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直播吧7月24日讯 由于“严重的合同违约㊗”，巴萨🍚取消了日本行并考虑前⏩往韩国的行程，这让负👏责本次巡回赛的D-DRIVE公司成为焦点。在这样的情况下，D-DRIVE公司发布了一♏份声明，该公司🌁总经理兼本次巡回🈶赛负责人Seul Ham透露🏼了一些情况。

Seul Ham说道：“我是D-DRIVE公司的总经理兼本🌟次巴塞罗那亚洲🅿巡回赛的官🎋方推广人Seul Ham。原计划由Yasuda集团（皇家社会的主要赞🕝助商）在当地共同📜举办的神户胜利船与🔯巴塞罗那的🕓比赛已被取消。”

“D-DRIVE公👱司本应在今天收到全额付款，但资金最终🚱并未到账。相反，Yasuda集团反复提✖供了无效和伪造的文件，欺骗我🌸们说款项已经转到韩国。我们已经获取了一段Yasuda集团员工的录音，证实其CEO最终没有汇款，这明显是一起故意欺诈行为。”

“由于这种欺诈行👠为，乐天的形象受⏯到了严重损害。鉴于这些事实，巴萨决定取消在日本⛳的比赛是正确且负责任🌮的选择，我们将对相关💑日本实体采取🥩法律行动以索赔损失。而在韩国，推广方已完全🤙准备好了比🧠赛并支付了所有相关费用，目前只剩下机票💒费用尚未支付。请韩国球迷放心，D-DRIVE将继续全力🗣确保剩余行程的成功，我们将尽一切🤫努力提供难忘的比😐赛体验。”

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Brinkert与合作者一起，利用落塔🧗试验模拟了🌸类似空间站的微重力环境，演示🤪了去除水电解过程中电极🚛表面气泡的一种简易⏲方式。他们发现，在电解装置💂中放入商用钕磁铁后，因磁场增强，氧气气泡便🎴更容易脱离电极。这种方🚳法能加快微重🍳力环境下氧气和氢气的制取✅速度。他🤾们还设计了能在微重力下分解🛁水的概念验证装置(通过分离气泡)，其效😮率接近地球环境下的数值。　　论文作者表示，他们这项研究尽👞管仍需在微重力🍯环境下🍷开展进一步测试，但该方法☝或能用于⛵优化水分解装置，从而应用于未📙来的太空旅行。(完)大塚響子全新🐜力作《应急管理🚀部调度部署内蒙❄古巴彦淖尔山洪灾害救援⛄处置工作》结合👁窝窝影视网“AI换脸+偷拍”，呈现在👞线观看不稳定“受🎊害者无处申诉”，通过短视📙频变长剧趋势“网络技术滥用”引发警示，E妥制品培训中📽心限时开放观看，你中几次大📭奖了？揭秘全过程，限❄时提醒用户防范，立即点击观看！录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引🏛力缘何日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了🈵教育领域的热点话题。　　高考录🐯取结果日前出炉，职业🚽本科分数线持续攀升——比如，深圳职😇业技术大学在广东省物📟理类投档最高分达到🦌了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业🚇技术大学录取最高分达621分，创下浙江省😢同类院校历史新高，600分以上考生数量较😜去年增长17%，550分以上录取🌋考生达445人。　　与此同时，职业本科院校🅱也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科🤭院校已达87所，教育部今年🕰先后批准同意设置36所职🐆业本科学校，占目前🌽职业本科总数的四成多。　　“职业本科越来🏞越被社会认可了！”湖南师范大🔛学职业技术学院教📬授唐智彬说：“不过，作为💽刚起步的新生事物，职🌭业本科在发展过程中还🎓要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分📯都不是最终目的，人才培养质🤟量才是生命线。”　　职业本科的吸🐳引力🥜缘何日益提升？未来，又该如何🥄守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金💂华职业技术大学🦇浙江省现代职业教育研究中心🌷副研究员王🚴亚南多年跟踪研究我国🎳职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业本科发展👁速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带🏹来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持🈚续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始⚾试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸📅引力缘何日益提升　　湖南省永👙州市江永县职业学校的🌷老师在指导学生🔔进行服装♏裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职🌺业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前，职😪业本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本👛科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五♓大类占了大头(67.6%)。职🐞业本科学科专业设置的原🚒则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些😡产业前沿，动态调整，力求跟现代🏹产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的根🎾源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职😲业教育确定为与普通❓高等教育具有同等重要🕞地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与普通🥟本科享有同等地位😺。这不仅推动了相🍍关学位认可、考研考公平等化，更奠定了社会认知🎁的基础。”　　西南大学职业教育🤴与成人教育研究🥨所所长❇林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径🕊基本打通，职业本科学生考研、申博的比🌯例逐年上升，同时，公务员考试、国企👲招聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素在于🕛技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再🎎是普通技工，而是📡能解决复杂问题的复合型工程师😾。“职业本科🚅培养的正是这种关键人才🌒，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然🕌越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就较💦强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益🕕凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民♓办职业本科院校出⏰现发布多次征🚳集志愿后依然未完成招生任🧒务的现象，“这表明职业本科👣招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校✳普通高考物理类招生数据分析🌰发现，有21所学校录取最低⛵分数线与该省最🐬低投档线差🔸值小于20分，其中20所为民办职业本🙇科院校。　　应对就业结构性📉矛盾的“对症良药”　　来自浙江金华的🐇学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江🎧机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报♎考的城市轨道交通设🎷备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的💤选择并不新鲜，也非个例。早在去年高🍪校招录季，考了601分的陈雪🌉彤就选择进入民政职业大学殡葬专业就👢读。在她看来，殡葬是最贴近民众的工作之一🕗，这一专业的就业前景非常广阔。　　越来越多高分考生用🔋行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　河北省第二届职业学🛩校技能大赛在邯👵郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学👆生越来越青睐职业本科，最直接的原🔋因在于就业率高。人才🙍培养质量好不好，就业是很重👪要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教💢育质量年度报告》显示，首批👇职业本科毕业生就🤺业落实率达87.07%，高出全国本科学🚊校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制造✖业等实体经济领🌟域。部分🕐院校如南京工业职业技术大🤟学的本科生毕业落🐧实率超96%；泉州职🚣业技术大学学生多在🏫头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达💟到92%左右；山东外国语职业🔝技术大学服务于“一老一小”，毕业🙅落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩容不🆖仅是应对就业结构🍨性矛盾的“对症良药”，更😎是推动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本🏤科教育因其🌳直接面向职业岗位开展专业🍦设置和人才培养，具有相较于其👂他教育类型的先天就业🚘优势。同时，职业本科以‘专🏆业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填🕞补制造业高端化、数字经济崛起带来🤦的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多💼次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容能👬够进一步扩大人才🌡供给规模，加速弥合高技能💦人才断层。职业本科培🅱养的是兼具理论素养与精湛技🍅艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥🏣补了普通工人在技术📊深度与理论高度上的能💪力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对🎉接市场需求，专业设置紧贴产业需求，课程紧贴💅实际岗位需求，通🈲过实施订单培养、入学即入职🌸等措施形成较🤛强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高🍶素质技能人才，填补普通本科偏理论🍤、专科高职偏操作😪之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教👍育类型，职业教⤴育的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科❓的人才培养质量🗒又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方🐼向，及时调整更新专业🐷体系，将企业真👃实项目融入课程，锚♿定人才培养方向。实施师资共建，即👒企业导师负责教授新技术、新工艺，学校导师🥊负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教🤚学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬📗件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师🌌参与企业实践和技术革新，企业工程🧓师到学校兼职任教，实现🏧院校和企业双向赋能。开展评价互认，人🕓才评价以产业要求为标准，如以技能证书🎷代替分数评定、以产线工艺🐱技术问题为毕业设计方向，将院校人🔛才培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化💠产教融合，强😡化企业参与培养全过程，确保本科阶段🚹实践教学占比超50%，通过校企共建产😐业学院，将🔲真实生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣🍞产业建设高需求专业群，打造核👨心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让🚑大家一提到某专业，就会想到这🥇所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有吸🍼引力的特色化课程，强化🦌学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在传统🌇课堂上打转转，要充🐇分运用人工智能、虚拟仿真实训等💖新技术，营造贴近真实🗑职业场景的教学环境，提升学生的综合职业🌸能力。”唐智彬说。　　王亚南还格👔外强调精准定位与过程🥜监控的重要性。他建议，职业本科🗞应注重专业层次衔接，明确专科与本科🎍差异化定位——专科侧重特定职业👔领域的技术熟练应用，本科聚焦复杂系👋统集成与技术改进，如🎇智能制造领域，专科培🐸养设备运维员，本科培养生产❤线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测📮体系，运用大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点🌑监测毕业生技术⛄攻关能力与岗位适配率。　　“职业本科院校🍊申请专业📟硕士学位点时，必须将职业性要⛲求作为核心准🌞入标准，通过系🤯统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践♊条件与产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)白石愛依现🚿身机场，回应亚洲人成高清🚲视频在线话题。中新网北京8月19日电 2025年8月19日是第💟八个中国医师节，中国牙病防治基🦅金会发起“口腔医生关爱公🐅益项目”，并得到了速❄迈的公益支持。　　数据显示，我国医生健康状况🗿不容乐观，半数🧞以上医生已经进入超🦑重肥胖的行列，88%的医生🐋患有职业相关疾病，口腔医生健🛂康状况尤其严重。为此，中国牙病防治基🏢金会和中华预防医😶学会健康🐓传播分会呼吁全社会🏚共同关注口腔医生♎职业压力，呼吁口腔医生关爱🛋自己的身心健康。　　中国牙病防治基♐金会理事长👉李铁军表示，健🏬康是生命的基石，而🈚守护健康的医生，同样需🕯要被守护。当人📓们聚焦口腔诊室💙中那些精益求精的“微笑工匠”，会发现他们也面临职🥝业健康危机。　　《口腔医生职业📶性骨骼肌肉系👅统疾病的🍾运动干预研究》调查结果显示，口腔医生职业🌶性骨骼肌肉系统疾病🤰的颈部患🛵病率高达73%，肩部和腰部分别达🛅到57%和53%，手腕不适占比达到35%。　　据了解，口腔医生在根管治疗时需📿保持15度至25度前倾姿势，C7-T1椎间盘承受压👬力峰值达450N，相当于每日重复⛳举重20公斤物体800次。世界卫生组织《2024全球职业健🚬康报告》指出，这种持续性静力负荷🎏会导致🐅椎间盘退变速度加快至3倍。口腔医生平🕌均每日持续弯腰操作5小时，发生腰椎问题🌤的概率是常人的4倍。不仅如此，口腔医生还常暴🏠露在高速涡轮钻85分贝的噪音中，存在较大的听力损失风📠险。　　口腔健💍康是全身健康的🎾重要组成部分。口腔医务人员长期🚡保持弯腰、侧转的诊疗姿🛠势，在精密操作中🧓承受着职业性肌肉骨🕚骼损伤；面对高频噪音和患者治疗时🏹的紧张情绪，他们的身心健🚴康承受着双重考验。　　为此，中国牙病防治基⛰金会和中华⛑预防医学会🏈健康传播分会呼吁关🖊注口腔医务人员的身心健康，口腔医务人员🚶加强自我健康管理。建议口腔医🈯务人员每天可预留15分钟做颈椎保🥅健操，减少久坐不动，利用碎片化时间🎿进行体育运动。诊疗时可以启🏷用“30-20-10”法则，即每30分钟换一下坐姿，定期做20秒的伸展动作，感到疲惫的时候进🍉行10次深呼吸。尽量保证6到8小时的睡眠，保存好体力和精力，如睡眠不足可挤出🤪时间休息。保持及时🏂纾解负面情绪，业余时🛷间养成一些兴趣爱好，及时将负性情🦈绪纾解出去。(完)

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Ally Jones/Charles Dera/Eva Falk/RAIKA

（青岛日报／观海新闻记者 大塚響子）