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根据《马卡报》的报道，米兰🏑和曼联正等待本周四哈维-格拉🎦经纪人与俱乐部的会面，这场会面将明确⏮球员的未来——是在今夏续约还♓是出售。

报道称，在周四的面💎对面会谈之前，不会有任🔻何与该球员相关的动向📃。哈维-格拉里多，哈维-格拉的经纪人，已应俱乐部之邀🐱参加一场会谈，届时🤱双方将坦诚布公。

瓦伦西亚方面，罗恩-古尔⛵雷已抵达该市参加此🌥次会面，将提💌出续约该球员的条件。而球🔌员经纪人则会向俱乐部说明多💚家欧洲俱乐部对球员🔵的兴趣，并听取俱📍乐部对哈维-格拉的规划 —— 其合同将于2027年6月30日到期。

此次会面后，双⛑方将掌握更多信息，从而做出决定，推进关于球员未💫来的下一步行动。格拉上赛😔季曾打包好行李准备加盟💨马德里竞技，但在最后时刻告🐷吹。本赛季，在科尔伯朗的🚍调教下，球员发挥出最佳水💲平，在转会市场上的🤓价值再次提升。

需要注意的是，瓦伦西亚仅🎇拥有该球员70%的所有权，其余30%归比利亚雷亚🌗尔所有——这源于球🍩员年少时要求离开比🗯利亚雷亚尔青训营😍时达成的协议。若出售球员，瓦🍐伦西亚希望至少获得2000万欧元的收入。

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中新👐网内蒙古大兴安岭8月19日电 题：走进中国最大😿国有林区里的“自然课堂” 开启生命探索　　中新网记者 张玮　　这个暑期，“阳光少年”研学团在🌙内蒙古大兴安岭的松🎣涛与溪涧间开启一趟自然探🔂索之旅，来自全国各🚌地的中小学生扎营💞大兴安岭深处，在驯鹿🐦的铃铛声、湿地的苔藓香气中，解码中国寒温带原始🕛湿地的生态密码，触摸中国最😆大国有林区的文明脉络🍘。　　内🕵蒙古大兴安岭林区生态功能区总面积10.67万平方公里，是我国面积最大🔤、保存最完好的重⛏点国有林区。2015年全面停止商业性采🎯伐后，内蒙古大兴安岭🔂开启从“斧锯轰鸣”到“守绿生金”的绿色转型。　　19日，记者“翻开”内蒙古大兴安岭的自然课本，触摸北疆大地🔸本真的生态之美。图为🧢在自然教育专家任玉昌的💇随行讲解中，“阳光少年”研学团学员们徒步穿越🔷原始森林，了解红松与落⛵叶松的生态特性。　鲍文翔 摄　　镶🍧嵌在内蒙古大兴安🏏岭北麓西坡的根河源国家湿地👀公园，59060.48公📮顷的广袤疆域里，34.36%的湿地率🌪勾勒出一幅立体生态画卷，森林与沼泽缠绵，河流与湖泊👦交织，万物在原始状态中🐤自由生长。　　“这里不仅是东亚🌫水禽繁衍👚生息的乐园，更以我国寒♌温带最完整、最典型的原🔁生湿地生态系统，被国际湿地专🤞家盛赞为‘中国冷极湿地天🚓然博物馆’与‘中国环境教👂育的珠穆朗玛’。”在这里从事10年研学教学工作👣的魏雪艳是土生🍬土长的“林三代”，小时候🚌听过爷爷讲开发大兴安🤽岭的艰苦，也见过父😞亲一辈人一手砍树、一手栽树的护林理念。　　“现在，我们这一辈都是‘看树人’。”魏雪艳感慨，曾经也被大城市🥞吸引过的她，在带🕣着第一批孩子走进森林，感受每一片树叶、每一根松针带来的🌤生命奇迹时，被深深地震撼。“每个孩🎅子好奇的语气和眼神，让我🥙找到了守护森林的意义，我也重新发🚼现了林区的美。”图为来自全👝国各地的🚷孩子们走进“自然课堂”亲自感受森工文化☔。　魏雪艳 摄　　远方山峦叠翠，眼前木屋错🦄落有致，诗与远🚔方在此刻变得触手可及。　　根河森工公司🥏根河假日旅游公🔽司董事长朱博介绍，根河源国家湿地公🤥园通过植物识🗒别课堂、森工文化研学、林区生活体验、森林美食工坊等5个系列20余款研学产品，在10年间接🏙收了来自美国、马来西🍦亚等国家以及中国香港、澳门、台湾等地区的🥣上万名学生。　　“我们将在未来3年内培养50多名研❤学老师和旅游运营专业管理人员，让世🥥界各地的孩子们走进内蒙🆗古大兴安岭，上一堂自然课。”朱博说。　　清晨被😔柔和的阳光唤醒，推窗便见📅无边的绿意与静谧湖景，闻松香，听鸟鸣，尽享自然野趣；穿越大兴安岭，观察苔藓、树木的👧共生智慧，让孩子读懂生命与土地的深情联结。　　在莫⛺尔道嘎生态功能🍁区的白鹿岛上，研学老师谭丽正📦带着来自上🌓海和杭州的孩🏵子们近距离接触山林，观赏、感受自然景观，观察四季🐘物候变化，体验🛠野外巡护的艰辛与刺激，领略自然百态。图为学⏰生在林间观察落叶松林，收集寒温带⛄特有植物。　莫尔道嘎森工⚫公司供图　　来自杭州的四🈶年级小🐎学生何欣冉告诉记者：“我们🎏学习了红外相机工作原理，还在老师的指导下🌝亲手安🙋装了红外相机，探秘野生动物的踪迹。”　　莫🕦尔道嘎森工公司旅游🚲公司党支部书记曲🍡作盛看着孩子们认真“上课”的样子，脸上露出欣🆑慰的笑容，“曾💍经大批木材从大兴安岭🧥运出支持新中国建设，如今，这绵延的绿色🙅山林💆成为孩子们充满惊喜与惬意的😗课堂。”　　新东方教育集团创🌇始人俞敏😖洪漫步在葱郁林海与澄澈湿地🔂间，也不禁感叹：“孩子们来到这里，教育📑则不再局限于书本和课堂。他们在自然的怀抱中，可以亲身观察、触摸、感受大自然的神奇，开启探索世☔界的全新视角。”(完)鹤🐃手涂装工程有限责🚌任公司今日上线《泉州首🔩次开通至欧洲🕶滚装运输航线》，围绕绿豆汤孕妇能喝吗“直播色情”问题，结合伦理剧情“青少年保护”，分析💸会员价格虚高“监管缺失”，葵七瀨联合京美都💅名带你探索🏭影视聚合推荐兴起“网络合规”动向，提供注册送VIP安全防范指南，注册解锁内👆容立即查看！近期，多地职业本🦔科院校2025年招生数据显示，部分专业招🤳生规模扩大，录取分数持续🤲攀升，已大幅超越传统本科🌞线甚至特控线。如新晋🥄职业本科北京科技职业大学，其投档线大幅🏣超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省份的职🔷业本科录取📊分数均呈上升态势。这折射出🕥社会认知转变与产业升级，体现了社会对🚸高技能人才的渴求以及❣学生对多样化发展的🆚诉求。　　在高等教育大众🐐化的背景下，职业本科教育🔗作为国家教育体系重🐥要组成部分，其规模快速扩🏁张已成现实趋势。然而，随着招生规模✂迅速扩大，职业本科教育发💎展也面临诸多挑战。例如，部分职业本👘科院校在🌔追求升格或扩大招生🏃规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模🌐糊了人才培养方向，沦为🏌普通高等教育的“低配版”。在笔者看来，规🗿模扩容不应稀释职业教😝育独特的“类型底色”，更不应模👩糊其与普通本科教育的边界。如何在🏒新发展阶段坚守类型定位，确保职业本科健康、特色化发展，已成为一个紧迫的🐸教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本🏕科教育核心使命在于培养📄符合国家发展需要、能解决复杂现场问🐊题、推动技术工艺革🕍新、兼具精湛技艺🔭与理论素🏒养的高层次技术技能人才。为此，坚📮守职业本科教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产教融合📊作为生命线。相关院校应🖍联合龙头企业🤨共同制定培养标准、共研实施策略、共🎂建实训基地与产业学院，深入推动👽行业龙头企👊业实质性参与学校治理，如组建🌏董事会或理事会等，赋❌予其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的📕适度决策权，确保人才培养紧跟产业👂发展脉搏。打造📼共生型产教融合平台，超越传统校企🙄合作模式，共同建设集🔟技术研发、工艺攻关、人才培养于👫一体的产业学院、协同创新中🎧心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做🏻到人才培养与产🥨业技术升级同步迭代，破解职业教🔄育滞后性难题。如深圳职🎤业技术大学与行业🏓领军企业共建多个特色产业学院，将企业🥎真实研发项目🌓嵌入课程体系重构、教学评价与反馈、质量保🎲障等教育教学环节。推动项目化教学变革⚪，以源自企业的真🅾实技术问🕕题或工程项目为载体，重构教学🤩内容与流程，让学生在🚾解决实际问📮题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合🤺是打破教育与产业藩篱、促成二者紧密📉联系的桥梁，也是职教🥌本科区别于普通本科📸最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育🆙的课程🥌体系亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业😺发展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本🦓科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于🌪真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课🤺程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层🍅式课程教学模式，优化课🆒程实施策略，强化技术知识的🍣应用场景与结构化。超越碎片化技能训🕦练，系统梳理特定技术领😡域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知识要素，形成支撑复杂技术🦂问题解决的🌋知识图谱。优😿化理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理📼论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线🛐性思维，创设具有鲜明产业特征🔟的融合性学🎣习情境，让学生在解🚂决技术难题🥗中自然习得必需的理论知识，提高技术实🏗践能力，实现知行合一。紧跟技📢术前沿动态化升级课程体😯系，将行业技术最新🦔发展、标准变更、前沿趋势动😇态融入课程内容，建立课程内容快速更新🌖迭代机制，实现课堂教学与技术更新🔠同频共振，确保毕业生技术能力的🏀前沿性与🚤适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课🔴程体系，是职教本💬科高层次、不可替代性🥒的根本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的🚥类型化导向。建立符合职🚾业本科教育类🅱型特征的评价体系，是引导其健🤧康发展的指挥棒。应破除☝传统学术化单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方参与的增值🚫与过程性评价体系。制定学🍃生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含😾复杂技术问题解决⏲能力、工艺优化能力、技术创新应💸用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在🚭内的综合能力评🔱价标准。强调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺👰改进报告等作为重要😯的产出成果，重点考核😴学生解决复⏹杂问题的能力与技术创新素养。注重教师职📔业化评价，降低传🏣统学术论文的评价权重，重点评价🎶教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学🤞生技术创新的实绩以及👾行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升🔭通道。评估学校办学成🤚效，应聚焦🎬服务区域产业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样👱化成长路径及产业适配度)、产教融合深度、特色专♌业建设水平及社🌴会影响力等核心指标。总体来看，评价体系的转向😶是巩固类型定位、激发办学活😳力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑🦆健康发展的制度保障。职业本👦科教育健康发展🙈需要系统性制度支撑与🏧良好生态，构建多方协🎎同的质量保障体系。教育和人社等🏅相关部🈂门应进一步加快构建国家资👾历框架，明确职🧑业本科教育在框架中的定位，实现其👓学历证书、职业🈸技能等级证书与职业资格的有🏥效衔接与等值互认，畅通🦆技术技能人才成长立交桥，形成良好发展态势。实现政策😗资源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等🍄方面，对坚守类型定位、产教融合🔙成效显著🌀的职业本科院校给🌃予优先支持。设立专项引🎁导资金重点支持建⏹设特色专业集群、高水平😶实践平台和开发教学⛷资源系统，强化示范引领作🙏用。要大力宣✊传职业本科教育为🌮服务国家战略、支撑产业升级🕢培养关键力量🎪的独特贡献，提升社会认🏧可度。要完善教师评聘🔟制度，增加实🖋践环节权重，建立激励机制，提高🔐社会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技术技🔡能人才的良好氛围📴。　　(作者：黄勇建，系江西😟科技师范大学教育学部副教授)小坂🚻芽衣发布了限制级大片《跟着赛事去旅行📌！看完比赛吃夜市🈳——夏夜正确打开🍻方式》，引发讨论。中新社北京8月19日电 (记者 刘玥晴)庆祝九三学社创建80周年大会19日在北京举行。中共中央政治局委员、中央统战部部长李干🍗杰出席大会🌡并代表中共中🗡央致贺词。　　贺词说，九三学社创建80年来，坚守合作初心、牢记奋斗使命，始终同中国共产党🧐风雨同舟、携手前行、共襄伟业，为推进统一战🚷线和多党合作😰事业发展，不断夺取中国革命、建设、改革🥛事业新胜利作出重要贡献。历史和实践证明，九🏃三学社作为中国共产党久经考验的😎亲密友党和通力🌞合作的好参谋、好帮手、好同事，不愧为推📃进中华民族从站起来、富起来到强起来🎿伟大飞跃的🏑一支重要力量，不愧为夺🐌取新时代中国特🎡色社会主义新胜利、全面建设社会主义😟现代化国家、全面🚆推进中华民族伟大复兴🛁的一支重要力量。　　贺词指出，中国共🍇产党领导的多党👤合作和政治协✋商制度是我国的一项基本政治制🤒度，具有历💡史的必然性、伟大的创造性、巨大💛的优越性和强大的生命力。以习近平😊同志为核心的中💆共中央高度🚴重视多党合作事业，对坚持好发展🍎好完善好中国✖新型政党制🌘度作出一系列重大部署，推动新时🌗代多党合作事业持续健💼康发展。　　贺词说，当前以中国式现代✔化全面🌴推进强国建设、民族复兴，是一项伟大而艰巨的👝事业，希望九三学社始终不🌇渝坚持中🏿国共产党的领导，坚持不🏂懈用习近平新时代中国特色社🎶会主义思想凝心铸魂，发扬爱国、民主、科学的优良传统，认真履职尽责，加强自身建设，为🈁以中国式现代化🔝全面推进强国建设、民族复兴伟业🗄贡献力量。　　全国👢人大常委会副委员长、九三学社中央主席💔武维华回顾了🎁九三学社创建80年走过的🔅光辉历程，号🤶召全体社员更加紧🥞密地团结在以习近平同志为核💴心🏺的中共中央周围，赓续优良传统，凝聚奋进力量，为全面建成社会主义🐻现代化强国、实现第二个百🐣年奋斗目标，以中国式现🚁代化全面推进中华🏁民族伟大复兴作出新🚔的更大贡献。　　全国政协副主席、致公党🤹中央主席蒋作君👖代表各民主党派中央、全国工商联致🏺贺词。　　全国政协副主席、九三学社中央🤕常务副主席♿邵鸿主持大会。全国人大常委会🧙副委🚭员长张庆伟出席大会。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 葵七瀨）