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中新社江😦苏常州7月24日电 题:乘大陆互联🗽网浪潮 台青自媒🕵体人探索“流量密码”
作者 李百加
两岸新媒体创享嘉🍸年华活动7月23日在江苏省常⏩州市舜山😚小镇举行,吸引众多两岸自👼媒体人踊跃参与。
7月23日,2025“青春同行”两岸新媒体创享😜嘉年华暨🚉第六届海峡两岸青年环太湖交🛬流活动晚会❕在江苏省常州市舜山😸小镇举行。图为🎂台湾自媒体人谢沛⛸洁在会场拍摄。李百加 摄
活动现场,来自台湾⛎高雄的自🕌媒体人李东恩正在和摄📄影师协作拍摄。二人配合默契,镜头推拉摇移,将李东恩在非遗🈸展位😫前与匠人交流、与同行致意的场景🐧收入其中。李东恩说:“让更多台湾年轻🐢人对大陆感兴趣,是我做短视频🏢的初心。”
初心驱动探索:“用真实镜头打破隔阂🕛”
李东恩今年5月发布第一条🙂作品。两个月的时间,他便凭借数🏓条爆款内容成为拥有上🕯万粉丝的自媒体创作者。其中,前往上海追🕤访台湾网红“馆长”陈之汉的经💷历令他印象深刻。
“我们背着13公斤重的背包,拎着19公斤重的行🏒李箱,在雨中一路小🔉跑。”李东恩回忆,当🍦时他依靠粉丝、台湾亲友及“馆长”的🎊直播来了解对方位置,最后在外滩追⛎上“馆长”一行,送上了荣昌卤鹅、夏布、折扇等特产。
这条📕时长不足一分钟的视频,是李东恩抖✴音账号热度最高的内容,已获得11万余点赞,吸引不少台💲湾网友观看其他🙋作品并留言互动,“看🍏完决定暑假去大陆玩,求推荐”“很想去工作和旅游”“看了真💍的很感动”。
评论中不乏“蹭热点”“作秀”等质疑,李东恩表示将会😥用行🍩动证明初心,努🚪力用真实镜头打破隔阂,汇聚更多关注,拉近两岸距离。
记录鲜活日常:“对生活质感💑的追求相通”
来自台🌌湾高雄的黄昱棠(化名)毕业不久便🗯来到成都,入职四川交响乐👆团。他说:“上班演奏小号,下班参与运动,生活稍显单调。最初做自媒体🔕只为丰富日常。”
黄昱棠认为,在社交媒体中,相较“照片墙”(Instagram)等,小红书的“知识属性”更强,烟火气也更浓,“不少人在小红书分享日常,网友🔉会主动搜索攻略、询问细节,更具实用性”。
他用🐓镜头记录自己的工作日常,拍摄街头🚏美食与城市风光,偶尔融入台湾元🕕素,吸引了不少网友关✅注。“现在看到有趣的🎖场景,会🤼下意识举起手机记录。”黄昱棠笑称,自媒体创作改🔲变了自己的生活态度。
黄昱棠坦🔆然面对流量起伏。他说,期待🌠用真实的生活切片,让两岸网友😻感受到彼此“对生活质✍感的追求相通”。
商者长远布局:“借流量赋👯能未来规划”
来自台湾台中的张📊天恩,现任常州👾一家餐饮企业总经理。在餐厅经营中,他带👹团队布局各类社交媒体,通过爆款套餐、代金券引流,还拍摄剧情类宣传🖊内容。“从渠道覆盖和传👯播效果看,线上🙇能量明显更高效。”他表示。
7月23日,台胞张天恩(右一)参加在江苏常⬛州舜山小镇举办的🎰两岸新媒体🔰创享嘉年华活动。李百加 摄
张天恩曾赴蓝🧟带国际学院🔢台湾高雄校区进修。多年来,他在咖啡厅当过🍾服务员,做🖋过西餐厅西点师,也经营过甜品店🛥,对餐饮行业全链🚔条运营🕙有深刻理解。
“很多🎊朋友都推荐我去做个🛒人账号。”张天恩说,他不想急于求成。线上运营经🛏验让张🌖天恩对平台逻辑🧝与用户心理有更透彻的把握,“做短视频如同经营餐厅,需🚉先精准把握受众偏好”。他系统研究了各🐸类头部美食账号,对制作工艺展示、产品特色呈现等💵内容形态进行分析梳🐹理。
“大陆👢线上生态具有包容性与成🤺长性,为优👎质内容提供了广阔空间。”张天恩对未来充满信心,期待借流量赋💸能人生未来规划。(完)
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中新网泉州8月19日电 题:从“网红”到“长红”:簪花“围”出闽南渔村新🅿活力 作者 吴冠标 周昕 “怀着对‘今生簪花,世世漂亮’的向往,我特意奔着发源地来。”湖北游客吴甘🚩接受中新网记者采访🌯时表示,即便🍯如今中国各地都能见到“簪花围”的身影,她仍选择到福建泉州,感受这🚷一非遗最本真的韵味。 近日,记者跟随“活力中国调研行”福建主题👹采访活动💹走进位于泉州市丰泽区🔕的蟳埔民俗文化村,探寻这座闽南小渔村🐛将“网红”流量沉淀为“长红”口碑的密码。 穿行在💎闽南蚝壳厝间,满目皆⛱是移动的“花海”。来自各地,身着蟳埔女传统服饰、汉服、旗袍或西式礼服🎓的游客,头戴“簪花围”,将整座村庄装🦆点成一幅民俗画卷。据统计,今年1月至7月,蟳埔民俗🔂文化村接待游客总数超426万人次,带动🎰旅游消费超8.6亿元人民币。18日,福建省🏰泉州市丰泽区蟳埔民⛏俗文化村吸引了众多📄来自各地的游客体验“簪花围”。 周昕 摄 “2023年初,我为中国演员🐏赵丽颖簪花,后🧘来她这组照片引爆网络,‘簪花围’随之走红。”在蟳埔女🛩文化推广者黄丽🐘泳的眼中,当初“簪花围”的爆红或许有偶👶然因素,但㊗蟳埔能接住这“泼天富贵”,将一时的热度🥀转化为持久的魅力,靠的是文📃化积淀和无数人持✍之以恒地呵护与推广。 黄丽泳回忆,她十多年前就开始🐃致力于🗣蟳埔女文化传播,并鼓励村🤳里的阿姨、奶奶们大胆🤶面对镜头,拍摄推广视频。“蟳埔女文化🎿的背后是渔女的勤劳🗄与智慧,是渔女对美的🛑追求和对生🔝活的热爱,更是泉州海上丝🐅绸之路文化开放包🚅容的生动注脚。” 这份包容在如🐫今的蟳埔愈发鲜活。蟳埔社区😼党支部副书记庄群介绍,目🗞前蟳埔村有近300家旅拍店铺,为满足年轻💄客群需求,蟳埔女们主动学习、设计多巴胺色系、马卡🔻龙色系等流行色系的“簪花围”,并为此搭配衣服,让传统与时尚实🎿现融合。 “但我们🐁总会优先为游客们推荐😰最传统的蟳埔女服饰,有时甚至附赠体验🥍,让游客铭🧥记这片‘花海’的根扎在蟳埔⛪渔村里。”庄群指出,这⛔份坚守还凝结在《蟳埔女习俗“簪花围”服务规范》里,该规范从元素要求、人员要求、服务流程、收费标准等方👓面对蟳埔女习🌊俗体验服务进行规定,旨在保护和传承🐂蟳埔女文化内涵🔆,以诚信护航“簪花围”市场长红。 “一花独放不是春。”黄丽泳认为,中国🚳遍地开花的“簪花围”店铺,恰恰印证🆑了非遗的生命力。但作为发源地,蟳埔有着最🚐正宗的蟳💪埔女生活习惯以及蟳埔女“头上有花,脸上有笑”的乐观心态,这才是“簪花围”的精髓所在,是其他地方无法🏗复制的文化基因。18日,蟳埔民俗文♐化村的蟳埔女热🍝情地与游客打招呼。 周昕 摄 为了保持“长红”态势,今年以来,蟳埔民俗文🍬化村还推出簪花、旅拍、问海、巷遇、听音、看戏、品鲜、乐购“八大体验”,通过多元业📔态让游客除了“拍照打卡”外,还能畅享美食、听音看戏、购买文创产品,触摸“簪花围”背后的“海丝”底蕴。 如今,这份源自渔村女🈲性的美学表达💄正跨越山海,成为东方美🖤学的载体走向世界。“小蟳女”文旅IP曾亮相中意时装周,“簪花围”与现代时装碰撞🌐出惊艳火花,让世界😙看到中国女性将生活😩智慧凝结成美学符号的创造力。而在泉州与印尼、马来西亚、菲律宾、法国等地🖐的文化交流活动中,蟳埔女教外国🍽友人用花朵编织头饰,讲述渔女🙏们在海浪声中簪花劳🕠作的故事,展示她们坚韧、勤劳、乐观的精神。 “我们🐊期待更多人来到这里,不仅做一日蟳埔女,更读懂这满🍨头繁花背后的东方美🐇学与文化内涵。”黄丽泳说。(完)【BT资源合法吗】佐🈂倉寧寧突破性发现:优质的工具可➰解决私密片源难获取,每日更新推荐🗜机制时代迷奸😏女护士将迎巨变录取分数攀💍升 学校规模扩容—— 职业本科,吸引力缘🗼何日益提升 这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育👗领域的热点话题。 高考录取结果日前出炉,职业本科分数线持续🚚攀升——比如,深圳职业技🎫术大学在广东省🖥物理类投档最高分达到🎥了617分,超过本科控🆙制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金🎌华职业技术大学录取最高分达621分,创下浙江➡省同类院校历史新高,600分以上考生数量🖋较去年增长17%,550分以上录👬取考生达445人。 与此同时,职业本😅科院校也在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业🤣本科院校已达87所,教🐀育部今年先后批准同意设置36所职业本😅科学校,占目前职业本科🛥总数的四成多。 “职业本科越来越🌼被社会认可了!”湖南⏳师范大学职业技🍰术学院教授唐智彬说:“不过,作为刚🔦起步的新生事物,职业本科在发展🕘过程中👸还要注意诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是⏸最终目的,人才培养质量才🖱是生命线。” 职业本科的吸🏊引力缘😠何日益提升?未来,又该如何守好人🖌才培养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金华职业技术大学🥂浙江省现⛔代职业教育研究中心副研究员🔢王亚南多年🏜跟踪研究我国职业本科🥦发展进程。他告诉记者,我国职业🥩本科发展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来📃招生数量猛增,招生规模自2020年试点以来🐂持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。” 职业本科,吸引力缘何日益提升 湖南省永州🕊市江永县职业⏫学校的老师在指🤘导学生进行服装裁缝实践操作👒。田如瑞摄/光明图片 他介绍,我国👧职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格🎬局。目前,职业本科专业总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本科专业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大💕类占了大头(67.6%)。职业🐋本科学科专业设置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业🍺前沿,动态调整,力求跟🚢现代产业体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸🛂引力提升的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育确👫定为与普通高等🍤教育具有同等🔄重要地位🎮的教育类型。‘平起平坐’后,职业本科👐得以与普通本科享有同等地🎍位。这不仅💒推动了相关学位认可、考研考公平等化,更奠定了社会认知🐼的基础。” 西南大学职业📚教育与成🔚人教育研究所所长🍍林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本🍙打通,职业本科学生考研、申博的👲比例逐年上升,同时,公务员考试、国企招聘也明🤠确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另😾一个关键因素在于技能值🖐钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业要🚀的不再是普通技工,而是能👎解决复杂问题的复合💭型工程师。“职业本🏜科培养的正是这种关键人才🍇,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然🐢越来越重!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生🖇既能练就较强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时,王📙亚南也注意到,部分🌇民办职业本科院🦓校出现发布多次征🐵集志愿后依然未完成招💂生任务的现象,“这⛲表明职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科🍉院校普通高考物理类🥉招生数据分析发现,有21所🚾学校录取最低分数线与该💦省最低投📮档线差值小于20分,其中20所🏟为民办职业本科院校。 应对就业🆒结构性矛盾的“对症良药” 来自🤓浙江金华的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌,他最终“情定”浙江机电职业技术大🔠学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城市🗃轨道交💜通设备与控制技术专业,就业率高达98%!” 朱懿涵的选择并👻不新鲜,也非个例。早在去🏩年高校招录季,考了601分♊的陈雪彤就选择进入民政职🥈业大学殡葬专业就读。在她看来,殡葬是最贴近民众的工作之一,这一专业🚯的就业前景非常广阔。 越来越🚪多高分考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 职业本科,吸引力缘何🎅日益提升 河北省🔪第二届职业学校🈷技能大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片 “学生越来越青睐🅰职业本科,最直接的原因🥡在于就业率高。人才培养质量好♍不好,就业是很重要的衡量指标。”王亚南介绍,《中国职业教💀育质量年度报告》显示,首批职业本科🕤毕业生🏴就业落实率达87.07%,高出全国本科🔀学校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务于制🛫造业🦈等实体经济领域。部分院校如南京💄工业职业技术大学🏥的本🔑科生毕业落实率超96%;泉州职业技术大🔇学学生多在头部企业🚯就业,或去往央企、国企工作,其毕业落实率达🖐到92%左右;山东外国🏅语职业技术大学服务于“一老一小”,毕业落实率也达🖌到90%以上。 王亚南认为,职业本科扩容不🚓仅是应对💏就业结构性矛盾的“对症良药”,更是推动经济🛬高质量发展的“战略引擎”。“职业🧓本科教育因其😡直接面向职业岗位开展专业👎设置和人才培养,具有相较于其他🏭教育类型的先天🕙就业优势。同时,职业本科以‘专业跟着产业📬走’为核心逻辑,能够有效填🐠补制造业高端化、数字经济🚷崛起带来的人才缺口。” “填补空白”,是🎿专家多次提及的关键词。唐智彬表示:“职🤙教本科扩容能够进一步扩大人🧕才供给规模,加速弥合高技能🍴人才断层。职业本科培养🚯的是兼具理论素养与精湛🧛技艺的现场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效弥🆔补了普通工人在技术深度📜与理论高度上的能力空缺。” “更重要的是,职教本⏬科精准对接市场需求,专业设置⛅紧贴产业需求,课程紧贴实际岗🐑位需求,通过实施订单🚲培养、入学即🕶入职等措施形成🧗较强的产业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才,填补普通本🐼科偏理论、专科高职🚘偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比🚭其他教育类型,职业教育的认🖲可度提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的人才😲培养质量又该如何保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业🏖需求为方向,及时🚑调整更新专业体系,将企业真💋实项目融入课程,锚定📈人才培养方向。实施师资共建,即🤵企业导师负责教授新技术、新工艺,学校导师负责提📼炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式🕹提高教育教学质量。” “同时,做好资源互通,学校❕与企业硬件资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教🐋师参与企业实践🤮和技术革新,企业工程师🌟到学校兼职任教,实现院校和企业🌮双向赋能。开展评价互认,人才评价⬛以产业要求为标准,如❗以技能证书代替分数评定、以产线工艺技术问题为🙍毕业设计方向,将院校人📍才培养置于产业标尺之下。”林克松说。 “要进🚨一步深化产教融合,强🧙化企业参与培养全过程,确保本科阶💴段实践教学占比超50%,通过校企共建产🍤业学院,将🔇真实生产项目转化🐍为教学内容。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产业建设高需🏌求专业群,打造核心竞争力,形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一🗺提到某专业,就🎊会想到这所职业本科院校。” “专业群建好了,就要延🈵伸打造有吸引🚫力的特色化课程,强化学生和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只在传统✂课堂上打转转,要充分运用人工智能、虚拟🙋仿真实训等新技术,营造贴近真🍔实职业场景的教学环境,提升学生的综😼合职业能力。”唐智彬说。 王亚南还格外🍍强调精准🏣定位与过程监控的重要性。他建议,职业本🦏科应注重专业层次衔接,明确专👌科与本科差异化定位——专科侧重特定🧤职业领域的😥技术熟练应用,本科聚🛳焦复杂系统集成🌱与技术改进,如智能制造领域,专科培养设备运维员,本科培养生产线优化😲工程师,避免同质化。同时,构建质量监测体🕷系,运用大数💭据跟踪招生、培养、就业全链条,重点监🚎测毕业生技术🔥攻关能力与岗位适配率。 “职业本科院😖校申请专业硕士学位点时,必须将📊职业性要求作为核心准入标准,通过系统化设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条📼件与产业需求深度耦合。” 记者 晋浩天 《光明日报》(2025年08月19日 14版)《探索“深蓝之谜” 上海科普大讲坛聚焦深海🗓科技发展》上线后论🔪坛瞬间炸锅。中新社昆明8月19日电 (记者 缪超)记者19日晚从🖖云南省公安厅获悉,当天第156次🥣中老缅泰湄公河联🥗合巡逻执法行动启动,中老缅泰四📈方共派出7艘执法艇和100余名执法队员参加。8月19日,第156次中老缅泰湄公🌑河联合⛳巡逻执法行动启动。云南省公安厅 供图 此次行动期间,四国执法部门将💙在缅甸万崩召开🕓信息交流会,相互通报湄公河流🥡域近期治安形势,共商联合🐌治理举措和🛤部署下步执法合作重点工作。中老缅三方🎳将在湄公河重点敏感水🙌域开展联巡驻训💂任务。中方💐还将开展中老📶缅泰湄公河联合巡逻执法驻老挝孟莫、班相果联络点中🔄方驻勤分队🎨轮换工作。 据悉,中方53109艇属首次参加联合巡逻🎆执法行动。该艇于今年7月9日🕴在中国西双版纳正式交接入列,是根据中老缅泰湄💙公河联合🥩巡逻执法行动实际需求新💑建的第四💫代执法船艇。(完)
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久留木玲/中西里菜/一條綺美香/二宮光
(青岛日报/观海新闻记者 谷原希美)责编:
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