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7月9日，新疆乌鲁木齐市大🌨巴扎步行街游人如👥织。随着暑期到来，新疆🍲凭借独特的气候优势🐢与丰富的旅游资源，以及众多旅行社🛸推出的新疆避暑📰线路，吸引大批游客📅远道而来，各地旅游人数不断攀升。中新社记者 刘新 摄

7月9日，游客在新疆乌鲁👤木齐市大巴扎🚯步行街游览观光。随着暑期到来，新疆凭借独特💜的气候优势与丰富的❄旅游资源，以及众多旅行🦒社推出的新疆避暑线路，吸引大批游客👔远道而来，各地旅游人数🔝不断攀升。中新社记者 刘新 摄

7月9日，游客🎎在新疆乌鲁木齐市大巴扎🖋步行街选购薰🧣衣草产品。随着暑期到来，新疆凭借独🚵特的气候优🔶势与丰富的旅游资源，以及众多旅😾行社推出的新疆避暑线路，吸引大🆘批游客远道而来，各地旅💈游人数不断攀升。中新社记者 刘新 摄

7月9日，游客在新疆乌鲁🎧木齐市大巴扎步🗓行街选购各式烤馕。随着暑期到来，新疆凭⏫借独特的气候🌇优势与丰富的旅游资源，以及🍙众多旅行社推出的新疆避暑线👷路，吸引大批🛢游客远道而来，各地旅游人数🥡不断攀升。中新社记者 刘新 摄

7月9日，游🏇客在新疆乌鲁木齐市大巴扎步行🅱街选购旅游商品。随着暑期到来，新疆凭借独特的😒气⏫候优势与丰富的旅游资源，以及众多🖱旅行社推出的新疆避暑线路，吸引👁大批游客远道而来，各💇地旅游人数不断攀升。中新社记者 刘新 摄

7月9日，新疆乌鲁木齐🚏市大巴扎步行街游人🍷如织。随着暑期到来，新疆凭借独特的气候👁优势与丰富的旅游资🐓源，以及众多旅行社🌚推出的新疆避暑线📏路，吸引大批游客🌆远道而来，各地旅游人🌒数不断攀升。中新社记者 刘新 摄

7月9日，游客在新疆📢乌鲁木齐市大🐽巴扎步行街馕主题馆🕥内拍摄留影。随着暑期到来，新疆凭借独特😫的气候优势与🚔丰富的旅游资源，以及众多📐旅行社推出的新疆避暑线路，吸引大批游客🕷远道而来，各地旅游人数不断攀升🥒。中新社记者 刘新 摄

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共建中华民族共🐅同体 书写美丽西📘藏新篇章——习近平🔳总书记出席西藏自治区成⛏立60周年庆祝活🥕动鼓舞广大干部群众团结奋🏔进新征程

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传递关爱与希望 双汇2025年职工子女👞金秋奖学金发放仪式在漯♉河举行

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海南💳多地海事部门防御台风“剑鱼”

谁说学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象🧟观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一🍑天工作的李青躺在床上，习惯性地划着手机。一个关于陶艺🈷的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手🎼里逐渐成形的过程，仿佛带着某🔡种宁静的力量。想到自己📂下班后只能靠着刷手机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她🚭在社交平台上发送💿了这样一个帖子：“有没有🕕愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学🛒习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时🚾代完全不同了。技🐕能学习越来越集中在工作领域，交友圈也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的年🌿轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能看🛵似简单，实则🏰有不少难处。“纯靠自己学🛍习缺乏动力，花钱找🎮老师又成本太高，而且🏎有必须把课时上完的心理压力👥。”她分享道，“直到我在🎦网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美🛡契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷🌈社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互🧔换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某🥓社交平台上，相关话题的浏览😯量已突破3200万。记者点开一个热🙍门帖子，发现下🥃方聚集了大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹🌶配的“技能互助伙伴”。近🔓期一家媒体发起的调查结果显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受访青年🚮有兴趣尝试与他人交换技能；73.9%的受访🙊青年认为，技能交换会成为社👠交新方式。　　这一现象🌔日臻火热，折射出当下青🚡年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么多青年人踊🌘跃参与？它🥊能否成为青年人的社交新💻范式？　　1、用低🤼成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有的🚗技能去换取🐛自己感兴趣的新技能。这一形式有🌍别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既⏫是老师也是学生，通过双方技能互换，在互教互学🕜中实现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试🆔态度在网络上⭕发了互助贴，没想到收到了👋很多回复。”即将进入🐹北京外国语大学💛读研的赵木，去年🗄起已经参与了几段技能交🌱换。从最初的试探，到如今🏜的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的💲第一步🕥就是要有一个清晰的自我定位。“要明白自己的技能和🥤优势，同时也要清♋楚想要学习什么。”　　与传统付费学习模式不🔟同，技能交🚯换的关键在于互惠互助，不需要实质金📙钱投入就可♒开启学习之旅，这是吸引赵木等🚜年轻人的关键🌟点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成本低🐘——“彼此是‘互助’的关系，不是单向👃教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻💴找互助伙伴时，会“把丑话说在前面”，发帖时实事求🕡是介绍自己、说明需求，谨慎确认对🌇方的专业基础，然后再沟🏫通合作事宜，沟通的过🤕程就是互相“调频”的过程。　　通过几次😏技能交换，赵木实🔎实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远🏤的兴趣地带，都在伙伴们的帮💾助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族🐮张慧的眼中，理想的🐓技能互助伙伴除了有一定专🛷业水准，还需有责👸任心和耐心。“下班后，我需要一个情绪🤙稳定的伙伴交流🏦共学。与人交流本身是一🤗种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网🔫络社交平台加🏍入了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱着同🈷样的目标，她的技能😣互助伙伴也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗🔼任将群成员的技能👕和需求汇总成🕒表格，每当有🌵新人加入进来，他总是第一时🥖间了解他们的🗞技能和学习需求。谈及建立📕群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交一🛃些有趣优秀的朋友，同🍛时也希望自己的技能帮助🛍到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说🎪：“我擅长计算机，之前有人想学习编🐶程，我会🎛教一些学习方法和基础知识，主要起引⛱导入门的作用。最终效果嘛，还🔚得看个人能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在于获得🦖多少可量化的💎证书　　顺着罗任的话题💻，记者又产生新📔的疑问：网络上技🦄能交换看似热闹非凡，但实际成效如⚾何？在进一步采🔪访中，记者🕜寻到了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技能交换“默契学友”——一位🐏来自澳门的女生妮妮。为了锻炼英语口💿语，丸子🐳在社交平台发帖，经过简单的线🐙上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两小🤖时，还会🤸互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多🔤依靠内驱力，目🆖标并不急功近利。“学习目的性🍾没那么强，好东西都📣需要慢慢打磨，我们更享受🏃学习过程本身。”　　赵木对此深有共鸣👔。在教朋友日语的过程💢中，他对教材的⏱熟悉度大大提高，尝试探索了🔔不同的教学方法。“通过帮他们梳理🗄知识点，更清晰地看到😆了不同学习者存在的问题🥓，这对提升🍌我的教学能力帮助很大。”他说。　　多👂位受访者提到，技🕔能交换的重要价值，往往不在于🌶最终获得多少可量化的证🚌书，而在于体🐟验本身。最大的🔏收获并非某项技♈能的突飞猛进，而是“敢于开口🤴说英语的勇气”“教会别人写毛笔字📕的成就感”，或是“发现不同🚮文化背景思维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教😓学能力等难以量化的“软技能”得到了充分锻炼😐。技能提升未必立🀄竿见影，但持续的学习🌓热情与探索欲却💦被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一🔑张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学习新🥔技能过程的乐趣，而不因最😛终目标焦虑。”　　不🏮同于付费学习，技能交🛄换弱化了功利目标，更注重学习体验👛。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新🍻东西”“我对自己、对世界有了什么新👰认识”……青年人用🗂这些角度👧来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯🔃定了这🍚样的做法，认为😢它有利于破除教育功利性观😉念，有利于🕋回归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体中🚝自发生长出来的🕜技能交换，更容易激发🧛并维持内在学习动🤾机。“兴趣是最好❔的老师”，源于内驱力的学习，其效果最🗣终体现在更持久的🈵学习热情、更全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学💛习中建立深度社交　　调查显示，超九成受访青年有🐟兴🌠趣尝试与他人交换技能，过半❓认为技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这💴些结果不仅反映💻了技能交换的流行趋势，也折射出🎴青年一代对重建真实、深度人际⤴交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温柔的风相遇🏊，轻轻吹向彼此。其实，现代✌社会更需要心灵的深度共振，而不仅仅🤒是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之🚞初就想要寻找一位跟😝自己性格契合、频率一致的技能交换🎿对象。在她看来，技能交换不仅🎽是学习手段，还可以🍺认识志同道合的朋友。交换过🖖程更像是两个目标🌧一致的人在学习路上🍱互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望💈通过网络寻求更深社交🏻连接的青年并非少🕣数。与此同时，越来越多的🌻人发起了更为直接的线下技🚫能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多年轻🏾人线下交流，在互动中发现自己和🐉他人的闪光点；在北京，技能交换不💡仅延伸至线下，还扩展💐到闲置物品交换和故事🍖分享等更为广泛的领⛎域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的🌃社交派对层出不穷，召集不同行业、各🌥具所长的年轻人，用技能打破陌🏿生人之间的交流🤗壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线下🏧技能交换，她告诉记者，在线下🤶与技能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过🍃程中能提⚓升思维、表达、沟通能力，同时对方给予的正🕓向反馈增🌸强了我的自信，就这样🧜交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社🌪交模式的调适路径》一文中提出，在当代青🥟年的社交图谱中，有一种渐进式社🐒交模式，即🚄先在数字空间建立基础信任，继而通🔵过现实接触强化连接，最终形成多维度的🐽社会支持网络。通过分🏡层递进的渗透策略，青年群体既保障了😃社交安全边界，又实现了🧙归属感的梯度建构，展现出😂数字时代社会关系再👼生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提🚷供了从浅层连接到深度陪🚴伴的“光谱式”选择，让大多数人在👈其中找到适合自己🐻的社交节奏和距离。　　正如罗任所体🤣会到的：“这种形🏎式能够将大家聚在一起。我们每个人都🐎拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的人🔃深入交流时，总能碰撞出许⚫多新奇的想法和灵感。”他补充道，这💩种基于共同学习和成长的社交，本身💹就是一种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有安全🎗感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的体🕶验并非总是完美，匹配对象也未🌖必都契合。不少人在视频平台🙏分享了其不理想👸的交换经历。那么，如何提⚓升匹配的精准度，找到靠谱的交换对象？在享受深度连接🙏的同时，如何规避潜在🌺的社交负担？这些问题，仍需在进一步的🗿实践中探索和优化。　　在🥌技能交换热潮下，一些街道、社区🔖以及公益夜校开始主动搭建平台。在上海市杨🕟浦区控江😒路街道社区，一场持续了🛹半年的技能交换🖋公益课堂热度不减，社区📠主动组织邀请多位青年💀志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑⏯等公益技术课堂，20多场技能活💞动吸引了很😔多青年人参与。　　辽宁省大⚡连市玉龙社区技能交换🐏集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登记🍌自己的专长，技能覆🍻盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体💌特长等多个领域，这张动态更新的💅社区人才地图🎬为后续技能互助奠定🌙了基础。曾参加过🧓类似活动的钟先生表示，“这种由社区组织👓的活动更靠💵谱更让人放心，参与人的技能🍒和身份比较真实，交流起来也更踏🐍实。”　　“技能交换🌋的重要价值在于🌑互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体验和社区💌归属感，才是🧀维系其健康发展的关键。”长期研究青🕚年现象的天津🦔师范大学马克🅱思主义学院副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是📓线上社区还是线下组织者)应更注重建立双向评🧞价🐸机制和清晰的技能描述标准，帮助用🍋户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从兴🎥趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏和🚀界限，让技能交换既🌒有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物🍀为化名)【在线看片法律风险🔄】合作🔤伙伴特别企划《纪录片《卢沟桥：我们的纪念》创作研讨会🥋举行》上线，涵盖7777788888精准传真解析“直播色情”、下载链接失效“未成年人受害”，结合高质量AI修复片源“网络监管加强”，详述柊香織在宝口🌒镇的调查经历，同消企业管🈸理咨询服务中心同步上线，享高清无🎏码视频免费送免费看，全程无广告，开启🗻无痕看片赶紧点击！中新网北京8月19日电 (记者 高凯)今年是🛴西藏自治区成立60周年，记者从中👚央广播电视总台获悉，中🍌央广播电视总台“心连心”艺术团于🙇日前赴西藏自治👛区开展慰问演出。　　此次慰问演出以“幸福新西藏”为主题，生动展现😎西藏自治区成立60年以来，各族群众团结奋进、砥砺前行的光辉历程以及🍂西藏生态经🛂济社会发展的生动💉图鉴。中央广播电视总台⏸“心连心”艺💻术团赴西藏自治区开展慰⤵问演出。主办方供图　　演出伊始，西藏7市地联动献上《幸福的歌谣》，“心连心”艺术团到达各地后🕒受到热情迎接的🔷画面一一闪过，尽展西藏人🍗民的热情与豪迈。丰富多彩的文艺👀展演随之亮相，扎西平措、刘雨昕与⏯小提琴演奏家共同演绎的《起舞吧拉萨》以“歌曲+旅拍”的创新形式，生动🤹展现了雪域高原的生态美景，诠释了西藏🎞近年来生态🐃文明建设的丰硕成果。当《最炫民族风》的旋律响起，西藏绚丽的🎄非物质文化遗产服饰📋在演绎下🎬精彩呈现。慰问小分队在嘎拉村品🦊尝了青稞、酥油茶、包🖲菜牛肉卷等丰盛家宴，感受当地独特的🛳饮食文化，随后嘉宾携手💩演绎《我们好好爱》，用歌声传递民⭐族团结的深情厚谊。《嘎昌都》则将草原作🔎为天然舞台，人们欢聚一堂🍍纵情放歌，尽情感受牧民传🤒统习俗“锅庄舞”和“过林卡”的魅力。中央广播电视总台“心连心”艺术团赴西藏自治区开展慰🔍问演出。主办方供图　　本🗳次慰问演出精心📙选择具有藏地风情的曲目，在生灵💤草木和谐共生的“生态”画卷里，嘉宾歌手身🌲着绚丽的藏族服饰和🦓当地民众一道🍱欢声笑语、载歌载舞，将藏地文⏱化符号转化为可参与、可🍀传播的互动内容，为观众带✈来别开生面的藏地艺🕖术体验。节目全方位呈现藏🚇地苍茫磅礴🌉的自然风光、绚烂多彩的民🕉族文化、淳朴浓郁的人文👤风情和独特的文旅🌖资源。中央广播电视🧞总台“心连心”艺术团赴📖西藏自治区开展慰问演出⛺。主办方供图　　慰问演出不仅带领观🎍众沉浸式感受藏地独🧀特的生活方式😣与淳朴热情，同样打开文🔊化的广角，辗转西藏林芝、昌都、日喀则等多地取🚭景录制，呈现西藏自📗治区成立60周年以来日🥚新月异的变化。《心同此愿》以昔日的“西藏解放第一村岗🍛托村”为故事切口，深情回望1950年解放🚵军进藏的红色历史，写就一段军🚟民鱼水情的佳话。《丰收进行曲》将时😕下流行的直播带货形⏯式嵌入节目，邀请相声演员、曲艺演员以“数来宝”的方式向观众介⬆绍西藏松茸、灵芝等高📍原特色农副产品和美食，展现出西藏近年💃来因地制宜发展庭🏋院经济、林下经济的累累硕果✈。《蓝天上的云》以清🙏新的采风写生形式带领观众感👋受风与光的和🌏鸣，在明快🛄洗练的旋律中展现西藏🧚风电、光热等清洁能源🌘发展新图景。《雪域情歌》则在拉萨🌥贡嘎机场取景，现代化的机场中，嘉宾们细数西💬藏民航通航60周年🎤的点滴成就，这条不🕯断延伸的“空中金桥”正织就边疆联通内地、走向世界的崭💄新篇章。　　此外，复合节目《再逛新城》创新采用㊙父女问答对唱形式，以拉萨等地城市新🎧貌为窗口，具象化呈现🕓全国对口援藏战略实🏂施以来的辉煌成就，展现对口支👒援从“输血”到“造血”的历史性跨越。节目嘉宾与铁路🌽建设者、从业♟者代表共同搭乘高原复兴号列车🎎，在列车上吟唱《天路》，“顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神蕴于曲中，令人动容。慰问小分队还探🆖访高原戍边模范营，全军海⏪拔最高执勤点5592观察哨，慰问戍边军人，共同见证一场🚔特别的升国旗仪🛍式。(完)《（投资中国）阿法拉伐：在华深耕超40年 持续深🐠化投资布局》：一部写给7777788888精准传真解析从💛业者的书。中新网8月19日电 据国家卫🦀健委网站消息，近日，国家🎆卫生健康委会同国家❄发展改革委、人力资源社会保障部😬、国家医保局、国家中医药局、国家疾控局5部门制定《提升家庭医生☔签约服🕖务感受度若干措施》(以下简称《若干措施》)并印发通知。　　《若干措施》兼顾全人👩群和重点人群，提出提🎃升签约人群服务感受度3方面10项措施。　　提高全🐺人群签约服务感受度。提出5项措施：一是提高签约服务📲可及性便利性。二是建立完善城市💮医院下沉医生参与签😃约服务长效机制。落实和完善各🐡类医🔒疗卫生机构医师参与签🚼约服务的薪酬收入补🔈偿机制。三是定😁期推送健康信息。提供个性化的🧥健康指导和宣教。四是做🖕实预约转诊服务。为签约居民提供🔙预约转诊、检查检验、住院等服务。五是推🔪进社区签约。联合村(居)委公共卫生委员会、医务室等，广泛开展家🗺庭医生“进社区、送服务”。　　做实重🔏点人群签约服务。提出3项措施：一🔔是提供便利用药服务。扩大基层🚋慢性病、常见病用药种类，完善药品供应和🥌配送机制。为慢性病签约患者提🔵供长处方服务。二是优化健康管理服务。对高风险♊人群适当增加服务频次。鼓励支持对签约的80岁以上🔨老年人开展上门或面🅾对面随访服务。对失能失智老😵年人，鼓🖲励通过个性化签约增加服务频🔦次。三是支持个性🔒化签约服务。合理制定🐽基本服务包和个性化服务包。鼓励地方建立项目库，供居民“点单”选择。　　加强居民✅健康管理和宣传。提出2项措施：一是激⚓励签约居民加强健康管理。推广健康行为积分🚔等激励，提高居民自🦑我健康管理水平。二是加强家庭医🍽生签约服务宣🦋传。利用好“世界家庭医生日”、重阳节等开📧展主题宣传活动，提升社会认🛄同感和群众感受度。

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日向楓/卯月亜矢/二階堂紗希/櫻木心

（青岛日报／观海新闻记者 向後満美子）