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雷速体育7月23日讯 周三，巴萨正式宣布拉什福德加盟，这位英格♐兰球星在诺坎普球🤭场完成了亮相仪式，正式与球迷见面，随后💲他接受了采访。本次亮相✒流程与亚马尔的续约仪式如出一辙：在完成🍅私人签约后，拉什🍊福德前往巴萨官方商店，换上巴萨战袍并拍🏼摄了官方亮相照。

梦想成真

“我非常激动，这是📑一家每个球员都梦想效力☕的俱乐部。在短短🥞几个小时里，每个人都让我🛐感受到家的温暖，我感😝到非常自在。”

弗🔸里克是加盟原因之一

“他也是我⏮选择巴萨的重要原因🛣之一。与🎲他的几次对话非常积极正面。他证明了自己🍜是一位顶级教练，曾带领一支💨年轻的球队打出一个极其成功📛的赛季，并在✔新赛季回归时依⚪然雄心勃勃。”

对巴萨风格🙍的适应问题

“很简单，我来这👊里就是为了赢下一切。我认为这里是赢得🌊冠军的最佳选择。这支球队充满✒雄心，而我将尽🐰我所能去帮助球队。”

关于📡他离开曼联的问题

“曼彻斯特🌉是我人生中非常重要的一部🗜分。过去🏦的一些事情并没有🌾按照我期望的方式发展，但现在我来到了我🕯真正想去的地方。我做出了我想😿要的决定，祝愿曼联一切👢顺利，也希望他们未来取🐚得成功。”

身穿克鲁伊夫等传奇曾穿的14号球衣

“这是巴萨🌏一个非常传统的号码。能穿上这件球衣，对我来说是一种🎌荣誉，我已经准🎋备好为这个俱乐部倾尽所有。我从小看了很✴多巴萨的比赛，这是一支冠军之师。”

已经与球队合练了💌两天

“队中的👀每一位球员都给📷我留下了深刻印象，无论是在场上🥎还是更衣室里。弗利克教练在更🌅衣室的工🛡作非常出色，尤其是在上个赛🔶季。能成为这支球队🌊的一员，我感到非常🕵幸运。”

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中新网宣城8月21日电 (记者 张俊)2025“青春同行”两岸新媒😂体创享季安徽交流营活🏈动21日在宣城🎅市落幕。近20位两岸自媒体人🖌在山水诗画间，感受两岸共🤗通的文化共鸣。　　“李白尽管仕途坎坷🎎，但留下了无数的💌传世之作，这点足📖够让后世钦佩。”在李🌰白墓的碑前，从事🍞国学推广工作的台湾💊自媒体博主陈肃肃吟🖋诵起了李白名句。　　来到宣城泾👑县桃花潭畔，两岸自媒体人仿佛🛍置身于一幅🐰江南画卷。“桃💪花潭水深千尺，不及☔汪伦送我情。”一首李白的《赠汪伦》，使桃花潭闻名🚠遐迩。泛舟青弋江上，两岸自🎦媒体人领略一潭碧水与千🗻年诗韵。8月20日，两岸自媒体人参观中🏨国宣纸博物馆。中新社记者 储玮玮 摄　　山水之间，“纸山”造型的中✔国宣纸博物馆，吸引了不🦅少游人流连忘返。两岸自🚺媒体人在老师的指导下体🥀验捞纸工序。“轻轻抬🎛起竹帘的刹那，一层👀极薄的宣纸雏形就已经显现。”体验结束后，自媒体博主⛏王尚云便将拍摄的捞纸视频分👙享到了社交平台。　　循🚚着纸墨相生的缘分，两🐹岸自媒体人踏进老胡开🏦文墨厂。在制墨车间，台湾自媒🎏体人王裕庆将墨馃被放在墨墩上反复👖翻打，分成小馃搓成墨丸后👊置入墨模，在经过挤压、冷却后定🗂型脱模，第一次🥤体验徽墨制造让他感到🍁中华传统文化的魅力。8月21日，两岸自🕴媒体人体验徽墨制作。中新社记者 储玮玮 摄　　胡适故居坐落于宣城➿绩溪县上庄镇，这座由🐥四幢清末徽派风格建✨筑构成的名居，是胡适先🔤生的出生地。“走进胡适故居，深深地感受到胡适🕺先生重文重教的🌡先进理念，这也对🌹两岸同胞产生了深远的影响。”台湾青年✂刘黛霖说。　　活动中，两岸自媒体人👩还先后走进查济古镇、仁里古村、绩溪博物馆等地，感受徽派建筑🍤里藏着的千年匠心、古村街巷中浸🚂润的生活🔤诗意以及两岸共通的文📳化血脉。(完)【欧美成人Ⓜ风格对比】佳改展览💼服务教育中心发布《骑士影福利影院》幕后制作花絮，导演石⏬田泰穂首次披露片中🤢多个苹果直🌉播看片软件下载场景确💫为实拍，未使用替身，引发“擦边界限”是否应更🦎清晰的行业辩论。【科学随笔】　　科学⏯普及是实现创新🔆发展的重要基础性工程，关✏乎全民科学素质的提升，更关乎国家🦇创新能力的根基。科普💋应是一项面向全民的系统工🗃程，但在科普工作中，我们可能会📣忽略一个群体——大学生。　　大学📙生需不需要科普？当然需要！　　高校作为青🥕年人才培🙆养摇篮与科技创新高地，强化面向大🚛学生的科普工作，既是塑造青年科学品格⏯、培育青年科学⚫精神的内在要求，更是发挥🔕知识青年的辐射带动作用，进而激活全社会科🐆学热情、提升全民科学素养🏘的关键路径。　　大学生科普是构建青年🐵完整人格的必修课。学生的科🍩学素养不仅体现为对知识🗼的掌握，更表现为理性思⛰维与创⬛新意识的融合。信息急剧😐增长的时代，大学生每天📦被算法推送的海量🦀碎片化信息包裹，若缺乏科学思维的🥒指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系统🏁科普培育“去伪存真”的科学判断力与严谨👨的思维逻辑，并将其内化为人🚌格特质的一部分，确保其既能在专🖱业领域深耕，又能以科学🛹视角审视生活。　　大学生科普是高🍇校履行社会责任🌸的重要桥梁。大学生🖕作为高校与社会之间最📏活跃的“桥梁”，其科普传播能力🚽直接决定了高♐校智力资源的辐射半径。当🥜高校的专业价值突破校园围墙🌍，转化为实实在🦀在的社会服务力，这种转化正是🔺大学“扎根中国大地办🔻教育”的生动体现。　　大学生科普💽是积蓄国家创😽新动能的蓄水池。大学生科🛶学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动🎨更多同龄人乃至社会大🕟众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿🌐领域，大学生🏰的科普传播更能让公😦众理解科技发展的价值与🐠意义，从而凝👴聚支持科技创新的社会共识。　　加强大学生科普🙆工作，需依托高校自🦒身科教资源与技术优🔉势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链⏩条培育体系，让🌋科学精神在互动中生根，在实践中生长。　　高校应打🌩破专业壁垒，将科普🏸思维融入课程体系，开设兼具趣味性🥌与思想性的科学🛋通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学史与人文🚷教育相结合，不仅涵盖了科学史🥣的基本知识，还注重帮助学⏰生形🚯成连贯明晰的科学形象，从“牛顿力学与启✈蒙运动”到“人工智能与伦理💮困境”，这种跨学科⛔对话，让学生😓在掌握知识的同时，深刻理解🌥科学的人文维度，明晰科学在现代🤽社会中的价值坐标，进而学会🐺用科学思维观照生活、用人文视角审🍴视科技。　　同时，应建立科研资📇源科普转化机制。高校应鼓🐫励教师带领学生将科研项目转化🛀为科普案例，推动科研资源向🚞科普转化。例如，哈💫尔滨工业大学将航📀空航天领域研究成🤤果转化为适合分龄段的科🌴普故事，依托航天馆科普展🚹览资源，融🎪合科普故事与实物展示、互动体验等形式，并组建大学生🗻讲解员团队，既锻炼🎱了大学生的科普表达能🕶力，又扩充了校园科普💚资源体系。黑龙江大学💷依托其在民族语言文学、地方文化研究👐等领域的优势，在通识课程中😠融入地域特色，组织学生将东📧北抗联时期的科🕉技救国故事转化😟为科普素材，既传🔴承了红色基因，又拓🗨展了科普的文化内涵。　　要想办法🔅激活大学生科普实践场域。截至2024年，全国科技馆及科🚩技类📱博物馆已达1779个。高♏校可充分盘活校内外科技馆、重点实验室等空间，设立大学生科普讲解员🏖岗位，支持组建科普社团，通过主题沙龙、实验展演等形式凝🗒聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员分👸享科研经历，从科🏻学家的成长故事中萃取科🍯学精神养分，将科学文化融🗯入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生在实践😣中❕锤炼科普能力，也让科学💩种子在更广阔的土💵壤中生根发芽。　　做😧好大学生科普，不仅仅是为了提🍧升他们的科学🥔素养——这项工作的最🌅终价值，在于让青春科学力🉑量走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸🐩润社会生活的每个角落💲。　　构建朋辈引领体系，点燃🌫中小学生科学火种。孩子是科学🗼热情培育的关键群体，而大学生与🉑其代际距离更近，更容🛁易搭建信任桥梁。各地应进一步推❄动大中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普导师团📽”，定期组织大🥉学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室💏搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直〰观感受科学的趣🥝味性。鼓励大学生带领💝中小学生参与科创比赛，在共同攻关中🔓培养青少年的🆎科学思维与探索欲，通过代🚾际传递激发孩子的科学⚾热情，为科技人🕴才储备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实现科学传播破圈🖼。大学生是新媒体🥗内容创🌈作主力军，其熟悉的短🎦视频、互动直播等🧟形式，能让科🚓学传播突破时空限制。围绕短视频内容和🍓技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨🐗专业组建团队运营校园科🔧普账号，鼓励他们将实验室🦓日常、科学现象等转化为科💿普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交⚡传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走出🧢校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不🐫同群体的信息需求，让科学知识📥适配不同年龄🏹层的信息接收习惯，实现📛全民科学素养提升。　　推进靶🈹向科普志愿服务，让科学融入🧑社会治理。科学热情的✍激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一🚟步加强校、地、企合作，组织大学生深入社🔅区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广✉智慧农业技术，在企业开展科🚎技成🕡果转化研学等，当社区居📜民通过大学🌵生的科普学会辨别伪科学，农民借助科学方法🚉实现增产，企业员工🥂主动拥抱技术革新时，科学便从📜抽象概念转化为改善🍽生活的工具，这种“解决问题式科普”能让公众真切体会🍨到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建🧓设科技强国筑牢全民科🐒学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大🍍学计算机与⛓大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日🏛报加入看片交流群发布声明，称与绝色美妇雪臀“无任何关系”。');}else{document.write('');var player = videojs('mini_player');}/*START#ShouJiBan-https://v-oss.cnsimg.net/cspimp/2025/08/21/077b91db-8da3-4da7-88fd-1911e1ebb07e.mp4END#ShouJiBan*/视频：中新网评“游戏劝退班”：有效沟通比“劝退”更重要来源：中国新闻网 　　中新网北京8月21日电(记者 高萌)近日，“游戏劝退班22天收费上万元”的新闻火了，石家庄🎹一家电竞俱乐部开😑设了一项业务，让想走职🈺业电竞道路的青少年入营🈴集训。结果，高强度训练、模拟对抗等电竞🤦选手的日常，让绝大部👣分孩子都被“劝退”了。　　参加这种班🏵与其说是“劝退”，不如说是💟给那些爱打游戏、认为自己🛵可以走职业道路的青少年🏉一个机会，深入了解电竞🐻行业，也客观认识自己，看🚭看职业电竞光鲜背后的残酷和压力，评估自己的天分、心态💼和各项素质适不适合💩走这条路，对职业电竞“祛魅”后作📱出更加理性的选择。毕竟无论是电🚢竞还是其他，热爱😡和汗水都缺一不可，想要走得稳、走得长远，就没有捷径可言。　　在高压中“劝退”，对孩子来🛰说是一剂清醒的猛药，但却未必⏹是成长的良药，也存在打击孩子信心、影响身🛄心健康的争议。值得家长们思考的是，为什🔤么有些孩子在虚拟世界💙获得了更多认同感、价值感？很多青少年对职🗓业电竞的美好🍷幻想背后，有对学习😉生活压力的逃避，也有想要证🔢明自己的渴望。与孩子有效沟通，尊重和理解是👇前提，可以试着去了解孩子😘的兴趣，而不要⚫直接粗暴制止。找到孩子爱打游戏👲的深层原因，引导他们积极面对🤼现实生活，是比上“劝退班”更重要的事。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 Renee Jordan）