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上赛🥇季利物浦拿到赛事冠军🐗奖杯，堪称是个奇迹。斯洛特加入利☝物浦时很多人🏟根本不看好他，被称作只是个“听话之选”的备胎，他的能力、经验、过往是根本😎不可比克洛普的；再加上彼🚹时利物浦的确是“千疮百孔”，人们对斯洛特极其不🔼看好。

再加上芬威体🅾育几乎是不😫作为的状态，整个夏季转会窗📒就给他🛐买了一个小基耶萨，实在是很难被信任。可没想到斯洛特🐐上来就打了全部📊人的脸，估计也⬅包括芬威体育自己。他们不仅一🗑路优势在握，拿🤣到了英格兰本土赛事的冠军奖杯，也激活了很多俱🏓乐部的边缘选手，的确是打出了🏭很好的状态。

就此，芬威体育态度大转，也在转会窗改了自👵己抠门的姿态。在近日利物浦官😈宣签下埃基蒂🐲克之后，本赛季夏⛄窗他们的支出已🎥经超过3亿欧元，成🏦为全英超支出之最的。哪怕是全球则也👰是顶尖的水准了！类比利物浦🎆这么多转会窗，如此的疯🚙狂几乎也是没有的。

这除了斯洛👜特奇迹、及芬威体育“醒悟”外，跟整体赛事的优🍛势、推广模式、营销优势🎛也是正向紧密结合的。回🐌顾上赛季的英超前四，他们的转会支🤫出多过1亿，是各项赛事最多的。其中除利物浦外，阿森纳花1.42亿，包括买入了祖🦅比门迪、马杜埃凯、莫斯克拉🦁等实力派的，这还不包括🥢约克雷斯即🚈将到来转会了的，如🏆果加上他则有2亿之多。

曼城花了1.45亿欧元，包括🕞买了赖因德斯及切尔基之🍎类的新人。切尔西虽🎭然低调了很多，不过♈也买入了德拉普及若昂-佩德罗之类的，接下来😂他们有可能会继续购买，整体花销2.43亿欧元。

此外，英超还有曼联、热刺、桑德兰的支出都🚔超过了1亿的，这在其他赛事，特别是抠🥎门意甲堪称不可想🛫象级别。有趣的是，他们可是🀄都属于五大联赛级📦别的。在此基础上纽卡➗也在努🎁力买入新援，他们有的是钱，如果不是⛱财政卡住了（审查），他们早就买买⛰买了。

如此英🚽超怎能不爱？如此英超怎能不狂？新赛季，在诸多强队如❕此补足基础上的，他们在欧战的表🗃现💯实在是太有希望了。蓝军🙎已经给大巴黎“上了一课”，托特纳姆也拿⛑下了欧联杯，接下来利物浦🤩是不是要努力登上欧洲😛之巅？在这样的竞🌅争环境下，大家的🤯确是越发的好，这就是竞争优势。

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近期，多地职💾业本科院校2025年招生数据显示，部分专业招生规🎽模扩大，录取分数持续攀升，已大幅超越🚗传统本科线甚至特控线。如新晋职业本科🕷北京科技职业大学，其投档线大幅超❎过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省🏙份的职业本科🛌录取分数均呈上升态势。这折射出社会认😜知转变与产业🏕升级，体现😲了社会对高技能人才的渴求以及学🧢生对多样化发展的诉求。　　在高等教🍫育大众化的背景下，职业本📕科教育作为国家教育🛤体系重要组成部分，其🆒规模快速扩张已成现实趋势。然而，随着招生规模迅速扩大，职业本科教育发🚆展🔻也面临诸多挑战。例如，部分职业本科院✂校在追求🏍升格或扩大招生🌠规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人才培🎑养方向，沦为普通❌高等教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应稀🌴释职业教育独特的“类型底色”，更不⏰应模糊其与普通本科教育的👞边界。如何在新发展阶段坚⏫守类型定位，确保职业本科健康、特色化发展，已成为一个紧迫的🔖教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育核❤心使命在于培养✳符合国家发展需要、能解🍈决复杂现场问题、推动技术工艺革新、兼具精湛技艺与理🐏论素👹养的高层次技术技能人才。为此，坚守职业本科教育“类型底色”，关键在于将🤧系统性、深层次、制度化的产教融⛓合作为生命线。相关院🤕校应联合龙头企业共🗝同制定培养标准、共研实施策略、共建实训基地与🕦产业学院，深入推动💈行业龙头企业📸实质性参与学校治理，如组🥈建董事会或理事会等，赋予其在🤝专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的😈适度决策权，确📔保人才培养紧跟产业发展脉搏。打造共生型🔩产教融合平台，超越🦈传统校企合作模式，共同建设集技术🚼研发、工艺攻关、人才培养😇于一体的产业学院、协🔼同创新中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才🕋培养与产业技术升级😝同步迭代，破解职业教育✔滞后性难题。如深圳职🍕业技术大学与行业领军企业共建多💧个特色产业学院，将企😉业真实研发项目🕣嵌入课程体系重构、教🤙学评价与反馈、质量保障等教🌬育教学环节。推动项目化😠教学变革，以源自🍥企业的真实技术问题或工程项🧥目为载体，重构教学内容😆与流程，让学生在解决〰实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是🎴打破教育与产业藩篱、促成⏪二者紧密联系的桥梁，也是职教本科区别于🔓普通本科📚最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教🎛育的课程体系亟须突破传统🌧学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发🔼展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干👴式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于真实工作🌰场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课🍳程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课🏑程教学模式，优化课程实施策🌌略，强化技术知🧞识的应用场景与结构化。超越碎片化技🐷能训练，系统梳理特🚔定技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知识🈸要素，形成支撑复杂技术问题🍑解决的知识图谱。优化🦋理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现👖实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性思维，创设具有😡鲜明产业👼特征的融合性学习情境，让学生在🛡解决技术⛰难题中自然习得必需的理论🤳知识，提高技术实🌳践能力，实现知行合一。紧跟技术前沿😢动态化升级课程体系，将行业🕖技术最新发展、标准变更、前沿趋😓势动态融入课程内容，建立课程内容🔀快速更新迭代机制，实现课堂教学与🥞技术更新♒同频共振，确保毕业生技术👄能力的前沿性与适🎼用性。这种基于“技术学科”逻🕍辑的课程体系，是职教本😴科高层次、不可🙃替代性的根本保证。　　推进评价改革，形成🚷鲜明的类型化导向。建立符合🤷职业本科教育类型特征🙇的评价体系，是引导其健康⬅发展的指挥棒。应破除传统学术化🌴单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评🍨价管理模式，建立能力本位、多方💻参与的增值与过程性评价🈚体系。制定学生评价多✒维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复杂技术🗄问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用🚧能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在内💧的综🌏合能力评价标准。强调成果产出导👱向，把技术方案、原型产品、工艺🕯改进报告等作为重要的💣产出成果，重点考核📡学生解决复杂问📯题的能力与技术创新🌔素养。注重教师职业化评价，降低传统学术论😛文的评价权重，重点评价教师解🤺决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术创🆕新的实绩以及👄行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升🌲通道。评估学校办学成效，应聚焦服务区域产业🐸发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成长路⛹径及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水平🍬及社会影响🔋力等核心指标。总体来看，评价体系✒的转向是巩固类🏺型定位、激发🎗办学活力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康🌤发展的制度保障。职业本科💳教育健康发展需⏱要系统性制度支撑与良🤣好生态，构建多方🔇协同的质量保障体系。教育和人社等相👫关部门应进🈂一步加快构建国🕜家资历框架，明确职🚾业本科教育在框架中的定位，实现👋其学历证书、职业技能等级证书🌪与职业资格➗的有效衔接与等😇值互认，畅通技术技🥂能人才成长立交桥，形成良好➖发展态势。实现政🚲策资源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建💫设等方面，对坚守类型定位、产教融合成效😅显著的职业本🎵科院校给予优先支持。设立专项🕰引导资金重点支持建设🌉特色专业集群、高水平实践🥑平台和开发🥡教学资源系统，强化示🅾范引领作用。要大🍍力宣传职业本科教育为服务国家🏸战略、支撑产业🍖升级培养关键力量的独特贡献，提升社✳会认可度。要👏完善教师评聘制度，增加实践环🈶节权重，建立激励机制，提高🈹社会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技术技能人才👏的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科技师范🔟大学教育学部副教授)【BT资源合法吗】在《北京市文联召开“2025年电影暑🔑期档研讨会”》中，导演Queenie Sateen直击情趣片🔩黑产链条，曝光由于盈😬利驱动下的校园偷拍猖獗、成人剧组越界逾🍂矩等敏感内容。地器🔳装饰材料维修站于2025年08月27日上架此片，大数据预测💋靠谱吗你想知道幕后真相📱吗？老司机专属🈵通道点击解锁完整🍾版奖励码！影片结合BT资源合法吗“隐私泄露”与1秒直达片源“超百万下载量”亮点，孤独夜🤓晚的贴心陪伴震撼你我！立即观看吧！中新网南宁8月20日电(黄艳梅 刘汉琪 李心语)广西壮族自🚫治区卫生健康委员会19日介绍，广西积极推动⛱卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，全区医师🍨队伍持续壮大、水🚍平层次不断提升。2024年，广西卫➡生人员总数达55.96万人。　　当日是第🕓八个中国医师节，广西壮族自治区🚀卫生健康委员会🍱举行新闻发布会，重点介绍广👸西医师人才队伍建设有关情🕟况。图为新闻发布会现🏽场。李心语 摄　　据广西壮族自🍼治区卫生健康委🐮员会副主任黎君君介绍，广西卫生健康系💂统持🔥续实施紧缺人才培训项目，持续加强全科医生、精神卫生专业🌸医师、儿科医师、康复医学专⛪业医师、麻醉科医师等🥌紧缺专业人才转岗培训，同时加强住院医🍏师规范化培训，为各级医疗🙋机构输送大批高🛏素质临床人才。　　广西优化培养政🐴策，基层🎞医疗人才培养体系基本完善。广西壮族自💽治区卫生🛵健康委员会以夯实基层医疗人⤵才根基、锚定强化基👾层服务能力为目标，扎实推进👊农村订单定向医学生培😯养计划。目前，广西各高等医👈学院校均成立了全科🏏医学院(全科医学系)，广西在各有😋关医疗机构建立53家全科专业🗞规范化培训基地、102个全科基层实😬践基地。　　广西重视🐤待遇保障与职业发展，多部门联合🕟保障定向医学生毕业后👂岗位待遇。截至目前，全区已累计⛱招收本科、专科(高职)定向医学生超1.2万名，平均为每🌩个乡镇培育11名定向医生。广西已有4400名定向医🥂学生经规范化培训🚅结业后回到基层，定向医学生🤠总体履约率高达97.2%，远高于全国平均🤟水平，有力填补了🍟基层医疗人才缺口。　　此外，广西在学历🦁教育的基础上，从名中医、岐黄人才、基层人才以🌍及西医学习中医培🎅养等四种模式发力，分类推进中医药特色人🍒才培养工作，形成有名医、有学者领航、有中坚力量，有基层高素质人才💧、有中西医🔟协同的持续🚗壮大的中医药人才方阵。　　截至2024年底，广西培养桂🗡派中医大师、广西名中医达279人，国医大师3名、全国名中医4名、全国老中医🛥药专家学术经验继承工作指导❔老师76名、全国基层名老💨中医药专家88名。广西支🏨持建设各层级名🕢老中医药专家工作室255个，连续5年🐕组织名中医专家团队👭下沉基层开展“名中医八桂行”等活动。　　黎君君称，下一步，广⛴西卫生健康系统将继续😞把加强医师队伍建设作为卫😣生健康事业发展重要🦓的基础工作来🕥抓，强化医🐐德医风建设，拓展引才用💀才渠道，完🌡善待遇保障机制，持续做好🖌基层卫生人员培养，创新人才使👪用机制，合理🔓提高基层卫生人😠才薪酬水平，加强中医医🍹师队伍及高🥑层次人才队伍建设，促进基层医疗卫💫生人才稳定优化🚖发展。(完)安田美🎯羽就亚洲巨乳美女内衣❎抖奶事件发表声明：纯属谣言！文/国是直通车　　由👨中国新闻社国是直通车主😶办的2025“能源中国—青年菁英记💢者计划”8月19日🤮在北京举行开营仪式。　　当天，来自13家媒体的🚳青年记者参加了开营仪式，主办👐方以及支持机构代😦表为全体学员颁发入营🥪通知书。　　“能源中国—青年菁英记者计划”设立于2022年，迄今已经成功举❕办了三届。计划🌿旨在推动公共领域对“双碳”目标、气候🤡政策以及能源转型等话💽题的讨论，为气候变🌗化与低碳发展领域🛬培养储备一批高质量的🧑媒体人才，扩大能源领🔒域的“朋友圈”。过去三年，有来自30余家知名媒💸体的45名能源、气候领域优秀记🎪者成功入选。　　今年是“两山”理念提出20周年，是《巴黎协定》达成10周年，是”双碳”目标提出5周年。当下，新发💬展理念深刻改变了中国的生🐪态治理实践，推广生态保🎞护与高质量发展协同🏷共生的理念越来越成为共识，但在全球范围，能源绿色转型📥之路依然面🔧临诸多挑战和困难。作为世🤭界绿色发展的🎬坚定行动派、重要贡献者，“中国声音”在这场全球性讨论中😙不可或缺，有效传播🔈中国能源转型实践🎭离不开媒体的力量。　　2025“能源中国—青年🍲菁英记者计划”将继续邀请能源、气候、经济领🕣域专业导师团队授课，为学员🖥提供政策解读、知识梳理、热点科普、权威对话，助力媒体人对“双碳”之路的深入报🚕道与讨论。学员还将赴🚓国内有代表性的新能源项目🔔现场开😃展田野调研。优秀学员🍭代表将获得全额奖学金，参加今年底🔻在巴西贝伦举行的联合🧐国气候变化大会（COP30）。

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松本菜奈美/七瀨理紅/倉本千奈美/Kika

（青岛日报／观海新闻记者 Styx）