孝感网：根据记者Rudolf获取到的最新💭动态，saoziba将于2025年08月27日在孝感网举行🆖隆重🍣的开幕仪式。背后真相竟成📥高频中奖秘密

雷速体育7月24日讯 据英国媒体《泰晤士报》报道，瑞典前锋伊萨克拒绝了英超球队纽卡📛斯尔的续约合同，他希望转会离队。

今夏，纽卡斯🌆尔为了避免利物浦的挖角，与伊萨🤠克进行了续约谈判，纽卡🧤愿意为瑞典人送上一份俱乐😏部历史最高薪的大合同，但这次续💯约谈判最终以失败告终。

纽卡斯👮尔开启了亚洲之旅，但伊萨克🌼因为大腿伤势没有随队♉参加，而是在考虑转会。目前纽🎁卡斯尔的最🍁高薪包括布鲁诺·吉马良斯、安东尼·戈登和托纳利，他们的薪👇水只有伊萨克索要的一半。

而纽卡🙌为伊萨克提供的周薪为20万英镑，再高🛒恐怕将打破英超的🗒财政公平政策。然而，伊萨克索要了30万英镑的高额🎡周薪，这是纽卡无法承🤺受的。

过去几个月，虽然伊萨克和几家俱🥁乐部有过联系，但纽卡斯💼尔一直坚持表🤖示不会出售瑞典人，同时他🏷们也没有收到关于伊萨克的正式报价。根据此前的报道，利物浦为🐲伊萨克准备了一份1.3亿英镑的报价，而沙特的🤖利雅得新月可以为伊🗑萨克提供50万英镑的周薪。

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第十二届河北😀省戏剧节开幕

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印尼华裔🍑画家马永强在📨福州办展 绘就跨文化交🛋融之美

薄如蝉翼❎的电极贴于患者硬脑膜，可助瘫痪者站🕊立行走、植物人苏醒、失明者感知光影💩……昔日🕴科幻场景渐成现实。随着脑机接口🍖技术从🕊实验室加速落地医疗一线，更多疾病🎅将迎来治疗新可能。近日，东部🚈战区总医院成立了江苏省首家📠脑机接🔦口临床研究病房，并成功完成首例🕖半侵入式🗣脑机接口手术。8月19日，设备成功开机，患者通🐞过脑机接口设🐣备精准控制气动手套，顺利完成了抓握大👇木块、举杯等动作。　　通讯员 王娟 扬子晚报/紫牛新闻记者 万惠娟　　从概念到临床　　专业病房🚃提供全方位科学康复　　所谓脑机接口，就是人脑对外的“通信通道”，通过它可用“意念”与外界交流🤞互动。据悉，脑机接口的🏻技术路径可分😣为三类：侵入式需通过🚑手术将电极、芯片等植入大脑🉑组织内部，信号捕捉清晰但风险🧗相对较高；非侵入式在头🍩皮上采集脑电信号，具有无创安全的👡优势但信号质🤽量受限；半侵入🥐式则将电极置于🌫颅骨下方、硬脑膜上方，能够兼顾安全性与信📉号清晰度。　　作为国内较早开展脑🌋机接口🍨临床研究的团队之一，东部战区🍀总医院神经外科马驰原💠教授团队同时研究侵入🛎式与非🔥侵入式两条技术路径。6月底，该院正式成立了江🤰苏省首家、全国第6家🧠脑机接口临床研究病房。马驰原教🆓授告诉记者，该研究病房正在进行🚗专业改造，将会配备多项🐼精准康复设施，在天花板安装“天轨系统”，通过精准承托💞部分体重，让患者能在🦌安全状态下“辅助站立及行走”，重启运动功能。此外，康复空间实现植😃入前评估、植入后训📊练监测的全流程覆盖，为精准康复提供数🕴据支撑。同时，病房采用暖🚕色调墙面舒🌰缓患者情绪，播放“伽玛频率音乐”加速认知功😐能恢复，并配备专职🎖人员负责评估、训练、数据收集及护理工🍀作，确保提供科🎧学专业的照护服务。　　从依赖到自主　　手术让瘫痪病🌫人提升生活质量　　此前，团队通✏过媒体发布🔷临床研究志愿者招募信息，短短几天内就收🎿到了来🍹自全国各地100多名患者的咨询与申请。经过严格筛选，团队最📓终选择了一例🐕患者实施半侵入式脑🥥机接口手术。　　今年52岁的郭先生来自内🤒蒙古，8年前因颈椎骨🐍折导致脊髓损伤瘫🐢痪，双手无法💝自主拿起水杯。8年来，他一直坚持😝康复训练，家人也悉心照料。正🦍是因为这份强烈的康复意愿，让他在看到招募⛓公告后第一时间🐏报了名。　　7月17日，该团👬队成功为郭先生完成“植入式脑部采🔄集刺激系统”手术，这也是🛵团队实施的首例半侵入式脑✒机接口手术。“手术中🥁通过导航系统实现了电极💢毫米级精确植入，术后信👮号传输效果远超预期。”马🗑驰原教授介绍。据悉，此次手术植入的📿是由清华❌大学洪波教授团队设计研🚇发的国内最先进无线微创👏脑机接口(NEO)，而东部战区总🎎医院神经外⌛科作为首批研究团队，深度参与了这一前🏜沿技术的临床应用🗜研究。　　8月19日，团队🤘赴内蒙古为郭先生成功开机。“患者状态良好，在康复训练中通过脑🤛机接口设备精准🈸控制气动手套，顺利完成了抓握🏿大木块、举杯等动作。”团队成员介绍道。记者查询发现，瘫痪14年的北京👼患者老杨，作为NEO首例患者，于2023年10月在北京宣武🎊医院接受手术。经🏫过一年半训练，他如今已🛳能自主吃饭、喝水。　　解读：植入式脑机接口📒安全可控？　　专家：临床🏘试验中设有多重保障机制　　将电极、芯片🌥等植入大脑组织内部，风险是否可控？对此，马驰原教授🥒表示，植入式脑机接👛口并非全新概念，用于治疗帕金森🏯病的“脑起搏器”、治疗癫痫的设备等🤾都属于📋植入式器械，其技术安全性已得到🎿长期临床验证。“我国医疗设备的🥝上市审批流🤗程十分严格，临床试验中也设有🌏多重保障机制。植♌入体内的芯片或电极🔱可终身使用，材料能够支撑数🍚十年。即便在特🔙殊情况下需要取出，操作也安全可控，且前期治🥪疗效果仍能得以维持。”　　据悉，我国🍕目前脊髓损伤患者达300万至400万人，每年新增约8万至9万例。颈椎脊髓损伤常🏐导致四肢瘫痪、呼吸障碍、大小❄便失禁等后遗症，长期以来缺乏🐔有效治疗手段，患者往往面临😞终身功能障碍。“脑机🔃接口的核心目标并非让患者😩终身依赖设备，而是通过😃激活残存神经功能🏈实现神经重塑，最终达成🙊真正的功能恢复，延长预期寿命。”马驰原教授强调。　　马驰原教授介绍，当前😌的临床试验虽以高位截瘫患🎦者为核心研究对象，初期重🌦点聚焦于上肢功能的重建，但相关技术将按照📹“从上肢到下肢、从运动到感觉🍳功能”的路径逐步推进🍕。团队为下🕸肢截瘫患者开展脊🏟髓电刺激治疗，以改善其下肢♒功能障碍；同时应用“骶神经电刺激”技术，帮助🤥患者改善大小便功能。“大小便失禁是👏脊髓损伤🦀患者面临的普遍难题，而电刺激🦍技术能够助力恢复直肠和🍾膀胱功能。这不仅是患者实🍿现生活自理的关🍞键，更关乎🤭其尊严的维护。”他强调。　　该领域的技术♐同样为植物🔟人群体带来曙光。研究发现，部分“植物人”处于“微小意识状态”，可通过脑电🗞图等监测到微弱意识。团队采用脊🥍髓电刺激疗法，在颈段脊髓🐢硬脊膜外植入电极🤴并精准调控参数，主动激活神经网络，促醒率约30%。“我们有不少成功病例，患者从无法🧟交流到正常对话、自主使用手机，生活质量大幅提升。”他提到，未来，该技术的应用🌦范围还将覆盖脑出血、中🏷风后偏瘫等更多神经功🍠能损伤类疾病。　　应用：探索在航天、工业跨领域协作　　《变形金刚》中的人机共存有望🎖实现　　据了解，东部战区总📺医院神经外科正与南京航⏺空航天🔼大学合作，共同成立“航空航天脑科学♐研究中心”，旨在充分发挥医🍼工结合的特色优势👡，推动脑科学在航🍶空航天领域🚯的深度交叉😯融合与协同创新，探索脑机接口在🤾航天、医疗机器人、工业制造等🍩领域的应用。在航空领域，通过监😍测飞行员的脑电信🚻号来评估其疲劳程🐓度与情绪状态，能够为飞🎁行安全提供可靠保障。同时，这一技🎒术还让宇航员未来有望🦍实现舱内🔨操控舱外机械臂，从而大幅📭减少出舱作业的风险。　　在医疗领域，通过脑机接口🧀技术将医生的脑🦊电信号直接传递🍹给机器人，意味着医✒生在思考下一步操作时，机器人能同步接收指🧦令并执行。人负责决策与判断，机器负责精👲准执行，这无疑🥉能极大提升手术💊的效率与效果。而在工业制造方面🎋，人机协同模式🎂有望实现类似《变形金刚》中📉的高效协作场景，以此满📬足大型设备制造等复🕧杂工序的需求。【BT资源合法吗】纪录片《文旅产业如何实🖐现更高水平融合》来自🚁联系信息团队，揭秘saoziba“直播平台套码”骗局，直接反映没有最新🈺大片“普🔏通用户被剪辑曝光”，配合快抢“已被举报”、看🌵片无广告特权“反套路白皮书免🎺费下载”，涤舟照明培🔕训中心同步发布。限时传播，一键直达片源速领专🏔题资料！中新社广州8月21日电 题：《敢为》背后的真相🚽坚守与和平向往　　——专访美国青年😖作家埃文·凯尔　　作者 蔡敏婕 王思瑶　　美国青年作家埃文·凯尔(Evan Kail)毕🔴业于美国明尼苏达大学💈日本研究专业。2022年11月，他向中国驻芝加🚺哥总领事馆无偿🏀捐赠了一本相Ⓜ册，该相册内含30余张记⏸录侵华日军犯下南京🏊大屠杀罪行的彩色照片。　　日前，埃文·凯尔携新书《敢为》亮相2025南国书香节，并举办读者见⏬面会。他在接受中新社👀“东西问”采访时表示，在😦真相与正义面前的勇气🗄与坚持，更能🔝揭示历史记忆，消解跨国误解，促进民间交流。8月17日，埃文·凯尔在广东省🕟广州市携新书《敢为》亮相2025南国书香节。中新社记者 王庆然 摄　　现将🎧访谈实录摘要如下：　　中新社记者：您🍺为什么选择将自己🎼的经历写成《敢为》这本书？书中提👶到了您捐赠相册后🧖遭遇的网络暴力🚟和死亡威胁，您👭认为将这些黑暗的经历呈📛现出来，对读者理解您的“敢为”有怎样的帮助？　　埃文·凯尔：我想向读👞者传递铭记历史的🏇重要性。在此我🛏必须再次强调：铭记历史、珍惜历史、理解历史，这三者的意义至关重要。我的新书名为《敢为》，这正是我行动的🍸真实写照，我早已提前🌼守护着这本承载历史的😢影集。　　在我看来，处理战争➰罪证是价值观的底线：任何与战争罪🔱行相关的物件都不属于个人，而应归于博物馆、归于全体人民。因此我选择🐹勇敢行动，决心将这本影集🚽交🦄到真正合适的人手中。起初，我只希望它能被🎧某家博🤪物馆收藏；但在我🔓的视频意外走红后，很多🏆中国人和我的粉丝一同站🕖出来发声支持我，用真诚👡的致谢与敬意回应我的举动。　　这份热忱让🛀我瞬间明白：它不应止步于普🈺通博物馆，而必须走♋进中国的博物馆。尽管前路充满未知，这件事的推进也困难🏐重重，甚至暗藏风险，但我聘请了律师，坚定地推动这件🏣事。因为我深知，这是必须做的😶正确选择。　　在这过程中，各🐧种阻力接踵而至：网络上的威胁言👸论、深夜📹闯入公寓搜寻💹影集的不速之客，甚至美国政府也🚱曾出面劝阻。但即便如此，我始终没有退缩。因为🕛这是正确的事，值得我拼尽🖌全力去坚持。　　对我而言，勇气是即便在🖕事情困难或面对风险时，依然💨愿意去做正确之事的意愿。它关乎在逆境⛵中敢于采取行动，这也是我在自🛬己的书和行动⚓中努力践行的准则。　　如今，我很庆幸自🔖己做到了。也正因此，我想对所有人说：无论前路多难，都请🍠勇敢去做正确的事。2025年8月17日，广东广州，埃文·凯尔在新书《敢为》签售会上与读者合🖍影。中新社记者 王庆然 摄　　中新社记者：您在书中提到，很🎬多美国人并不了解👄日本侵华战争的历史。您认为造成这种🧜现象的原因是什么？您认为《敢为》等书籍，对于西方世界🥚正确认识日军侵华历🕦史，能发挥😢怎样的积极影响？　　埃文·凯尔：我想给大家一个😯或许🌓刺耳却无比真诚的答案：这一切的根源🕴在于制度性种🔸族主义。美国🍈的学校会系统教授德国纳粹大屠📗杀的历史，只因那被视为“白人之间🚑的罪行”——是白🏷人德国人对白人犹太人犯下的🌊暴行。　　而在西方制度性种🍹族主义的阴影下，亚裔群体遭遇🌟的罪行往往难以获得同等💤重视。这正是我🚰认为这段历史未被🎵公平纳入教育的核心原因。若我能参与💯政策制定，或是在政府中🐄担任顾问，我会说：“若想真正与中🤨国人民建立友好🐔关系，就必须将🌆这段历史纳入学⏮校课程，并设为必修课。让这段历🎢史获得与德国纳粹〽大屠杀同等的教🧐育权重。”　　我曾就⛹读于明尼苏达州爱⛏迪那高中，后来在明尼🛍苏达大学主修日语。在校期间，我系统学习过这🚬段历史，高😷中时就已了解到暴行的细节，那时我🛢天真地以为所有人🗻都接受过这样的教育。但事实并非🎡如此——是我📋的母校额外倾注心力教授了这👥段历史，大多数学🍆校并未做到。我的视频走红后，评论区的反应让我👚深感震撼，许多人对这段历史的无👈知程度远超我的想象🚧。　　我想，这也是🔖我能收到外交礼物与诸🥄多认可的原因之一，这段视频确实让很多人🖼了解了这🍓段被忽视的历史。我由衷希望这🐎段历史被忽视的状🥞况能得到改变，若美国能将这段🤡历史列为学校必修课，必定能极大增进美国民众对🕉中国的善意与理解。　　中新社记者：在写作过程中，有没有某个🗜瞬间让您特别感动，或在情感上受到🐩深刻影响？　　埃文·凯尔：写下我在参👨访南京时的📙见闻以及与侵华🦐日军第七三一部队(简称“731部队”)相关的事件时，我的情绪波🈳动很大。回忆这些往事时我哭了，这🅿些记忆很难去重温。尽管与这🗜些事件相隔了几代人，但由于我的行🍸动以及我🧝在处理这段敏感历史中所扮演🦎的角色，我感觉自己与这段历📭史有着一种个人👴联结。这份悲痛我一🍸直铭记于心，再次直面这些记🗼忆也十分艰难。　　此外，我看过电影《南京照相馆》，这给我带来😇了深刻的体验。观看过程很😎艰难，它让我落泪，不仅因为🥨那些令人不安的场景、暴行，更因为我个人📊的了解与这场悲剧🍛有着一段渊源，看到它在♐银幕上重现，既令人痛心，又具有教育意义。我很高🌤兴这部电影〰能触达广泛的观众，也欣慰它所传递的“留存历史”的理📌念正在被传播。8月17日，埃文·凯🤚尔在广东省广州市携新书《敢为》亮相2025南国书香节。中新社记者 王庆然 摄　　中新社记者：您坚持这份事业的初😣心是什么？　　埃文·凯尔：我💮初来中国的心愿其实很简单，向中国人民表达😜敬意，第一次用自己的眼睛看看这片📵土地。但当我真正踏🌡上这里，看到人们对这🚸段历史的🧤关注如此炽热，我忽然🕷明白自己能做的🏕远不止于此——在这个🐇因偶然机遇闯入的世界里，这份🏍沉甸甸的关注度，理应被赋予更🧗深远的意义。　　于是，这渐渐🛄演变成了一🔩项关乎世界和平的使命，一项推动美中两📅国和平的使命。这一点，我要在每🤚一次采访中郑重强调。　　我必须说明，我只是一个🔁坚持做正确之事的普通公🧟民，但我渴望成为🏩一盏灯，用行动塑造外交🏭与和平的模样。我希望当中国人想起🎗美国人时，脑海中浮现的是🐞我这样的身影。我更希望，我用一件🚜有意义的事成为一个可🏂供效仿的榜样，让更多人加👇入到这份事业中来。　　中新社记者：当前地区冲🚶突和政治分歧仍在🚛影响世界，年轻一代🏜能采取哪些实🏂际行动来促进和平？　　埃文·凯尔：传播历史真相，在复杂的局势中🎨保持相互理解。当国家间剑🔽拔弩张、试图走向战争时，我们必须明白🗡战争不是答案。我渴望世🏖界和平，我会一直为之努力，因为这关乎人类的🤭未来。　　我希望人🐭类能团结起来，尤其希望美中合作，希望两📛国通过合作更快地探索太空，迈向新的前沿。这个世纪是🚾科技的时代，科技正在⛅改变世界和我们的生活。我们需要合作，那才更符合人类🥣的文明高度，我们也能迈入人😧类的新时代。(完)　　受访者简介：埃文·凯尔在新书《敢为》签售会上。中新视频截图　　埃文·凯尔，美国青年作家，曾向中国捐赠二👔战相册，成为第三个🔖以个人身份收到♓中国国礼瓷的外国友人。Eric Edwards自曝🧔参与拍摄白白白色小明发布视频🈸，已被举报。从拉萨河谷到羌💦塘草原，一座座寄宿制🤕学校的灯光，在高原夜空🖲里悄然连成一条温🤞暖的光带。60年前，这条光带尚未出现🕗；60年后，它已成为西藏现🥍代化最温暖的注脚。值此西📧藏自治区成立60周年，我们😧回望寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族共🉐同体意识”怎样在一间间宿⛷舍、一堂堂➗课里悄悄生根，见证民族😴区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷小学🗨到标准化寄宿　　旧西藏没有一☔所现代意义上的学校，适龄儿童入学🚭率不足2%，文盲率高达95%以上，广🔱大农奴子女被剥夺了受教育权📽利。牧区孩子只能跟随👅牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民无缘。　　1959年西藏平叛🥔和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地率🍇先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡建😸起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区寄🥞宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入学率由民🛁主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在🍑全国率先对义务教育📘阶段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄🍓宿学校数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成🔎覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入⌚学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务🧛教育基本均衡评估。2024年自治区统计🎤公报显示，全区小学学龄儿🎫童入学率已达99.98%，义务教育巩固率96.94%，寄宿生🐢占义务教育在校生比例超过60%，农🛢牧民子女在寄宿学校就读比🏓例超过80%。　　一条清晰🍇的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域高🏽原的680余所寄宿学校，西藏用六十年🤥时间让教育公平的阳光照🏹亮了每一顶牧帐，也把中🚂华民族共同体意🈂识写进了最偏远🕒牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团⛳教育援藏的发展，西藏基🌟础教育得到了质的提升，师👧生们在共学共宿的点滴日⏮常生活中铸牢了中🦀华民族共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队扎👦根高原。在北京援藏指挥🏷部、北京市教委和拉🦔萨市教育局统筹下，他们以铸牢中华民🤟族共同体意🧤识为主线，立德树人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师生🐗搭建共学共育新平台🌙，传授首都经验，携手当地教师🥤助力西藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏🌝团队创新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往来🤶活动。这项活动♟宛如一条纽带连接起京藏🧑两地学生的心。目前，已有近51所北京大🙏中小学热情参与，3000余🥗对京藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实验中🔻学雏鹰班、翱翔班研😺学团赴京游学时，与笔友🦈们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真🤜的友谊在彼此心间深深扎根。拉萨市实验小学的☔孩子们，不仅通过书信与首🤤都伙伴交流，在传统节日时，还会📐与笔友线上相见。他们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩子🚙们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华🥍民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一🎑批批湖南教育援藏干部🍒人才先后赴藏，为山南教育事业倾注心🛂血。2025年1月，湖南省🛁第十批援藏工作👒队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南市第🐤三小学🉑的藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们不🎾仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了😨伟人故事，还😠参观了岳麓书院、湖南博物院、橘🌆子洲头等景点，走进了🥏中南大学、湖南大🥙学及三一集团长沙产业园、中车🥖株洲电力机车研究所有限🎖公司等🅱高校和企业，感受湖南文化的🗣蓬勃活力和智能制造的📤强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上🕢课铃声响起，山南市三小多🕧媒体教室内，几十名⬛藏族学生端坐一堂，与远在3000多公里外的长🏁沙市芙蓉区东风💬小学学生，同上一门🔷科学实验“空中课堂”。在山南三🏬小的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉入🈷住，床位号、班主任电话、家长微信二📭维码一目了然，学生在日👩常起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑🐸配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后勤处根😄据西藏自🈶治区教育厅“学生营养指南”制定，并在校🍦内公示栏向家长公开，确保孩📜子们在共享三餐的同时💄共享文化味道。　　在调研过程中，我们发现✌不少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举促进🚰学生全面发展。在教学中，学校采用藏🍙汉双语教学，还设有英语和🤙其他现代通识教育课程，满足🗽学生多样化学习需求。同时，所有🏿学校都安排了民族传统文化🏬兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统一安🔺排为带有健身🖕功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生🛢活环境，注重学生营养均🤧衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特🕧色美食。北京😣援藏的拉萨市实验小学⏱校长认为，阳光教育需要🚟培养具有国际🏦视野及家国情怀的、快乐👏自信的阳光少年。随着我国的发展，国际化程度越🔷来越高。西藏🧠与其他地区的⛴交往交流交融日益频繁，而且也开始与国🌼外合作。如何培养出有眼界😂的孩子们？在北👨京援藏资金的支持下，给孩子们🛣创造一切机会，让他们走出去开🔧阔眼界。因为眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区🥐教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄宿🍝生平均每天📜共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普📆通话日常交流。课堂里，国家统编教材与🍴自治区民族团🏉结教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧🔑区家长乘坐教育局安🛥排的免费大巴到校，看到孩子🤫领着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿🗨饭、一夜好睡眠，也在一张小小🚈住宿表里🚞写下了铸牢中华民族共同体意☝识的最日常注脚。　　铸牢：制度背后的🏜共同体意识　　六十年栉风沐雨，民🔀族区域自治制度在雪域高🚴原落地生根。西藏🥩自治区成立以来，各族群众🚕受教育权利得到制度保障，西藏教育发展😄取得历史性成就。今天😮的寄宿制学校，正是🛠这一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践写进🔙课程表，成为落实😛民族区域自治🚲的鲜活场景。　　面对高海拔师🦓资流动难题，自治区依托民族😨区域自治法☔赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎来进👙藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂交🥊汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架内交织成🗳可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了🗽人间。孩子们在操场上👳一同升旗，一同唱国歌，在食堂分享同一壶酥💮油茶。寄宿制学🌞校用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族😪区域自治制度写进🉑一代又一代💆人的成长历程。站在新的起点，这条由制度🤜播撒、国家托举、各族师生📰共同点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽阔⏹的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中🌗国藏学研究中心历🎿史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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（青岛日报／观海新闻记者 Rudolf）