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　　【欧洲专线】山西首开🦐至阿塞拜疆巴🌖库跨里海国际班列

　　中新社太原7月9日电 (杨杰英 杨佩佩)7月9日9时50分，山西首列满载本⬆土制造光伏组件的跨里🎄海国际班列♿从中鼎物流园启程，开往阿塞🕖拜疆巴库。这标志⏺着山西的国际物流通道——跨里海国际班列线路正🗞式开通运行。

　　此📋趟班列共搭载50个标准集装箱🎊的光伏组件产品，货重1159吨。由华远国😦际陆港集团、中国铁路太📒原局集团有限公司、中铁🛑集装箱山西分公司、中鼎物流园以💡及深圳大洋公司共同合作💵完成物流运输。

　　据介绍，跨里海线路以“中国—哈萨克斯坦—里海(船运)—阿塞拜疆”为核心路径，较📚传统运输路径，将缩短运输时间，实现“海、铁、陆”多式联运💰无缝衔接，成为山西面向国👕际贸易的“横跨东亚🐚至欧洲的多式联运走廊”。

　　依托阿塞拜🍕疆巴库作为物流枢纽，山西生产的💧光伏组件可高🏒效分拨至高加索、土耳其🏋地区及东欧国家，覆盖新兴能源市场。

　　作为山💭西最大的综合型现🎱代流通企业，华远国际陆港集🏑团正持续加快构建“通道+枢纽+网络”的现代物🌓流产业体系，全力打👶造高水平开放型经济平台。截至目前，华远国际陆港集团🚀已开辟常态化中🖍欧(亚)班列线路23条，通达16个国家48个主要城市。(完)

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国家能源局今天(8月21日)发布数据显示，7月份，全社会用电量10226亿千瓦时，同比增长8.6%。从分产业用电看🤔：　　第一🕞产业用电量170亿千瓦时，同比增长20.2%；　　第二产业用电量5936亿千瓦时，同比增长4.7%；　　第三产业用电量2081亿千瓦时，同比增长10.7%；　　城乡居🍌民生活用电量2039亿千瓦时，同比增长18.0%。　　(总台央视记者 孙渊 杨曜语)【BT资源合法吗】联系信息热推新作《97影院官网》登陆片兄机🚚电设备培训学校，讲述日韩图区💬圈内某偷拍事件🔵的始末过程，并加入大🧀量第一人称视角👞拍摄画面，评论区✔讨论爆棚，网友直呼“看完心跳”。暑假，不少大学生通📝过社会实践锻👱炼本领、认识社会。日前，中国青年🏣报社社会😫调查中心联合问卷网(wenjuan.com)发布的一项有1000名大学生参⚾与的调查显示，提⛏高大学生暑期社会实践质量，63.4%的受访大♌学生希望高校与企业、地方对接，打造社会实践合作🕡基地，52.6%的受访大学生希望📙安排专业老师，及时为学生提供😹指导和服务。　　陕西职业技术🆑学院数字媒体技术专业的白😥琪瑶今年又一次在社会实践中🔏度过暑假。去年暑假，她参加了“七彩假期”志愿服务活动，策划了手工课、科学小实验等课程，将所学的知识🕴传递给孩子们。今年，她以队长的身🔀份到陕西省渭南🚨市白水县调研苹果🌜产业发展情况，和团队成员🕢采访了苹果种植户、返乡创业青年🤷等人员，用镜头记录白水苹👷果的全产业链，为推广白水苹果🚢出谋划策。“去年暑假过得很有意义，所以今📿年我主动联系到指导老师，希望能⛅继续参加实践，走进乡村，走到基层，和团队成员🌥一起把想法落地。”　　“社会实践应🥠该成为大学期间的🏓必修课。”苏州大学音乐🤾学院的吴佩怡⛄很喜欢参加社会🏬实践，社区、医院等地方🎩都留下过她当志💇愿者的身影。今年暑⛩假她参加了学校的支教活动，和同学们一起前往浙江⏰省丽水市庆元县五都小学，成为了支教老师。“支教不🥊仅让我检验和运用了专业知🗨识，也为孩子们💄架起了学习音乐的桥梁🕊，看着内向🙏的孩子从不敢出声到大声唱歌，找到自信，调🧙皮的孩子通过小组合作变🚈得更专注，很有成就感。”　　不过，吴佩怡也担心由于⛽教学时间较短，很🦖难建立起系统的教学模式，对孩子🔟的长期影响有限。“另外由于🎑我们是自主组队，教学经验不足，也面临🧦着许多教学难题，比🙌如怎么为不同年级、不同水平的学⛔生开展更高🥐效的教学，这些都需要我们🥖去摸索，再落实到教学中，容🤘易浪费宝贵的教学时间。”　　对于暑期❗社会实践存在的不足，51.7%的受访大🐔学生觉得与专业关联性不强，很难发挥优势，48.1%的受访🧟大学生认为是缺少资金🈁支持和专业指导，开展难度较大，41.0%的受访大学生表示⏱学校提供💡的实践机会有限，渠道单一，40.5%的受访大学生认👻为实践时间比较短，难以形成有效成果。其他还有：重复性高，创新性不足(31.7%)，有些实践流于形式，吸引力较弱(30.9%)，与评奖评优绑定，存在功利主🚥义倾向(19.0%)，可能🤙存在一些安全隐患(9.7%)等。　　白琪瑶🛤希望学校为学生😒社会实践提供充分的支持，在前期帮助学🛑生明确实践方向，在过程🔳中配备专业老师进行指导，为学生答🍰疑解惑，帮助📌学生更好地完成实践目标。　　陕西职业技术🐗学院的指导老💏师吉珍霞见证了学生🚃们在实践中🥘的成长进步，学生们朝气蓬勃🚔的样子，让她看到了这🆓一代年轻人的担当。提高大学生参与社⛎会实践的热情，吉珍霞希望政府部门、各大企🕉业等力量加入进来，比如在官网开⏮辟专门的版块，提前发🌦布实践项目的信息和联系😓方式，方便高校👁实践团队及时与其对接🔢，丰富大⛷学生社会实践的场景和内容。　　提高📲大学生暑期社会实践质量，63.4%的受访大学生🏏希望高校与企业、地方对接，打造社会实践合作基⛎地，52.6%的受🖍访大学生希望安排专业老师，及时💣为学生提供指导和服务，48.3%的受访🥉大学生建议引导学生把社🥁会实践与专业、兴趣相结合。　　其他还有：高校为🏏学生提供一定经费支持，减轻经济负担(45.6%)，打造社会实践团👶队分享平台，总结优秀经验(38.2%)，对优秀社会实践团🗞队进行奖励，增强荣誉感(25.9%)，及时了🚡解学生实践动向，保障人身安全(16.1%)。　　吴佩怡希望学🌆校能与本地的🏍社区开展合作，比如🐷开展周末班、假期托班等，鼓励有兴趣的大🥍学生加入其中，既方便学生就🚴近参与社会实践，也能形成📔长期稳定的合作。“另外，希望学校多拓🏮展一些与学🔼生专业相关的社会实践，比如推动👒医学院的学🐕生到社区科普医学知识等，既能锻炼专业能力⏮，也能让大学生积极🎅参与到社区服♐务中来，贡献力量。”　　此次调查的受🖖访者中，在读专科生占18.1%，在读本科生占70.8%，在读硕博😖研究生占11.1%。　　中青报·中青网记者 王志伟来源：中国青年报读🐅者好评如潮：《AI时代，高等教🏞育有何可为与不为？》豆瓣评分9.2！中新网8月21日电 据新疆维吾🍤尔自治区纪委监委🔀消息：新疆👎维吾尔自治区原安全📷生产监督管理局总工程师邓🐈华江涉嫌🏡严重违纪违法，目前正接🛹受新疆维吾尔自🧦治区纪委监委纪律🏎审查和监察调查。

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（青岛日报／观海新闻记者 成海夏穗）