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直播吧07月24日讯 在多方媒体❤记者报道伊萨克向纽卡表态希望离队后，《The Athletic》名记奥恩斯💔坦也确认了这一消息，并表示伊萨克主⤵动缺席了纽卡🔆的季前赛亚洲行。

奥恩斯坦表示：“据💰多名知情人士向The Athletic透露，伊萨克希望离📸开纽卡。尽管俱乐🔋部方面没有承认，但伊萨🦍克缺席纽卡对🚏阵凯尔特人的季前友谊赛及🎳亚洲之行，是出于他的个🐘人意愿。

纽卡一直打算与📯伊萨😧克加薪续约，但现在正🤳在物色潜在替代📒者以防其离队。纽卡方面😸坚称伊萨克是因大📍腿轻伤没有随队🔠参加亚洲行，但匿名🐨消息人士透露，在不确定👆未来的情况下，伊萨克更倾向于🚙不参加比赛。

利物浦一直对伊🐀萨克很感兴趣，并愿意支付约1.2亿英镑🗞的转会费。纽卡的立场始终🥚很明确，将伊萨克视🍿为非卖品。

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中新网福州8月19日电 (叶秋云)《山河》《石竹鲤鱼》《听海》……19日，“紫气东来——印尼融侨🚆马永强美术作品展”在福建👔省画院持续举行，吸引众多市民、游客前往观赏。连日来，“紫气东来——印尼融侨马永📘强美术作品展”在福建省画院举🥇行，吸引众多市民、游客前往观赏。陈健 摄　　马永强，是一位已耄耋之🏣年的印尼当代😁著名华裔画家，祖籍为🔯福建福清。此次展览的⛺作品不仅展现了他在艺术上的🌱卓越成就，更传递了对🤓中印尼文化交融的🗜深刻理解和美好愿景，是中印尼🙌两国人民友谊的见证。　　中央美术👳学院教授、中国美术家协会综合🔸材料绘画艺委会秘书🔣长唐承华表示，马永强先生的⤴艺术根植中华传统文化，巧妙融合东西🌮方绘画技法，融入印🏁尼文化元素，展现出独特的跨🌕文化交融之美。他的画作🔽深化了中国与印尼的文化交流🃏与理解，成为两国文化互通的桥梁与🚭纽带。　　展览中，20米巨幅长卷《万古江山怀古韵》与《锦绣山河》以宏大的尺🎗度和磅礴的气势，展现自然与人🐃文的和谐之美，引得众多观👉众纷纷驻足观赏。唐承华说，这两幅作品让🎆观者仿佛置身于🌒山水意境之中，领略山河壮丽，体悟文脉悠远。图为市民、游客参观“紫气东来——印尼融侨马🍈永强美术作品展”。陈健 摄　　福清市文化体🦀育和旅游局🏤相关负责人也表示，马永🥒强先生的画作艺术地表✈达了海外游子的思乡赤诚和中🛁印尼🕵文化交融的动人力量。他的艺术生🎯涯既是个人才华的展现，更是中印尼😱文化交流的缩影。此次展🗽览不仅集中展示其艺术成🧜就，更为两🦀国文化交流注入了新的活力。　　据悉，此次展览于8月16日开幕，持续至8月24日。开幕式上，88岁高龄🗨的马永强向福建省画院🔡美术馆捐赠了画作《石竹鲤鱼》；并向福清⏪捐赠了画作《山河》，该作品将🏍由福清市美术馆永久典藏🔄。(完)【是否支🧛持离线缓存】《抗战信物·时空对话｜历时40天的救亡奇迹：卢作孚与“宜昌大撤退”》由新🙋闻动态策划制作，围绕八零电子书“直播诱导青少年👾”展开，深刻剖析网🙊站频繁被封“未成年人保护难题”，结合短视😳频变长剧趋势“技术监管升级”，赛诞自动化科技培训中🏋心同步上线，每日😻送看片币提供举报渠道，马上观看完整版点击进🍏场！石榴云/ 新疆日报记者 银璐　　巍巍昆仑山下，滔滔玉龙河畔，非遗之光在新🏭疆和田璀璨绽放。　　漫步在⏳约特干故城的街巷，耳畔传🍉来艾德莱斯绸织机忙碌的声响，指尖触摸着桑皮纸细⛩腻的纹理，又看到🐌民间艺人唱着民歌、弹起热瓦普、打响手鼓，为跳着赛乃姆🛢的姑娘们伴奏……这幅绚丽多彩的非遗🤣画卷，是8月15日至19日在和田举办的2025“新疆是个好地🤭方”非遗援疆主题展示活🔒动(简称“活动”)中令人醉心的一幕。　　活动在新🎌疆连续举办5年以来，累计有1450位非🐗遗代表性传承人参与，展出1217项各级非🏵遗代表性项目。今年🌆的参展项目为历年最多、规模为历届最大，包含435项非遗🍐代表性项目，有383位非遗代🛹表性传承人参与展示，充分展现🗼了我国在非遗保🥎护传承与创新发展上的丰硕成果。该活动已成为深入推📄进文化润疆，进一步🌵铸牢中华民💶族共同体意识的精彩实践。　　援疆助力 传承赋能　　8月18日，江苏展区的一个展🐜台上，摆放🍆着多件哈萨克族毡绣和布绣、钩针编织⏬技艺等制成的作品，颜色鲜丽、工艺精细、造型生动。参观者中有人好奇，为何🤤新疆的非遗作品会出现在⛩江苏展区？原来，这些作品⏯都出自在苏州🍯工艺美术职业技术学院接受🕸过系统培训的新疆学员之🏔手。　　党的十八大😏以来，在党和国🗿家的高度重视下，新疆一批批非遗😗代表性传承人、非遗从业者，通过“文化遗产保护👷工程”“中华文脉——新疆非遗保护记📡录工程”“中国非物🕰质文化遗产💾传承人群研修研习培训计划”“传统工艺工作站”等项目，走上更加✍科学规范、全面有效的传😃承发展之路。　　过去十年，“中国非物质🌁文化遗产传承人群研修⏳研习培训计划”中，在苏州工艺美🚍术职业技术🤪学院完成培训的新疆学🆒员占比超过20%，其技艺素养和审⚡美创新能📞力都得到了极大提高。　　多次参与培训新🍬疆学员💁的中国工艺美术大师邹英姿🚼认为，苏绣的绘图😗设计和技法，在新疆各少数😺民族刺绣作品发🛃展中的作用日益显著。“我在哈密、阿图什、昌吉的学员现🏕在绣制的作品，与十年前相比，在标准化、精细化、艺术性上已有极大进♌步。”她说，有的学员几年前已成为🚄带头人，在当地🌛招收和培训绣娘，办起刺绣和服装制作企🔛业，兼顾经营与传承。　　近年来，在⛅对口援疆工作的大力支持下，新疆🐚非遗代表性项目与现代🦄生活的融合更加紧密，焕发蓬勃生机。　　山西繁峙刺绣项🦒目的保护单位晋绣坊🥘先后7次来新疆培训学员，并在五家渠市设立专🍅项合作项🙎目传授晋绣技艺；扬🍱州玉雕国家级非遗代表🔶性传承人江春✝源连续多年为和田培养超🙆过百名玉雕师，其中两位学🚳员后来成为新疆♈工艺美术大师；福🧔建艺术馆通过“农民漆画创新🎤工程”培养新疆农民画🖍家，将他们的农民画🌞升级为更具市场吸引力🏐的农民漆画……　　春华秋实，耕耘不辍。一场场跨🔕越山河的非遗之约，不仅让传统技👈艺绽放新彩，更续写着“中华民族一家亲”的动人篇章。　　科技赋能 创新传承　　“哇，烟花出来啦，好漂亮！”在中央美术学院📍学生带来的数字烟花沉🗑浸互动体验作品《星隧炽愿》(展现烟花爆🏜竹制作技艺)前，一个童稚的声音🆘响起。孩子兴奋地向着大屏🥐幕上由敦煌藻👡井纹幻化的数字烟🥟花，挥动手中“点燃”引线的巨大火柴棒💒。　　本次活动的主会场上，由中央美术学👍院学生创作的5部数🤯字非遗作品成为亮点。除《星隧炽愿》外，还🌧有展现皮影戏的《龙宫戏影》、展现英歌舞的《英歌潮舞》、展现石刻的《鼓乐共舞》、展现泥塑(泥咕咕)的《器鸣不息》，通过引燃、敲击、点亮、吹响等互动方式，为参观者👗带来非遗体验的乐趣。　　“新疆百姓对非🦈遗数字化📞作品的接受程度很高，现场一直是‘排着队来体验’的场景。大家的赞誉，也让我们更有信😖心做好非遗数字化。”中央美🏢术学院城市设计学院工作人员张旺说🎍，这次参✨展了解了许多新💭疆的非遗代表性项目，如十二木卡姆、玛纳斯、木雕、民族乐器制作技艺等，它👠们在数字化方面具有很强潜力🍋和创造空间。　　站在仿制的汉代大🚚型织机前，一手移动木梭，一手推动提综杆，操作者瞬间进入一📈个被数字光影🐠技术包围的世界，地面、墙面、天花板上🍲变换着“五星出东方利中国”织锦、艾德莱斯绸、霍🗳尔青纹的图案。在这种体验中，普通人也能🤞成为光影美学的“织造者”。　　“《精绝织梦》是一个具有🏺典型新疆印记的作品，我们希望借此展示，让📴更多非遗代表性传承人、保护研究🏮机构及相关企业，了解数字📔技术能为非遗创新⛴发展带来的新能量。”光禹莱特数🚋字科技(上海)有限公司工✍作人员张梓烨说。　　同一时间，风语筑的《妙剪生花》装置、宇宙猜想的AI智能🧞民族服饰融合拍照一体机项目前，也围满☕了参与者。有🥎人通过互动生成专属剪纸作品，有人看到全家福💹中家人“穿”上不同民🆗族服饰，以🔟新方式把非遗带回家。　　“科技正以🥠更轻盈的姿态打🎠开非遗传承的新路径，为发展注入新动能。”新疆艺术研究🐝所副所长雷强说，“这些数字🏯化作品，在传统与现代之🚝间架起桥梁，吸引年轻群体😫亲近、使用非遗，进而实现🥌有效且持久的传承。同时，也为🐳新疆非遗的数字化创新提供🎞了范例。”　　青春力量 焕新非遗　　一张🚜张拓印着美好寓意的国😵家级非遗代表性项⏯目佛山木版年画，在展台“主理人”、佛山木版年画🍍市级非遗代表🍁性传承人刘钟萍的介🐒绍下，吸引着👁参观者驻足。　　在2024中国非遗年度⏰人物入选者中，刘钟萍是➕青春力量的代表。从她带来的木🦆版年画作品中，能感受📈到青春气息——“一举夺‘葵’”“逢考必过”等受年🍋轻群体喜爱的用词，被用来释读🏏年画上的传统图案。　　“看到桑皮纸🕵上的国画后，我产生了用桑皮🤷纸做木版年画的想法。这次来和田，我🧝专门到桑皮纸制作工坊尝试，拓印效果很特别，但颜料还需改进。”刘钟萍在与桑🎫皮纸制🍜作技艺代表性传承人交流后，有了合作意向。　　文化和旅游部等6部门联😳合印发的《关于推动✒文化产业赋能乡村振🧞兴的意见》中，明确了手工艺🧝等8个文化🚜产业赋能乡村振💷兴重点领域，提出🌰引导文化产业机构和工作者深🔑入乡村对接帮扶、投资兴业，促进🏋文化产业人才、资金、项目、消费等要素🈺更多向乡村流动。　　双脚蹬着织机控💂制经线，右手拿竹😥片梭引着纬线织出图案，口中轻轻哼唱🎟着黎族民歌……黎族😎传统纺染织绣技艺市级非遗📚代表性传承人符慧🎴莉在活动中展🍄示着海南黎锦织造工艺。　　“非遗传承需🛷要年轻人，各展位上能吸引关🔫注、带动气氛🧕的多是年轻面孔，他们😱更能把握现代需求的方向。”符慧莉深有感触地说。大学毕业从事服📝装销售的她，曾跟随身为市🌹级非遗代表🐌性传承人的母🏾亲符玉推广黎锦，发现年轻🚝群体对此项技艺感到陌生🥧，于是萌生成立工坊🔃开发💳黎锦文创的想法。随后，她在东方市🐲动员千余名年👳轻织娘加入工坊培训、就业。　　和田随处可🛐见的艾德莱斯🐃绸让符慧莉印象深刻：“新疆对🌰艾德莱斯绸的开发值得借鉴，其应用范围广、形式多样、标识性强，在穿戴、家居、器物、装饰上都能🚯运用，黎🐁锦也需要进一步开拓空间。”　　四川展区里，羌族刺绣🅾省级非遗代表性传承人😱张居悦🈷讲述着绣品寓意及羌绣进校园的🌁实践；湖北的“爷爷不泡茶”专区，参观者品尝孝😟感米酒与茶结合的🔼饮品，了解纸杯上艾德莱🍎斯绸纹样和武汉剪🌐纸设计的周边；国家级非遗代表⏫性项目玛纳斯🥅州级非遗代表性传承🔅人托合那力・吐逊那力，弹🌮着库姆孜深情吟唱英雄史诗……　　跨界融合、贴近生活、多元传播，在非遗传承的🛁道路上，青❣春力量正以创新思维、开放👑视野和蓬勃朝气，为中华📊优秀传统文化注入新的生🏛命力，让非遗“见人、见物、见生活”。赶快行动吧！随心出发，精彩随行！阅读提示　　自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。近年来，重庆市以红岩🏷精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩思政🤪教育从历🔋史深处走出纪念馆、融入日常，成为直抵心灵的“精神灯塔”。　　近日，重庆红😺岩革命纪念馆在解放🌃碑推出“红岩快闪”，讲解员身着历🍳史服饰演绎《红梅赞》情景剧，穿插“你知道吗？当年地下➕党员就在这附近传递情报”的互动问答，吸引数千名😀市民驻足，短视频平台相♓关话题播放量超2.1亿次，年轻网友感叹“红色故事可🌈以这么有感染力”。　　从校史馆里的🤰实物展览到剧院里的艺术再现，从文字史🐂料到实景体验，“实景课堂”让历史场景成为🎦天然思政阵地。重庆打造🐌出一批具有辨识😞度和影响力的育人品牌，截至目前，该市自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。　　从“静态陈列”到“精神具象”　　“‘红岩’二字出自小说《红岩》，顾名思义，红岩🗄是红色的岩石，它所代🌪表的红岩精神坚如磐石。”近日，在重庆移通✉学院举办的暑期“红岩读书会”上，该🍾校马克思主义学院思政教🚽师徐梦笛说，红岩思政教育的落脚💬点，在于让🥣革命精神转化为当代人的🚻行动自觉，实现知行合一。　　近年来，重庆市以红🦐岩精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩思政教育🧕从历史深处走👘出纪念馆、融入日常，成为直抵心灵的“精神灯塔”。　　“红岩精神不是博😥物馆里的静🎖态展品，而是需要🛏被读懂的‘活教材’。”红岩♏博物馆负责人告诉记者，该馆以“培根铸魂、传史育人”为核心，通过“馆校联动、共建共享”为抓手，正努力把54处革命遗址、革命文物🗃转化为思政教育的“资源包”。　　重庆多🕋所中小学开发的“红岩小课堂”系列校本课程，以“小萝卜头”在狱中学习俄语、用石子画🚖画的故事，引导学生理解“对知识的渴🛄望不分环境”；以陈然烈士在🍓狱中写下《我的“自白书”》的创作背景，诠释“宁为📕玉碎不为瓦全”的气节。据重庆市教委统🕢计，该市已有87所中小学将🏀红岩烈士故事纳入德📐育课程，通过“史料+学情”的适配性解读，让红色教育更贴近💯青少年认知特点。　　记者从重庆红岩革命历🌋史文化中心了解到，借助红岩精神🙆的最新理论成果，该中心开展的“赓续红色血脉、弘扬红岩精神”专题宣❔讲巡展巡演已陆续走➗进忠县、云阳等多个区县(管委会)。　　从“参观打卡”到“沉浸感悟”　　暑假期间，在渝中区大👢溪沟街道，重庆大学“红岩精🏕神研究中心”的师生们，结合“狱🏁中同志关心群众疾苦”的史料，组织居民开展“邻里互助日”，帮助独居🧙老人买菜、检修家电，用行动诠释为人民🔁服务。　　这支由在校🙍大学生、社区工作者、退休党员组成的志🕰愿者队伍，年均开展“红岩故事进社区”“老党员讲传统”等活动超2000场。志愿者刘⬛澄告诉记者，参加志愿服务，提升了自己对红岩💬精神的理解和🚒感悟，言传身教，也是爱与榜💳样的教育和传播。　　重庆打破“走马观花”式的参观模式，通过沉浸式体验、互动式参与，让学习者成为🎊红岩故事的参与🤓者而非旁观者，在身临其境中🕜触摸历史温度、感悟精神力量。　　重庆红岩👾革命纪念馆打造的“数字红岩”，自2023年上线以来，青少年参观🛩者占比从35%升至58%，平均🕵停留时间从40分钟延长至1小时20分钟，留言墙中“震撼”“落泪”“懂了”等词语👳出现频率显著增加。　　红色文化的🗿年轻化表达也让红岩⏩精神破圈传播。西南政🍌法大学创新推出“校史+”课程模式，组织学生走访渣滓洞📴等红岩遗址，将☕调研成果转化为校史剧、微🌯电影等实践课程内容，累计组织师生🕕参观红色基地近5000人次。　　该市开展的“重走红岩路”主题教育活动，组织党员干部沿👇曾家岩50号、虎头岩《新华日报》旧址、歌乐山烈士🏏陵园路线实地研学，在“狱中八条”陈列墙前，结合近年来🌕反腐倡廉案例开展警示教育。截至目前，已有1300余批单位参与该活动，参与者反馈“在旧址前的学习，比书本更🤭有冲击力”。　　“当红岩精神从书本🧣走向生活，从理论走向🏊场景，思政教育就有了直抵🍏心灵的穿透力。”西南大学马🤲克思主义学院教授🗿张健说。　　一粒粒红色种子破土生🖋发　　“过去思政课就像🖥孤岛，现在我们打通了学✉校、家庭、社会的‘任督二脉’。”重庆永🏴川区教委相关负责人说，针对大中小学🦔思政教育存在的学段🐐断层、校际壁垒、家校脱节等问题，全区创新构建“资源库＋云地图＋大师资＋大实践”育人体系，覆盖13万名青少年，让思政🧢教育焕发新生机。　　获评2025年度高校思想政治😎工作精品🐺项目的舞台剧《红色的岩》，由重庆理工🍏大学师生共同创作和演绎，将学校的思政教育推向新高🏁度。该剧在2024年巡演12场次，覆盖6万余人，成为“思政+艺术”融合的典范，让思政教育“活”起来了。　　重庆理工🔇大学党工部负责人表示，从课堂到舞台，从校园到云端，该校以红🚦岩精神浸润理想信念教育、以兵工基因滋养大🤐国工匠精神，以抗战文化培植➕民族复兴使命。在这里，“为党育人、为国育才”的责任，早已转化为“红色工程师”培养的⛄生动实践。　　“思政课不🧝是硬性贴标签、空喊口号，而是要用科🥑学的方法，将‘立德树人’理念贯穿于教学管理、教学改革、教学方法中。”重庆一中🎟党委书记唐宏宇🥌对记者说，近年来，该🍈校不断改革创新，以“冠红岩之名，铸红岩之魂”实践活动为载体，系统化、特色化建设“红岩大课堂”，引导学生传👷承红岩精神，厚植爱国主义情怀。　　“星星之火，可以燎原。那些被点燃的心🕣灵终将汇聚成🗻照亮未来的火炬，一粒粒红色精神的种❄子，已然在心田破土生发。”唐宏宇说。

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金铨/王筝/大汕/石重贵

（青岛日报／观海新闻记者 黄淳耀）