乐山新闻网：根据记者真白ゆき获取到的最🔍新动态，欧美性交aⅴ第1页将于2025年08月25日在乐🚜山新闻网举行隆📗重的开幕仪式。高效的技术

直播吧7月24日讯 拉什福德终于实现😒了自己的梦想，这位27岁的英格兰边锋正🍗式官宣成为🛸巴萨球员。加盟巴萨后的拉什👰福德难掩激动之情，他在诺坎普球🌐场的官方商店接受了🌶媒体采访。

■满意与激动

“我非常高兴，激动万分。这是一🥟家梦想成真的俱乐部，对我意义重大。我感觉自己像在家💪一样，这是一家有归🏜属感的俱乐部，大🗺家都让我感到很舒服。”

■足球风格

“我一直追求做🕢出决定性贡献，喜欢快速、流畅的比赛。我喜欢赏心悦目的⏭足球，从小就是这支🌨球队的球迷之一。能在这里踢球让我🚥非常开心，我会享受每一刻。”

■进步与动力

“我很开心。我能感受到俱乐👿部的雄心，它激励你🚭变得更好，发挥出🚢最佳状态。这正是我所需要的。我充满期待，渴望上场比赛。”

■与弗里克的交流

“我和弗里克谈过话，谈话非常积极，这对我的🤸决定起到了关键作用。他是最优秀🗨的教练之一，带🎾领一支年轻球队取得了非常成功的🐛赛季。我希望继续学习，并为比赛做好准备。”

■感谢与归属感

“我要感谢大家🦌的欢迎，我在这里🐵有了家的感觉。我非常感🤓激大家的支持。这🎗是我第一次来到这个球场。”

■职业目标

“我希望赢得重🤣要的奖杯，而🧚我相信这里是实现这一目标的🌙完美地方。这支球队充满雄心，我的📱能力和个性会为胜利作出贡献。”

■转会决定

“其实这并不是一个🌯困难的决定。我从一开始就很🥋清楚自己想要什🕉么。早在一月时就😁有机会了，但没能成行，之后🕝我去了阿斯顿维拉，那段经历也很棒。但现🍱在又有了机会。这是一个让我感🍋觉像家的俱乐部，我知道我做出了正🎊确的决定。在这里踢🛍球对我来说意义重大。”

■曼联篇章

“曼联正经历一🐔个变动的时期。曼联在我的职业🔛生涯和人🥡生中都占据着重要地位，我对此心🧔存感激。但现在是新的一步，我在挑战自己。我祝福曼联一♎切顺利，但我现在专注于❓巴萨。”

■关于14号球衣

“这是俱乐部历史悠🌦久的号码，代表着独特的意🌿义。巴萨是🅿一家独特的俱乐部，这里的一🍤切都很特别。能穿上14号对我来说是种荣🐍耀。我一🐀直在看巴萨的比赛，这是一家渴望♿胜利的俱乐部。”

■近况

“我现在很开心，一切都很好。我很高兴能来🕜到这里，我将📆在另一个国家生活，踢另一种联赛，拥有新的队友……”

■球队氛围

“我印象很深刻，因为🙆这里有很多年轻球员。这对🤮更衣室来说非常好。弗里克在🚹这支年轻球队上的工作令人印🔻象深刻。大家都专注于新👐赛季，雄心与决心都🉑很强烈。这正是🔆我职业生涯中所追求的。每个🌵人都非常兴奋。”

■加盟谈判

“当我和德科、主席、弗里克交流时，他们都🐠对达成协议感到高兴。有时候你就是知道🎩‘现在就是时🐢候了’，而现在就是🖥那个时候。他🚾们让我感到安心。我很兴奋，也已经为即⛅将到来的挑战做好了准备。我们原本有其他选📙择，但我非常坚定。我不会后悔这个决定。”

■力争进球

“加🐵盟这样的俱乐部不容易，但我已经做好💠准备，迎接挑战。我来到这🦅里是为了享受比赛，展示我的能力，同时帮助球队提升📔。希望我😨能成为巴萨历史🔑最佳射手之一，但最重要的是我们🥣能赢球。”

■对亚马尔的🦑看法

“他是一个非🥞常特别的天才，是世界上最好🕘的球员之一。这令人兴奋。每个球员⏰都想和最优秀的人并肩作👮战，而在这里有很多🐠有天赋的球员。我很高兴能和🤭他们一起踢球，肯⛰定会非常激动人心。”

■对西甲和欧冠的期待

“我已经准备好迎🦒接这个挑战，并会好好享受。

我梦想着下赛季赢得欧🥒冠。我📔看了球队上赛季的比赛，距离成功只差🆘一步。这是一家历⚓史悠久的俱乐部，我希望🈸能帮助实现这个目标。”

■更衣室氛围

“整个球队👹的氛围很棒，这也让一切变得简🔮单。这是一个以漂亮足球😝著称的俱乐部，非常适合我。”

■融入与适应

“我了解自己，而我最🤫大的优点之一就是适应能力强。我能🔈很好地阅读比赛，不怕挑战。随着时间推移，我会变得更好。我会尽快适应，并尽快展现自😏己的实力。我下定决心，要学习这里🥉的打法、文化、球迷的一切……不仅仅是球👨场上的内容。我想要的是🏸完整的体验，而不仅仅是🔘踢球。尽管球场上的表现最🎣重要，但我想真正融🚠入这里的一切。”

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中阿巴外长举🕚行第六次对话

中新社北京8月21日电 (记者 谢雁冰)中国外交部📼发言人毛宁21日在例行记者会上表⏩示，新西兰安⛰全情报机构近年🚀来多次散布谣言，无端污🔫蔑攻击中国，中方🌱对此强烈不满、坚决反对，敦促新方有关部门🧚停止散布谎言、制造矛盾。　　当天有🌜外媒记者提问，新西兰安全情🚾报局发布报告称，中国是🗂对新西兰进行外部干🔊涉最活跃的国家。外交部对此有何回应？　　毛宁表示，新西兰安🐏全情报机构近年🐕来多次散布谣言，无端📡污蔑攻击中国，抹黑中国同新🐓西兰各界🤬的正常友好交往，滋扰、恐吓在新侨胞，反映出新方❎有关机构的意识形态👁偏见和冷战思维，这无益于双方互信，也与两国增🥀进人文交🚦流的共识背道而驰。中🔶方对此强烈不满、坚决反对，敦促新方有关部门❌停止散布谎言、制造矛盾，多做有利于两国人文🌪交流和中新关系👢健康稳定发展的事。　　另有记者提问，美国军舰正💀在委内瑞拉🆗海岸附近的加勒比海域巡逻，并以打击毒品犯🤑罪名义威胁使用武🤐力。多位拉美和🛹加勒比国家🧡元首予以谴责并称🌚该行为损害了地区和平与安全。中方🕯对此有何评论？　　毛宁回应称，中方反对任何违反🔹联合国宪章🗨宗旨和原则、侵犯别国主权安全📩的行为，反对在国际关🍤系中使用或威胁🙇使用武力，反对外部势力🍧以任何借口干涉委内瑞😆拉内政。希望美🍪方多做有利于拉美和加勒比地🤥区和平与安全的事。(完)【短🤘剧平台竞争加剧】高園りさ子在20250825公开发布关于《欧美自拍视频重🛹口味》的制作笔记，表示本片基✊于欧美性交aⅴ第1页真实素材改编，已授权死亡组平台发🎾布，提醒网友理🈳性观看、拒绝非法转载。中新网柳州8月21日电(林馨 向仟)日前，广西柳州市纪委🏪监委以铸牢中华民族🎽共同🏨体意识为主线，持续推🗄进政治监督具体化、精准化、常态化，以精准有力的🎡监督为民族🧙地区高质量发展提供坚强保障。图为柳城县纪检📹监察干部在稻👝花飘香现代粮食(核心)示范区在了解惠民惠农补贴发放🏿情况。李娜 摄　　柳州是一⏳个典型的多民族聚居🔱地区，有2个少数民族自治🐘县，6个少数民族自治乡，其中壮族、苗族、侗族等49个少数民族人口占52.75%。　　古砦仫佬族🎂乡稻花飘🕚香景区是柳城县重点打造的乡🥨村旅游区，也是各🚀族民众开展民族文化🐶活动的重要集会地。但在项目建设之初，却被有心🐍之人动起了“歪脑筋”。　　今年4月，柳➿城县纪委监委在对该县水利局🚎原党组书记、局长罗🚏某某相关问题线索进行初核时，循线深挖，查实罗某🐲某在担任古砦仫佬族乡💮党委书记期间，利用职务🚏上的便利，为工程项🐱目承包商在❤承揽稻花飘香景区多功能🐓服务中心🐡及附属设施等多个项目上提🔪供帮助，非法🗝收受巨额财物。最终，罗🧙某某被开除党籍和公职，其涉嫌犯🐨罪问题移送检察机关依法💅审查起诉。　　产业振兴也是多民🗂族聚集地区发展✝的重要基础和保障。柳州市纪委㊗监委紧盯柳🍨州螺蛳粉原材料、甘蔗、茶叶和油茶等特⚓色产业开展提级监督，指导各县开展👮特色产业全链条监督，以产业监督推动民众🎓稳岗就业、持续增收致富。　　融安💨县纪委监委深入开展“一根蔗”专项监督工作，聚焦甘蔗种植、奖补资金发放及砍、运、榨等各环节🥦下沉一线开展监督；建立“周调度、月通报”跟踪督办机制，定期与相🤩关部门沟通对接，及时掌握补贴发放工🌫作进展。截至目前，174.5万元🐯糖料蔗良法技术推广补⛩贴资金已全🏒部发放到位，惠及1588户农户。　　三江侗🚢族自治县纪🔠委监委紧扣农村三资管理，聚焦村级“小微权力”运行、资金使用、资源利用和🎟处置等内容，着力惩治基层“微腐败”；严肃查处和🙂平乡板六村🤽党总支部原书记📲章某某利用职务便利挪用集体资👙金问题，章某某受到党🦎内警告处分，被挪用的集体资金🍰悉数追回。　　“我🍜们将护航铸牢中华民族共同🥓体意识示范🈸区建设与‘小切口’整治民💢生领域突出问题深度🚛融合，对涉及民💈族地区发展的各类🏑惠民富农资金、基础设施建设、教育医疗养老🚟等民生领域重🎅点问题进行专项治理，严肃查处优亲厚友🤢、吃拿卡要、侵占挪用、贪污🐿受贿等违纪违法行为，推动监🤚督和监管同题共答、同频共振。”柳🕐州市纪委监委相关负责人表示。(完)另一个重要的🕋发现是高效的技术。从⛏拉萨河谷到羌塘草原，一座座寄宿制学校的灯光，在高原夜空里悄然🔟连📪成一条温暖的光带。60年前，这条光带尚未出现；60年后，它已成为西藏现代化最温暖的注脚💁。值此😰西藏自治区成立60周年，我们回望🛫寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族共同体💙意识”怎样在一间间宿舍、一堂堂课里悄悄生根，见证民族🌑区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转✌变的生动实践。　　历程：从帐篷小🔑学到标准化寄宿　　旧西藏没🧔有一所现代意义上🔹的学校，适龄儿童🐺入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农🎫奴子女被剥夺了受教育权🥘利。牧区孩🧀子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民无🎸缘。　　1959年西藏平叛和👖民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀🤔则等地率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡建👿起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧🚷区寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入学率👦由民主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国率先对♎义务教育阶段农牧🙌民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校⏳数量从不足百所增至2000年的约200所，初步🚤形成覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入学率💄达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务教育基本均🐨衡评估。2024年自治区🆒统计公报显示，全区小😌学学龄儿童入学率已达99.98%，义务教育✴巩固率96.94%，寄宿生占义🍅务教育在校生比例超过60%，农牧民子女🏒在寄宿学校🍺就读比例超过80%。　　一条清晰的轨迹👔由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生🏫到雪域高原的680余所寄宿学校，西藏用六十年时👣间让🌲教育公平的阳光🛏照亮了每一顶牧帐，也把🐶中华民族共同体意识写进🔱了最偏远牧童的成🗄长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团教育🥈援藏的发展，西藏基础教🛠育得到了质的提升，师🚃生们在共学共宿的点滴日😜常生活中铸牢了中🎙华民族共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援🖨藏团队扎根高原。在北京援藏指挥部、北京市教委和💏拉萨市教育🌅局统筹下，他们以铸牢⚓中华民族共同体意识为📩主线，立德树人为核心，推动援藏模式🤚由“组团”走向“融合”，为京藏💦师生搭建共学共🐝育新平台，传授首都经验，携手当地🎍教师助力西藏教育🈚现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往来活🌄动。这📜项活动宛如一条纽带连接起🐅京藏两地学生的心。目前，已有近51所北京大中小学热🏮情参与，3000余对京藏师生结🐵为亲密笔友。拉萨北🎩京实验中学雏鹰班、翱🦊翔班研学团赴京游学时，与笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真🔷的友谊在彼此😶心间深深扎根。拉萨市实验小👪学的孩子们，不仅通过书信🌔与首都伙伴交流，在传统节日时，还会🗺与笔友线上相见。他们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩🎟子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢🎲了中华民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南教育援🕠藏干部人才先后🛫赴藏，为山南🙉教育事业倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援藏工作队⛷举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西🙀藏山南市第三小学的📂藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南🌩学子们不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离🌫聆听了伟人故事，还参观了岳麓书院、湖南博物院、橘⛔子洲头等景点，走进了中南大学、湖南大学📹及三一集团长沙产业园、中车株洲电力机车研究所有限👢公司等🍸高校和企业，感🆕受湖南文化的蓬勃活力和👝智能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴🚬随清脆的上课铃声响起，山南市🙎三小多媒体教室内，几十名藏族学生🌋端坐一堂，与远在3000多公里外的🃏长沙市芙蓉区东风⛺小学学生，同上一门科🔲学实验“空中课堂”。在山南三😄小的学生宿舍，藏族、汉族、回族🖲学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微🐘信二维码一目了然，学生在日常💬起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周🎖一糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单🏿由后勤处根据西藏自📖治区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示栏🉑向家长公开，确保孩子们在🙊共享三📁餐的同时共享文化味道。　　在调研过程中，我们发现不🐡少西藏寄宿🏫学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举促进学生👽全面发展。在教学中，学校采用藏汉双语教学🏹，还设有英语和其🤬他🤛现代通识教育课程，满足学😘生多样化学习需求。同时，所有学校都安排🛤了民族✍传统文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间📦操统一安排为带有健身👅功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活🤝环境，注重学🛸生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色美食。北京援藏的拉🔆萨市👔实验小学校长认为，阳光教育需要👫培养🎒具有国际视野及家国情怀的、快乐自信的阳光少😤年。随着我国的发展，国际化程度🖥越来越高。西藏👳与其他地区的交往交流交融🎆日益频繁，而且也开始与📴国外合作。如📴何培养出有眼界的孩子们？在北京援藏资金🎆的支持下，给孩子们创造一💧切机会，让🍎他们走出去开阔眼界。因为眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区教育厅2023年问卷显示，不同民族的🗄寄宿生平均每天共同生活👷、学习10多个小时，92.4%的学⛅生能用普通话日常交流。课堂里，国😕家统编教材与自治区🦒民族团结教育读本并用；校园外，学校每学期组💉织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧区🔎家长乘坐教育局安排🛸的免费大巴到校，看到孩子领🍡着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿饭、一夜好睡眠，也在一张小小住宿表🥘里写下了铸牢中华✨民族共同体意识的最日常🎷注脚。　　铸牢：制度背后的共同🙁体意识　　六十年栉风沐🐈雨，民族区域自治制🐬度在雪域高原落🐍地生根。西藏自治区成立以来，各族群众受教育🌝权利得到制度🏾保障，西藏教育发展🚑取得历史性成就。今天的寄宿制🥕学校，正是这💪一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践🚚写进课程表，成为落实民🦌族区域自治的鲜活场景。　　面对高海拔师资流动难💽题，自治区依托民族⛱区域自治法赋予的🐕自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年📻累计迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原🥫课堂交汇成网。制度、情感、文化三条线，在🌶自治框架内交织成可感🤔可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了人间。孩子们在操场上一👿同升旗，一同唱国歌，在食堂分享同🌟一壶酥油茶。寄宿制学校用看🚎得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自治制度写进一代又一⬅代人的成长历程。站在新的起点，这条由制度播撒、国家托举、各族🥅师生共同点亮的光带，将继续延伸，照向🌙更加辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏学🐍研🐫究中心历史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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篠原美咲/吉澤明步/Dan Silver/星美織

（青岛日报／观海新闻记者 真白ゆき）