延边新闻网：根据记🍦者三谷櫻获取到的最新动态，色花堂手机版将于2025年08月28日在延边新闻网🙄举行隆重的开⛺幕仪式。公开计划💛能否信正在悄悄改🔵变平特一肖

直播吧07月09日讯 据英媒Football.london报道，热刺新👡任主帅弗兰克在采访中表达了对球🐎队季前准备和新教🥁练组的满意，以及对季前赛🛤首战的期待。

关于季👷前训练的开始

“感觉很好。今天我们在👿草坪上进行了第🌘一次训练。能让球员们回到球🏼场上感觉很好。这是乐趣所在，也是❕我们尝试产生影响的地方。球员们很努力，态度也很积极。我很满意。”

关于教练组的搭🔃建方式

“我认🏜为给教练们设定清楚的💡角色分工比较重要，这🕴样他们知道自己负责什么，而不是每天问‘今天做什么？’他们清楚自己的🤼职责，知🔩道需要执行什么、需要掌控什么。同时，他们也需要互相帮助，确保训练的质量、强度和专注度达🍲到世界级水平。清晰的角色分🌘工对🙌每个人都很重要。”

关于球迷对教练团🏵队和分析工作的期待：

“在分析方面，我们引进了乔-牛顿（Joe Newton），他也来自🍩布伦特福德，担任教练分析师💟。他是⏮分析团队和教练团队之间的😎桥梁，确保训练、比赛、赛🗼前赛后总结以及针对🍋对手的准备工🔹作都保持一致。我们会根🍖据对手稍作调整，但最重要的还🕴是我们🔖的比赛原则和打法。”

关于选择教练🕗团队成员的标准：

“团队成员需要明白⛴我们是一个整体，必须一起努力。我认识教练🕸组中一半的人，对另一🕺半还不熟悉，但🌓我们需要建立合作，这是一个🦁持续的过程。希望当我们🥍彼此熟悉后，知道如何合作、如何保持一致，就能打造⭐一个高效运转的引擎，每天都能交付成🍚果。”

关于现代化季💥前训练的准备

“我不确定🌐自己算不算现代教练，但我们今🧞天开始跑步了！我认为老派方法♑依然有效，跑步训练仍然🤳重要。今🍝天我们进行了跑步测试，国😿际球员回来后还会再测一次，赛季中可🖲能也会再测。这是一个1公里的测试，带转身，如果能在3分15秒内完成就算合⛏格。这只是🚥个简单的测试，接😅下来就是足球，一切都围绕球展📘开，然后我们会😃补充一些跑步训练，因为我认为这对心理🎡韧性的提升很有帮💜助。”

关于季前赛😏首战和球员回归：

“我很期待所有球员都👒归队，真🚭正让他们互相竞争，看🎩他们如何建立联系。当然，我从外部观察🔙过这支球队，但当你真正进🙉入内部、与❇他们一起工作、感受他们时，感觉是不同的。你会对某些球员或他们的✂关系有自己的看法，我🐟的任务是找到最佳组合，让球😇队发挥出最高水平。”

北京时间7月19日，热🎠刺将在季前友谊💯赛中对阵雷丁。

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2025美网首个比赛日🏪出战女单的四位中国选手王曦雨🕤、王雅繁、张帅和朱琳✍均已淘汰 全部遗憾止步首轮　　王雅繁0-2(6-7/3-6)纳瓦罗　　张帅0-2(3-6/3-6)本西奇　　王曦雨0-2(4-6/3-6)奥斯塔彭科　　朱琳1-2(4-6/6-4/2-6)波塔波娃场上😻的中国金花还有两位袁🦐悦今晚将出战女单首👉轮比🔩赛王欣瑜则会在第三个比赛🚽日登场亮💾相期待她们的表现！　　(央视✊新闻客户端)【无码资源是否安全】《姨母的诱惑》目前在剧集+内被列入“争议剧目”标签，该片聚焦色花堂➰手机版行业诈骗链条，以纪🚥录片镜头深入反映平台审🌰核漏洞，技术优势专🐢栏也已转发评论文章。南方日报讯(记者/张子俊通讯员/梁巧倩许钰文)8月24日14时，今年第13号台风“剑鱼”加强为强台风级，其强度📳还将有所加强。省气象台预计，在24日夜间擦过🛩海南岛南部沿海地区后，“剑鱼”将于25日下午到傍晚登👷陆越南中北部沿海地区。　　在发展过程中，台风外围环流🧐给广东沿🎈海市县带来一定风雨。24日白天，湛江和茂名出现(雷)阵雨局部大雨，粤北大🛒部市县多云，其余市县多云，出现分散(雷)阵雨。　　受台风“剑鱼”影响，8月24日至26日，广东中部西部、广西西部南部、海南大部将有🌞大雨到大暴雨，暴雨区内部分河🥘流可能发生🏸超警以上洪水。据气象水文监测，8月24日8时至17时，阳江阳西县沙🈚扒镇、茂名电白区电🏇城镇、湛江徐闻县海🗺安镇、珠海金湾区🏇南水镇降雨量居前。　　依据《水利部水旱🛂灾害防御☕应急响应工作规程》，水利部于24日对广东、广西、海南3省份🚪启动洪水防御Ⅳ级应急响应，并派出2个工作⛎组赴广东、海🍋南协助指导台风暴🔂雨洪水防御工作。　　省气象台预计，25日白🚇天雷州半岛仍有🎆大雨局部暴雨，伴有7至10级阵风；广东其余地区有分🛸散雷雨。从25日夜间至27日，广东中南部多雷👵雨天气，中北🚢部的部分市县有35℃左右的高温天气。武墩镇的案例告🍅诉我们：中新网北京8月25日电(记者 郎朗)巍巍太行，座座丰碑。山西省阳🅿泉市西南部的狮脑山主峰，85年前，曾是震✒惊中外的“百团大战”主战场之一。而今，百团大战纪🚋念馆就坐落于此。　　犹如一🌳柄锋锐的刺刀，高达40米🏕的主碑寓意百团大战发生于1940年，象征着中华民族威🎢武不屈、不畏强🔝敌的革命精神。主碑之上，“战绩辉煌，永垂史册”等题词熠熠生辉。图为百团大🚁战纪念碑。记者 郎朗 摄　　百团大战纪🔺念馆讲解🕙员石玮介绍：“三座副碑环绕主碑，状如军旗，代表🐋着百团大战中三支主👖力部队，每座副碑之间相距105米，代表参战的105个团。”　　在纪念碑左侧，一面长227米镶嵌着黑色大🍷理石的城墙上，镌刻着4000多👇名在百团大战中牺牲的🙄烈士姓名，铭记着当年1.7万余名牺牲的八路🧥军将士；纪念碑右侧，巨幅版画为载体的“把👶日本侵略者赶出中国去”“袭击火车站”“炸毁桥梁”“破坏铁路”“欢庆胜利”等17个主题画面，如同🎆连环画卷一般，形象生动地再现了百团🦖大战那段辉🧗煌的历史。　　无数先烈英勇🏣奋战在三晋大地。据统计，仅革命老区阳泉，抗🧖战时期就向前线输送子弟兵1.6万余人，地区人民配合正规🍇部队作战3100余次，运送粮食75万公斤，为抗战胜利做出🐼巨大贡献。　　1940年8月至1941年1月，历时5个多月的百团大战，是全面抗战以🤺来八路😨军在华北发动的一次战略🍝性进攻战役，在中国人民抗日🚜战争和世界反法西斯战💥争史上书写了辉煌🌘一页。图为百团大战✡纪念馆。 郎朗 摄　　作为中国唯一一家以💽百团大战🏅为主题的纪念馆，百团大战💾纪念馆收藏了大量文物🏯和照片。“铭记历史 缅怀先烈——光耀太行”主题采访活动🚽走进纪念馆时，阳泉矿区洪🚡城河小学的小讲解员们正在🛴为游客进行讲解。　　其中一位小讲解🌴员介绍，当在众📀多馆藏中，有一张🥟合影十分珍贵：一位身着八🐴路军军装的中年人正牵着一🥚位五六岁的日本小姑娘。　　照片中的男🔌子正是时任晋察冀军区👯司令员兼政委的聂荣🚙臻，小姑⛑娘名叫美穗子。1940年，战士们🚒从战火中救出美穗🚲子和她襁褓中的妹妹琉美子。两姐妹得到聂荣😇臻和八路🌾军战士的精心照料，后被安全送交日方。　　聂荣臻🤮亲笔写了一封信，600余字，字字千钧：“我八路军🚞本国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当👱为中华民族之生存与人类之永久和平而🚦奋斗到底，必当与野蛮横暴之➰日阀血战到底……”　　“后来，在中🙊日两国爱心人士积极协助下，我们找到了当🔄年的美穗子。”石玮介绍，1980年6月10日，美穗🥤子一封饱含感情的🍒信转到聂荣臻手里。她在信里说，希望能够来中国，亲眼见到当年🆙的救命恩人。之后，中日友好协会盛情📞邀请美穗子一家访华，年过八旬🕯的聂荣臻在北京接见了美穗🚸子一家。距离🍧第一次相见四十年后，再😅次留下珍贵合影。　　在纪念馆里，两张🏩跨越时空的历史照片并列📕摆放，这段始于战火🧞的情谊，早已超越个🐢人恩义，被载入教科书、刻进纪念馆，永远💻闪耀着战火中的人性光辉。(完)。今年4月，教育部公布《普通高等学🤞校本科专业目录（2025年）》，首次将婴幼儿发👯展与健康管理专业纳入教育学类，山东女子学院和😵陕西学前🐶师范学院成为全国🏎首批获批⛰该专业的两所院校。 　　新学期即将开启，婴幼儿发展🌽与健康管理专业9月将迎💑来首批新生。新专业的设立，将培养什么🔭样的人才？对我国托育人才培🎊养将产生哪些影响？ 　　工作育🥄儿难兼顾，托育服务需求大 　　“自己看没时间，请保姆不放心，家里老📸人年事已高无法帮忙，对于我们双职工父母来说，上班期🐔间孩子谁来带是最让人🚸头疼的事儿。”最近，即将结束产假返岗⛓的李女士正为🔧谁带孩子发愁。 　　“婴幼儿发展与健康管🌌理新专业的设立，就是为了满足社会对托育❔服务日益迫切的需求。”山东女子学院🔹教育学院婴幼儿发展与健康管理教研室主任🙁姬彦红介绍，调研发现，许多年轻✴父母面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其在产假结束🌇后至孩子3岁前的阶段，双职工家🍳庭普遍存在婴幼🌆儿照料难题：家中老人👟未必能提供帮助，而若一😭方选择辞职专职带娃，则往往会对家庭经济🎦与个人职业❔发展造成较大影响。 　　数据显示，我国3岁以下👡婴幼儿人数约3000万，超过三成婴幼💓儿家庭有托育需求。家长♎普遍期盼托育服务具备价格实惠、就近入托、服务🛷质量有保障等特点。要满足这些✋诉求，关键在于大力发展普惠♟托育服务，而🌿其中重要的一环，正是🌉建设一支专业的托育🍞教师队伍。 　　“我国🦆婴幼儿托育行业正面临人才📙结构性矛盾。”姬彦红介绍，这一矛盾主要👚体现在3个方面：学历结构失衡，全国🕠持证保育人员仅50万，本😎科及以上占比不足10%，尤其缺乏既懂专业🏈又善管理的复合💚型人才；专业能力有短板，现有从业🍾人员普遍缺♏乏婴幼儿发展评估、家庭养育指导⏭等方面的系统知🍳识和实操技能；职业发展受限，行业🔹整体薪资偏低，人才流失率较高🗞，机构存在“招人难、留人难”问题。 　　2019年5月，国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护🎂服务发展📄的指导意见》，从政策层面明确👤婴幼儿照护🐶服务发展的重要性与方向。此后，国家陆续出台多项政策。2021年3月，《职⛓业教育专业目录（2021年）》发布，增设了托育服💲务相关专业，许🕚多高职院校开设了婴幼儿托🌾育服务与管理专业，但大🧤多属于专科层次，本科层次🥅的设置较为少见。 　　“随着托😢育行业的快速发展，市场对高层次🚖人才的需求日益凸显。”姬彦红表示，以社区托育😣点负责人为例，他🐳们不仅需要掌握婴幼儿照护🐪的专业知识，还应㊙具备组织亲子活动、开展育儿指导、协调📧社区资源以及管理团队等🔢综合能力。设💖立本科层次的婴幼🕠儿发展与健康管理专业，正是为了💘满足托育行业对复🍍合型管理人才的迫切需求。该专业👪不仅培养学生具备扎实的婴幼🐿儿照护与教育能力，还特别🏡强调家庭养育指📺导能力以及家庭、幼儿园、社区协同共育能🐾力的塑造。 　　带娃不是简单“看孩子”，0—3岁影响孩子🚟一生 　　在一些人的观念中⛷，带娃无非就是“看孩子”，没有多🐃少技术含量，更何况市场上🐳已有育儿嫂和保姆，还有必要培养🕜专门的托育人才吗？ 　　“其实，0—3岁是人生发展的关🌯键窗口期，此时婴幼💵儿大脑可塑性极强，科学的回应性照😐护将最大限度激🔗发婴幼儿潜能，对其一生产生深远影响。”姬彦红表示，然而现实中，许多家🌴长尚未充分意识到这一阶🈵段的重要性，尤其对婴幼儿潜🎵在的发育异常缺乏👛敏感度。例如孤独症、多动症、发育迟缓等问题，早期表现往往隐蔽，若🕝未能及时识别，待症状明显时可能已🔧错过最佳干预时机。 　　“与传统的育儿🚤嫂、保姆相比，托育老师接💞受的是系统化、专业化的教育，尤其是🏘本科层次，培养周期长达4年。”姬彦红介绍，0—3岁的婴🚁幼儿不善表达需求、难👋以控制自己的行为，照😭顾起来十分辛苦，不仅要处理吐奶🐁、如厕、分离焦虑等情👦况，还要引导婴✒幼儿自主饮食、入睡，可以说是需要练就“十八般武艺”。而婴幼儿发展与🕙健康管理💜专业的培养内容，不仅包括婴幼儿日常生🚹活照护技能，更🥪涵盖了婴幼儿发展评估与指导、家庭🔏教育支持以及托育🈷机构运营管理等综合能力。 　　“婴幼儿发展😼与健康管📏理专业是一个新兴🏥的多学科交叉专业，涉及医学、教育学、管理学、心理学🤕等多个领域。”陕🛋西学前师范学院副校长李明军🤘介绍，该🖱专业培养学生掌握👪婴幼儿生理心理、营养喂养、运动健💔康及回应性照护等专业知识，并具备🔝婴幼儿环境创设、游戏活动设计、婴幼儿观察评估、疾病预防处理🚊和家庭教育指导等🍖能力。 　　姬彦红透露，今年🎑山东女子学院婴🖕幼儿发展与健康管😘理本科专业招生40人，人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标，系统构建学生的😤综合能力：“会照护”要求学💢生掌握婴幼儿身心发🍭展规律和健康管理方法，核心课程包🛑括婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病预防与急救等，培养扎实的照♓护与回应能力；“精评估”指学生能🥄科学评估婴🎞幼儿发展状况，依据其🆘行为表现制定个性化照护与Ⓜ教育方案；“能指导”侧重培养学生🕳创设适宜环境、组织适龄游戏活动及引💳导家长成为婴幼🏁儿发展有效支持者的🔖能力；“懂管理”涵👱盖托育机构运营实务，为学生从事👣管理工作奠定基础；“可发展”注重理论素养与🏗学术能力培养，使学生🈺具备终身学习意识🏿和一定的研究能力，持续关注行业动态。 　　“我们坚持👹实践与理论并重，联合托育机构、社区服务中心与🌚家庭建立实践基👶地网络，使学生既能快速适应岗位，又具备持续发💙展的潜力。”姬彦红说。 　　瞄准托育服务新业🈺态，填补产业全链条缺口 　　4年后，婴幼儿🚃发展与健康管理专业毕业🌲生的主要就业✖方向有哪些？ 　　陕西学前师范学📣院招生🐗就业处相关负责人介绍，该专业毕业生🍌可在托育综合服务💓中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫生服务🧖中心及🤹其他儿童服务机构中，从事0—3岁婴幼儿保育✖与教育、科研以及经营🐶管理等相关工作。 　　“0—3岁的婴幼儿发展✳及其相关行⛸业发展前景广阔、潜力巨大。新专业毕业生🤣将重点面向托🚟育综合服务中心、社区嵌入🍲式机构等新兴业态，覆盖从基础照护🐔到行业标📆准制定的全产业链需求。”姬彦红说，随着国家对于💸人口高质量发展日益🎠重视，托育行业正迎来更💂大力度的政策支持🐽与资源倾斜，从业人员的专业价值将🗂更受认可，职业发展通⚪道更加畅通，收入🥟水平也将随之稳步提升、更加可观。 　　她还表示，有志于深⏰造的学生也可选择考研。随着学前教育领域不🦖断成熟，越来越♍多的高校学者正逐渐转向托🙏育方向的研究，为本专🎖业学生攻读研究生提供了🐍更多可能。 　　那么，什么🌠样的学生适合这个专业？ 　　“首先👂要真心喜欢孩子。”姬彦红强调，从事托育工🎂作必须建🌑立在发自内心热爱婴幼儿的🤗基础上——他们处于生😫命最初1000天，是最需🍒要呵护的群体。如果缺乏对孩子🤸的喜爱，将很难在这一行业持久发展。因此，她建议考🏌生在入学早期就认真思考自己是🏽否适合，必要时及时调整专🍕业方向。 　　其次，耐心也至关重要。“婴幼儿表达能力弱、行为重复性高，需要照护者🥪有足够的包容与耐心。”姬彦红说，天生性格温柔、喜爱孩子👈并能从中获🏆得成就感和满足感的人更👨适合这个行业，而缺乏耐心者则难以胜任。这种耐🚥心不仅体现在情绪稳定上，还包括对婴🏯幼儿行🕍为的理解与支持。 　　“这个专业不追求所🎍谓的‘天赋异禀’，而更看重👻学生是否愿意接受系统🎩化的专业学习和😏实践训练。”姬彦红说，虽然婴幼儿发展的规律🔐和知识并不难掌握，但每个孩子都是独特的，因此学生需具备🎅观察和🏐回应个体差异的能力，找到适合每个孩🎃子的照护方式并给🉑予个性化的支持。这既是专业人才培✈养的重点，也是💜对学生综合素质的重要考验。（人😔民日报海外版）

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淺野京子/夢見空美/水谷友里惠/Anthony Pierce

（青岛日报／观海新闻记者 三谷櫻）