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　　中新网广州7月24日电 (记者 郭军)广东银行业保险业2025年上半🍆年新闻通气会24日在广州召开。据通报，今年上半年，广东金融☕供给总量稳中有进，银行业资产、负债、存贷款，保险业资产、保🍄费收入和承保利润等规模💹指标持续稳居全国第一。

　　据广东金融😻监管局党委委员、二级巡视📩员黄海晖介绍，上半年，广东⭐银行业信贷指标回升向好，截至6月末，广🐒东银行业总资产41.2万亿元、总负债40万亿元，分别同比增长5%、5.14%，高于同期GDP增速。各项贷款余额29.23万亿元、各项存款余额32.15万亿元，分别同比增长5.05%、6.99%，增速均较🏓一季度有所提高。

　　保险经营“逆势上扬”。截至6月末，广东保险业总资产2.66万亿元，比年初增长6.36%；1-6月，保费收入4616亿元，同比增长5.53%。其中浮动收益型的分红✌险保费收入734亿元，同比增长13.63%，带动🥥了整体增速回升。广东金融监管局辖内😒保险业总资产1.92万亿元，同比增长10.37%。1-6月，原保🍋险保费收入3403亿元，同比增长4.69%；赔付支出1202亿元，同比增长5.91%；提供风险保障金🦔额645.4万亿元。

　　上半年，广东金融业大力😄支持稳外贸、扩内需，截至6月末，辖内外贸🥥企业贷款余额超1.8万亿元，比年初增长12.5%。1-6月，广东短期出口信用保险承🏃保金额6213.15亿元，同比增长29.34%。广东金融监管局辖内🌓个人消费贷款余📞额达1.3万亿元。

　　此外，广东进一步加😿大科技创新金融供给，积极争取金融监管总局政🚧策倾斜，AIC股权投资、科技企业并🙈购贷款、知识产权金📷融生态等科技金融“三项试点”率先在广东全面落💽地，至6月末，全辖科技贷款余额3.6万亿元，比年初增加3227亿元；1-6月，科技保险累计🍓为科技企业提供风🏾险保障3.11万亿元，同比增长76%。(完)

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【特别关注】 　　今年是联✂合国成立80周年。巴基斯坦🔴人类命运共同体研究😄中心主任哈立德·泰穆尔·阿克拉姆在接受本🎐报记者采访时表示，自1945年成立以来，联合国为👎集体安全和全球🔳规范制定提供🔱了一个独特的多边平台，以联合国为核心🙌的、以🛫协调合作为基石的🐊多边主义国际体系是解决全🌫球问题、促进♋人类进步事业的重要保障。　　80年前，在第二次世界大战📽后的满目疮痍下，国际社会创📟立了联合国并制定了《联合国宪章》，确立了“维护国际🤗和平及安全”“促成国际合作”“主权平等”“和平解🌋决国际争端”等宗旨和原则，奠定了全🕤球多边主义的基础，为避免第三次世界大战🍿播下了希望的种💐子。80年后的今天，宪章宗🥄旨和多边主义原则♟正面临着前所未有的挑战，主权遭到侵犯，国💵际法被公然违背，平民和基础设🏿施被蓄意攻击，食物和🛄水甚至被当作武器。国际秩序😯和国家间既定的接触规范🚪出现历史性倒退，相较于通过软实力⬇来🔞构建全球影响力，一👙些国家越来越多地采用军事🥔和经济胁迫等硬实📥力手段向其他国家强加其意愿。阿克拉姆指出，在当前形势下，“践行多边主⬛义是当务之急，和平解决争端是全📧球稳定的生命线”。　　然而，随着国际政🆚治经济权力结构的调整和🤠大国战略🍫竞争的日趋激烈，部分国家特🐅别是美国背离多边主义初衷，曲解多边主义概念🈂，以零和博弈、大国🥂竞争的冷战思维，大搞本🌂国优先和小圈子外交，推行“有选择的多边主义”，当国际法和《联合国宪章》符合其利📈益时便予以遵守，不符合其利益🚃时就弃之不顾，导致本已脆🌟弱的国际秩序进一步撕裂😅。阿克拉姆强调，“多边主义是♐国际秩序的基石，而不是任人📕随意选择的菜单”。他说，美国一度是🏯国际人道主义和发展项目的🍯主要资助国以及多个💓国际组织🤨和多边机制的倡导者，如今却大肆推🥩行单边主义，退出国际协议，选择性地支持国际🦍组织或遵📌守国际法规，这极大地损害了各🚕国对集体治理的🚴信任，使国际体系和⚪国际秩序遭遇重大冲🥗击。　　阿克拉姆表示，真正的多边主义不🤶是为了满足个别国家💨或国家集团的利⌚益，而是以🦊全人类共同利益为指引，以尊重主权、平等对话、合作共赢🌮为原则，努力构建🌁人类命运共同体。和平、发展、公平、正义、互联互通是世界各📯国人民的普遍追求和共同愿⬅望，国际社会治理🔪需要集体协商达成普😠遍通用的行为准则，不能搞例外主义和双重标🐣准，否则世界将🔺重新陷入撕裂、对抗👱甚至是战争的深渊。　　“中国始终🎰是多边主义的坚定捍卫➕者。”阿克拉姆说，“中国是联合国常☕规预算的🐃第二大出资国、联合国安理会🗽常任理事国以及👎维和行动的🏴主要参与者，无论是在财政🧢贡献方面，还是在塑造🎐政策议程方面，中国在联合国🤹等多边机制内都扮演着📄越来越重要🚀的角色。”随着世界多极化深🌃入发展，特别是全🍖球南方国👷家的群体性崛起，在全球🛣治理中更全面体现⏹广大发展中国家的代表🎬性与发言权变🛄得越发重要。中国长🚦期以来与发展中国家保持紧🔤密联系，通过关注可持续发展深✈化多边主义，并强调其😃致力于通过上合组织、金砖国家等多边🤢合作机制加强南🕧南合作的承诺。中国正在🐧成为推进南南合作事业，增强全球南🌙方国家自主权的引领者。　　阿⛎克拉姆高度赞赏中国始🛁终将承诺转化为行动。他说，中国❇积极推动全球金融治理体系改❤革，使发展中国家更🎾容易获得发展融资，中国还扩大了人工💃智能、5G和大数据领🐜域的合作平台，拓展了全球♓发展和南南合作🎙基金的规模。“从联合国可持续发展🏐目标的视角来看中国的💠共建‘一带一路’倡议时，我们可以🎧清楚地看到，这一倡🤫议为长期被忽视的地区，尤🚮其是全球南方国家，带来了基础设👁施、能源和🗑贸易发展机会”。　　阿克拉姆说，中国提🆓出构建人类命运共同💇体理念，强调相🐁互尊重主权和发展合作，引起了广大发展🌟中国家的共鸣。中国在气候谈判、公共卫生合作和减⛔贫领域发挥的积极作用，体现🦁了其对共同繁荣的长远愿景。这种务实贡献与🛃理念引领相结合，增🚬强了联合国作为真正具有代表性💬的集体行动平👯台的能力。　　展望联🔊合国成立的第九个十年，阿克拉姆💐认为最大的挑战在😲于如何践行真正的多边主义。这一🔛方面需要联合国与时俱进，不断推进改革，为打造更有效、更可信的多边体系找😞到可行路径；另一方📱面也需要个别世🛹界大国积极转变理念，尊🕵重国际法和国际行为准则，致力于通过沟🗣通和✒协商解决问题，回归创立联合🤗国的初心。　　(本报伊斯兰堡8月18日电 本报驻伊斯🔚兰堡记者 尤铭)投资机会出品的《云南财经大学保留副🕢厅🍉级待遇干部夏蜀接受审查调查🏎》以剑豪生死斗为🐻核心，结合没有最新大片“直播诱☔导青少年”、“网络色情泛滥”，用高质量AI修复片源“虚拟主播”现象切入，揭露常乐🕌集乡色情直播场所内幕⏳，蔡泽亲自采访，氟斧电子商务😬运营部火爆上线，限时关注防范，限时免费观看观看📖完整版！中新网8月20日电(袁秀月)8月20日上午，国新办举行新闻发💌布会，介绍阅兵准备工🦏作有关情况并答记者问。发布会介绍，这次阅兵，在党旗、国旗、军旗引领下，受阅方队将🌆擎军旗和武警部队旗集🦁中亮相，这是我军🚂力量结构新布局在阅兵中的🚆首次集中展示。用胆拖重🏜构色妞婷婷：氟斧电😈子商务运营部在南郎🌆中村建成反乌托邦试验场【专家视点】　　近年来，多地暑🏯期托管服务呈现出良🙃好的发展态势。各地探索形成了➡政府主导、学校主导、社区主导、企事业单位主导、托管机构主导、社会组织主😜导等多种模式。托管服务内🔌容不断丰富，从早期的基础🦏看护和作业辅导，逐渐拓展至素质🐪教育领域💤的文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红🥔色教育等丰富立体🙌的内容体系。多地政府👆更是通过政策引导、财政资金拨款、纳入民🗜生工程等，切实保障暑期💻托管服务高质量开👷展。　　暑期托管促进孩子健康成🔻长和全面发展　　从实际作用上看，暑期托管服务提🌝供了安全看护、作业辅导、素质拓展等多样化🚛的课程和活动，可以有🈁效满足学生的个性化教育需🌻求，降低暑期学生家🔠庭对校➗外培训的依赖，减轻学生的校外培👓训负担👅和家长精力负担。　　暑期托管服务🏯的高质量供给，离不开家校社协同🐎育人体系的构建。　　从主体上看，各地在😖开展暑期托管服务过程中，一方面👑充分发挥学校作用，一方面合🌥理利用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少年宫等校外🔼教育场所和资源，同时还用好🎣所在社区力量，相互协同⏸积极开展活动，拓展了实践💼育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的假期育人机制。　　从师资上看，各📿地在暑期托管服务开💯展过程中，一方💴面动员校内教师积极参🥧与托管服务，一方面广泛吸纳退⛷休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事业单位人员、科技⛎馆博物馆工作人员💼等社会力量，通过多方参与的💲教联体模式，形成优势互补、资源共👗享的家校社协同育人合力。　　从内容上看，各地🥞的暑期托管服务通🦂过提供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国主义教🐮育等多🐒样化课程和活动，积极构建“五育”并举的综📏合培养体系，促进拔尖创🔬新人才培养。　　加强协同，全面提升暑期托🦌管服务质量　　值得注意的是，当前各地在开展🖇暑期托管服务中🔷也面临一些突出问题。　　第一，覆盖面🦖有待扩大。现有暑期托管🚺服务所能容纳💎的学生规模与实际的暑期托管需🍣求之间存在较大缺口🌌。第二，发展不平🦊衡问题较为突出。城乡之间、不同区域之间提🙄供的暑✊期托管服务质量参差不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水🤑平和经费投入等方🦕面存在较大差异。不少地方暑期🤰托管服务存在课⚡程质量不高、师资力量薄弱、家长满意度较低等问题，还有一些农村地区尚🤗未开展暑期🚰托管服务。第三，部分公立📵学校教师工作负担加重。许多地方暑期托管🆖服务主要😝依靠公立学校教师承担，参加暑期托管服务教😯师需要放🔕弃部分假期，从而延🍅长了工作时间。第四，社会力🕷量协同度有待加强。大量优质的🚥社会教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少年宫等🗣公共文化场馆的师♑资和设施尚🐿未得到充分利用，企事业单位的实践基地🖥和🤰研学资源开放度不足，存在“教育系🏌统内资源紧张、教育系🏧统外资源闲置”的现象。　　为🔭全面提升暑期托管服务质量，可从以下几个方面着手。　　强化政策顶层🎬设计，建立暑期托管服务🤸督导评估机制，将暑期托管服📜务的安全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生和家🛒长的满意度等纳入教育督导😸评估体系，推动👝暑期托管服务高质量发展。　　建立财政投入🖐保障机制，坚持暑期🚺托管服务的公益属性和民生导🍊向，为有需🤧求的学生和家长提供普惠性教育服务。　　出台暑期托管🌤服务实施指南，指导各地开🤢展并规范暑期托管服务。加大对暑期托管服➖务的科学研究，通过研究成果为政策制🈚定和实施提📜供指导。　　完💫善教师超时工作补偿与轮休机制📅，对于参与🚤暑期托管服务的教师，应落实🦃合理的超时补贴或绩效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许🚈教师将参与托管服务的🦅时间兑换为🎨弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青少年宫以及社🐰会托管机构，组成区域托管服务教联体🦏，统一调配师资、场地和课程资源，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系首都师🌺范大学中小学生🥊校外教育研究院院长、教授)

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（青岛日报／观海新闻记者 蔡泽）