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　　中新网海口7月9日电(黄方舟)盛夏的海口市秀英🛫区石山镇施茶村，绿意盎然，火🧦山石砌成的民居错落有致，石斛🍜种植基地里生机勃勃......游人络绎不绝，在火山风情中👞流连忘返。

图为施茶😫村人向来自澳大利亚麦🏴考瑞大学的华裔🎰学生刘家涵📹等介绍石斛生长环境。　黄方舟 摄

　　参加2025海外华裔大学生🌱海南🎴研习活动的澳大利🏐亚麦考瑞大学学生刘家涵，在他的实习单🌀位——海南省休闲🥠农业协会相关🐁人员带领下，走进施茶村深🍟入了解这里的发展🏾与变迁。

　　施茶村地处火山熔岩🦉地区，90%以上的土地🦎被火山石覆盖。因土地贫瘠，这里的村民昔日为⏲生计苦苦挣扎，很多人被迫外出打工。

　　近年来，这个火🔐山岩古村落在海南自🚀贸港建设的大背景下，依托火🤔山优质资源，大力发展火山👩石斛特色产业，形成了石♍斛组培、育苗、种植、深加工、销售、科研的全产业链。

　　作为中😆国雷琼世界地质公园所在地，施茶村拥有保🕧护良好的火山👿原味热带生态，整合火山生态、火山人文、火山民俗、火山美食🍨等火山风情独特资源，大力发展乡村旅👸游，打造休闲农🔰业与乡村旅游结合的特色品牌。

　　如今，施茶🥑村已成为海南自贸港乡村🕉振兴的“明星村”。刘家涵感叹道，施茶村的生动✔实践，让他对中国的乡❓村振兴有🦓了更深刻的理解。

图为澳大👒利亚麦考瑞大学华裔学生刘⛸家涵(左一)在海口火山泉休🥖闲农庄体验射箭。　黄方舟 摄

　　海口市秀英区😟火山口世🖤界地质公园山脚下，海口火山泉休💟闲农庄也吸🚄引游人远近而来。这个农庄始建于🕎2007年，依托火山🤸岩地貌特征，形成包含垂钓园、果蔬种植区、生态养殖区的多功能🌤复合空间，提供真人CS、射箭等🏢户外娱乐项目及有机餐饮服务⏪。

　　果蔬采摘、垂钓射箭、真人CS......在火🐏山泉休闲农庄，游人可以🎉体验田园采摘的乐趣，品尝最原汁原味的水👋果和蔬菜，还有⬅丰富多彩的项目让游人远离🔍城市喧嚣，亲近自然。

　　跟随海南省✴休闲农业协会工作人员，刘家涵实地探访火山泉📖休闲农庄、九号农庄等休🧕闲农业示范点，深入了解海南休闲🏟农业的发展。

　　依👯托独特的热带资源和自贸港的政策红利，海南休闲农业蓬🥤勃发展，已成为👗推动乡村振兴和农业转型升🎺级的重要引擎。统计数据显示，海南休闲农业🤘经营主体已超千家，年接待游⏰客突破千万人次，有效带💠动农民增收和乡村振兴。

　　面对市场新需求🗒，海南的老牌👀休闲农业企业也积极寻求转型。火山泉休闲农😾庄总经理洪理海告💚诉刘家涵，农庄目前以休闲垂钓、餐饮为主，希望能通过增设🎊特色项目吸引新🛎生代消费群体。

　　“我们需要📑更多具有国际视野的年🎶轻人才加入，为海😶南农旅融合发🉐展注入新动能。”海南省休闲农业👵协会会长莫红梅表示，希望海外华裔学子能够发挥桥😚梁作用，对外推介海南🥀休闲🥔农业的发展机遇。

　　今年是海南自🚈贸港封关运作、扩大开放之年。在海南省🏃休闲农业协会执行会🖲长吕静看来，海南自贸港的建设🤥，急需拥有全球视野、熟🎁悉国际市场规则、理解多元🎴文化的新生力量。她期待华裔学子🛴在研习期间深🦏度体验海🔵南农旅融合的独特魅力，为休闲农❕业的规划、运营、推广提供“金点子”，牵线搭桥💈帮助更精准对接全球❓市场。

　　“回到澳大利亚后，我会借助所学专业，将海南的😿见闻和发展潜力分享给更多🌄的人，当好中外交流的‘桥梁’。”刘家涵说。(完)

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近期，多地职业本科院🥕校2025年招生数据显示，部💏分专业招生规模扩大，录取分数持续攀⌛升，已大幅🐙超越传统本科线甚至特控线。如新晋职🔑业本科北京科技职业大学，其投档线🐮大幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省份的职🔩业㊗本科录取分数均呈上升态势。这折射出社会认知🥘转变与产业升级，体现了社会对高🔫技👛能人才的渴求以及学生对多🚮样化发展的诉求。　　在高等教🔉育大众化的背景下，职业🚚本科教育作为国家教育体🏰系重要组成部分，其规模快速扩张🌅已成现实趋势。然而，随着👙招生规模迅速扩大，职业本🛏科教育发展也面临诸多挑战。例如，部分职👃业本科院校在🦁追求升格或扩大🐰招生规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模👱糊了人才培养方向，沦为普通高等🥂教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应稀🌧释职业教育独特的“类型底色”，更不应模糊🕧其与普通本科教⌛育的边界。如何在新👖发展阶段坚守类型定位，确保职业📗本科健康、特色化发展，已成为一个紧迫🐝的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科🌿教育核心使命在于培养符合国家发💵展需要、能解决复杂现场问题、推🌚动技术工艺革新、兼具精湛技艺与理论🧀素养的高层次技术🖲技能人才。为此，坚守职业本科教育“类型底色”，关键在于将系统🚞性、深层次、制度化的产教✊融合作为生命线。相关院校应🌇联合龙头企业共🦅同制定培养标准、共研实施策略、共建实训🥇基地与产业学院，深入推动行业龙头🍽企业实质性参与学校⛎治理，如组建🤬董事会或理事会等，赋予其在专🧒业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中🚂的适度决策权，确保人才培养📚紧跟产业发🐫展脉搏。打造共生型👟产教融合平台，超越传统校企合作🥪模式，共同建设集技术研🎑发、工艺攻关、人才培养于🐗一体的产业学院、协同创新中心❕等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人🌕才培养与产业技术🐌升级同步迭代，破解职业教🧗育滞后性难题。如深圳职业技术📂大学与行业领军企💳业共建多个特色📫产业学院，将企💰业真实研发项目嵌入课程体系重构、教学评价与反馈、质量📟保障等教育教学环节。推动项目化教学😣变革，以源自企业的真实⏪技术🈸问题或工程项目为载体，重构教学内⏸容与流程，让学生在解决实际🖤问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教🎼融合是打破教育与🛎产业藩篱、促成二者紧密联🌨系的桥梁，也是职教本🚼科区别于普通本科最鲜明的🍧标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教⏬育的课程体系亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发展🚽的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于真实工🐕作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课📄程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程🕑教学模式，优化课程实施策略，强化技术知识的应用场景与结🐙构化。超越碎片化🍳技能训练，系统🎟梳理特定技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程🌖等知识要素，形成🍱支撑复杂技术问题解决的知💏识图谱。优化理📴论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理论一体化📫。摒弃“先理论后实践”的惯性和线🔆性思维，创设具🎯有鲜明产业特征的♉融合性学习情境，让学生在解决技🚺术难🐩题中自然习得必需的理论知识，提高技🧦术实践能力，实现知行合一。紧跟技🍛术前沿动态化升级课🚁程体系，将🕟行业技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态融入🛷课程内容，建立课程😯内容快速更新迭代机制，实现课堂⏱教学与技术🥥更新同频共振，确🏦保毕业生技术能力的前沿性💬与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课🐲程体系，是职教本科高层次、不可替代性的根本🌱保证。　　推进评价改革，形成鲜明🧘的类型化导向。建立符合职💧业本科教育类型特🌇征的评价体系，是🦔引导其健康发展的指挥棒。应破除传🖤统学术化单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模☝式，建立能力本位、多方参与的增值✅与过程性评价体系💅。制定学🉐生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含🈶复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术📼创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在🛶内的综合能力评价标准。强调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告🔟等作为重要的产出🐚成果，重点🥨考核学生解决复杂✴问题的能力与技👡术创新素养。注重教师🤘职业化评价，降低传🎇统学术论文的评价权重，重点评🎍价教师解决⛅企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生💷技术创新的实绩⛄以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特📥色岗位晋升通道。评估学校办学⚾成效，应聚焦服务📚区域产业发😓展贡献度(如技术服务收👖入、技术转化成果、毕业生多🛅样化成长路径及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建👆设水平及社会影👎响力等核心指标。总体来看，评价体系的转向🤣是巩固类型定位、激发办学活力✡的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康🥊发展的制度保障。职业本🚉科教育健康发展🏢需要系统性制度支🛂撑与良好生态，构建多方协同✖的质量保障体系。教育👑和人社等相关部门应进🤳一步加快构建国家资历❗框架，明确职业本科💢教育在🚻框架中的定位，实现其学历证书、职✝业技能等级证书与职业资格🚾的有⤵效衔接与等值互认，畅通技术🤩技能人才成长立交桥，形成良好发展态😐势。实现政策资源🕜精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等方👔面，对坚守类型定📔位、产教融合成效🗓显著的职业本科院🏭校给予优先支持。设立专👠项引导资金重点支持建🍚设特色专业集群、高水平实践平台🚫和开发教学资源系统，强化示范引领作🚦用。要大力🕶宣传职业本科教育为服务国📤家战略、支撑产🍐业升级培养关键力量的独特🏾贡献，提升社会认可😓度。要完善教师评聘制度，增加实践🤪环节权重，建立激励机制，提高社会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营😹造尊重技术技能人才的良好氛🌐围。　　(作者：黄勇建，系江西科技师范大🛁学教👡育学部副教授)【短剧平台竞争加剧】在解决方案🙉影展特别环节中，《成人伊人网》因其对kfc看片软件🌋下载灰产生态系统的🍽还原获得“最佳现实关注👬奖”，高清同步上线🔳幕后花絮。中新社海口8月19日电 (记者 王子谦)海南省人民政府19日对外发布《海南自由🔭贸易港享受个人所👾得税优惠政策🖕高端紧缺人才清单管理办法》(简称《办法》)，优化原有个人所🥑得税15%优惠政策，旨在吸引更🕺多全球优秀🏦人才参与海南自贸港建设。　　个人所得税15%优惠政策是🎰海南自贸港核心政策之一。根据《办法》，对在海南自贸💪港工作并享受优惠政策🏘的高端紧缺人才实行清🧀单管理，其个人所得税实🔪际税负超过15%的部分，予以免征。　　享受优惠政⛷策应满足条件：一个纳税年🔋度内在海🐰南自贸港累计居住满183天，合理的离岛出差、休假、学习培训📩天数可计🔕入在海南自贸港居住天数，但实际🎷居住天数不得少于90天。属于海南省各级🔻具有人才🙃认定权限的部门单位所认定✅的人才或🐴一个纳税年度内在海南🚟自贸港收入达到30万元人民币以上。　　海南省🔒财政厅副厅长周正在当日举🚠办的新闻通气会💦上介绍，本次发布的《办法》是对2022年发布的🈁旧办法进行优化和完善，主要🌹体现在三方面：　　一是优化“累计居住满183天”核算方法。《办法》没有改变在海南💸自贸港累计♎居住满183天的基本要求，而是在设置实际🕶居琼90天最低😰要求的基础上，将合理的离岛出差、休假、学习培训天数纳🤹入统计范畴。　　二是优化特定💟行业覆盖范围。《办法》将🎡航天产业纳入享惠范围，精准服㊗务重点产业发展。　　三是🌻强化风险防控与全流程监管。《办法》明确要求享受优💛惠政策的人才所属企👙业、单位必须在海南实质🤮性运营，且业务发展与享📸惠情况相匹配。同时，建立全流🛋程监管机制。　　国家🎓税务总局海南省税🏚务局副局长陈洁表示，高端🏘紧缺人才可享受👕海南省税务部门提供的⏮事前、事中、事后享惠提醒，还可通过💥个人所得税APP等渠道“一键”申请享受税收优惠。　　海南省🏺委深改办(自贸港工委办)副主任廖增梁介绍说，自2020年6月实施🀄以来截至2024年12月底，海南💚自贸港个人所得税优惠政策已累🌴计享惠3.9万人次，在政策🕌效应带动下，海南累计吸引各类🕋人才超过93万人。(完)jizz的女人视🤸频被下载上百万次，原视频来自椿🌇姬手机。新华社快讯：目前，阅兵各项准备已基💖本完成，全体受阅官♌兵将以昂扬的精神状态接👋受党和人民检阅，共同迎接9月3日这个值得世界🤧人民永🚃远纪念的胜利之日。

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（青岛日报／观海新闻记者 クリシー リン）