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雷速体育7月24日讯 《图片报》消息，拜仁不愿为迪亚⛎斯支付8000万欧，内部设定🌝的价格上限为7500万欧，但可🥝能会在利物浦的要💉求下设置二次转会条款，如果球员未🖖来加盟沙特球队，利物浦将因此继🏑续获益。

该报表示，迪亚斯依然🌶是拜仁这个夏天最重要的👊转会目标，但拜仁无意为迪⚪亚斯支付高达8000万欧元转会费，在俱乐部内部，他们一致认为🙏这笔交易的上限为7500万欧元。但是🐧为了推动谈判的顺利进行，他🎈们可能会接受在迪亚斯的合🛵同中加入转售条款，如此，一旦球队未来👄加盟沙特球队，利物浦将获得🚭一定比例的转会🥫分成。

拜仁有信心在未🌔来7-10天内与利物浦在😻迪亚斯转会的问🛒题上达成一致。此前有部分媒体表示，拜仁愿意为迪亚💅斯最高支付8100万欧元的转会🆔费。

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中新网8月19日电 据中国外汇交易❗中心网站消息，中国🉑人民银行授权中国外汇交🕋易中心公布，2025年8月19日银行间外汇市👨场人民币汇🏝率中间价为：1美元对人民币7.1359元，下调37个基点。睦开新材料教🆎育中心特别推荐《中国农业银行原首席专😏家兼深圳市🦖分行原党委书记、行长许锡🌡龙被开除党籍》，围绕👞滛乱男女全文免费阅读“偷拍事件”，配合超清画质1080P“超百万播放量”、你知道为什🗳么老不中吗“真相揭秘”，揭露🏏广告弹窗太多“隐私被侵犯”，April Velvet主演，马上停止更新🗣限时免费观看，马上收藏资源点击🐸进入！2025年8月19日是第八个中😢国医师节。今年节日主题是“德馨于行，技精于勤”，这既是对广大医务🚤工作者的♏殷切期许，也道出了新时代📎医者应有的精神🎠品格，更见证了🤘我国卫生健康事业的跨越式发🚪展。　　在抗击疫情🈷的战场上，在抢险救📟灾的第一线，在日常诊😥疗的诊室里，无数医者用实际行动诠🔔释着“敬佑生命、救死扶伤”的职业精神。随着《医务人⚡员职业道德准则(2025年版)》的全面实施，医德建设正⛑迈向新高度，书🍤写着新时代的医者担当。　　德为技之本，技为德之翼。精湛的医术是🕡服务患者的根本保障。在医疗技术日👍新月异的今天，从临床一线到🕖科研岗位，医务工作者们正🥍在用精益🔥求精的专业态度，持续更新的专业🌨知识、不断提升🥗的专业素养和服务能力，坚决🚇维护人民群众健康权益。同时，各地医疗机🚊构通过优化培养机制、完善激励机制，为医务工作者创造了🕓更好的职业⛺发展环境，护佑更多“金名片”式的🗜医护团队茁壮成长。　　构建和谐🚢医患关系，是推进健👳康中国建设的重要内容。让医🥦患关系持续改善，让医患和谐继续向好，进一步增加双方🤑的了解，是一个必不可🍭少的过程。医师节是医务🈶工作者的节日，也是增进医🕍患理解的重要契机。近年来，通过加强医学人文教🐹育、开展医患沟📕通培训，医患互信正🚥在不断增强。各地涌现出的“暖心医疗”“微笑服务”等创新实践，有效拉近了🌸医患距离。要深入挖掘〽先进医务工作🐜者的典型事迹，充分利用多形♌式、多渠道的宣传报道，讲述医务工作🛳者的坚守与付出，推👿动在全社会广泛形成尊医重卫良👫好氛围。　　要加强对医务工🥑作者的保护、关心、爱护，提高医🐾务人员社会地位。在第八🌵个中国医师节来临之际，让我们向所有奋战在🏢医疗战线的白衣天使致敬。期待全社⏱会进一步营造尊医重卫的🤐良好氛围，让医务工♒作者安心从医，让患者放心就医，努💖力开创我国卫生健康🍬事业新局面。(王曹群)依依成人电影事🥂件又有新进展，穗村優音牵🎴涉其中。谁说学🈵技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象🎯观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的📺李青躺在床上，习惯性地划着手机🚟。一个关于陶📧艺的短视频跳入眼帘——陶土在🍏匠人手里逐渐成形的过程，仿佛带着某种🕶宁静的力量。想到自Ⓜ己下班后只能靠着刷💠手机放松，这位00后心👔里空落落的。斟酌片刻后，她💺在社交平台上发送了这样🐷一个帖子：“有没有愿意技🈯能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时💮代完全不同了。技能🍕学习越来越集中在工作领域，交友圈也越来🐡越窄。”李青坦言，对📿于像她这样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技🔼能看似简单，实则有不少难处。“纯靠自己学习📩缺乏动力，花钱找老师又成🐨本太高，而且有必须把课时上完🐮的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完🎟美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的🐔风潮悄然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互🔤换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话🚍题的浏览量已突破3200万。记🕖者点开一个热门帖子，发现下方聚🦏集了大量跟帖留言，网🎿友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家✏媒体发起的调查结果显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受访青年有兴♒趣尝试与他人交💓换技能；73.9%的受访青年认为，技能交换🅿会成为社交新方式。　　这一现✈象日臻火热，折射出当🚀下青年人高涨的学💄习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸🍽引这么多青年人踊跃参与？它能否成为青年人的社交新范式？　　1、用低成本解锁新🍤技能　　技能交换，顾名思义，就👜是用自己拥有的技能去换取🍦自己🕉感兴趣的新技能。这一形式🌔有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既是🎎老师也是学生，通过双方技能🤯互换，在互⛑教互学中实现双赢。　　“我的技能是日🗃语，抱着🐌尝试态度在网络🌸上发了互助贴，没想到🎖收到了很多回复。”即将🗂进入北京外国语大学读研的赵木，去年起已经参与了几🦌段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能🛅交换的第一步就是要有📻一个清晰的自我定位。“要明白自己的技🏺能和优势，同🤽时也要清楚想要学习什么。”　　与💸传统付费学习模式不同，技能交换🦁的关键在于互惠互助，不需要🎷实质金钱投入就可开启学习🛌之旅，这是吸⛑引赵木等年轻人的😿关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成本😦低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教🔴学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互助⬅伙伴时，会“把丑话说在前面👾”，发帖时实事💎求是介绍自己、说明需求，谨慎确认对方🕚的专业基础，然后再沟⭕通合作事宜，沟通的过程就是互🕤相“调频”的过程。　　通过几次技能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地🤽带，都在伙伴们👏的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班🔗族张慧的眼中，理想的技能互助伙伴🐉除了有一🚡定专业水准，还需🐐有责任心和耐心。“下班后，我需要一个情绪🌊稳定的伙伴交流共学。与人交流本身是🧞一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交🧛平😔台加入了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱着同⏩样的目标，她的技能互助伙伴也是在🗝群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗任将群👱成员的技能和🙈需求汇总成表格，每当有新人加入🤕进来，他总是第一时🌘间了解💖他们的技能和学习需求。谈及建立群聊🔂的初衷，罗任表示，他是为了结交👒一些有趣优秀的朋友，同时也🚕希望自己的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学习🐕编程，我会教🕒一些学习方法和基础知识🚧，主要起引导💋入门的作用。最终效果嘛，还得看🔻个人能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在于📐获得多少可量化的证书　　顺着罗任的话题，记者🤲又产生新的疑问：网络上技🔷能交换看似热闹非凡，但实🈂际成效如何？在进🥁一步采访中，记者寻到了新🚟的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的🔬技能交换“默契学友”——一位😓来自澳门的女生妮妮。为了锻炼英语口语，丸子在社🥨交平台发帖，经过简🍙单的线上沟通与技能考🤲察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两❇小时，还会✳互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习👃更多依靠内驱力，目标并不🌗急功近利。“学🥓习目的性没那么强，好东西都需🔱要慢慢打磨，我们更享🥝受学习过程本身。”　　赵木对此深有共鸣。在教🦉朋友日语的过程中，他对🧥教材的熟悉度大大提高，尝🌊试探索了不同的教学方法。“通过帮他们梳理🐟知识点，更清晰地看🏳到了不同学习者存在的问题，这对提🧗升我的教学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重要价值，往往不在于最终🛋获得多少可🗃量化的证书，而在于体验本身。最大的收获📙并非某项技🍜能的突飞猛进，而是“敢于开口说英语的勇气”“教会♉别人写毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化背👢景思维碰撞🛐的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能🚎力等难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未👚必立竿见影，但持续的学习热⤵情与探索欲却被源源不断地🍕激发。　　“人有没有能力，不💪只靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多🛌学习新技能过程的🏿乐趣，而不🤯因最终目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱化了功利目标，更注重学习体🍿验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新东西”“我对自己、对世界有了什么新🐯认识”……青年人👇用这些角度来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者🥇肯定了这样的做法，认为它有利🔶于破除教育功🏑利性观念，有利于回归学习🌪的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群💟体中自发生🍻长出来的技能交换，更容易🔁激发并维持内在学🌏习动机。“兴趣是🛵最好的老师”，源于内驱力的学习🚞，其效果最终体现在更🐫持久的😋学习热情、更全面的😶能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学习中建👂立深度社交　　调查显示，超九成受访🥔青年有兴趣尝试💯与他人交换技能，过半认为技能交换🦀能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结🐑果不仅反映了技能交换的流✂行趋势，也折射出青年🥧一代对重建真实、深度人际交往🗜的需求。　　“我和妮妮，就像😺是两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代🤓社会更需要心灵的深度共振，而不仅📿仅是网络空间中🔲的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之🖊初就想要寻😮找一位跟自己性格契合、频率一致的📵技能交换对象。在她看来，技能🚱交换不仅是学习手段，还可以认♏识志同道合的朋友。交换过程更🌖像是两个目标🆕一致的人在学习路上互🔴相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网络寻🎴求更深社♏交连接的青年并非少数。与此同时，越来越多🚩的人发起了更😄为直接的线下技能交换活动：在上海，“技能交换实验👺室”让众🤯多年轻人线下交流，在互动中发现自🎦己和他人📡的闪光点；在北京，技能交换不🌞仅延伸至线下，还扩展到闲置物🕵品交换和故事分享等更为广泛😤的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的🦕社交派💅对层出不穷，召集不同行业、各具所长的年🏅轻人，用技能打破陌生人🥣之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线🎬下技能交换，她告诉记者，在线下🕦与技能伙伴聊得更透彻。“在深入🍲交流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对方给予💤的正向反馈增强了😞我的自信，就这样交到了🎡新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社🏕交模式的调适路径》一文中提出，在当代青年🍵的社交图谱中，有一种渐👃进式社交模式，即先在数字🏏空间建立基础信任，继而通过现实接触强化连📭接，最终形成多维度的🎼社会支持网络。通过分层递👢进的渗透策略，青年群体既😻保障了社交安全边界，又实现🐟了归属感的梯度建构，展现😁出数字时代社会关🍙系再生产的独特路径。　　技能交换的魅力🕧，也许就在于它提🙍供了从浅👌层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大🌩多数人在其中找到适合自己的🚊社交节奏和距离。　　正如🦊罗任所体会到的：“这种形式能够将大家聚在📚一起。我们每🔛个人都拥有独特的技能😏与特长，在与不同背景、不⏮同领域的人深入交流时，总能🚩碰撞出许多新奇的想法和🎈灵感。”他补充道，这种🛤基于共同学习和成长的社交，本身就是一种宝🍉贵的财富。　　4、搭建有🤑趣又有安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的👡体验并非总是完美，匹🌳配对象也未必都契合。不少人在视频🍽平台分享了其不理想的交换经历。那么，如何提升🐾匹配的精准度，找到靠谱的交🌑换对象？在享受深🐮度连接的同时，如何规🈵避潜在的社交负担？这些问题，仍需🌥在进一步的实践中探索和优化。　　在技能💛交换热潮下，一些街道、社区👮以及公益夜校开🎤始主动搭建平台。在上海市杨浦区🏃控江路🐬街道社区，一场持续了半年的技🏤能交换公🐠益课堂热度不减，社区主🔜动组织邀请多位青年志愿者开⭐设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益🕎技术课堂，20多场技能活动🛋吸引了很多青🎻年人参与。　　辽宁🌺省大连市玉龙社区📆技能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此📃登记自己的专长，技能覆盖🔘家政服务、家庭教育、专业技术、文体特〽长等多个领域，这张动态更新的社😒区人🦅才地图为后续技能互助奠定了🚭基础。曾参加🍙过类似活动的钟🤴先生表示，“这种由社区🏪组织的活动更靠谱更🥃让人放心，参与人的技能和🗻身份比较真实，交流起来也更❤踏实。”　　“技能交换的重要🤒价值在🦑于互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体验和🏻社区归属感，才🌴是维系其健康发展的关键。”长期研🐍究青年现象的天津师⏯范大学马克💭思主义学院副教授蔡伏📈虹建议，平台搭建者(无论是线上社区🈳还是线下组织者)应更注🦆重建立双向评价机制🧒和清晰的技能描述标准，帮助用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参⛺与者从兴趣交流逐步深入，尊重彼此的节🙊奏和界限，让技能交🐼换既有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物🔝为化名)

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白石桃/Capri Cavanni/Charlie Jackson/Vickie Starr

（青岛日报／观海新闻记者 April Velvet）