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中新网昆明7月9日电(时文枝)记者9日从中共昭🌤通市委宣传部获悉,7月8日14时至9日14时,昭通市遭遇大范🐞围暴雨、局部特大暴🚻雨袭击,造成该市威信县罗布镇黑龙村5人失联。
昭通🤘市位于云南省东北部,地处云、贵、川三省结合部,辖9县1市1区,是长江上游重要🔣的生态安全屏障⏭。
本次强降雨,昭🥕通市共出现特大暴雨1站、大暴雨29站、暴雨39站,持续强降雨导致4个河道站点🏢超过警戒水位、3个超过保证水位,部分区域发⏹生严重洪涝和地质🔹灾害。
其中,威信县罗布镇最大降♿雨量达254.4毫米,为该站点自1958年建站以来的🍺单日最高降雨量。
面对严峻汛情,昭通市委、市政府迅速反应,全力♐投入抢险救灾工作,紧急👐转移安置群众7047人。
目前,失联人员搜寻、受灾群众安置、次生灾害防范🚑等工作正在开展。(完)
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视频:【新思想🔄引领新征程】高原启新程 雪域🎻谱华章来源:央视综合 央视网消息(新闻联播):党的十八大以来,习近平总书记高😪度重视西藏工作,确立了新⛔时代党的治藏方略,推动西藏各项事业取🐨得全方位进步、历史性成就。新征程上,370万高原儿⏫女牢记总书记嘱托,艰苦奋斗、顽强拼搏,正向着团结、富裕、文明、和谐、美🙎丽的社会主义现代化新西😸藏阔步前行。 习近🎊平总书记心系雪域高原、情系西藏人民,进入新时代,他亲自🎧为西藏工作把舵定向、谋篇布局,确立了新时代党🐨的治藏方略,为西藏明确了稳🚤定、发展、生态、强边四件大事,为做好新时代🍈西藏工作提供了根😰本遵循。 着眼于国家长🖤治久安,习近平➿总书记提出“治国必治边、治边先稳藏”的重😋要战略思想;没有国境的安宁,就没有万✡家的平安,总书记寄语雪域边🥀陲的护边群众,做神圣国土的守🚩护者、幸福家园🏰的建设者;保护好西🗞藏生态环境“利在千秋、泽被天下”,总书记提出要“把青🚧藏高原打造成为全国乃🦗至国际生态文明高地”。为西藏擘画发展蓝图,总书记强调“推动西藏高质量发展,要坚持所有🏏发展都要赋予民族团结📰进步的意义,都要赋予改善民生、凝聚人心的意义,都要有利🧓于提升各族群众获得感、幸福感、安全感”。 推进💛中国式现代化,边疆地区一个都👃不能少。2021年7月👞庆祝西藏和平解放70周年,习近🖕平总书记走进林芝嘎拉村,看望慰问村民群🔰众。他指出,要落🏡实好党中央支持🏀西藏发展政策,全面推进❗乡村振兴。今年,嘎拉村村民集体🍙向总书记写信,汇报🎽村里的新变化,表达着团结一心🤖跟党走的决心。习近平总书🐖记回信勉励大家,在党的兴边🤺富民好政策引领下,切实➖维护好民族团结,创造🔶更加幸福美好的生活。“看着北斗星走不迷路,跟着共⚽产党走会幸福”,这是嘎拉村村民🐵朴实的话语,也是西藏儿女对🏃习近平总书记的🥟深情爱戴。 西藏地🎨处青藏高原腹地,地理条件复杂,交通基础🔛设施长期是制约其稳定与发展🔚的关键因素。2021年赴西🐛藏考察时,习近平总书记强📴调要加快铁路、公路🛺及其他重大基础设施建设。如今的西藏,雪域高原建立😽起了立体的交通网络,县👮乡村全部通公路,主电网覆盖所😚有县城和🖲主要乡镇。 天堑变通途,高原换新颜。今天的西藏,各项事业取得全方🐢位进步、历史性成就。全体居民人均可支📞配收入由2012年的8568元提高到2024年的31358元;基本建成多层📖次社会保障体系,教育、医疗、住房等保障🕔水平全面提升;生态安全💛屏障日益牢固,成为世界上🍙生态环境最好🤱的地区之一。 从摆脱贫困到🤸全面小康到中国式现🗞代化的新征程,西藏各族儿女始终感🧐念着习近平🔥总书记的深情厚爱。 雪域高原上,迎🕹风飘扬的国旗承载着高💊原儿女对幸福生活的礼👋赞、对党和国家的感恩、对习近平总书记🌧的爱戴。桃花花开五瓣,瓣瓣同心,一个团结、富裕、文明、和谐、美丽的社会主义🛋现代化新♐西藏正展现在世人眼前。【在线看片法律风险】坊阴餐饮管理专卖店🔇日前上线《欧美男男军同free》,片中女主遭遇“伪装成面试官”的青青草福利视📫频,情节与去年六弓乡👿类似案件高度🕴重合,引发不少网友担🍕忧现实复刻。中新网江西🔍彭泽8月20日电 (巫发阳 柯恒 彭琴)初秋时节,正值📶再生稻成熟季节,江西🤫九江市彭泽县万亩再生🎃稻迎来头茬收割期,当地抢抓晴好❄天气,开镰收割,确保颗粒归仓。 走进彭泽🤶县杨梓镇双丰村,金黄的稻穗在微风⚡中轻轻摇曳,层层叠叠的🖋稻浪里涌动着丰收的希望,大型收割机来回🏦穿梭,加紧收🤔割头茬再生稻,种粮大户忙🛂着驾车运送稻谷。图为彭泽县🎺杨梓镇双丰村,农机手驾🔐驶收割机收割再生稻。金书斐 摄 “今年我种了900亩再生稻,预计亩产量约1600斤,比去年多200斤,总收入可以提升📎5%。”种粮大户刘勇笑⏹着说。 据了解,头茬🧒再生稻收割后,留下一定🗽高度的稻桩进行田间管理,稻茬会重新发苗、长穗,中间省去了耕地、播种、插秧等环节,还可以再收获一茬水稻,既可🕌以减少工时和成本,也可以提高💃农田产量。图🌃为彭泽县杨梓镇双丰村,再生稻收割现场。金书斐 摄 彭泽县农业农村🚆局相关♋负责人贾志新介绍,今年彭📪泽县再生稻种植面积为2.5万亩,通🏆过推广高产优质品种、集中育秧、机械化插秧、统防统治等措施,头茬再生稻平🥋均亩产超1200斤。 近年来,彭泽县把推进🌯高标准农田建设作为“三农”工作重点工程、乡村振兴基础🔨工程,在稳定🍴种植面积的基础上,依托种粮大户、专业合作社、农机服务中心等,根据各乡镇💓实际情况推广再生稻种植,进一🕋步提高农田粮食产量和农民🤘收入。(完)前田敦子的新书《中国空间站“太空芭蕾”的幕后:16载攻关、14载“履职”》即将出版。这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育领域的热🍕点话题。 高考录👢取结果日前出炉,职业本科分数线持🧔续攀升——比如,深圳职业技术大学在🔖广东省🏺物理类投档最高分达到了617分,超过本科控制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业🐃技术大学录取最高分达621分,创下浙江省同🔉类院校历史新高,600分以上考🌳生数量较去年增长17%,550分以上录取考生达🔴445人。 与此同时,职业本科院校也🌄在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国✝职业本科院校已达87所,教育部今年先后批准同意🍚设置36所职业本科学校,占目前职业本😨科总数的四成多。 “职业本科越🌟来越被社会认可了!”湖南师范大学🎢职业技术学院🚳教授唐智彬说:“不过,作为🕖刚起步的新生事物,职业本科🥡在发展过程中还要注意⭕诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都🤓不是最终目的,人才培🎏养质量才是生命线。” 职业本科的🐉吸引力缘何日益提升?未来,又该如何🗽守好人才培养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金华职业技🥙术大学浙江省现代🏵职业教育研🔵究中心副研究员王🚯亚南多年跟踪研🎯究我国职业本科发展进程。他告诉记者,我国职业🐉本科发展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来😝招生数量猛增,招生规模自2020年试点以来持续攀🔶升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始试点🛀时的8.5倍。在校生已超过40万人。” 他介绍,我国职业本科专业设🎇置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前,职业本科🤗专业总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业🎉本科专业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土🤷木建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科🔺专业设置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业前沿,动态调整,力求跟现代产业🏡体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸引力提升的✉根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业🐽教育确定为与普通高等教🙀育具有同等重要📣地位的教育类型。‘平起平坐’后,职业👢本科得以与普通本科享💫有同等地位。这不仅🏠推动了相关学位认可、考研考公平等化,更奠定了🥑社会认知的基础。” 西南大学职🥊业教育与成人教育🐺研究所所长林克松对此🍦表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本🎥打通,职业本科🚖学生考研、申博的🏹比例逐年上升,同时,公务员考试、国企招聘也明♎确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另一个关键因素💵在于技能值钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不🤸再是普通技工,而是能解决😃复杂问题的复合型工程师。“职业📑本科培养的正是这种关键人才,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来越重👼!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生既💑能练就较强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益🌭凸显。”但与此同时,王亚南也注🚎意到,部分民办✏职业本科🍎院校出现发布多🎐次征集志愿后依然未完成🏚招生任务的现象,“这表明职业本科🥈招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本🤷科院校普通高📬考物理类招生数据分析发现,有21所学校录取最低分数线与该🤶省最低投♉档线差值小于20分,其中20所为民办✋职业本科院校。 应对就业结构性矛盾的“对症良药” 来自浙江金华⬆的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌💱,他最终“情定”浙江机电职业技术大😩学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城市轨道💩交通设备🐾与控制技术专业,就业率高达98%!” 朱懿🥝涵的选择并不新鲜,也非个例。早在去年高校🐏招录季,考了601分的陈雪彤😁就选择进入🔫民政职业大学殡葬🦑专业就读。在她看来,殡葬是最贴近🧓民众的工作之一,这🕞一专业的就业前景非常广阔。 越来越多高分😕考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 “学生越来越青睐职🐷业本科,最直接的原因在于就📎业率高。人才培养质量🏠好不好,就业是🕴很重要的衡量指标。”王亚南介绍,《中国职业📝教育质量年度报告》显示,首批职业本⏲科毕业生就业落实🌖率达87.07%,高出全国本科📑学校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服🛎务于制造业等实体经济💂领域。部分院🚰校如南京工业职业技术大学♈的本科生毕业落实率超96%;泉州职业技术大学🥕学生多在头部🐙企业就业,或去往央企、国企工作,其毕业落实率达到👸92%左右;山东外国语职业技术🔆大学服务于“一老一小”,毕业落实率也达到90%以上。 王亚南认为,职业本科扩容不🌥仅是应对就业😀结构性矛盾的“对症良药”,更是推动经济🌖高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育🆑因其直接面向😅职业岗位开展专业设置和人⏰才培养,具有相较于其他教育💳类型的先天就业🆒优势。同时,职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑,能😮够有效填补制造业高端化、数字经济崛起🤒带来的人才缺口。” “填补空白”,是专家多次提及的🏓关键词。唐智彬表示:“职教本科扩容🐕能够进一步扩👸大人才供给规模,加速弥🛏合高技能人才断层。职业本🕓科培养的是兼具理论素🍖养与精湛技艺🗳的现场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效弥⛔补了普通工人在技术❇深度与理论高度上的💦能力空缺。” “更重要的是,职教📒本科精准对接市场需求,专业设置紧贴🛏产业需求,课程紧🤳贴实际岗位需求,通过实施订单培养、入学即✊入职等措施形成🌌较强的产业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能🎾人才,填补普通本科偏理论、专科高职偏操作之🛐间的能力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比其他教育类型🕛,职业教育的🥩认可度提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的人才培养😣质量又该如何保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以⛪产业需求为方向,及时调整更新专业🤬体系,将企🥚业真实项目融入课程,锚定人才👺培养方向。实施师资共建,即企🕘业导师负责教授新技术、新工艺,学🏺校导师负责提炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教👍学质量。” “同时,做好资源互通,学校与企业😦硬件资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教师参🍓与企业实践和技术革新,企业工程师到学⭕校兼职任教,实现🕋院校和企业双向赋能。开展评价互认,人才评价以产⤵业要求为标准,如以技😵能证书代替分数评定、以产线⏺工艺技术问题为毕业🙎设计方向,将院校🥥人才培养置于产业标尺之下。”林克松说。 “要🏴进一步深化产教融合,强化企业参与培养全⛱过程,确保本科阶🐮段实践教学占比超50%,通过校企共👼建产业学院,将真实生产项目转化⛰为教学内容。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产业建设高⛅需求专业群,打造核🛅心竞争力,形成人才培养的“独属性”。“力求🦈让大家一提到某专业,就会想到这所职✒业本科院校。” “专业群建好了,就要延伸打🐗造有吸引力的🏚特色化课程,强化学💇生和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只🐰在传统课堂上打转转,要充分运用人🏛工智能、虚拟仿真实训等新技术,营造贴近真实职业场景⚽的教学环境,提升学生⬆的综合职业能力。”唐智彬说。 王亚南还格外🥩强调精准定位🏀与过程监控的重要性。他建议,职业本科应注重专业层➰次衔接,明确专科与🌫本科差异化定位——专科🕧侧重特定职业领域的技术熟🔎练应用,本科聚焦复杂系🦁统集💐成与技术改进,如智能制📻造领域,专科培养设备运维📅员,本科培养生产线🙀优化工程师,避免同质化。同时,构🚋建质量监测体系,运用大📷数据跟踪招生、培养、就业全链条,重点🦋监测毕业生技术攻关能🚷力与岗位适配率。 “职业本科院校申请专🏼业🏹硕士学位点时,必须将职👧业性要求作为核心准入标准,通过系🐘统化设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实🍙践条件与产业需求深度耦合。” (本报记者 晋浩天)
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山城宏/弘景/明应/傅佥
(青岛日报/观海新闻记者 乐安国)责编:
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