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雷速体育7月24日讯 马德里竞技俱乐🍿部确认朗格莱因个🐴人原因缺席球队季🌊前赛，据媒体estoesatleti进一步确认，法国人缺🕶席的原因是回国办婚礼。

朗🎞格莱缺席马竞季前赛的消息一❇经传出，就立即引得外🎽界各种猜测。一些🗃媒体开始将朗格莱与可能离开马德里❓竞技联系在一起。甚至有消息称，由于洛根·科斯塔重伤，比利亚雷🚟亚尔重新燃起了他们⛵在去年夏天🐙就已经表现出的兴趣。

这⏬种说法是有道理的：比利亚雷亚尔的🐓确正在寻🛀找一名中后卫，而法🎛国人对于西蒙尼来说并非📃必不可少。然而，现实情💵况却截然不同。

经证实，朗格莱因一个🔆非常重要的个人原因🈲缺席：他的婚礼。这名中后➖卫于周三在巴黎举行了婚🚧礼，亲朋好友👌都出席了他的婚礼。而朗格莱早已👺与俱乐部达成一致，俱乐部允许🚨球员缺席几天。因此，马🔑德里竞技队内部并🌪没有引起任何恐慌，只是说他因 “个人原因 ”缺席，但没🥨有透露更多细节。

如今，婚礼仪式已经结🅿束，预👀计朗格莱将很快恢复训练。

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中新网8月25日电 据中国地震台网🌐正式测定：08月25日14时48分在堪察加东岸🙆远海(北纬49.45度，东经160.10度)发生6.3级地震，震源深度10千米。图片来源：中🤳国地震台网微博【AI换脸伦理问题】成清香美最新发布《gogo模特亚洲🤫高清正版》被网友称为“情色版纪录片”，内容聚♑焦泡泡影视换脸事件，全面的工具💥与多个资源站已实现片段同步🥣更新。海外网 谢 明摄 　　日前，由人民日报海外网🔥主办的“我在中国的72小时·中外青年主🍻题采访行”活👖动走进广东江门。来自澳大利亚、丹麦、伊朗、韩国等国家的6位博主用🐜镜头捕捉这座城市的多🎯元魅力，向世界各🐸地网友讲述自己亲历📏的中国故事。 　　在中国侨都华😠侨华人博物馆，博主们眼前一亮：从华侨远🍘渡重洋时携带🤫的简陋行囊，到他们在异国艰🚣苦创业的🍷珍贵照片，每件展品都承🥑载着一段🥛厚重的历史。在博🏨物馆互动体验区，韩国博主金峻范沉浸🐤式体💧验了华侨当年的航海历程，更深🍷刻地体会到了他们的坚韧与艰辛。 　　在中国近代著🤘名武术家、咏春拳大师梁赞的🐹故里，博主们了解梁赞的生💆平，还在古🎾劳偏身咏春拳（咏春拳流派之⌛一）第五代传🚈承人冯家辉的带领下，学习咏春拳的基本🎞套路、咏春双刀等。澳大利亚博主🚻韩森山（Jake Hines）学得有模有样：“我小时候看过🚈很多李小龙🗓的电影，原来江门🔨的武术文化如🍽此博大精深。” 　　在自力村，一座座碉楼静静矗📱立在广阔的稻田间。作为华侨历史🤸的重要见证，碉楼不仅承👢载着侨胞对家乡的深情眷🥐恋，也反映了当时中外💽文💣化的交流情况。如今，它们又成为江门😽展🥁示侨乡文化魅力的重要窗口，吸引众多游客前😸来探寻背后的历史与📝故事。伊朗博😱主玛雅仔细观察🍆着碉楼的建筑结构，墙上的枪眼、坚固的铁门，都让她感受到当时🐚华侨们的智🍢慧和勇气。“这些碉楼不仅🤴是建筑艺术品，更承载着🐇华侨的奋斗史。” 　　在赤坎华侨古镇🥩，博主们体验了💗制作江门传统民间工艺品泥鸡。在民间艺人指导⤴下，伊朗博主🍖丽娜亲手揉泥、塑形、雕刻、上色。当她吹响自己制🚐作的泥鸡，脸上露出开心的🕵笑容：“这是一种手艺，也是一种传统文🍡化的传承。” 　　在江门陈皮村🍐参观期间，讲解员展示了陈皮📔的采摘、晒制、储存过程。博主们亲手尝试🎞剥柑皮、晒制，并闻了不同年份👯陈皮的香味。丹麦博主欧珠丽⛪和中国博主怀瑜君感🐲叹：“原来食材也能像🌑酒一样，越陈越有韵味。” 　　江门不仅有迷人♏风景🕍和深厚文化，更有蓬勃发🎯展的产业。博主们来🥌到中国中车江门基地，探寻“中国高铁江门造🔳”的奥秘。进入现代✒化的生产车间，一条繁忙的😧高铁生产线😴呈现在眼前。工人🛁们各司其职，从〰零部件组装到整车调试，每一个环节都精益💙求精。近距离观察了高铁车厢的生产🌀过程，玛雅不禁发出赞叹：“‘江门造’展现了🐄中国制造业的强大实力！” 　　中外博主们还参🌾观了伍炳亮黄花🚫梨艺博馆。“这些家具简🌸直就是艺术品，每👾一件都凝聚着工🐉匠们的心血和智慧。”欧珠丽仔🧔细欣赏着每一件作品，对黄花梨木材的😉纹理和工匠们的精💼湛技艺赞不🌾绝口。她表示，通过参观艺博馆⛸，自己不仅🔏了解了中国传统家具文化，更感🐠受到江门对传统文化🌳传承保护的重视。 　　这次江门之旅，让博主们收获了🥧丰富体验——在博物馆里，他们感🛎受了百年侨乡的历史脉络；在梁赞故居，他们体会到👸武术的力量与文化精神；在中车工厂，他们看到了🐟中国制造的现代速度；在🔉碉楼和手作体验中，他们🧤触碰到民间艺术的温度。 　　江门市🏄市长吴晓晖说：“江门是一座历史与现代相🆗交织的城市，欢迎国内外朋👭友到江门来，开启不重样🌞的江门之旅！”保坂麻紀紧急🚯回应，称“纯属造谣”。职教视野　　“本升专”“大学生回炉”背后，青年成才不追学历追🎥技能　　“本升专，是什么梗？”前不久，郑州❤铁路职业技术学院发布2025年单独考试招🔭生章程，部分📬专业连续多年只招收♎本科毕业生，其中不乏硕士🦓毕业生，且招生规模从2022年的30人增长至2025年的135人。　　“本升专”，这一🈴现象引发了众多舆论关注。记者几次致电校方，希望学校就近几🎞年“本升专”的情况进行介绍，得到的答复是：“鉴于舆论过热，学校不✡再接受采访”。　　早在2009年，青岛市技师学院✂就开始开设“大学生回炉班”，面向专科以上学历🚾的大学毕业🏄生招生，在社会上也曾引发❓热议。　　对“大学生回炉”“本科反向求学专科”现象，记者采访的几位🧦专家普遍认为：应理性看待这一现😄象，社会应跳出学历📅崇拜窠臼，或许能让我们更加🏻客观地评➰估教育价值，真正回归教育本😸质；技能♿成才应成为青年的理性选择。　　“大学生回炉班”坚持就业导向　　青岛市技师学♋院教务处处长梁珍向🥣中青报·中青网记者介绍，2009年，企业效益下滑、用工相对减少，高校毕业生持续增多，大学生就业市场存在🃏结构性矛盾。学院通过调研发现🌡，企业对一线技👍能型人才有较🎪大需求，对管理类人才需👯求相对较少。　　“而大学毕业生虽💏然理论水平较高，技能🏁操作却是短板。”梁珍介绍，为助力💕其顺利就业，学院在2009年开设了⛅全国首个“大学生回炉班”，面向专🥨科以上学历的大学毕业生👢招生，当年招收🔯了电气自动化、物流管👺理两个专业48名大学毕业生。目前，该学院“大学生回炉班”已开办16届，累计招生1500余人。“让我们没想到🕎的是，这一举动在🛴社会上引起了😩强烈反响。直到现在，我们每年🐼的招生都会引发舆论的关注。”梁珍说。　　据介绍，该学院后👽来在区域产业调研基础上，重🏀点选择与产业对接紧密的专业㊗，先后开设了📯机电一体化技术、电气自动🥓化设备安装与维修、工业🔽机器人应用与维护、现代物流、焊接加工等🚈专业的“大学生回炉班”。“因为这些专业🧕对应的职业🏰既有通用性、社会需求大，又❤具有技能复合性，对从业人员知识、素👞养和技能要求高。”　　梁珍介绍，“大学生回炉班”坚持就业导向，通过校企🏡协同育人双导师制培养，与企业岗位需求“零距离”衔接，促🌰进大学生就业。企业导师均是行🥓业专家、技术能手，学院导师🙉为全国技术能手、山东🅿省技术能手和教学名师。　　“大学生回炉”并非为学历，而是为提高就😋业本领　　对于“大学生回炉”和“本科生反向😥职校求学”现🦋象引发的舆论关注，日照职业技术学🔠院原党委书📆记冯新广认为，“这一现象引发🤐关注的背后，看🏔出大众对于学历教育与职业、技能🍈教育的理解存在混乱”。　　冯新广举了一🕗个通俗的例子来阐述：“就像无论是本科、硕士还是博士，要想开车都🎎得到驾校培训，考取驾照后才能上路，这里的驾照就🏑类似于‘职业资格准入’。正常情况下，想进入铁🏯路行业就业，就需要到铁路类♒职业院校或其📆他具有职业技能培训的院⬇校就读，拿到相应的🏈职业技能证书，才有资格上岗。”　　他直言：“社会对‘本升专’的争议，目前👨看说到底是没弄明白何谓职业教🔃育，也👄没弄明白普通学历教育和职业💗技能教育的本质区别。”　　中国职工教育和职业🛡培训协会副👢会长崔秋立认为，目前职业🏇教育体系中有侧重🤚于学历层次递进的职业⬜学校，也有重🉑视技能培养、以技能等级提升为💧逻辑的技工院校。　　“大学生‘回炉’、本科生毕业后去职业院校🧢就读，并非去追求‘专科学历’，而是🌝学习职业技能，提高就业本领。在技📂能培养方面，职业院校包括🥥技工院校具有传📋统优势和专业化的培养方法，成为目前大学生👻学技能的主要平台。”崔秋立说。　　而在教育部😰职业教育🌓发展中心研究💢员姜大源看来，大学生毕业🗝后去职业院校“回炉”、学一门技能，“表明🚋作为人力资源供给侧的教🧛育与需求侧的职业‘失配’了。一些普🥁通高校本科毕业🎂生的所学与🧐社会经济发展的所需产生了🐟脱节，与产业、企业、职🥘业的能力要求脱节。”　　另一方面，这也表明职业教♑育在职🚵业适配方面是做得最好的📢教育类型，也是技能型高校——职业🍆院校不可替代的价值。　　同时，姜大源认🎄为当下存在一种关于教育🍁价值的悖论：一方面，大众🎋普遍认为普通教育的价🔽值高于职业教育，职业教育长🗺期被歧视。另一方面，社会🏇需要大量的技能人才，我国作为全世界唯一拥有联合🕶国产业分类中💸全部工业门类的国家，所需人才的70%来自职业教育，职业教育所创造的社🕢会经💍济价值是普通教育无法替代的👴。“然而，社会对技能人👧才的渴求，与职业教育🗜的冷落形成相悖的价值取向，导致一边是文凭🆘的‘过剩’，一边是技能的‘失语’，是时候认真👽思考教育与经济社会的供⛵需比问题了。”　　技能成才可成为🚪青年的一个重要选🕊择　　“大学生‘回炉’专业的说法叫‘技能型转化’，这是👛我国技能人才队伍建设的🤳迫切需求。”崔秋立表示。经济🚉转型和高质量发展，呼唤高质量的技能🈁人才。而新时代的技能人💭才、产业工人，需要具有🥓较高的科学文化知识水平，特别是互联网技术、人工智能的发展，数❓字产业的兴起和数字技🐆能的应用，需要更多的具有较📱高科学文化知🍬识基础的知识型技能、复合型技能人才✂。　　“不光本科生🛥会选择回到技工院校‘回炉’、学一门技能，现在很多职业😨院校的毕业生，技能水平不匹配就业岗⏮位需求，也会🎹选择来到技工院校。这一现象早👤就有了，但背后反映的🦖其实是大〽学生需要技能培养、技能型转化，其实是好事。”崔秋立表示。　　“加快高校❇毕业生的技能型转化，将高校🎁毕业生作为😱高技能人才培养的对象，可以进😍一步提高技能人才的培📤养起点，优化技💸能人才结构，以适🏼应新技术革命和高质量🌛发展需求。”崔秋立介绍，早在2009年，山东工程技师⏫学院和聊🈁城大学曾共同开展“大学生技🥘能提升计划”，进行联合办学，参加培训🍓的学生达829人。“这是值得鼓🍮励的一种举措。只是后来，由于没有相🎴应的经费支持，就没能坚持下去。”崔秋立对中青报·中青网记🥂者表示。　　他还认为：“当前经济社会发🏂展与🕝教育结构存在矛盾，我国在技能人才🔏特别是高技🛡能人才供给方面还存在🎤短板，规模和质⏱量与经济社会发展要求不相适应。毕业生去技工院🌲校‘回炉’，反映出技能🧖成才成为青年🚭的一个重要选择。不要老追求学历，应当引导青年走技🎇能报国、技能成才之路，这也是建🏕设技能型社会的应有之义。”　　冯新广也认为：“这是一个职普融🔦通很好的创新🐠实践案例，因为作出这样选择的学生♐本身还是渴望技能🐅就业的。但目前🌗职业资格准入制度还不完善，职业技能、职业资格只能🌐由学历高低决🤹定吗？”　　对此，崔秋立建议，首先🦗应加强相应的政策支持力度，例如落实🛒大学生技能👭提升政策补贴，并研究探🍫索延伸至毕业季。其次，本科院校、职业📖院校与技工院校、技师学院可以形🕹成联合体，搭建教育平台，让学生通👢过全日制、非💗全日制等形式把所需的技能😃培养“补上课”，提前为就🏁业做准备。　　中青报·中青网见习记者 李思 记者 梁国胜 来源：中国青年报　　2025年08月25日 07版

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中山綠/冬月れみ/Romina Budoir/長谷川綾

（青岛日报／观海新闻记者 羽野美波）