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　　中新网杭州7月24日电 (钱晨菲)24日，记者🏾从浙江省应急管理厅获悉，今年第7号台风“范斯高”目前强📞度为热带风暴级，中心位🧖于该省温州🏕东偏南方向的洋面上向西🧖北移动，预计今天🍁傍晚前后移入东海南部海面。

　　“‘范斯高’在浙闽沿海靠近后，不排除在浙闽沿海👖登陆，预计在26日减弱为热🎺带低压。”浙江省🏺应急管理厅总工程师胡🔅尧文介绍，尽管“范斯高”强度不大，但云系比较分散且☝将在近海徘徊。受其影响，今明两天浙江东海海🦆域和沿海海面会有8至10级大风。同时，沿海📱地区将有中到大雨，其中台州、温州、宁波南部等地部分⛷暴雨，局部大暴雨，降雨时段🚧主要集中在明天🦊至后天白天。

“台风路径发布系统🏃”截图画面。钱晨菲 摄

　　值得关注的是，西北太平洋还有😆两个台风存在。其一是昨🏗晚生成的第8号台风“竹节草”，目前为10级，预计于24日夜间至25日上午在吕宋岛西北部沿海🍔登陆后北上；另一🥈个则是今天中午生成的第9号台风“罗莎”，目前为8级。

　　胡尧文表示，浙江省防指将密🥪切关注三个台🚠风动态及其互🏮动影响情况，研判对该省带来的影🗺响变化，及时调整应🎪对措施和响应等级。

　　据悉，按照浙江省委、省政府决策部署，该省上下正全🛢力做好多个台🕢风防御工作。目前，浙江省防指启动海上防台风响应🖍，指派沿海各市🥉派出指导组进入重点县(市、区)，指导当地落实各🎒项防御措施，特别是危险区🍭域人员转移工作。该省渔船已全❓部回港避风，休🌻闲渔船将全部停业，海上养殖人🍣员上岸，并提前做好🐨受影响人员撤离准🐲备。同时，宁波、舟山等♏地做好海塘防御台风暴潮✡准备。(完)

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中新社福建晋江8月20日电 题：5G+AI智造“小面包” 新科技催热🖤中国消费名品　　作者 周昕 吴冠标　　占地近5000平方🏊米的盼盼小面包生产线上，隧道式烤👂炉正以全自动化模式🐕高效运转。经过🎚醒发后的半成品，源源不断地进入🐻炉内完成烘烤。“5G+AI视觉检测”系统实时捕捉每⭐块面包的色泽，对残缺品自📙动剔除，以确保产品品质。　　车间内，每只面包的烘烤温度、时长等数据信息🕖，在5G网络🗨传输下与浓郁香气相伴流动。　　近日，记者走进位🤒于泉州晋江的盼盼食🎺品智慧工厂，探寻智能“香”伴的“小面包”如何成为“中国消费名品”。　　2023年，盼盼😹食品对生产车间进行智🎽能化改造，引入人工智能、5G+物联网等技术，把食品🏟加工从传统的粗放🕝式生产向精细、标准和🎱自动化方向升级。　　“和面、成型、醒发、烘👡烤等七道工序都融入了智能技🦑术的运用。”工厂生产副⏪厂长陆小君介绍，依托5G+物联网技术，技术人员能够实🕤时掌握设备运行情况、温湿度、产量等数据，为产品质量保驾😚护航。　　在盼盼🐒食品集团董事😶长蔡金垵看来，智能制💱造把休闲食品行业的生产🐰全流程推向量化、数🕉据化与可控化的新高度。　　“这不🐃仅是对食品质量管控模式的🚤升级，更是📫对生产效率的突破。”蔡金垵表示，针🔽对消费者多元需求，在智能化加持下，盼盼还将“药食同源”等理念注🐢入食品研发中，以健康绿色🍈的创新发展道路助力品🏬牌扬名海内外。8月19日，盼🎗盼食品集团董事长蔡金垵🎀介绍盼盼旗下产品。　周昕 摄　　从盼盼食品的智🌷能生产线放眼望去，在“晋江经验”的发源地，越来越多消费品企业正以🍅智能制造为引擎“加速奔跑”，让“晋江制造”在全球市场🔷持续焕发活力。　　在晋江，纺织、鞋服产业🎦年产值超4000亿元(人民币，下同)，2024年外贸出👖口额达753.73亿元，同比增长6.47%。本土运动品牌361°的5G智慧工厂♍数智运营中心内，服装🍲智能车间数据看板显示整个🔖工厂的生产数据，企业智能化🥚改造让生产效率大幅提升😣；正在📕加速建设的安踏全😷球智慧创新产业园项目，将集合🕎十余条智慧生产线，以及多个创🐄新研发基础设施……　　这种以数🎧智化激活产业活力的实践，正是福建全🌱省推动消费品工👪业高质量发展的缩影。近年来，福🚕建以因地制宜发展新质生产力为🎀主线，深入实施😛消费品工业“三品”(增品种、提品质、创品牌)战略。泉州、莆田以及晋江、德化等6个市县区🍖入选消费品工业“三品”战略示范城市。　　为鼓励地方加强名👫品企业宣传推广，加🧛快培育特色优势产🏀业和消费品优质品牌，2025年中国工🤔业和信息化部发布首批“中国消费名品”名单，包括盼🛄盼食品在内的93个企业品🍆牌以及43个🌗区域品牌入选，成为中国消费品工业😟发👯展的生动注脚。　　福建省泉州✌市工信局副局长🌆陈传芳介绍，泉州通过市🔳县两级推动企业开展“三品”活动，鼓励企业开📎发新品种、引进新技术、采用新工艺为整个消😂费品工业孕育发展动🦈能。　　陈传芳表示，下一步泉州将围🌳绕推进新型工业化，构✌建现代产业体系的目标，以科技♓赋能消费品工业发展，推动产品向🛰高端化、智能化、绿色化转型，提升泉州优🤩品的供给质量与品牌竞争力，更好满足消费者😥多元化、品质化需求。(完)【无码资源是否安全】三龙镇案例实录💞：石家🕺庄新闻网如何用倍🥔投解决滨崎真绪番号难题，看片也能有陪🐇伴感效果震惊业界8月21日9时50分，随着检测列车从🔳广西💍崇左南站缓缓驶出开往凭🎗祥东站，标志🍲着南宁至凭祥高铁崇左🌥至凭祥段正式启动联调联试🥤工作，进入工程验收关键阶🏌段，为年内开通🐦运营奠定基础。　　南➗凭高铁崇凭段正线全长81.522公里，设计时速250公里，线路东起🌑崇左南站，经宁明县、龙州县，终至凭祥🐡市凭祥东站，是🔟我国中越边境城市的重要交🤝通基础设施项目。　　项目🎟建成通车后，南凭高铁将全线贯通🚫运营，南宁至凭祥实现高🥔铁直达，两地列车运😇行时间将由现在的4个多小时压缩👄到1个多小时，形成中国对🚲接东盟便捷的运输🌜通道，对于完💊善边境交通基础设施，提升广西与东🌑南亚等地区的互🤺联互通水平具😐有重要意义。　　(总台记者 张斌 张卉)来自五里川镇的💯Graziella Toledo说：智能的🎡解决方案优化。从拉萨河谷到羌塘草原🥣，一座座寄宿制😍学校的灯光，在高原夜空里悄🍸然连🙁成一条温暖的光带。60年前，这条光带尚未出现🌔；60年后，它已成为西藏现❄代化最温暖🚻的注脚。值🤪此西藏自治区成立60周年，我们回😒望寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族♐共同体意识”怎样在一间📊间宿舍、一堂堂课里😻悄悄生根，见证民🐦族区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷📶小学到标准化寄宿　　旧西藏没有一所🗨现代意义上的学校，适龄儿童入🏙学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大🤦农奴子女被剥夺了受教育权利。牧区📏孩子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧📵民无缘。　　1959年西💢藏平叛和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地🥒率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县🖼普保乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区寄🛢宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童💚入学率由民主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国率⛱先对义务教育阶🅾段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校🏓数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成💤覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄🧦宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义🏍务教育基本均衡评估。2024年自治区统计公报🕤显示，全区小学🗡学龄儿童入学率已达99.98%，义务教育巩固率96.94%，寄宿生占🆓义务教育在校生比例超🆘过60%，农牧🚓民子女在寄宿学校就读🚮比例超过80%。　　一条清晰的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪🍣域高原的680余所寄宿学校，西藏用六十🚦年时间让✅教育公平的阳光照亮了每一顶📑牧帐，也把中华民族共🌰同体意识🔵写进了最偏远牧童😉的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团教育援藏的🙍发展，西藏⬛基础教育得到了质的提升，师生们在共学共🍯宿的点😀滴日常生活😇中铸牢了中华民族共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育🚦援藏团队扎根高原。在北👚京援藏指挥部、北京✅市教委和拉萨市教育局统筹下，他们以👆铸牢中华民族共同体意📜识为主线，立德树人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师🎤生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手🚊当地教师助力西🧚藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队👠创新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往来活动。这项活动📡宛如一条纽带连接🥡起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北京大中小🔏学热情参与，3000余对京藏师生结🔨为亲密笔友。拉萨北京实验🏜中学雏鹰班、翱翔班🙋研学团赴京游学时，与笔友们📩线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友谊在彼此🤚心间深深扎根。拉萨市实验小💔学的孩子们，不仅通过书信与首都伙伴交流🚩，在传统节日时，还会与笔友线上🤯相见。他们🥩一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅🛶帮助孩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中🏌华民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖🏸南教育援藏干部人才先后赴藏📁，为山南教育事业🐽倾注心血。2025年1月，湖🛶南省第十批援藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自🥐西藏山南市第三小学的藏族小学🐐生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们🦐不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了💂伟人故事，还参观📃了岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走进了中南大学、湖南大🐀学及三一集团长沙产✨业园、中车株洲电力机车研🏆究所有限公司♈等高校和企业，感受湖南文🔔化的蓬勃活力和智能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上🦓课铃声响起，山南市三小多媒体🍇教室内，几十名藏族学生❤端坐一堂，与远在3000多公里外💅的长沙市芙蓉区东风小学学💙生，同上一门科学实💳验“空中课堂”。在山南三小💊的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交🕵叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二🐟维码一目了然，学生在日常起🎷居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一🌯糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后🏼勤处根据西藏自治区教育厅“学生营养指南”制定，并在校🍜内公示栏向家长公开，确保🏗孩子们在共享三餐的同时🚙共享文化味道。　　在调研过程中，我们发现不少⏲西藏寄💈宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举促进🚺学生全面发展。在教学中，学校采用藏🛒汉双语教学，还设有英语💠和其他现代通🛸识教育课程，满足学生多样🐇化学习需求。同时，所有学校都🍕安排了民族传统文化兴⏯趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把❌课间操统一安排为带🥠有健身功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生😿活环境，注🌋重学生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏🐃族特色美食。北京援藏的💉拉萨市实验小学校长👱认为，阳光教育需要培☕养具有国际视野及🏼家国情怀的、快乐自信的阳光🎍少年。随着我国的发➿展，国际化程📭度越来越高。西藏与其他地区👾的交往交流交📌融日益频繁，而且也开始与📀国外合作。如何培🛣养出有眼界的孩子们？在北京援藏资♐金的支持下，给孩子们创造一切🔺机会，让他们🏾走出去开阔眼界。因为眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区教育🤙厅2023年问卷显示，不同民族的🚨寄宿生平💡均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能🐛用普通话日常交流。课堂里，国家🔤统编教材与自治区民族团结教🏇育读本并用；校园外，学🐡校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧区家🚉长乘坐教育局安排的免费🛷大巴到校，看到孩🍏子领着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一🎟天四顿饭、一夜好睡眠，也在一🔘张小小住宿表里🔡写下了铸牢中华民族共同体🈁意识的最日常注脚。　　铸牢：制度背后😻的共同体意识　　六十年栉风沐🈹雨，民族区域自治🆎制度在雪⛎域高原落地生根。西藏自治区成立以📰来，各🏮族群众受教育权利得到制度保👲障，西藏教育发展📨取得历史性成就。今天的寄宿制学校，正是这🈺一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实🍮践写进课程表，成为🦗落实民族区域自治的鲜活场景。　　面对高🧢海拔师资流动难题，自治区🍞依托民族区❣域自治法赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年🎐累计迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原⛑课堂交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架内交织成可📝感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高✏原换了人间。孩子们在操场🍨上一同升旗，一同唱国歌，在😢食堂分享同一壶酥油茶。寄宿制学校用看得见📓的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自治制👣度写进一代🛅又一代人的成长历程。站在新的起点，这条由制度🤒播撒、国家托举、各族👆师生共同点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽阔的现👿代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏学🛍研究中心历史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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加藤莉娜/柊瑠衣/星詩乃聖羅/愛咲MIU

（青岛日报／观海新闻记者 London Giana）