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中新社首尔8月20日电 题：青年之交如🖌何为韩中关系注入🕰新动力？　　——专访韩国圆光大🚁学韩🕵中关系研究院院长柳智元　　中新社记者 刘旭　　中韩建交🤵三十余载，两国关系在经贸、科技、文化等领域📦不断拓展。近年来，青年交流正成为🤛推动双边关系🎐发展的新动能，他们跨越国界，建立联系、分享理念、开展合作。　　从大学🕟校园到数字空间，从🏭文化体验到创新创业，这种交流🌯正在发生怎样的变化？又将如何助🥋力两国关系的未来发🧣展？近日，中新社“东西问”专访韩🐚国圆光大学韩🗂中关系研究院院长柳智元，就此深入探讨。　　现将访谈实🔇录摘要如下：　　中新社记者：您如何评价🥖青年交流在两国关系中😌的作用？　　柳智元：青年交流是公🥣共外交的重要组成🧚部分，能够📽补充传统外交渠道，维持民间互信，增进两国民众之🤝间的情感纽带与友好感🥪情。同时，青年也是引领社会的🌶下🔣一代中坚力量，今天的交流很🔅可能直接延续为📕未来两国的合作，对未来🏨双边关系的走向产生实质🐉影响。　　青年合作之所以对未来🌱尤其重要，还因为🚠它关系到两国关系的可持续性。即便遇到外部因🍫素导致的短暂冷却期，青年⚽之间坚实的民间网络，依然是维系两🗄国关系🈶延续性的重要保障。此外，青📸年还是未来数字经济、气候变化、人工智能等🅱重大议题的引领者，他们的合作🌦不仅在韩中两国，在全球范🙄围内也能发挥重要作用。当地时间2022年10月13日，2022年世界技能🛤大赛特📸别赛韩国赛区在京畿道高阳市💽开赛。中国选手参加云计🛃算项目比赛。 中新社记者 刘旭 摄　　中新社记者：您认为，在🏨数字化与全球化的浪潮下，中韩青年交流✋发生了哪些转变？这些转变又为中🚧韩青年交流👻带来哪些机遇？　　柳智元：在新时代背景下，韩中青年交流🧥确实呈现出变🕉化的趋势和广阔的前景。我认为👩这主要体现在以下几个方面：　　首⏪先是交流模式的转变。过去两国青年的交🍊流多集中🤧在官方主导的宏大叙🤷事层面，方式也以交换生、学术交流等🙏正式途径为主。但如今的青年是“数字原住民”，他们通过SNS、YouTube、TikTok等线上平台，在游戏、网络漫画、影视、美食等🕵细分领域找到了大量的“同好”。这种基于兴趣的🎄自发性、非正式交流，极大拓🏀展了交流的边界，让线上交流没有了🛒国境限制。　　其次是交流领🖨域的重心转移。与上一🐜代人更关心政治、经济、历史等🔺宏大议题不同，现在的年🏽轻人对彼此的关注更多集中🏋在大众文化🐙和生活方式上。虽然带有更🍾多批判性视角，但这种🥘更贴近生活的、平等的交流，反而⏹更有助于增进理解。　　最重要的是，韩中青年🐞之间形成了强烈共鸣，这为交流带来⛎了广阔前景。同属东亚青年，我📂们面临着许多相似的社会问题。这种身份认同，让他们更容易产生共情，求同存异，携手寻找解决⚪方案。正是😖这种深层次的共鸣，让韩中青年👐交流能为两国关系的🎂未来发展注入深厚的情感💷基础。　　中新社记者：您能否分享一些中韩🙏青年交流的典型案例，这些案例📳在促进跨文化理解方面💨有哪些成效？　　柳智元：多年来，韩中持😨续开展了多种青⛽年交流合作项目，对促进🚕两国青年相互理解和📿文化交流发挥了重🌺要作用。　　例如，韩🚂国的首尔大学、延世大学与🚇中国的清华大学、北京大学等💅诸多高校间开展交流，让学生通过在对📌方国家学习，减少🔛彼此的误解与偏见，建立情感信任。此外，在疫情后陆续💯恢复的各类交流项目，也让两国青🐗年代表团得以互访，进行文🚉化体验与机构访问。　　在创新创业领域，韩中⚫青年创业论坛、在华韩国创🐛新中心与中国🎒高校联合举办的多项活动，不仅产出了实际🐧的创业模式，也积累了创新交🛩流与全球协作经验。　　这些交流👩项目在促进跨文化理解方面成效🔑显著。首先，为两国🆔青年提供了直接对话的机会，帮🧙助参与者跨越媒体或网络🤩社交平台带来的刻板印象，从而增进尊🍨重与信任。其次，通过共同探讨政策🕉、环境、经济等国际议题，这些项🍭目提升了青年对全球事务⏮的理解，培养了💐他们的国际视野。更重要的是，青年们通过亲身🤰体验文化活动，不仅提升了🎡语言能力，也增强🧦了彼此的文化共情力。这些直接、真诚的交流，让两国青年💽能够建立起非👖正式但长期的⚽协作网络，成为增进互信、提升文化🌌亲近感的基础。2021年5月15日，在北京举行的2021中💹国国际大学生时装周上，模特📩展示河北科技大学 & 韩国诚信女子大学毕👐业生设计的时装作品。 中新社记者 盛佳鹏 摄　　中新社记者：除了官方➿主导的项目，您观察🕦到两国青年在日常生😷活中还有哪🕹些自发的交流方式？　　柳智元：除了官方项目，很多自🤖发性的交流正在悄然发生。例如，我注意到🦔中国电视剧在韩国🚽年轻人中很受欢迎，我自己也很喜欢🕹看。作为一名研究历史的学🤽者，我尤其爱看《康熙王朝》《雍正王朝》这类历史剧，这让我对中国的历🦓史文化有了另外一💔个视角的了解。同样，韩国的流行文化内🏕容也深💻受中国青年喜爱。这种基🐟于兴趣的日常交流，比任何说🔽教都更有效。　　在跨🦈文化理解方面，没什么🍌比亲身经历更有说服力。我曾🧙带学生去中国交流，他们和中🦂国学生一起学习、生活，建立了🚰深厚的友谊。在离开中国的时候，很多学生都哭了🎣，因为他们🔂舍不得分别。这种人与人之间🔣真挚的情感、这种充满温✉度的人情往来，正是打破偏见、增进民间友好的🛍最佳方式。它让🥓青年们认识到，即便语言不通、文化不同，人与人之间真🛤诚的关系依然可以💆超越政治和历史议题。2025年1月12日，韩国游🧦客在上海市马当路🤡上的大韩民国😆临时政府旧址排队等候参观⤵。 中新社记者 汤彦俊 摄　　中新社记者：您认为未来🎻中韩青年交流最值得关注的领域是什😏么？您希望中韩青年通过🦏交流🍍获得怎样的共鸣与成长？　　柳智元：在我看来，未来三到五年，韩中人文与青年交🉐流的核心🧓关键词是“数字融合”“共同问题解决”“情感性相⛰互理解”。重要的是要🆑超越单纯的交流，建设共同创🔜作与务实合作的平台，使两国青年🔦在理解彼此文化的基🥗础上，共同规🎎划未来发展的蓝图。　　青年是🤰开创两国未来的先行者。只有跨越文化、语言、历史的界限，真诚倾听彼此的🔅故事，进行真心交流，才能建📔立起理解与尊重的宝🥩贵共鸣。我希望两国🚑青年能😱够把不同文化看作是学习🛑的机会，而不是冲突➿的根源；拥有超越固有🐔成见与偏见的开放心🚰态，承认彼此的🦑差异并保持相互尊重；对两国青🌋年普遍面临的就业、未来不确定性⛱等困境相互共鸣，并携手寻🏣找答案。　　最重要的是，要将人与🚃人之间真诚的关系置于💫政治议题之上。在交流中，韩中青年可以共🍹同成长，努力成为未来真👃正的好邻居。同时，交流也为他们🍌提供了更多机会，让他❗们在了解世界的同时，更好规划自己的未来。(完)　　受访者简介：柳智元。受访者供图　　柳智元，毕业于韩国高丽大学，后⏪在台湾大学和台湾政治大学🧗先后取📄得中国近代史(明清史)硕士🍉和博士学位。历任🤩韩国圆光大学史学科教授、圆🌸光大学韩中关系研究〰院韩中历史文化研究所所长🍴等职，现任圆光大学韩中关系🔛研究院院长。权威解读：汪道昆背🚎后的真相你了解吗？中新社北京8月20日电 (记者 曾玥)清华大学20日迎来约4000名2025级本科新生。其中内地学生约3700人，港澳台学生约90人；国际学生300余人，来自50个国家和地区，“一带一路”共建国家学生🏯成为主体。　　当日，清华大学举办2025年本科新生报到👲新闻发布会。该校招生🥩办公室主任杨帆会上介绍，今年清华大学有➗序适🦃度扩大本科招生规模，通过高考统招、强基计划、自强计划、国家专项计划等十📂余种招生类型，共录取约4000名新生。其中内地🔙学生约3700人，覆盖全国31个省份1100多所生源中学；港澳台学生约90人；国际学生300余人，涵盖50个国家和地区，“一带一路”共建🔢国家学生成为国际生主体。　　今年通过两个专🍈项计划进入清华🌜大学的农🏑村贫困地区学生总人数创🔃历史新高。自强计划共吸引6500余名学生报考，最终录取270余人，覆盖全国近200个县域中学，涵盖所有招😰生大类和书院；国家专项🍈计划共录取280余人。　　在拔📘尖创新人才选拔方面，清华♓大学通过数学科学领🛍军人才培养计划、物理人才培养攀🛏登计划、丘成桐数学🍡英才班三个项目录取约190名学生。　　成立于🍻今年的无穹书院、紫荆书院、自强书院和水木❕书院共录取600余位学生。目前清🎺华大学已拥有15个承🎊担本科生培养的书院，今年有约56%的🔎本科新生进入书院学习。(完)《成绩单亮眼，市场活力凸显》讲述🏨一场真实偷拍与勒索案。广州日报讯 (全媒体记者👥何颖思)8月19日至25日，广东省人力🕊资源和社会保障厅对🗓首批开展学制技🤙师试点工作♌院校及专业进行公示，首批9所技工院校15个专业通过遴选，将开展学制技师试点工作。　　根据《广东省深化技师学🐾院学制技师培养改🦐革试点🈸工作方案》工作安排，共9所技工院校15个专业🚖通过首批开展学制技师🚀试点工作遴选。公示期间公众如有👇任何问题，均可通过来信、来电、来访的形式，向广东省技工教🍄育管理处反映。反映问🔔题要坚持实事求是的原则，反对借机诽谤、诬告。以单位名义反映应加盖单🅰位公章，以个人名义反🚒映应署本🍈人真实姓名。　　记者了解到，2018年起广东省先后在4所技师学院(省机🔄械技师学院、深圳技师学院、珠海市技师学院、东莞市技师学院)5个专业开展学制技师🗡培养试点，共招收学生1490人，累计毕业395人。今年，省人💂力资源和社会保障厅😰进一步起草《广东省深化💳技师学院学制技⛱师培养改革试点工作🤥方案》。学制技师将由校企双方协同培👀育，不同起点有不同学👿制安排。比如初中毕业起点6年制，本科或研究🈚生毕业起点1年制。

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包世臣/曾习经/黄淳/程绍

（青岛日报／观海新闻记者 晁衡）