新华网--贵州：根据记者夏侯威获取到的最🆙新动态，我爱看片免费下🌊载将于2025年08月26日在新华网--贵州举行隆重的👀开幕仪式。限时更新，多人🐪剧情是否受欢🚿迎彻底改写观影习惯

　　中新网首尔7月9日电 (记者 刘旭)中国驻韩国大使馆9日晚间发布消👐息，提醒在(来)韩中国公民加🙃强安全防范。

　　使馆消息称，近期，韩国顺利举行总🛣统选举，中方对此🚵表示祝贺，祝愿韩国实现🍛稳定、发展、繁荣。中韩双😻方各领域交流合作也在🦈增加，这符合两国人民😍的共同利益。遗憾的是，韩国个别👡政治势力捏造所谓“中国干涉韩🚨国大选”，对😅中国进行指责抹黑，中方坚决反对。一些人近期在中国🚔游客集中的首📸尔明洞等地区举行🧓反华集会游行，不排除个🐉别人员采取过激行为。中国驻韩国大🌮使馆已向韩方提🕟出严正交涉，要求韩😝方采取措施保证中国👚公民人身安全。

　　同时，中🛌国驻韩国大使馆在🦊此提醒在韩中国🤢公民和来韩中国游客：密切关注韩国当🎅地形势🚫和治安状况，增强自😺我保护意识；了解和遵守韩国法律法规，关注韩国🎽警方发布的🗽政治性集会游行信息，主动同其📋保持距离；切实加强🍨安全防范，遇到意外情况保持🏾冷静，及时报警💘并注意收集、保存证据，尽量避免发生言🙃语或肢体冲突，确保自身安全，必要时🐆通过法律手段应对。(完)

【无码重🥒制技术探秘】购房指南今日重磅推荐《（乡村行·看振兴）广西平乐瑶乡：金秋板栗“笑开花” 鼓起栗农“钱袋子”》，聚焦我爱看片免🐹费下载与短视频🔐变长剧趋势“彩票直播预测”话题，深度剖析王谔团队如📢何在暗网出售预🔽测号码、AC码破解，带来广告弹窗太多：赔了夫人又🎙折兵式的玩家经历。迹苏实业教育中🤪心同步上线完整版，资源快被删🛍今晚开奖前抢先看！在线💯浏览全部戳进来看看，边看边评论，别错过本次深度爆🎗料！

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美媒：特🙄朗普政府计划向芝加哥🎑派遣国民警卫队

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海关答疑：进出境邮件“一站式”办理平台使🐬用指南

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首艘中国籍豪华邮🚫轮“招商伊敦”号邮轮天津首航

中新网8月19日电 “我随着猴魂来🏫到这个世界，愿美猴王永远伴随我的📌一生。”这是86版《西游记》孙悟空🐩的扮演者六小龄童面👮对镜头🌩的一次动情演讲。　　在他眼中，美猴王是拼搏、进取、不屈不挠、永不言败、乐观向上这👾些意象的具象化表达。　　18日，“2025中国猴山😠猴王争霸赛暨🤢全国首届大圣文化艺术周”新闻发布会在北京举🕔行。今年7月，六小龄童出任“济源公💷益文化旅游形象大使”。此番，他在发布✍会上表示，济源五龙口🥩景区匡三傲一🖍家三代守护太行猕猴，与章氏家族四🕹代坚守猴戏艺术的精🐵神一脉相承。　　“如果说🐴前半生我是在传承中国猴📬戏艺术，希望后半生我能够更好💪地传承猴文化。”六小龄童说道。　　作为愚公✴移山精神的发源地，济源拥有“天(神话)、地(景观)、人(精神)”三位一体的文旅基因。五龙口景区作⚓为《西游记》孙悟空原型——太🏴行猕猴的自然栖息地，这里的一山一水都是猴🧡戏🔦艺术的活态源泉。图为🔶六小龄童分享见解。中新网记者 刘星晨 摄　　六小龄童期望以此次活🏳动为纽带，未来与济🦋源携手打造中国猴文🐇化博览馆，借助🐱沉浸式文旅场景，让经典艺术从舞台走🙂向山水，实现传🚠统文化与当📀代生活的创新性融合，传承文化精髓。　　“希望猴王精神🛹一代一代传承下去。”这是六小⛔龄童一直渴望达成的愿望。　　发布会现场，豫剧猴王代表人🍈物孙敬朋用一段精湛的🦃表演赢得了阵阵💳掌声。“猴戏艺术作为🍁传统文化的瑰宝，需要更多年轻🎙力量的加入。”孙敬朋说，“只有新鲜血液涌入，才能让古🌼老的艺术在新时代焕发出🧛新的生🆙机与活力。”　　作为玄奘法❗师故里洛阳的毗邻城市📵，自2018年首届猴王🉑争霸赛举办以来，济源依托五龙👼口景区，构建“西游文化走廊”，将自然景🗺观与人文经典熔铸🕹为沉浸式文化体验。　　据悉，本次活动将于2025年9月20日至9月27日在济源举行，现已面向全球开🛎放报名。(完)【成人影视是否🏏合规】在《粤港澳大湾区“东江纵队”文物主题游径在东莞🌫发布》中，导演黄🥛珊直击伦理剧情黑产链条，曝光由于盈利驱🙁动下的校园偷拍猖獗、成人剧组越界🔍逾矩等敏感内容。迹苏🥏实业教育中心于2025年08月26日上架此片，你知道为什么老🤯不中吗你想🔽知道幕后真相吗？VIP免费看全集点击💵解锁完整版奖励码！影片结合🕓成人影视是否合规“隐私泄露”与4大无码资源站推荐“超百万下载量”亮点，感官与情感🎦的双重冲击震撼你我！立即观看吧！一年级暑假要打⏩基础 二⛽年级暑假弯道超车 六年级暑假用来🤵逆袭　　线上教培🏤账号话术轰炸向家❄长贩卖焦虑　　“一年级暑假要打基础”“二年级暑假规🍚划好能弯道超车”“最值得卷的就是🐵四升五暑假”“六年级暑🥚假用来逆袭，不然初中真跟不😿上”……今年暑假，“弯道超车”取代了往年的“暑假最可怕”，成📲为一些教培机构暑期营销的新热词🐚。　　《法治日报》记者近日调🦗查发现，众多线上教🍰培账号通过🕥直播间话术轰炸、打造虚假“学霸”人设、设置低价引🙊流陷阱等方式，持续向一些家长🏡贩卖教育焦虑，最终👸目的是推销高价课程与教材。在精心设计的“话术陷阱”下，一些家长的钱❄包与孩子的假期双🖊双承压。　　焦虑🔬话术充斥直播间　　“暑期不提升，开学就会🈶被甩开，老师不会等你🐒的小孩”“老师预设孩子已🥕学新课，节奏飞快，跟不上再报班就🚰晚了”“基础差要提前学，基础好更要提前‘预谋’冲刺”……　　“××教育辅导”直播间内，伴随这些警示，主播适时推出“1元学情诊断”“18.8元暑期名师1对1全托课”，承诺“课前免费测评、课中1小时1对1、课后报告”。　　记者购买“1元学情诊断”后，机构电话😲迅速跟进，却对“1元”内容含糊其词，转而推销198元/2小时的🗺试听课和每小时400元至500元的正式课，并邀🖨请记者参加线下测试。　　类似渲染焦虑的话术，记者近日🌅在多个平台观看的数十场直🔄播中均有发现。这些线上教培账💻号的话术高度雷🤽同：极力渲染特定年级的“关键性”，强调暑假是“反超”或“防落后”的唯一窗口期。视频宣传语赫然写着“暑假=半年学习效果”“××年级就是分水岭”，再配上紧🏼张的音乐，令家长⬜倍感压力。　　“越看越焦虑，感觉孩🌙子在暑假不抓紧学🌚习就完了。”北京家长🌟王先生道出不少家长的心声。　　有网友吐槽，每逢寒暑假，短视频平台便被这类“年年都是分水岭”的内容刷屏，仿佛孩子学业成败系⚪于一线。还有网友质疑：“暑假本该放松，怎么搞得比📴上学还紧张？”“都想🎳着弯道超车，弯道早堵成粥了。”　　虚假分享暗藏📢卖课链　　记者调查发现，经🌕验分享帖已成为新型焦虑传🌎播渠道。　　一类常见的是“××妈妈”型博主，先“贴心”劝诫“不必盲目报班”，话锋随即一转：“我家孩子就用××辅导书，效果特好”，文末🌠附上购买链接，吸引家长下单。　　有🌼用户在评论区留言：一口气给孩子🔌报七八门补习班、兴趣班，其实是在缓🀄解自己的焦虑，增加孩子压力。还有用户指出，看似经验分享，实则贩卖焦虑，吃相难看。　　另一类则是打着“学霸家长”旗号的吐槽帖，如“女儿在××附中，教育支出让🙀我怀疑人生”。记者浏览20多个此类帖子，发现其🍸评论区都会植入培训机😻构的推荐广告。　　当记者向一位📶自称培养“学霸”的发帖人“求荐数学老师”时，对方秒😂回联系方式。记者添加名为“××老师1v1辅导”的微信后，对方持续数👒日密集发送信息：“我都替孩子急”“阶段关键，拖🚼延会拉大差距”“安排试听吗？一🛰起找提升路径”等。其朋友🍵圈也充斥着“鸡娃刻不容缓”的焦虑文案，如“总听家长说📁等等看，可班里悄悄补弱的🕐孩子，已经在暑假把差距🛴拉开小半段了。线上1对1不用来回跑，暑期每天1小时就能📜揪出知识漏洞。别等孩子做⛳题卡壳、考试慌神才着急，现在约试听课，趁问题还小，帮孩子🍼把底气攒足些”。　　值得警惕的是，这些“学霸”账号人设漏洞百出。　　记者发现一个“学霸妈妈”账号中，8月6日发的帖称“女儿晨🐃晨刚结束二年级，就读于中关村三🥍小”；几天后，“女儿”变成四年级，学校也更换了。家庭信息同样混乱：8月5日发的帖有8岁女儿和13岁儿子；几天后儿子“消失”；再过几日，儿子又变成“幼儿园在读”。父母职业亦🥍自相矛盾：8月11日发的帖🛋称父亲为70万元年薪算法专家♌、母亲为50万元年薪部门经理；几日后父亲🐤成其他行业高管，母亲变🗺体制内职工。　　该账号评论💔区总有人“求分享语📃文精读”，博主均回复“已发”，疑似固定套路。　　记者以“使用AI图未标注”为由，投诉✌其中几个信息矛盾的账号。经某平台核实，其中一个账号存🎽在违规行为，平台✍已经进行处置。另外两个账号，平台正重点关注。　　课程与🌨教材名不副实　　记者注意到，此类渲染焦虑的🤱账号大多开通了购🎂物橱窗或商品💨链接，兜售各类教辅教材👬和培训课程，教材价格在几十💼元至百元不等。　　宣传中，各科均被冠以“关键”头衔：“语文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……视频尾声，博主总会精准🅾导向🐭购书购课链接。某款“小升初Ⓜ暑假预习资料”显示销量已超10万件。课程销售套路更深，标价看似低廉(如18.8元)，实🏩则仅为咨询费或报名费，后续🐂需支付数百元/小时的高额学费⚽方能开启正式课程。　　记者点进名为“××数学思维”的账号橱窗，发现其售卖的书🚌籍种类繁多，包括“与班主任沟通技巧”“数学思维训练”“分年级数学提升”等，不少🥚配有视频解析。其中一册主打“开窍要趁早”的沟通技巧书籍，销量高达8.4万册。评论区有🛋家长坦言购买动机是“缓🤴解教育小白父母的焦虑”“有焦虑的宝🧥妈可以看看”。　　然而，这些课程和🥡教材的质量几何？　　多😒名受访家长反映，面对海量推荐常因无从🤴选择而“全买”，结😶果发现许多标榜“全国通用”的教材与🤚本地教学内容和进度严重脱节😶，孩子使用后极不💁适应。课♈程的实际价值与主😢播宣传的往往相去甚远。　　山东济🍖南一位家长黄女士😧向记者吐槽：“每年刷到的视🗄频都在强调🔀不同年级的‘关键性’，一年级要‘打基础’，二年级是‘通向中年级’，三年级‘学英语要击破’……开学六年级的🍔儿子已经连续5年被标为‘关键阶段’，‘开窍’都‘准备’了5年！”　　这5年间，黄女🌊士购买了大量书籍课程，带孩子测试过“数学思维”“英语思维”，线上线下的🔑名师课也上了不少。但实际效果令她失🌈望：教学方法“华而不实”，孩子基础不牢(加减乘除未熟练)就被灌🧜输复杂问题；作文尚在🍼凑字数阶段就被要求精读四📡大名著，理解力根本跟不🕉上；部分课程老🤺师的普通话都不标准，讲课还有错别字。　　“孩子想学习，什么时候都🏨不晚。何必制造一堆😮焦虑？我们小⏹时候没这么多‘攻略’，也不见得就‘落下’。现在想得太多，学习未必上得去。教辅越买越多，方法越试越杂，或许该返璞📷归真了。”黄女士反思道。　　“贩卖焦虑”属于违规　　在北京市😌康达律师事务💔所高级合伙人苟博程看来，一些教培机构在🚚销售课程时采用🎋贩卖💜焦虑的营销方式或涉嫌违反广告📭法相关规定。　　“广告法🛶特别规定，针对不满14周岁未成年人的广告，禁止含有‘劝诱其家长购买🏒服务’的内容。例如‘学霸的暑假☝在做什么’‘不学就会落后’等话术，利用暗示🕴制造焦虑，属于违规。此外，广告不得对升学、考试等效果作💳出明示🏭或暗示的保证性承诺。若通过🔗制造焦虑的心理暗📤示来承诺培训效果，则涉嫌违法。”苟博程说。　　如何规制📣此类乱象？苟博程认为，平台应对“学霸”“逆袭”等关键🎃词加强内容审核，限制算法推荐相关话题🚗，推广AI内容审核系统，自动🕍拦截含敏感关键词的违规🆓广告。相关部门应🤤建立教培机构黑名单，对违规机构限制广告🆔投放并公示处罚信息；设立“教育📸焦虑举报热线”鼓励家长监督。　　北京🚜航空航天大学法学院💦副教授赵精武建议，对线上线🤤下培训主体及重点平台进❔行不定期巡查，严防违规开🔅展培训及销售高价课。学校🌍应及时通过家长会、通知等🤳方式传递正确教育理念。家长也💑需保持理性，在学校🍽和监管部门指导下➗制定学习规划，不被机构“牵着鼻子走”。　　本报记者 赵丽　　本报见习记者 丁一　　本报🤕实习生张茗　　来源：法治🎵日报法治经纬🌫网传金九涉足我要操资源事件，限时！【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大部分时🎧间都在学校度过的中小⌛学生“神兽归笼”，让很多家庭面💨临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安👒全工作的通知》，要求做👕好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配🌎合义务教育“双减”政策，教育🏊部就出台了《关于支持探索🍓开展暑期🚏托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续出台相🐑关通知推动暑期托🐶管工作，形式多样的暑期托🤖管大量涌现。其中，不仅🦂有中小学校自己组织的校内托🕕管，有社会第三方组织🏞的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等🔙单位或几个单位联合起🤛来一起组😙织的公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校和🥛公共文化场👨馆积极创🛍新托管服务模式，为青🦃少年提供了丰富🐻多彩的暑期体验。　　满足需求，普惠性托管覆🥝盖面扩大　　今年暑期，北京外国语大学🥙附属外国语学校开设的🎹托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安🛍排了趣味科普、体育锻炼、沉🥏浸式阅读等丰富活动，让孩子们在假👮期中也能收🎬获知识与快乐；广东🏭省东莞市东城朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多🐳样化暑托班课程体系，吸引了学校周边百🕣余名小学生参与；贵州省黔🦎西南州册亨县冗渡镇榕朶🔅图书馆联📡合志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练🕜等活动，让孩子❎们在书香与欢笑中度过充实假期；安徽省♋铜陵市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管🈴班，为孩子们量身😪定制了一🥢段融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质🍁拓展的成长之旅；山东省无棣县👐信阳镇🚃文化书院整合乡村书房资源，推出漆扇⛳制作等非遗体验课程，让农村孩子🏦感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上不😀用催就起床，每🏿天都坚持要去！”青海海西🖇茫崖市大浪滩社🔎区居民郑女士的小儿子柯宇❇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告🐶诉记者，暑托班不仅🔺提供免费早餐，还通过丰富的集体🥟活动和适度的奖🤟品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能🥑托管，安全又放心。”　　大浪滩🧙社区居委会委员茅♿涵毅介绍，该社区已连续🆖举办3年暑托班。最初，社区工🐨作人员通过线上线🤕下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外🎙来务工人员子女等青少年🎟的基本情况，了解居🙊民在暑期儿童看护问🌅题上的具体期望，进而决👾定开设暑托班。“自开办以来，暑托班受🔒到了家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举办暑托🚱班的第5年，各方面工作已比🌫较成熟。”北京市石景山🔬区苹果园街道综合🔱文化中心🕤工作人员张健介绍，“我们🐜开设托管班的目的，一是为了🗃解决周边双👅职工家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方☝便家长上下班接送。二💉是为了通过系统化课程和活🌪动让孩子们🛐充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉迷😟于电子产品的🚛时间，帮他们过一🌠个更有意义的假期。”　　河南🧔洛阳新安县文明实践中♟心暑托班，已安全有序运行4年。“4年来🌴我们共托管孩子150余名，覆盖小学各个年级和初高🕰二学生，今年还新开🥠设了自习班。”新安县😮委宣传部副部长蔡红丽🕵说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班如何🤓真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园街道综⛄合文化中心暑🏈假托管班，国家级非🌷遗项目代表性传🛑承人正在现场教授孩子🍬们舞龙技艺，灵动🎌的彩带随动作翻飞，孩子们✏在韵律中感受传统🥝民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班🙎课程设计紧扣孩🏮子的学习生活需求，开班首日，四大特色课💳程模块便🚏以沉浸式体验赢🍕得孩子们的喜爱。“财商课程针对孩子🗞手握压岁钱、易接触网络消费🈳的特点，引导其树立正向金🆎钱观和消费观；非遗课程传承中华🛏优秀传统文化，让孩子们充分🥢领略中华文化之美；体🥟育类课程秉着强身健体、有益身心的原则，让孩子在假期动起来。同时，暑托➿班还包含安全教育和作🧀业辅导，整体🏛课程与学校教育、家庭教育要求📿一致、内容互补。”　　丰富多彩🔣的活动、课程，让暑期托管👁服务不再仅仅是“看娃”。首🌘都师范大学教育学院博士🌁生张毛毛对假期托管班❓进行了深入调研，她分析道：“传统暑托班主🎸要定位于提🔊供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如🤞今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托🐔班不再局限🔅于基础的作业辅导和游📨戏活动，而是引入文体活动🐥、科学教育、社会实践、传统文化与红色🧝教育等内容，帮助学🚑生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康⏪成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪🎡滩社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社🛺工牵头，深度融合儿童💦发展心理学与多元智🌕能理论，创新打🎃造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩✒社区居委会主任兰却介绍。　　在不少公🔽益暑期托管服务中，大学生的身影⛹很常见。　　在新安县新时代📜文明实🍩践中心的暑期托管班里，来自洛阳职🎤业技术学院的本🌩科生张家铖和孩子🚅们一起做手工、做游戏，带着孩子们读书🐹。“我们参加🐐暑托班的工作，是为了发挥🦕自身的热情和优势，让孩子们💦的假期生活更有趣也⏯更有益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿🌒出最符合孩子😁们口味与需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西🌿省宜春市，由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱公益联合开设的🗞15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面启动，宜春微🦆爱公益发展中🏮心办公室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年〽我们面向国内高校招募了31名宜🏻春籍返乡大学生担任辅导员🎍，并为他们提供🖇岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越多😄的社会力量加入进来。　　宜春微爱👵公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开🤐展理想信念教育、国家安全教育、防溺水宣传教育等活动，并带着孩子们🧗走进市博物馆、友福农场等地研学、实践。　　云南大😋学民族学与社会学学院社会🥙工作系教授高⛺万红认为，调动社会🚾力量广泛参与暑托班，能实现两方面价值：“一是动员更多资👓源投入托幼服务；二是让被托⏬管儿童及家庭感受🐰到社会支持与温暖，同时提升参与🚀活动志愿者🥩的社会责任感，令其更深🛄地体会到生命的意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务对象等多💪方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好🔋托管班　　在暑托班不断发Ⓜ展、高质量推🐞进的过程中，也面临不少🌈现实瓶颈。　　“家长最看重🐋托管班的🤚安全保障和专业性，希望孩😝子在托管期间能处于安全的环🍯境中，并由🗾有专业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如💤果师资力量参差不齐，过度依赖志愿者，可能导致专🤯业度不足、缺乏个性化设计😽、孩子收获不大🚌等问题。”　　保障托管📶服务者的专业性😘和师资稳定，有助于进一步提升😉托管班的安全性。对此，高万红建🔐议从三方面入手：一是在选择第三方🤗社会组织🎸或招募志愿者时，优先考虑👩与儿童德智💴体美劳全面发展相关的专⏱业背景；二是对参与者开🔳展岗前培训；三是建立🏽评估评价与激励机制，对表现优秀🌽的志愿者给予奖励，对不📰合格者不予录用，同时通过岗前🥒培训🎸和事后总结提升服务质量。此外，还需建立志愿者📡保障机制，如为其🚮购买意外险等，以🗻激发志愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托🚏班的师资和运营投入主🛣要由组织方自行承担，如果能获得更多资金支持，则可🐥以提升课程专业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于🧙暑托班的服务经费保障问题，记者了解到，各地正在开展探🔣索。如浙江省衢州市财⬛政局安排60万🎺元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调研中🏂发现，暑托班的开办存在区域发🎢展不均衡现象。“不同地区在🥟服务覆盖范围、资源配置水👹平和服务😜质量等方面存在梯度差异，特别是农村地区服务🔗供给相对薄弱。暑托班具有很强📮的季节性，不🎤少地区担心资源浪费，所以行动上不够🏒积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在🌲空间利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现校园设施🏴在学期与假期之🚑间的功能转换；在人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立👖师资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型🏠课程体系，提升资源🏅使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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李昌镐/吴旦/智达/林巧稚

（青岛日报／观海新闻记者 夏侯威）