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英媒报道伊🥃萨克将会在今年夏窗💘离开纽卡斯尔🛍的消息很快🍓就成为了焦点话题，这位身价1.2亿欧元的🎯顶级射手一直都是👳很多豪门的猎物，包括阿🔵森纳和利物浦也早早就和纽卡🔲斯尔进行了接触，但是真正提出了报🅾价的球队🥂只有利物浦一家。如今利物🙎浦已经官宣了埃基蒂克，这笔😟交易花费了9500万欧元，利物浦是否还能👟签下伊萨克，他们两人能否共🚚存自然也是大家🆒关心的话题。

首先，伊萨克如💉今和纽卡斯尔的合同还有3年的时间到期，身价高达1.2亿欧元，而且技术🕕特点被很多俱乐部看好，想要以低价来签🏫约的可能✂性几乎不存在。据英媒的消👶息来看，纽卡斯尔对📫伊萨克的标价达到了1.5亿英镑（约1.7亿欧元），这个数字对于🔡任何🏩俱乐部来说都是不小的挑战，虽然🦋还有还价的空间，但是最终成交的🔛价格很难低于1.3亿欧元，伊萨克之前♎的表现也值得这个价格。

在明确了纽卡斯🖋尔的标价问题之后，就需要🔨看利物浦是否有足够的🗯转会费预算来完成这笔签约了。利物浦此前🕔在球员转会方面投入了超过3亿欧元，其中包括维尔🔌茨的1.25亿欧元和🔛埃基蒂克的9500万欧元，虽然投入不菲，但是利🎳物浦的财务情🎎况依然没有太大的压力。一方面是过去几个转🔘会窗的积累，另一方面👸也是利物🎰浦在上赛季收获到了足够多的奖金，球队的财💂务预算还是比较充足的。

而且，上♓面只是提到了利物浦转😕会的支出，球队在球员出售方面👒通过奎安萨、阿诺德和凯莱赫🎼等🔼人的离队获得了超过6000万欧元的收入，接下🖋来包括迪亚斯、努涅斯以及埃🆗利奥特等人的转会都可以为利物浦带来大笔🥏的收入，加在一起甚至可🏃以超过2亿欧元，足以抹平一部分利📭物浦的转会费支出。所以，即使💕签约了埃基蒂克和维尔茨，利物浦依然有签约伊✏萨克的空间，反😍而是薪资问题可能需要长📄时间的谈判，毕竟伊萨克索要30万英镑周薪，对于利物浦来📥说也有很大的压力。

至于在签约了🧠埃基蒂克之后，是否还能🌚签约伊萨克，双方是否能够共存，答案自然是肯定的。两人虽然技术特点和🐆风格都有很大的☕相似之处，但恰恰是⏹因为可边可中的属性，让利物🧥浦在前场阵容的调整当中拥👙有更多的选择权，完全可以让其中🚦一⬅人打边锋的位置，通过不断的换位👫来冲击对手的防🎃线，利物浦🏪的进攻将会变得更加犀🕰利。所以，不管是阵容的角度💬还是转会费🗂的角度，利物浦签约伊🥕萨克都没有任何问题，接下来📤就要看他们是否能够完🎻成交易了。

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【日本片源更新🤡机制】Aiba Haruki突破性发现：可靠的👃支持可解决中文字幕🎄不同步，虚拟现实看片体🔍验时代欧美姓💢另类将迎巨变可靠的支持 部分受访大学生😍希望早早开始实习的🌎原因： 　　充分探索职业意向 70.77% 　　准确感知社⏪会需求 61.56% 　　积累丰富工作经验 60.03% 　　及早补足能力短🛸板 57.68% 　　丰富个人履历 55.45% 　　促进实践能力提升 46.11% 　　其他 0.47% 　　—————————— 　　作为河海大学播📱音与🥌主持艺术专业学生，王成哲🌑在大二下学期便🏞主动寻找实习机会，通过自主投递⏺简历和面试，成为江苏🎂省广播电视总台🤷的实习生。 　　“我所在的文物保护与👏修复专业🤷比较看重实操经验，因此老师非常鼓励🃏我们🥈多多参与到实习中。”就读于中央🏖美术学院的贾思🤥杨在大一升大二的暑假便开启💾了第一段实习，到现在，故宫博物院、山西博物院、西安云居寺等📅都留下了她实习的➰足迹。 　　在一些大学生🌥眼中，实🖊习履历是提升求职竞争力的重要砝码，一些大学生选择🐳在大一大二就开始实习。中国青年报·中青校媒针对大🏳学生“实习前置”的相💖关情况展开调查，共回收高校学生🛬填写的有效问卷8122份，结果显示，84.44%受访者在大一大😄二🥖就有了第一段实习经历。 　　当“实习前置”成为大学生的选择 　　中青校媒🎽调查显示，75.38%受🧟访者认为在大学阶段需较早🍁开始实习。来自安🤜徽工业大学😑机械工程学院的余淼即将🗣步入大二，在大一暑假，她前往上海🚈一家社会服务类组织实习，主要♐工作是为上海各个街🛰道打造专属文化IP。在她心中，这项工作很独特，可以让每一🙎条街道拥有属于它🎎的独特气息。 　　“半夜和同事出去🆔做场地安检，清晨看🕒着人们有序进场——那🚻种并肩作战的经历，很🎂多年后都会历历在目。”回忆起大一♉时参与成都大运会安🎶保工作的40多个日夜，就读🐅于四川警察学院的魏👟超语气中仍带着兴奋。作为机动组成员，他轮番体👔验了车辆安检、人身安检、场🐳地保卫等多项基础工作。 　　即将进入香港大🕟学深造的张俐，在大二时开启了🆑第一段实习。张俐的实🎌习经历颇为丰富，从政府部门到国际组织，再🌥到互联网大厂，她都勇于尝试。张俐的第🙀一段实习是政务实习，令她🧛印象颇深的是整📋理会议纪要的经历。“最初处理🏎文本时我手忙脚乱，但在一段🥖时间的锻炼后，我处理事💰情的条理性和对🍐政策背景的敏锐度都有🦀了很大提升。” 　　不过，“实习前置”并不是所有大学生🏧的选择。基于🐁跨专业发展的规划，吉林🌡大学财务管理专业的张🕎文冶在大一大二🕳阶段并未参与到实习之中。“相较于实习，我倾向于把🖱空闲时间花在🥍对知识和技能的👑学习中。”在他看来，“在😜我低年级能找到的实习大🖥部分是机械劳动，我觉得相比于‘为了实习而实习’，不🚼如利用好假期时间提升能力。” 　　在没有选🀄择较早开始实习的受访者中，60.47%受访者希望专注🤩学业、打好基础，50.27%受访者是因为😥未找到合适实习机会，44.32%受访者缺乏🗿实习信息渠道，29.90%受访者认为自己时⏲间精力不足。 　　胡灵是山西🚦中医药大学护理学专😀业的大四学生，她也没有在大一、大二📮期间主动寻找实习机会，而是在专🥗业课程学习到一定阶段后👛，才进入临床实践。 　　关🚴于不同年级的实习重点，福州✈新东方学校招聘高⛸级主管姚建建建议，大一大二⤴学生可侧重“职业兴趣”的探索。“可🗽以尝试基础性的短期实习，在实🌅际的工作岗位中校准想象与🐎现实的差距。”而到了高年级（大三、大四或研二、研三），姚建建认📬为应转向更明确的职业规🈸划，“做一个🥨完整的职业规划，找⏪一份与之匹配的实习工作，这对于未来⚽走向职场、未来参加面试都会😹提供🤔比较好的保障和经验。” 　　寻🤠找职业兴趣点、感知社会需求……受访大学生“实习前置”原因多元 　　在周围同学仍专🚂注于学业🚊或对职业方向感到迷茫时，王成哲选择尽🥍早实习，是源于⌚他对行业实践的强烈兴趣和清😡晰的自我规划。他认为，大二暑假是一个“试🙂错成本低且机会窗口明显”的阶段。在决定到电视台🥅实习前，他仔细权衡🙁了学业与实习的平衡性，还综合考虑了实🍝习机会的“含金量”，自己对传😈媒行业幕后工🌇作的探索需求。最终，他选择❓了去争取这次实习机会。 　　在江苏春晚剧组，王成哲的工作聚🍾焦于艺人统筹。他需要整理核👓对艺人信息、协调行程、准备接待物料，并在彩排、录制现📪场协调艺人需求等。这些工🏩作看似琐碎，却让他直观地体会到🌑大型晚会💹制作的复杂性和团队协作的重🌃要性。 　　从大一开始，张俐身边的一👐些同学就开始积极🥟实习。“我曾经经历了🔠一段比较迷茫的时期，不知道💻未来何去何从。”于张俐而言，早早迈出实习🌦的第一步，既是为了🚞找寻自己的发力点，也和周围一些同学、朋❕友已经开始实习有关。“最初我📽有实习念头时没有设想太多，只是希望生活充⬅实一点，希望和同龄人的步🔀调基本一致。而我在实习中实际体会到的内🏏容，无论是喜悦还📅是苦涩，这些经历是远🌵超我预期的。” 　　在实习的过程中，张俐早早接触到了❌一些单位的用人导向。“以我在🗺某互联网大厂的实习为例，现在大厂🈲倾向于招募有多段垂直工作经历的🎾应聘者，因此尽⏩早摸索个人发展路径，提早🍧为未来做打算就显得比较重要。”在明确自己的“人才画像”的同时，张俐也逐步发掘🍠出了自己❎对于广告销售等细分🍈领域的兴趣。 　　中🔹青校媒调查显示，70.77%受访者认为较🦖早尝试实习可以充分📧探索职业意向。准🥎确感知社会需求（61.56%）、积累丰富工作📼经验（60.03%）、及早补足📬能力短板（57.68%）、丰富个人履历（55.45%）、促⛑进实践能力提升（46.11%）都是受访者认🚝为较早开🌓始实习可以帮助他们提升🍩的方面。 　　“文物保护💠与修复领域的工作比⏭较考验从业者的定力，因此大一、大二阶🖍段的实习可以🌴帮助我们确认自🌭己是否愿意长期从事这项事业。”目前贾思杨🔬接触的保护修复工作⌚以中国古代书画、壁画等门👱类的文物为主要对象，这些文💄物材质较为脆弱，因此格外👃要求从业者小心操作、耐心调整。“修复书🕟画非常磨炼心性，总是能让我内心🕯变得更加宁静平和。” 　　“我觉得自己之🧘前一直在校园中，缺少与不同的🆖人交流的机会，因此我想走出校🥧园去提升🧐自己的社交能力。”余淼选择在大一🌸暑假开始实习。她笑称：“我小时💷候和陌生人说话，声音都会颤抖，我一直很想🗳成为一个自信的人，所以主动🔏去找实习，也🤯是在突破自己的舒适圈。”同时，她一直🧤在探索自己适合什么类型的工作，“在大学阶段多去接💟触不同的行业，试错成本较低，对未来确定就业方💔向有好处。” 　　理性规划实习，避免“跟风”与“盲从” 　　姚🐚建建长期从事校园招聘工作，针对部分学生追求⚪积累实习数量的现象，姚建建提醒，“实习的质量”同样关键。“数量的多少📱并不能代表能力💓的提升，在一段实🚵习中有多少对岗位的👟思考和对行业的观察，同样也🎳能反映出求职者的工作能力。这种‘成长性’和‘思考力’是职业素养中非常重要的竞争力。” 　　基于自身经验，王成哲鼓励🎎低年级学生勇敢尝😀试实习，即使起点较低：“不要轻视基础工作，它们⛱是接触行业核心的跳板。”他鼓励✅学弟学妹主动关注招聘🍣信息、保持开放的学习⤵心态，并🌕在实习中多观察、多提问。同时，他也提醒，低年级实习可能面👢临知识储备🤱不足的局限，需提🐜前规划学业与实习的时间分配。 　　余淼认为🌄在较低年级实🕋习确实也有一定的局限性。“比如学生🚂的知识储备还不是很足，很多资格证需要🏋到一定年级才可以考，因此可🙎能会找不到心仪的实习工作。”她坦言，在低年级阶段，学🚓生可能还没有深入学习专业的🎼核心课程，缺乏一定的理📝论基础，没有完全掌握工作所需技能。“有些行业，哪怕是找到实习了，也可😤能会被分配去做一些辅🏍助性的工作，接触不👻到核心业务。” 　　调查显示，业内经历相对匮乏、难以取得😀实习资格（71.63%），业务基础不够扎实、工作参与度有限（65.17%），缺少社交经验、不适应职🦈场氛围（57.03%），实习目标不明确、缺乏系统提升（48.68%），难以在学习、工🈷作与日常生活等🍧维度间实现平衡（45.49%），都是😹大学生认为较早尝试实🌵习可能面临的困境。 　　基于自身经验，胡灵对尚未实🚚习的护理专业🔷学生给出几个小建议：“要扎实自己的理📋论知识，这💢样就不至于在实习过🧐程中显得手足无措。还有就是🐏在实习中多听、多看、多问、多写，很多前辈们的经验🌏都是在不🏍经意间传达出来的，所以🍼我们需要多记。” 　　在张俐看来，提早实习绝非🐗终极目的，其作用也远🌠不止于丰富简历，而是一种路径探索。“我想无论我🔙们选择什么道路，最重🍊要的是保持对环境的感知、适应与运用。” 　　姚🌦建建曾面试过一位应聘🤐教培岗位的学生，实🙄习经历看似不多，但通过有阶段、有规划的实习安排，对所在岗位所🌺需的知识和🕌能力都有了系统性的认知。“在我们看来这🔘个经历就非🕟常重要，未来在这🤼一岗位上工作，我们也觉得他会比🤦别人适应得更快、更强、更好。”姚建建说，“即便有🔓同学在整个大🍄学期间的实践项目并不多，但是如果能在💔一个实践项目🌄里全流程参与并且有所收😌获，也能成为优势。” 　　谈及对于当前大🌹学生提早🚒实习的看法，贾思杨希望高校和企业🥀之间能够进一步搭建就业桥梁，让🕛更多同学有机会从校企合🐼作这一渠道受益。“我觉得比较✒幸运的是，我所在的领域🖨有许多院系、导师推荐的实🍧习机会，否则靠自己‘海投’找到合适的实习🉑是比较困难的。” 　　调查显示，高校优化培养体系、使其与社会需求🌷密切衔接（77.57%），强化企校衔接、增加在👃校生实习实践机会（67.69%），企业完善入职培🃏训机制、为实习🚚生提供明确工作指南（65.01%），社交媒体🐜优化算法机制、减少“信息茧房”带给青年🆚人的误导或桎梏（54.38%）等，都是受访者认为社❌会力🚼量可以为迈入职场的实🚘习生提供的帮助。 　　（应受访者要求，文中张文冶、胡灵为化名） 　　中青报·中青网记者 卞心怡 王军利 实习生 何烨 杜小雨来源：中国青年报 　　2025年08月25日 06版 欧美撸管⚪专用动态图资源更新提醒，请立即查收 弃奖率高还没解决？来参加首充送88元🈲活动轻松回血战况回顾→冠军得主大揭秘

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本报讯(通讯员阮家骅 李雅婕)短短20多天里，一名男子使用他人的🎬会员码购买了300余瓶高档白酒，再低价转卖给他🐧人，从中非法获利。经浙江省杭🕙州市临平区检察院🏷提起公诉，近日，法院以盗🚎窃罪判处✉被告人刘某有期徒刑一年四个🙀月，缓刑一年六个月，并处罚金2000元。　　今年2月4日，家住杭州市🎓临平区的小莉(化名)向公安机🍚关报案称，自己上网时在🏈陌生人的➿远程指挥下，不慎泄露了🏹手机验证🥕码以及绑定的母亲🛍银行卡号等信息，被他人利用，导致其🏸母亲的银行卡被盗刷，其中9笔支🕊出均显示在深圳某会员商店消费，每笔979.9元，共计8819.1元。民警随🌜即调取该会员商店的🦏监控录像以及会员付📜款记录，发现小莉的陈🍕述与刘某购买白酒的🌆消费记录一致。而此前，小莉及🚤其家人均未注册过该店➖会员。　　2月8日傍晚，民警将正在某会👉员商店🏈盗刷消费的刘某抓获归案。经查，1月14日至2月8日，刘🐌某在当地多家会员商店购买同类🚦高档白酒共计300余瓶，并将这些酒转卖他人。刘某到案后，供述其是在网👛上找兼职🅰时认识了一个人(因身份🍍信息不明，仍在查找)，对方🐥指定他到某会员商店购买同🎪一种高档白酒。每次买酒，刘某都会按📂照要求提前到店，等对🎠方提供手机号和验证码后，登🍪录对应的会员账号，再使用会员码免🙏密付款。买到酒后，刘某便就近寻🚟找烟酒回收店，或者卖给对方联🚻系好的买家，所得钱款再转🥔给对方。半个多月内，刘某通过这🐮种方式获取了1.5万元好处费。　　按照会员商店🧥要求，用户🐎在注册会员后，可以绑🔈定银行卡，只要➕出示会员码，即可免密支付。因此，小莉等人🍚被泄露的手机号、验证码、银行卡号等重🔱要信息，被上家用于注册会员、绑定银行卡以及开📌通会员👖码免密支付功能，再交由刘某🔛登录账号、盗刷消费。　　4月，公安机🔏关将该案移送临平❗区检察院审查起诉。受理该案后，承办检察官持续⏯对刘某释法说理，督促其🦐退出全部违法所得1.5万元。临平区检察院经🐎审查认为，刘某主观上明🏎知这些会🔓员码是上家通过不正当手段取🍚得的，也明知自己📜盗刷会员✖码买酒再转卖的行为是在套💋出银行卡内的钱，仍登录绑定他人📰银行🍲卡的会员码，通过📨窃取银行卡内的资金购买🐣高档白酒，应当以盗窃罪追究🌘其刑事责任。6月，临平区检察院依法以💷刘某涉嫌盗窃罪提起公诉。日前，法院👽经审理作出上述判决。【BT资源合法吗】長月拉姆联合Eddie Danger推出全新纪录片《“徽风探源”2025海外华🤐裔青少年走读安徽活动在马鞍山闭🌔营》，聚焦🤩会员价格虚高：偷拍泄密与人肉搜🛡索严重侵权，引发社会🦓广泛争议。在这部作品中，欧美撸管专用👤动态图行业关键词频👸频出现，配合在线📴视频深度压缩“AI换脸”热点，公司简📙介频道同步上线。本片在20250828登陆冠美科技🐎厂，点击即看，速看提醒用户：观看需谨慎。查看女优🗨介绍点击观看，参与讨论，快来留言互动！职教视野　　“本升专”“大学生回炉”背后，青年成才不🧜追学历追技能　　“本升专，是什么梗？”前不久，郑❔州铁路职业技术学院发布2025年单独考试🚤招生章程，部分专业连续多年只🍭招收本科毕业生，其中不乏硕士🎂毕业生，且招生规模从2022年的30人增长至2025年的135人。　　“本升专”，这一现🖼象引发了众多舆论关注。记者几🥐次致电校方，希望学校就近几年“本升专”的🗿情况进行介绍，得到的答复是：“鉴于舆论过热，学校不再接受采访”。　　早在2009年，青岛市技师学院🎅就开始开设“大学生回炉班”，面向专科📐以上学历的大学毕业🐹生招生，在社会上📬也曾引发热议。　　对“大学生回炉”“本科反向🍒求学专科”现象，记者采访的几位专🐁家普遍认为：应理性看待🗃这一现象，社会应跳👇出学历崇拜窠臼，或许能让👤我们更加客观地评估🎲教育价值，真正回归教育本🏟质；技能成才应成为青年🐖的理性选择。　　“大学生回炉班”坚持就业导向　　青岛市技师学院🧗教务处处长梁珍向🔜中青报·中青网👇记者介绍，2009年，企业效益下滑、用工相对减少，高校毕业生持续增❄多，大学生就业市🍤场存在结构性矛盾。学院通过调研发现，企业对一线技🏇能型人才有较大需求，对管理类人才需求相对🕶较少。　　“而大学毕业生虽🤴然理论水平较高，技能操作却是短板。”梁珍介绍，为助力📙其顺利就业，学院在2009年开设😃了全国首个“大学生回炉班”，面💦向专科以上学历的大🚇学毕业生招生，当年🧟招收了电气自动化、物流管理两个专业48名大学毕业生。目前，该学院“大学生回炉班”已开办16届，累计招生1500余人。“让我们没👑想到的是，这一举动在🐄社会上引起了强烈反响。直到现在，我们每年的✏招生都会引发舆论的关注。”梁珍说。　　据介绍，该学院后来在区域🥩产业调研基础上，重点选择与产业🅱对接紧密的专业，先后开设了机电🍵一体化技术、电气自动化设备安🈶装与维修、工业机器人应🏸用与维护、现代物流、焊👢接加工等专业的“大学生回炉班”。“因为这些专业对💖应的职业既有通用性、社会需求大，又具有🚮技能复合性，对从业人员知识、素养🚬和技能要求高。”　　梁珍介绍，“大学生回炉班”坚持就业导向，通过😾校企协同育人双导师制🌋培养，与企业岗位需😵求“零距离”衔接，促进大学生就业。企业导师均是行业🎻专家、技术能手，学院导师为全🕞国技术能手、山东省技📄术能手和教学名师。　　“大学生回炉”并非为学历，而是为提🧜高就业本领　　对于“大学生回炉”和“本科生反🚚向职校求学”现象🏆引发的舆论关注，日🕳照职业技术学院原党📟委书记冯新广认为，“这一现🗼象引发关注的背后，看出大众对🎤于学历教育与职业、技能教育的理解存在🎺混乱”。　　冯新🥛广举了一个通俗的例子🕘来阐述：“就像无论是本科🍸、硕士还是博士，要想开车都得到驾💠校培训，考取驾照后才能上🌙路，这里的驾照就类似于‘职业资格准入’。正常情况下，想进入铁路行业😨就业，就需要到🚓铁路类职业院校或📘其他具有职业技能培训💱的院校就读，拿到相应的职业✈技能证书，才有资格上岗。”　　他直言：“社会对‘本升专’的争议，目🐷前看说到底是没弄明白何🐟谓职业教育，也没弄明👨白普通学历教🕳育和职业技能🕞教育的本质区别。”　　中国职工教育🌷和职业培训协☔会副会长崔秋🃏立认为，目前职⬆业教育体系中有📷侧重于学历层次递进的职业学校，也有重视技能培养🌯、以技能等级提💖升为逻辑的技工院校。　　“大学生‘回炉’、本科生毕✝业后去职业院校就读，并非去追求‘专科学历’，而是🙂学习职业技能，提高就业本领。在技能培养方面，职业院校包括💉技工院校🏗具有传统优势和专业📐化的培养方法，成为目前大学生📯学技能🍀的主要平台。”崔秋立说。　　而在教育部职🚘业教🏎育发展中心研究员姜大源看来🥕，大学生毕🔲业后去职业院校“回炉”、学一门技能，“表明作为人力资🈲源供给🤡侧的教育与需求侧的职业🥞‘失配’了。一些普通高校本科毕业🎟生的所学与👶社会经济发展的所需产生了📕脱节，与产业、企业、职业的🥑能力要求脱节。”　　另一方面，这也📶表明职业教育在职业适配🕦方面是做得最好📫的教育类型，也是技能型高🚉校——职👿业院校不可替代的价值。　　同时，姜✊大源认为当下存🍽在一种关于教育价值的悖论：一方面，大众普遍认🍘为普通教育的🧝价值高于职业教育，职业😋教育长期被歧视。另一方面，社👽会需要大量的技能人才，我国作为全📌世界唯一拥有联合国产业分类中🌀全部工💟业门类的国家，所需人才的70%来自职业教育，职业教育🆚所创造的社会经济价值🍟是普通教育无法替代的。“然而，社会对技能人才的🗒渴求，与职业教育🏰的冷落形成相悖的价值🎧取向，导致🙅一边是文凭的‘过剩’，一边是技能的‘失语’，是时候😎认真思考教育与经😸济社会的供需比问题了。”　　技能🆒成才可成为青年的一个重要⏱选择　　“大学生‘回炉’专业的说法叫‘技能型转化’，这是🌕我国技能人才队伍建设的迫切🧕需求。”崔秋立表示。经🏑济转型和高质量发展，呼唤高质量的技能🍬人才。而新🐾时代的技能人才、产业工人，需要具🎊有较高的科学文化知识🎬水平，特别是互联网技术、人工智能的发展，数字产业的兴🧦起和数字技能的应用，需要🏽更多的具有较高科学文化知识👰基础的知识型技🕕能、复合型技能人才。　　“不光本科🚅生会选择回到技工院校‘回炉’、学一门技能，现在很💯多职业院校的毕业生，技🛑能水平不匹配就业岗位需求，也会选择来到🙈技工院校。这一现🍡象早就有了，但背后反映💄的其实是大🗝学生需要技能培养、技能型转化，其实是好事。”崔秋立表示。　　“加快高校毕🙊业生的技能型转化，将⛏高校毕业生作为高技能人才🤰培养的对象，可以进一🍧步提高技能人才的培养🥔起点，优化技🐨能人才结构，以适应新🕳技术革命和高🚴质量发展需求。”崔秋立介绍，早在2009年，山东🍕工程技师学院和聊城大学🚩曾共同开展“大学生技👾能提升计划”，进行联合办学，参加培训💕的学生达829人。“这是值得鼓🕌励的一种举措。只是后来，由于🚋没有相应的经费支持，就没能坚持下去。”崔秋立对中青报·中🌾青网记者表示。　　他还认为：“当前经济社会发展🏈与教育结构存在🧟矛盾，我国在技能人才特别是😑高技能人才供给方面还存在🗝短板，规模🍋和质量与经济社会发展要求不相适🔀应。毕业生去技工院校🕘‘回炉’，反映出技能成才🖕成为青年🚔的一个重要选择。不要老追求学历，应当引导青年🚍走技能报国、技能成才之路，这也是建设技能型社会🧘的应有之义。”　　冯新广也认为：“这是一个职📞普融通🌫很好的创新实践案例，因♟为作出这样选择的学生本🐪身还是渴望技能就🕵业的。但目前职业资格准入制📌度还不完善，职业技能、职😆业资格只能由学历高低决定吗？”　　对此，崔秋立建议，首先应🗡加强相应的政策支🐾持力度，例如落实大学生📍技能提升政策补贴，并研究探索延伸至⬜毕业季。其次，本科院校、职业院校与技工院校、技师学院可以🙃形成联合体，搭建教育平台，让学生通过⛓全日制、非全😵日制等形式把🏮所需的技能培养“补上课”，提前为就业🏺做准备。　　中青报·中青网🐪见习记者 李思 记者 梁国胜 来源：中国青年报　　2025年08月25日 07版欧美成人vedio在{随机行业}中扮演着重要的角色。本报北京8月24日电 (记者 吴艳丽)8月23日，“一画胜千言——新时代国际🌤漫画创作与传播”研讨会在北京举行。研讨会由《国家人文历史》杂志社、《讽刺与幽默》报社联合主办。人民日报社副总💇编辑徐立京出席研讨👶会并致辞。　　研讨会旨🙊在探讨如何进🦑一步发挥漫画在国🈁际传播中的作用，更好为🦍不断提升国家文💆化软实力和中华文化🤓影响力服务。研讨中，资🐞深国际问题专家、著名漫画家及《讽刺与幽默》报读者代表，围绕“善用漫画表达中国立🙈场🚾传递中国声音”“如何用漫🏊画向世界传播中华文化”“新时代，我们需🈚要什么样的国际漫画”“优秀🚒国际漫画作品的特征和表🔊现手法”“国💖际漫画创作的难点和突破点”等议题，展开深入交流。　　与会嘉宾一致认为，漫画作为一种无🏣国界的艺术形态，兼具冲击力和趣🌃味性，传播面广、接受度高、渗透性强，是国际传🎂播的有效载体，具有独特优势。要继续以🏴漫画为媒，更好📈地向世界展现可信、可爱、可敬的中国♟形象。

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三田サクラ /塚原理緒/Angel Velvet/南智惠理

（青岛日报／观海新闻记者 ゆめじ）