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中新网台北7月22日电 台湾社会共💛好论坛筹备📍会联合两岸和平发展论坛、台湾人民守护民主正👵义连线、台湾社⬇会劳动者联盟等团体20日在桃🖇园举办街头演讲,邀请💫当地青年发声,呼吁民众7月26日投下“不同意罢免”票,拒绝🗝民进党恶政,反对以对抗为名牺🦌牲民众安全与🛥福祉的政策。
面对近➖期岛内政治风波,台湾劳🏔动党与多个民间社团共同发⏪起的台湾社📼会共好论坛筹备会,持续在全台各📯地展开“反恶罢、票投不同意”街头宣讲行动,号召民✍众拒绝民进党操弄罢免、破❓坏民主制度的政治操作。
桃园🤥青年许孟祥表示,民进党推行“抗中保台”政策,企图通过“大罢免”扫除民意监督,是以独裁破🔓坏民主、以战争毁👞灭和平的仇恨政治。在所谓“全社会防卫韧性”包装下,企图🐩将战争引进城镇、街道与民宅,使民✋众生命安全面临重大威胁。这是以“台独”为名,为其政治利益铺路,牺牲百姓的未来。
“我们拒绝为‘台独’卖命!”多位参与🛃街头演讲的青年表示,台湾真📙正需要的是和平、稳定与民主,而非军事化😠与对抗升级。当天活动吸引众多🔹市民驻足支持。
台湾社会共好论🗑坛筹备会表示,“大罢免”成为执政党巩🚆固权力、排除异己的政治🚁武器,唯有拒绝“恶罢”、拒绝“台独”,才能真正守🆓护台湾的民主与和平。(完)
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进入8月,随着新学年开学🐁的日子临近,即将年满66岁的黄😸梅生越来越忙——今年入住德仁🌻苑的学生名单还没👧有敲定,他得加快🍰推动相关进度。 位于♉江西省新余市分宜县的😧德仁苑,创建于2008年,是一家接收当地🍻困境😇儿童的福利机构。截至上学期末,先后已有348名🌍孩子在德仁苑免费吃饭、住宿。他们中🦓时间短的在那里待了两年多🐘,最长的则生🦓活了11年。 17年来,德仁😻苑创始人黄梅生在📆孩子们口中已从曾经的“校长爸爸”变成了如今的“校长爷爷”。不过,无论称呼怎么变,每一年秋天,当新📼一批因各种原因无⛷法得到应有照顾的孩子进入🎨德仁苑时,黄梅生的期待🍁一直没有变:他希望在这🍣个特殊的“家庭”里,每🤳一个孩子都能健康长大。 “野孩子” 1959年,黄梅生出生在分🐝宜县一个偏远的🤘农村。因😓为家里条件差,兄弟姐妹多,从黄梅生记事起,“饥饿感”就如影随形。院子里放🌁着的一台石磨🌼是黄梅生小时候的“饭桌”, “每人每顿只能分💎到半碗饭,根本吃不饱”。 上初中后,黄梅生开始住校。没钱去学校食堂,他的下⏯饭菜都是每周😦末从家里带的一罐干菜。气温高的时候,到了下半周,干菜会发霉发🥥酸。“肚子饿⏹得火烧火燎”的黄梅生顾🌃不上那么多,看到“白毛”,他就用筷子🚟轻轻拨开,然后就✌着饭把菜咽下去。 一天,正在吃变质干菜的黄梅生被🎭班主任老师撞了个🌗正着,老🤵师特意夹了自己的两块霉😬豆腐放在黄📷梅生碗里。“一口咬下去,我就流泪了。”黄梅生说,后来自己🚍再没吃到过那么好吃的🐞霉豆腐,但当时口🐓中的滋味,他一辈子都会记得🌩。 在那个物资极⌚度匮乏的年代,除了饥饿,黄梅⤵生还有一个季节性的“敌人”——寒冷。有好几个冬天,他都是光脚穿一➿双黑🕕胶雨鞋度过的。实在太冷,他就🏚学大人的方法,在鞋🐿底胡乱塞一些干枯的稻草,希望借此隔绝一☝些寒意。 后来,另一🙉位老师给了黄梅生一🤘双打满补丁的旧袜子,那🤼是他人生中拥有🌳的第一双袜子,也是他第一次🐼知道冬天“不冻脚”是什么感觉。 老师们的善意温🍍暖了黄梅生的身🛸心,也影😓响了他的职业选择。22岁那年,从原😆宜春师范专科学校毕业后,黄🚓梅生回到分宜县,成了一名小学教🌿师。 因为自己过往的经🥒历,从站上讲台起,黄梅生总会💇对家庭有困难的学生多🌃一些关注。不过,直到2002年的一次家访,他才深切感受🐛到,在🔯不被看到的地方,一些孩子的生活处💐境有多艰难。 那时候,黄梅生已是分宜➡县第一中💌心小学的校长。一天,一位年🧒轻老师拉着一个“野孩子”来找黄梅生“告状”,“这课没法上了,他一个人就能搅🈳得全班🚂鸡飞狗跳。”一旁,被当作“罪魁祸首”的男孩穿着☝一件明显不合身的旧衣服,头上、脸上、手上都脏兮兮的。 凭借多年教😊学经验,黄梅生💚知道学生调皮💴往往和家庭有很大关系。但到了男💃孩家中,他才发🥨现情况比自己想的严😟重得多。孩🕹子的父母因车祸和癌症相继去🔟世,与他相🥥依为命的奶奶几年🦌前眼睛就全瞎了。当时已临近春节,祖孙🥧俩的饭碗里却只有🖲萝卜和白菜。 黄梅生的心🍍被刺痛了。后来,他在分宜全县做了🚸一次摸底调查,发现有👘类似情况的学生竟然有100多人。有的😭孩子父亲去世,母亲🎠改嫁后就没了音讯;有的孩子父🏎母均有残疾难以承担🔯照料责任;还有的孩子从记❤事起就🐓没见过自己的爸爸妈妈…… 刚开始,每隔几个月,黄梅🤱生会自掏腰包,把米、面、油送到😴最困难的那部分学生家里,但这无法😯从根本上改善他们的生活🏭环境。更让黄梅生担心👠的是,长此以往,一些孩子的心理和😝行为都会出现问题,“要是走上歪路,他🏳们的一生可能就毁了”。 渐渐地,黄梅生萌生🐡了一个想法:把这些“没人管的孩子”聚在一起,照顾他们的生活🚃和学习,给他们建📩一个新的“家”。 一份名单 黄梅生口中“没人管的孩子”,现在多被称为“事实孤儿”或“困境儿童”。在黄梅生关注到🧗这一特殊群体时🌶,我国还没有针对😗他们的帮扶、保障政策,这也使得黄✅梅生想给这些孩子建家🦗的🤕想法迟迟难以落地。 那几年,从分🕉宜县到新余市再到江西省,从政府部门到大小🚳企业,黄梅生不知🥦道把孩子们的情况♓和自己的计划⛱说了多少遍,但资金、场地、运营资质等问题却🤘始终无法解决。 直到2008年初,一些🎎来自上海的企业家决定出资帮🚒助📳分宜县的困境儿童,分宜县政府也专🤶门为此成💿立了工作小组。当年9月,由旧厂房改造的“分宜德仁苑”建成了。 德仁👦苑地处分宜县锻压厂社区的宿舍👺楼之间。推开两扇铁门,一🔷眼就能望到它的全部:一栋三层小楼、一排平房、一个院子。小楼一层🍦是餐厅和活动室,二层三🤴层是宿舍区;平房则分为办公室、食堂和门卫室🚼等区域。 2008年10月,第一批34名孩子入住德🆖仁苑。当地困🎆境儿童的数量👎远不止这么多,但🛅德仁苑场地和资金有限,“筛选”就成了无奈但又💫必需的环节。 17年来,每到暑假,黄梅生都会按🏍照分宜🍷县各小学送来的名单,到每⬛一个符合条件的学生家中🚿走访了解情况,经过反复比较、斟酌后,选出最迫切需🕣要帮助的一部分孩子。最初几年,为了公平分配名额,黄😦梅生还定了个规则:每个家庭只能有👋一个孩子进入德仁苑。 但🏳现实总会与规则打架。2014年夏天,黄梅生见到了当🎸时还不到8岁的🌾双胞胎陈小诚和陈小勇。父亲早逝,母亲无法一边打工赚🔒钱一🎚边照顾兄弟俩的生活。看🐗着两张几乎一模一样的小脸,选谁不选谁,黄梅生都觉得不对👚。 最后,他决定破例——两个🦔孩子一起接收。 时隔多年,陈小勇依然记🗽得自己刚🚁到德仁苑时的情形。来到一🧐个完全陌生的环境,他和哥哥都有些害怕。那段时间,兄弟俩每次给母亲🏁打电话,总是哭着说要回家。 德仁苑的孩子,初来时大多只有七🍭八岁,想家,往往是他🚅们遇到的第一个困难。2010年,家住德仁苑附近的🎇晏红卫应聘成了那里的生🤙活老师。十多年来,每到有新的💩孩子入住时,她就会忙得不可开交。有🥟的孩子哭得上气不接下气,有的孩子几🍴天不说话,还有的🏘孩子不愿意吃饭……这些都需🐻要晏红卫🚧和同事们耐心安抚和陪伴,帮助他们度过最🔣初的适应期。 忙归忙,但晏红卫知道,大多数孩子与德🚿仁苑的磨合🔆时间不会太长。从一日三餐,到起居作息,再到学习安排,孩子们在🖕德仁苑的生活既有规律,也有依靠。这样的照料,在普通🍄家庭再正常不过,但🤜不少困境儿童此前却可能🍇很少体会过,这也能尽快消🤝解他们的惊恐和无助。 陈小勇经历过这样👴的过程。他说,小时候不懂,现在想起来,德仁苑看似📉简单的生活里,藏着像他和👊哥哥这📂样的孩子一直欠缺的“安定感”。 吃好、睡好、生活好 6月末,学期已近尾声。这天中午,晏红卫照例出现在🌱分宜县🌁第一中心小学门口,“为了保证孩🚈子们的安全,每天上下🎒学我都要接送到位”。放学铃声响过后,孩子们陆续聚🍼在晏红卫身边。她数了数,确认全员到齐,才领着👾这支排得不算🔗整齐的队伍朝一公里外的🥤德仁苑走去。 黄梅生已提🍰前等候在铁门处。“今天上课学了什么?”“在学校有没有遇到开心的事?”孩子们走近,黄梅生一边笑着一边🔀询问道。只📭要他在德仁苑,这样的“欢迎仪式”,黄梅生📍每天都会坚持。 饭点,是德仁苑一天中最🔆热闹的时候之一。 洗手时,听说今天🥧午餐有鸡腿,9岁🦉的刘宇很高兴,“我是‘吃鸡腿大王’!”排队打了饭菜,他快步走🕓到贴有自己名字的饭桌前,埋头大吃起来。 “细嚼慢咽,不够再去添。”黄梅生一边对刘宇⏸说,一边用目光在餐厅里四🔽处巡视着。 德仁💤苑创办后不久,黄梅生专🎠门把自己老家的那台石📕磨搬了过来。他说这样能😦提醒自己,一定要让孩子们吃饱、吃好。为此,黄梅🔐生要求后厨人员每顿备🍂餐时必须要有余量,“看到锅里😌有剩菜剩饭,我才❄能确定孩子们没有饿肚子”。 别的孩子吃得很香,坐在刘宇旁边的🚡赵阳却一直用筷🎭子扒拉着碗里的饭菜,偶尔往🏀嘴里塞一口,还老半天咽不下去。 黄梅🦄生很快发现了异常。“身体有哪🗿里不舒服吗?”他俯下身轻声💣问道。“牙疼……”赵阳含糊地说了一句。黄梅生托起他的📆下巴往嘴里看,发现🈲有一颗乳牙已经松动了。 “换牙说明你📵长大了。”黄梅生安抚着赵阳,并让他别着急,尽量用另🕕一侧的牙齿慢慢嚼,慢慢吃。 自成立以来,德仁苑🍟的运转一直依靠社会🔇和政府的资助。为了节约开支,不大的院子里开辟🔕出了一片菜地,还养了100多只鸡鸭。在孩子们的⏮课余时间,黄梅生和其他员🍄工会带着他们除草、浇水,并用食📍堂的剩菜剩饭喂食家禽。“看到自己种的菜🧘成熟了,孩子们😱都特别高兴。”黄梅生说,这样的“自给自足”,既能为孩子🚦们提供丰富的食材,又锻炼了他🕓们的劳动能力。 除了吃饭,睡觉👜在德仁苑也是大事。按🙃照作息时刻表,晚上8点半,小学🚺生要按时就寝。孩子们睡了,生活老🥅师的工作却还没有结束。值班的夜里,晏红卫总会起来⛅两三趟,不是给这个孩🚷子盖好被踢开🎢的被子,就是帮那个小🏟家伙把探出💇床沿的手和腿收进去。时间长了,她的睡眠也变💈得碎片化,“每隔🎎两三个小时就会自动醒一次”。 黄梅生说,每一个孩子🐑就像一棵小树苗,只有吃好、睡好、生活好,他们才有长大成材🕌的根基。 让他们“被看见” “这里还有一点油🍳痕,用热水才能洗干净。”午餐结束,孩子们在水池😀边清洗自己的碗筷,“餐盘清洁监督员”郑鹏则在一旁🌵认真履行自己的“职责”。 “去年9月,他和自己的双胞👽胎兄弟🕰刚来德仁苑时,可不是这样的。”晏红卫笑着说,那时候两个男孩⏸火气都很大,动不动就会“变身”炸毛的小公鸡,骂人、打架是常有的🚾事。 受过往经历影响,不少初来德仁苑🦄的孩子身上🔣都带着一些“小刺儿”。有人吃饭挑三🗯拣四,有人随手乱🚞扔垃圾,还有人一旦遇到不👤如意的事就会乱发👑脾气🍔甚至动手打人。 如果说🤢在生活上的照顾是“养”孩子,那么🎤在行为习惯上的引导则是“教”孩子。在黄梅生看来,孩子们大部分的“坏毛病”都是此前长期生活🗾在缺乏🌓爱与关注的环境中造📭成的。“让他们感受到表🥡扬与肯定,许多问📩题自然就解决了”。 于是,来了不爱干净的📊孩子,黄梅💐生就让他当“卫生部长”,负责监督其💱他孩子不乱扔垃圾、不随地吐痰;遇到生活中不📜讲规矩的“刺儿头”,黄梅生就🌺推他做“纪律部长”,协助德仁苑员🖐工在各种场合维持相😈关秩序。“孩子是纯真的,要管理别人,自🆎己自然要先以身作则。”黄梅生说,当曾经调皮捣乱🍎的孩子“被看见”,他们的改变往🧒往会十分显著。 同样被“看见”的,还有那些👫总是沉默的孩子。因为家庭条🌔件不好,陈小诚和陈小勇🎄小小年纪就有👍了自卑心理,性格也🏸显得有些封闭。到德仁苑后,陈小勇发现身边的🅾伙伴们都🌷有跟自己类似的经历,也没有人会用🕜异样🈯的眼光看待自己。慢慢地,陈小勇话多了,笑容多了,在学校也有了朋🔧友。他说,因为有了⚾德仁苑这样的“家”,他再不觉得自🍚己和别人有😈什么不同。 在德仁苑里,“寓教于养”的痕迹有很多。楼道转🛺角处悬挂的一面全身镜,提醒经✴过的孩子们整理着装、扶正红领巾。楼梯台阶上张😯贴的“小脚丫”图案,引导孩子们😯养成靠右通行的好🎄习惯。活动室里,“自己的事情自💱己做”“容易的事🍨天天做好就不容易”等标语🎤也随处可见。 普通家庭里,孩子的很多🌽事可以由家长代劳,但在德仁苑,黄梅生很注重🍱孩子😦们的自主成长。自入住起,无论是洗碗、叠被,还是打扫卫生,孩子们📙都要自己动手完成。17年来,“大带小”已是德仁苑🙍标志性的“家风”。“大孩子怎么做,小孩子眼睛看、手上学,潜移默化间就会了。”黄梅生说,这样的互助方式,不仅传递🕚了生活技能,更重要的是也在⭕无形中传递了良好的💌习惯和品质。 2008年,德仁苑修建时,工地上有一棵“碍事”的小白杨树。黄梅生坚持🈚把它留了下来。如今,白杨树❕早已长大。这期间,包括陈小诚陈小🦇勇兄弟在内,德仁苑已有80多个孩子考上了🔅大学。不过,相比于这个数字,黄梅生说他🎃更在意的,是每一🔏个从德仁苑走出去的孩子都能像🐘那棵白杨⤴树一样,活得堂堂正正。 “你爱孩子吗?” 2019年,民政部等12部门发布《关于进一步加👪强事实无🎳人抚养儿童保障工作的意见》。自那以后,全国多地相继在基本生活、教育、医疗等方面出台🕊举措,为“事实孤儿”构建保障制度。 在江西,依据相关政策,目前每名“事实孤儿”或“困境儿童”每个月能获得1000多元的生活补助,但德仁苑依🍦然坚持免费为孩🍋子们提供食宿。黄梅生说,那笔钱要留着给孩🤽子们上高中、大学时使用。 2021年,因👫自身经营遭遇困难,上海爱🏗心企业停止🔵了对德仁苑的资助,德仁🚙苑的运转随即出📩现了资金缺口。就在黄😕梅生着急时,已👆在德仁苑做了十多年🥒志愿者的夏侯斌拿出2万元交到🐳他手上,“大家一起,一🕶定能渡过难关”。 退休前,夏侯斌也是一名小学🔨教师。德仁苑创👙办后没多久,有感于😺黄梅生的善举,他主💽动提出义务加入其中。如今,作为德仁苑最🌨资深的志愿者,夏侯斌既🐿要给孩子们辅导作业、上书法课,还要协助黄梅生处理✴机构运转的各项事宜。最近,他正忙着📁整理适龄困境儿童🍣的资料,为后续走⛲访做准备。 除了夏侯斌,今年56岁的晏红卫同🌶样承担😠了德仁苑很大一部分工作。照顾🍤几十个孩子并不轻松,德仁苑能开🍐出的工资也不高,但晏红卫说,看到孩🏮子们从刚来时的胆小、封闭慢慢变得活泼、快乐,是她留♐下来的最大动力。 “你爱孩子吗?”每次招聘工😀作人员时,黄梅生一定会问🥑这个问题。在他看来,“爱”是在德仁苑与孩子们🛀相处时必不🙈可少的因素。 自😢德仁苑成立以来,当地政府一直通过🤬多种✋途径为生活在那里🚯的孩子提供支持。随着黄梅生与德仁苑的🔃故事传播开,也有许多“爱孩子”的人或是出钱,或是出力,一点点地提升、改善着他们的成长环境。 陈小诚还记得,上小😻学时写作文是他的大难题,于是他把“希望有一🗼本作文书”写进了“心愿卡片”。“没想到后来真👔的有人捐赠了一批🍧图书。” 实现心🚇愿的不止陈小诚一个人。现在在德仁苑,孩子们可以🍺按照自己的兴趣,在志愿者的带领下学💘习乐器、舞蹈和各类体育项👥目。有的孩子还因😋此把爱好发展为了😄特长,考🥪上了大学里的相关专业。 今年5月,国务院📙办公厅印发《关于📦进一步加强困境儿童福利保障🖕工作的意见》,提出✈要不断完善困境儿童福利保障体系⏫建设,有效提升困境儿童福😤利保障水平。在黄梅生看来,这🤮意味着困境儿童越来越🥁受到关注和重视,未来,这一群体🎭的生活、教育条件🧘一定会越来越好。 暑假,德⏭仁苑依然照常运转着——每年夏天,总有一部分孩⛵子因为各种原因选择🔛留在那里度过假期。如果是初次😡走进那个院子,人们💝大多会被距离铁门不😈远处的一块展板吸引。展板上共有17张照片,那是自德仁苑创❤立起,黄梅生和😿孩子们历年拍下的全家福。照片里的👶孩子换了一批又一批,黄梅生⬜也从黑发变成了白发。 偶尔,黄梅生会在展📊板边稍做停留,他说,等新的😿一批孩子到了“家”,那上面很快就会有第18张照片了。 (应受访者要求,文中陈小诚、陈小勇、刘宇、赵阳、赵鹏均为化名) 本报记者 王晓颖 《工人日报》(2025年08月20日 06版)【多人✏剧情是否受欢迎】复磁烘焙销售〽部今日上线《(抗战胜利80周年)香港抗⛏战及海防博物馆🈸记录东江纵队港🚝九独立大队保卫🍿香港故事》,围绕在线🥖黄动漫“直播色情”问题,结合午夜电影“青少年保护”,分析会员👬价格虚高“监管缺失”,涼川マキ联合有🌖森理美带你探索无🌯码重制潮流“网络合规”动向,提供一键收藏VIP合集安全防范指南,在线📴浏览全部立即查看!时光的表盘上,总有一些耀眼的时刻,标注着历史的进程。 20年前,改革开放✉的浪潮奔腾不息。在徐州抢抓机遇、加快发展的👳步伐中,“经开区发展快、则全市发展快”的理念一次又一次被提及,成为徐州顶层设🤪计里的重中之🚑重。当年8月18日,在徐州市委、市政府的部署推🌚动下,“全市加快徐州经🤑开区发展大会”召开,吹响了经开区“二次创业”号角。徐🎃州经开区由此迎来跨越式发展。 20年来,奋勇争🧒先的脚步不曾停歇。8月18日,徐州经开区举行“创新引领高质量😞发展”座谈会,回顾“二次创业”历程,擘画发展蓝图,鼓舞全🐀区上下萃取实践智慧,重构认知思维,以新型📷工业化和新质生产力为主🌉导,解放思想、干在当下,以争先率⚫先持续领先的昂扬姿态,重塑新时代经🛵开区之“重”,扛起发展担当。金龙湖周边鸟瞰。徐州经开区供图 作为全🧒市经济发展主阵地主力军🥝主引擎,这里有“工程机械之都”的耀眼成就,有“新能🤸源特色产业”的转型新意。当👛发展号角再次吹响,会场内,信心不断提振、共识持续凝聚、路径愈发清晰,大家一致表示,将携手共进、迎难而上、克难求成,一步一个脚🏮印继续创造“敢为天下先”的新传奇。 勇挑大梁 凭实干为先敢🗜立发展潮头 夏末秋初,行走在徐州经🕠开区各处,高质量发展的生动图景不🆓断映入眼帘。 2025年是“十四五”规划收官之年、“十五五”规划谋划之年,也是徐州经开区“二次创业”二十周年节点。 回望奋斗路,徐🌄州经开区交出了一份彰显“经开区力量”、展现“经开区担当”的优异答卷。短短五年,全区规上👜工业总产值年均增长46.5%,占全市比重17.6%。不仅成功跨入全👳省先进行列,还顺利⏬晋升为国家级经开区,实现了从“东郊田野”到全市经济建设🥎“主阵地、主引擎”的华丽蝶变。 站在2025年这一发展节点,如何续🍨写发展传奇?解放思想抓产业,是徐州🥟经开区一以贯之的坚定答案。 座谈会上,奋楫扬帆的“路线图”更加清晰明了——坚持工业立区、产业强区不动摇,进一步解放思🔀想,用新理念、新方法、新思路,推动高质量发😚展取得新进展、新突破。 “总的来说,以新发展理念为引领,以‘一特三提升’为工作指向和抓手,聚焦‘一加强三加快’,着力做好总量壮大、质量提升、结构优化‘三篇文章’。”徐州经开区🔠发展和改革局党支部书记🐩韩召鲲深🕺有感悟地说,“作为推❄动全区经济发展🎍的重要职能部门,发改局将思想再🤵解放、改革再突破、创新再升级,全力攻坚要素瓶颈➕、重塑服务效能、激发市场活力,以最优环境、最强保障、最实举措,为经开区‘打造全✈市新质生产力发展先行区’扛旗争先、冲锋在前。” 新征程上,徐州经㊙开区将持续聚焦主责主业,对标争先、攀高向新,进一步优化资源🚩配置,提升服务效能,为徐州👟扎实朝着万亿🏘城市迈进多作贡献。 质量优先 以新质📚生产力筑就新高地 高质量🏫发展是徐州经开区向💫更高层级、更高🆒质量快步跃升的必由之路。 此次座谈会以“创新引领👞高质量发展”为主题,足⛑见高质量发展在徐💃州经开区工作全局中的🍃核心地位,足见徐州经开💱区党工委、管委会抢时间、抓机遇,积极🖤动员全区上下快速🚢投入高质量发展的信心、决心。 创💽新是高质量发展的核心驱动力,抓创新就是抓🏆发展,谋创新就是👊谋未来。座谈会上,创新的🐅话题持续引发热烈讨论。 座谈会指出,徐🌓州经开区已经成立33年,经济发展🍬到了转型升级的关键时期,必须依🧠靠推动创新链和产业链双链🤵融合,开辟🖌高质量发展新局面。徐州🥛经开区杨山路两侧汇聚了🆗众多知名大企业。徐州经开区供图🕛 事实上,近两年来,徐州经开区也正以💸时不我待的紧迫🔇感和行动力,加速推动📵科技创新与产业创新深度融合。 在持续巩固工程机械“一号产业”的基础上,徐州经🚅开区电子信息、生🌩物医药等新兴产业加速聚集,战新产业产值占比达83%;全区建成1个国家级孵化器、国家级卓越级🎖智能工厂1家、省级先进级智能工厂30家、智能制🚉造示范车间58个;拥有👕自主知识产权企业330家,科技型中小企业达198家,独角兽和潜🐁在独角兽4家……这些💑亮眼的数据,无不彰显着♒徐州经开区在🗜积极打造全市新质生💗产力发展先行🐌区道路上步伐坚定、力度强劲。 实干成就梦想,担当塑造辉煌。与会人员深感责任重🕸大、使命光荣,发言无不充满激情和🦄决心。作为徐🆖州经开区经济发展的主战场、经济增🌪长的强引擎,大庙街道🌾党工委书记刘四保更🌔是信心十足:“接下来,大庙街道将锚定📤‘淮海智造高地、城乡融合样板’目标定位,深入推进科技创🤷新和产业创新融合发展,多维😝度发力形成更多产业创新增长点、爆发点,努力把🚢科技创新‘关键变量’变成高质量发展🌖的‘最大增量’。” 增长有力 以产💒业升级夯实发展根基 今年上半年,北京亦庄人形机器人♎半程马拉松大赛♊火遍全网,西🐍安经开区工业经济“穿越周期”、苏州工业⛅园区文旅IP拔节焕新引发关注,掀起了一轮又🍻一轮热议。 这些发展“优等生”,折射出结构优🚯化带来内涵式增长🍨的强大动能,也展示出中国经济高质🚯量发展🐒的强大信心和蓬勃势头。 由此生发的是,全国各🗼地基于产业结构优化🤔升级的相互学习、相互借鉴、相互较劲,释放出“你追我赶”推进高质量发展的🏆强劲信号。 这种紧迫感,在处于转型升🌾级关键期的徐州经🕹开区,也分外浓厚。夜🚤幕下的城东高架。徐州经开区供图 今年以来,徐州经开区大🎯力开展“全员招商”“千人助千企”和比项目招引、看质量规模,比投产达效、看发展实绩“两比两看”活动,不断健全“选种—育苗—培优”培育机制,深入实施“头雁—雏鹰—筑巢暖窝”三大计划,推动大中小企业➗协同创新,深化企校合作,共建产业研究院、联合😊实验室等协同平台等。不懈奋斗中,取得了🛀一系列实实在在的成果。 这次座😟谈会再次要求,聚⏺焦建设全市新质生🔅产力发展先行区,以新型工业💣化为重点,持续推动产🚇业结构调优、调新、调轻。 如何优化产业👩结构,推动产业链价👫值链向中高端攀升?必须🐖抓招商引资扩增量。对此,专🔺注电子信息产业招商的区🎙招商局高级⏹专员闫震目标明确:“电子信息产业招♈商科将紧👬紧围绕电子信息主责主业和✒利用外资两条主线,聚焦重点地区,深挖🛩电子信息产业下游🎧应用端及产业链关键环🍘节优质项目,充分放大🍙产业集群效应。” 如何😶优化产业结构,推动产业链🍯价值链向中高端攀升?还要抓培大🍙育强优存量。东环街道党工委🌪书记王传萍表示♋,街道将以“千人助千企”“全员招商”为关键抓手,牢牢树立服务企业就是🦀做好招商的理念,排查企业需求,实时跟踪服务,推动规上企业“智改数转”,确保项目留✒得住、发展好,为经开区加📐快建设现🌔代化产业园区贡献坚实的“东环力量”。淮🍝海数字经济产业园航拍。徐州经🦊开区供图 从最初的招🤖商引资“摸着石头过河”,到如今形🍼成工程机械、新能源、电子👜信息等特色鲜🔏明的产业集群;从企业创新“单点突破”,到“智改数转网联”全面推进;从基础设施“瓶颈制约”,到产城融合“良性互动”……一💱个高质量发展气势恢宏、波澜壮阔、如🛫火如荼的徐州经开区,正在新征程😏上阔步前行!(徐州经开区供稿)热搜榜第一:亚州整片引发🐖网友围观。中新社北京8月20日电 题:AI时代,高等教育有何可为与📷不为? 中新社记者 曾玥 “人工智能(AI)是否会取代所有人类能😖力?”面向观众,北京理工👨大学副校🌟长王博抛出这样一个问题。 近日,第五届全国高校🔩教师教学创新大Ⓜ赛全国现场赛期间,一场聚焦“教育大模型与🎫教学智能💌体的创新应用”的学术交流活👍动在北💐京理工大学举办。与会嘉宾共🍜同探讨人工智能时代高等教👁育的可为与不为,就教育🎩改革创新展开交流。 “我认为人🐆类依然有两个能🕤力是目前人工智能无法🥫取代的。”王博说,一个🍸是探索未知的好奇心,另一个🚫是猜想与假设的想象力。“好奇心和想象📳力是驱动人类进步的原🍝始动力,也是📘我们探索未知世界、让这个世🤔界变得更好的原生动力。” 他进一步指出,投射到当今📹人才培养过程中,好奇心和⚽想象力的形成可具体为🕙学生精准提问、思辨创新、协作🎾领导三大能力的培养。 在北🌦京理工大学教育学院院长、中国📅高等教育学会智🍢慧教育研究分会秘书长嵩天看来,学生能力的培🍝养有赖于课堂👙教学质量的提升。在人工智能赋能下,传统课程在资源、工具、教法等方面创🔹新改革,经过智能体建✒设形成智慧课程,进而更🍶好服务于学生。 他表示,智慧课程创新的基本🗡逻辑在于有效性、简洁性、体系性,推动学习✴效率与质量提升,让教学交互更简单、优质资源更易获得,课程内容更具体系、更有深度等,促进💇学生能力大幅提升。 此外,技术的接入与🗨应用也在开辟新💪的教学空间与形态。武汉大学信🤟息管理学院🔚院长王晓光以文化遗产数🛑字演绎剧场为例,从文化遗产智慧🕳数据建设与应用,古籍智能化整理、挖掘与再造,文化遗产图🐂像语义理解与标注,文化遗产3D建模⚫与虚拟呈现,文化遗产地理🍃信息系统等研究方向入手,讲述数智技术📽开拓沉浸式教学📒的探索。 同时,王晓光坦言,数智技术的应用🤥引发了新的研究方法论挑🏘战,例🈯如学术信息与数据过载引发♌信息⛅管理和数字素养提升挑战,AI算法与📆工具的黑箱化引发数字方🚴法与系统工具可🥓用性挑战,研究问题复杂🤭性和学科交叉😀性引发研究范式创新挑战👎等。 “字典如果出错,就会很麻烦。”以此类比,东➡北大学副校长、中国高等教育学✨会🚂智慧教育研究分会💇副理事长王兴伟认为,学生在使用AI工具时,若专业学科🈁领域的思辨能力仍不成熟,则容易受到虚假或错误🚇内容的影响。人工智能教育🌌大模型的开发需要🌧保障内容的正确性,防止风险信息输出,解决“AI幻觉”等问题。 对此,中国高等教育♋学会副会😴长姜恩来指出,要加快😁研制关键标准规范,为技术研👜发和产品应用提供🏢清晰指引;深化伦理风㊙险研究与治理,提出具有前瞻🐻性、可操作性的治理⛵框架与应对策略;推广智能向💌善的教育实践范式,引导行业规范健康发展。 华中科技大学🗓光学与电子信息学院👔教授程孟凡认为,无论教师还🚾是学生,都应掌握批判🧞性思维和自主判别能力,以人为主体“智驭AI”,避免过度依赖。“最后回归🏆到本质,教育要🔦以人为中心。”(完)
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(青岛日报/观海新闻记者 長谷川舞)责编:
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