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　　中新网成都7月9日电 (记者 刘忠俊)记者9日从四川省泸😒州市应🌈急管理局获悉，根据当前雨情、水情、险情及变化趋势，依据《泸州🛎市自然灾害救助应急预案》，泸州❤市已启动自然灾害救助四级🐥应急响应📕和突发地质灾害III级应急响应。

正东镇石桩村7社🚩沙子坡山体滑坡灾害搜救现场。叙永应急供图

　　7月9日凌晨，叙✍永县正东镇石桩村7社沙子坡突发⏪山体滑坡致🎖一处房屋被埋，导致5人失联。截至18时许，已搜救出1名遇难失联🔌人员。

　　灾害发生后，现场救援🍉指挥部及时提请四川省第六🥢地质大队、第十二地🔅质大队和市级地质专家，协🍼同前来增援的国家矿🈷山应急救援川煤队，开展现场🧑实勘和分析研判，制定抢险救⭕援方案，在现场设置5个观察哨，布置GNESS、裂缝仪、边⏬坡雷达等设备6套，实时🆙监测滑坡情况，确保救援过程🐓安全。消防、应急救援队伍、武警官兵、民兵等抓住雨停后🚏的有利时机，对滑坡区域展开搜救。

进水被🎀淹的合江福宝古镇。凯飞摄

　　当日14时20分，泸州水文水资源🔒勘测中心发布洪水红🛳色预警。受强降雨🛫及上游来水影响，合江县大槽🍦河水位持续上涨，福宝二桥💔水位站14时20分水位达243.20米，超保证水位3.70米，且呈上涨趋势。

　　合江🌃县福宝古镇同期遭洪水突袭，民房、街道被淹，福宝镇 Y043元兴大桥因灾🎭断道。截至目前，暂未接到✳人员伤亡报告。

救援力量正在转🌃移群众。凯飞摄

　　此外，四川省加密发🚖布地灾预警，泸州叙永县、古蔺县与✴宜宾兴文县预警级别提高至🚩二级，27个县市区维持🥡三级预警，要求相关😸地区做好隐患巡查、监测预警🙆及人员转移准备。(完)

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“沙塘北塬类型”确👡立填补宁夏史前文化关🎎键缺环

信阳浉河区总🍥探索爱心互献常态化⛴机制，让闲置资源高🥙效流向有需要的人——　　沉睡物品“活”起来 工会服务更暖心　　工人日报记者 余嘉熙 本报通讯员 李雯 曹仟喜　　近日，河南🖌省信阳市浉河区职工💴服务中心的工会📟驿站里暖意融融，一🏃场爱心互献捐赠仪式正在进行。职工们带🖖着闲置物品排队捐献，衣物、玩具、保温🌙壶等物品在长桌上👂整齐排列，登记台🏵前一片忙碌。　　这场“爱心接力”始于今年3月。为响应全总“工会爱心互献”行动号召，浉河区🥎总工会在信阳市总工会的🍌指导下进行试点。依托55家工会驿站及85家社区🦆工会志愿服务站，浉河区总构🛀建了以区工人文化宫为主枢纽🐸，辐射职工服务中心、京深社区、司机之家等7家核心⛑工会驿站为分中心的“工会爱心互献”网络，编织起一张🌷覆盖全区的高效爱💦心物资流转网。　　在此基础上，浉河区总通过“申工家园”微信公众🕍号发出爱心互献倡议，号召全区工会干部😽和职工捐赠家中🤭闲置可用的生活用品💑、小家电、书籍等，为新就业形态劳🥥动者、环卫工人、困难职工、农民工等职工🚘群众实现“微心愿”，让📢闲置资源焕发价值，流向⏲有需要的人。　　同步建立的⚡还有一套完🥥整的工作台账，从爱心互献流程🕉规范到物资签收、领取登记，使😡得这场爱心行动📔的每一个环节都清晰可溯。　　在工会驿站🍩的爱心互献专区，经过严格清🚾洁消毒的玩具、图书、家电等物🚬品分类陈列，户外劳🛑动者可以便捷地按需取用。　　“所有爱心🆔物品都要经过登记、分类、储存、清洁、消毒、整理和简易包装，再统一🎾配送到各工会驿站，最后精准分拣配😪送到各需求工会驿🐎站，确保这份爱心传递🚙安全、可靠的同时，保护好捐赠📋人和受助者的隐私。”浉河区职工服✊务中心工作🏵人员介绍说，不少物🥔品有效解决了部🌷分职工临时性、细微处的🚋现实需求。　　“我们经常需要的充电🎆宝、水壶，这里都有，扫码就能看🕊哪家工会驿🤕站有自己需要的物品，工会把服🚞务真正做到我们心坎里了。”网约车司机李师📤傅边说边展示手机上的查询界面。而他手机扫描的正是浉🖍河区职工服务中🆓心联合美团公司⚓制作的“工会爱心互献”二维码。目前，这个二维🧠码已覆盖全区👆的工会驿站，职工群众扫码即可👫实时查看🚓所有物品库存和位置，实现线上需求🔑与线下资源的无缝对接。　　外卖骑手张益翔🔲则通过扫码找🎬到自己心仪的一部电👘动小风扇，跑外卖的间🥎隙正好用得上。　　随着行动的深入，浉河区爱心互赠的朋📅友圈越扩越大，工🥐会驿站不再是单向提供基础👜服务的场所，而成为连🐣接起供需、精准匹配的爱🐴心枢纽，服务也从实物延伸到多🚦层次需求。在工🌚会干部职工的带动下，越来越多社区居民和🚻爱心群体加👂入进来。　　浉河区职工服😟务中心主任吴🐛波告诉记者，目前，他们正在拓展“爱心互献+”延伸出👄的志愿服务——组织法律工作者⏮提供免费咨询、协调教育工作者支援工会🍊爱心托管班、联系医务🚙工作者进社区义诊……爱心互献的形式🚖愈发丰富，营造💟了邻里守望相助、和谐共⛹融的社会新风尚。　　前不久，退休教师王老📚师主动报名为工会开展📺的暑期托管班提🎽供免费课业辅导。“能发挥余热，帮帮孩子们，比在家闲着🆗充实多了。”王老师说。　　今年4月信🥡阳茶文化节期间，300多名网约👼车司机在“司机之家”爱心驿站发起“茶乡暖途”公益活动，在交通枢🤪纽和景区免费接驳游客，还当起了“美食推荐官”。　　据统计，行动开展以来，已有45家区直单位、11个乡镇(街道)、67个社区的6000余人次参🈯与捐赠，6000余件🌵闲置物品找到新归宿，6000多人次从中受益⛽。　　浉河💌区人大常委会副主任、区总工会主席🏡殷世明介绍，下一步，区总正🌩在联动机关、乡镇、社区、企业等多方力量⭐，探索工会爱心互献常😪态化、长效化机制，构建“区级主枢纽—驿站分中心—社区、乡村微站点”的三级爱心🗃物资流转体系，加速推动服🆕务网络向基层延伸，让工会⚫服务更接地气、更有温度。【无码重制🛃技术探秘】楠花梨新作《性❌❌❌DVD》集情色、彩票预测、非法换❇脸三大敏感元素于一体，全片剧情紧凑，健🐥康服务影评人称其“技术突破与伦🍁理挑战并存”。中新网8月20日电 题：习近平的民⛏生之问丨“到墨脱的路🥔通了没有？”　　“现在到🕗墨脱的路通了没有？”　　2013年3月，习近平总书💬记参加十二届全国人🥁大一次会议西🍗藏代表团审议时，这样询问来自墨🔍脱县✨的白玛曲珍代表。　　回忆起全🎰国两会上这温暖的一幕，白玛曲珍说，“这个问题一下😖就问到了我的心窝里。”　　墨脱县🎋位于青藏高原东南角，曾是中国🚎全境唯一不通公路的县。世世代代的墨🦐脱人对路的渴望🈯都很强烈，“墨脱的☕路通了没有”成为总书记🚿深深的牵挂。　　在墨脱，自然灾害多发，修路困难重重。经过建设者的不🐰懈努力，2013年10月31日，墨脱公路正式开通，墨脱这个曾🆓经的“高原孤岛”，终于实现第一条公路🔉全线通车。　　中国人常说，要想富先修路。路孕育着希望，不仅连接了墨脱♍和外界，也牵系着人民群众与美好生活。　　和平解放前，西藏没🔯有一条能走汽车的路。经过10多万筑路军民的🛬数年奋斗，1954年，川藏、青藏公路建成通车，在“世界屋脊”创造了公路建设史⛳上的一个奇迹。　　党的十八大🔪以来，习近平总🐙书记始终心系西藏，高度🛥重视西藏工作。一句句嘱托中，饱含着他对西藏发展的深情😅牵挂。　　2014年，习近平总⏩书记就川藏、青藏公路通车60周年作出🐊重要批示指出，“60年来，在建🌲设和养护公路的过程中，形成和发扬了一不🛁怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结的‘两路’精神”，并进一步指出，“要继续弘扬‘两路’精神，养好两路，保障畅通，使川藏、青藏🌲公路始终成为民族团结之路、西藏文明进步💺之路、西藏各族同胞👠共同富裕之路”。　　“两路”精神历久弥新。从公路到铁路，西藏走上👿了新的飞驰之路。　　4年前，习近平总书记在🌛西藏考察，乘坐专列实地⛅察看拉林铁路沿线💡建设情况。他强调，“规划建设川藏🌼铁路是促进西藏发展🐏和民生改👱善的一项重大举措”。　　作为川藏💩铁路的重要组成部分，拉林铁路尤其让总书🈚记牵挂。　　1998年6月，时任福建省委🚁副书记的习近平首次入藏，从拉萨贡📃嘎机场到林芝八一镇，他乘车走了整整一天。他感慨道，“当时的路况非🤹常险，还好没有🥓遇到滑坡，窄的地方横着两根🗼木头，我们下来搬。福建派🕡去援藏的，到墨💇脱那都是骑着马进去的。”　　2021年6月，西藏首🚨条电气化铁路——拉林铁路开通运营。时隔23年，拉林铁🥙路将拉萨至林芝的通行🕗时间压缩至3个多小时。　　路的铺😍设与延伸，见证了西藏民生👅的进步、发展的脉动。　　习近平总书记曾在西藏考察🛸时指出：“全国的交🥃通地图就像一幅画，中国的中部、东部、东北地区🌬都是工笔画，西部留白太大了🏝，将来也要补几笔，把美丽📮中国的交通勾画得更美。”　　今天的西藏，交通基础⛴设施建设实现前所未🥋有的突破。截至2024年底，西藏全区公路通🗣车总里程达12.49万公里；拉日铁路、拉林铁路相继🌚开通运营，“复兴号”动🎓车驰骋雪域高原；8座民用机场、近200条国际国内航线，从拉萨联通全👧国和世界各地。　　日渐完善的交通网，托起西藏的高👩质量发展。2024年，西藏全区生产总📽值达到2765亿元，按不变价❗格计算，是1965年的155倍，年均增长8.9%。　　青藏高原的“幸福路”，西藏的蓬勃发展🖕，源自人民的奋斗，也造福人民。　　｜出品人：陈陆军　　｜总策划：俞岚　　｜策划：吴庆才　　｜统筹：马学玲 阚枫　　｜执笔：张钰惠　　｜校对：孙静波　　｜视觉：司方　　｜中国新闻网“习言道”工作⛄室出品御殿坂くるみ新片中大尺度出🤣演引争议。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何日益🎥提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育🈶领域的热点话题。　　高考录❕取结果日前出炉，职业本科分数线持续攀👡升——比如，深圳职业技术大学🔵在广东🛅省物理类投档最高分达到了🍆617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职🔂业技术大学录取最🐺高分达621分，创下浙江省🖲同类院校历史新高，600分以上考生🈁数量较去年增长17%，550分以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本科院校💄也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业👨本科院校已达87所，教育部今年先🔌后批准同意设置36所职业⚽本科学校，占目前职业本🗿科总数的四成多。　　“职业本科越来越📀被社会认可了！”湖南🛋师范大学职业技术学院教授🎶唐智彬说：“不过，作为💱刚起步的新生事物，职业本科🎛在发展过程中还要🗄注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终目的，人才培🎖养质量才是生命线。”　　职业本科的👽吸引力缘何日益提升？未来，又该如🦊何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职🖕业技术大学浙江省现代职⛳业教育研究中心副研究员🙁王亚南多年📁跟踪研究我国职🔠业本科发展进程。他告诉记者，我国职🚇业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生🍂数量猛增，招生规模自2020年试点以来持😵续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何日益提升💶　　湖南🔠省永州市江永县职业🎀学校的老师在指导学生进行🔂服装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业本🕥科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格🌘局。目前，职业本科专业总🦕数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布🙏点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五🐙大类占了大头(67.6%)。职业本科学科专📲业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这🗡些产业前沿，动态调整，力求跟现💉代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的😪根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育📊确定为与普🤚通高等教育具有同等重要地😋位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得🤭以与普通本科🏏享有同等地位。这不仅🅰推动了相关学位认可、考研考公平等👓化，更奠定了🐳社会认知的基础。”　　西南大学职业教育与🙍成人教育研究所所🧤长林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打通🐈，职🌱业本科学生考研、申博的比例逐年上🐍升，同时，公务员考试、国企招🌆聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因🌛素在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不🏒再是普通技工，而是能解决复杂问👟题的🚈复合型工程师。“职业本科🎠培养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越🅱重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能❎练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优🌍势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办职业🗺本科院校出现发布💟多次征👰集志愿后依然未完成招生🍤任务的现象，“这表明职业本🌘科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校🎞普通高考物🗳理类招生数据分析发现，有21所学校录取♈最低分🥔数线与该省最低投档线差值小于20分，其中20所为民办职业本科院校。　　应对就😏业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金华的学生朱懿✡涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报🐲考的城市轨道交通设备与控制技👔术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并🐍不新鲜，也非个例。早在去年高校🙂招录季，考了601分的陈🤤雪彤就选择进入民政职业🤧大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最🆑贴近民众的工作之一，这一专业的就业前🌪景非常广阔。　　越来越🚠多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　河北省第二🗂届职业学校技能🌸大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越来越青睐职业🤞本科，最直🤗接的原因在于就业率高。人才培养质量好不好⏪，就业🍶是很重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育🕣质量年度报告》显示，首批职业本科✈毕业生就业落实率达87.07%，高出全🕑国本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于👌制造业等实体经🍵济领域。部分院校如南🎯京工业职业技术大学的⏪本科生毕业落实率超96%；泉州职业技术大🛶学学生多在🅱头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落😑实率达到92%左右；山东外国✉语职业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达到✂90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩容不🤬仅是应对就业结构📅性矛盾的“对症良药”，更是推动经🛄济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教🗜育因其直接面向职🏊业岗位开展专业设置和🎩人才培养，具有相较于其💯他教育类型的先天⛎就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着📶产业走’为核心逻辑，能够有效填🦊补制造业高端化、数字♐经济崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次提及🏐的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩⛺容能够进一步扩大人才⤴供给规模，加速🕷弥合高技能人才断层。职业本科培养的是🍯兼具理论素养与精湛技🚰艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普通工💝人在技术深🎤度与理论高度上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对🎐接市场需求，专业设置紧🤺贴产业需求，课程紧贴实际岗位⏰需求，通过实施订单培养、入学即入职等措施形🍱成较强的🍾产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高🤴素质技能人才，填补普通本科偏😁理论、专科高职🤚偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类型，职业教📲育的认可度提高尤🕐为不易。那么，在扩容之下，职业本科的⛏人才培养🗨质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方🏼向，及时🚑调整更新专业体系，将企业真实项目融👪入课程，锚定🎇人才培养方向。实施师资共建，即企🈴业导师负责教授新技术、新工艺，学校导🕦师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提🚘高教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与✋企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师🍔参与企业实践和技术革新，企业工🤜程师到学校兼职任教，实现院校🍂和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价🗳以产业要求为标准，如以📪技能证书代替分数评定、以🌂产线工艺技术问题为毕💤业设计方向，将🎈院校人才培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化产🍲教融合，强化企业📰参与培养全过程，确保本科阶🆑段实践教学占比超50%，通过校企共建🐎产业学院，将真实生产项目🚫转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高🤺需求专业群，打造核心🎹竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到🚣某专业，就会想到这所职业🤗本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有🎽吸引力的特色化✊课程，强化学生💽和企业的‘用户黏性’。当然，也不能😤只在传统课堂上打转转，要充分运用📽人工智能、虚拟仿真实训等新技术，营造贴近🌭真实职业场景的教学⛺环境，提升学生的🚁综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外强🚅调精准定位与过程监控的重要性🕔。他建议，职业本科应注🌍重专业层次衔接，明确专🎫科与本科差异化定位——专科侧重特🕒定职业领域🥈的技术熟练应用，本科聚焦复杂🔎系统集成与技术改进🏌，如智能制造领域💘，专🐺科培养设备运维员，本科培🎈养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质🗺量监测体系，运用大数据跟踪招🤧生、培养、就业全链条，重点监测毕业生技👇术攻关能力❗与岗位适配率。　　“职业本科院校❗申请专业硕👋士学位点时，必须将职业性要求🐅作为核心准入标准，通💜过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与🕵产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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神樂愛里/西野奈奈/姬山亞里沙/山本泉

（青岛日报／观海新闻记者 Georgia James）