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　　新华社北京7月22日电 国📟务院总理李强日前签署💀国务院令，公布《农村公路条例》(以下简称《条例》)，自2025年9月15日起施行。

　　《条例》旨在推动农💁村公路高质量发展，适应推进乡村全面🚣振兴、加快农业🎮农村现代化需要。《条例》共28条，主要规定了以下🧖内容。

　　一是明确发❗展导向。规😵定农村公路发展应当贯彻党🐻和国家路线方针👀政策、决策部署，与统筹新型✒城镇化和乡村全面振兴🤱的有🗺关要求相适应，坚持政府主导、统筹规划、因地制宜，坚持建设、管理、养护、运营并重，逐步完善🐼全域覆盖、普惠共享、安全适用、便捷高🚕效的农村交通基础设施网络。

　　二是压⏰实责任主体。明确县级政府对🏈本🧘行政区域内农村公路发🛫展承担主体责任，国务🤾院交通运输等有关部门、设区😬的市级以上地方政府及其有🥇关部门加强指导😄监督。

　　三是提升😶路网质量。明确农村公路建🏟设以提升路网质量为重点，与国道、省道🌸建设衔接协调，促进城乡交通运输🌘一体化；新建农村😧公路应符合公🤥路技术等级要求，现有🧢不符合最低技🧀术等级要求的应当进行升级🌴改造。

　　四是加强管理养护。明确村道建筑😊控制区划定👾和管理、超限运输治理、重型载货汽车⚫通行、路域环境综合整🖖治等要求；规定🎫建立健全农村🙉公路管理养护责任制，明🚉确农村公路养护的组织实施主体，鼓励、引导专业公🌆路养护作业单位参与农村公🌗路养护。

　　五是强化安全保障。要求开展🍢农村公路日常巡查和安🥡全隐患排查治理，加强农村🕵公路应急保障和🐹防灾抗灾能力建设，开展道路交通👂安全法律法规和爱路🕌护路宣传教育。

　　六是促进融合发展。规定地方各级政府👜采取措施，推进🌁农村公路与沿线配套设施、产业园区、旅游景区等👝一体化建设，促进农村客运、货运物流、邮政快递融合🔔发展，提升农🐹村公路服务畅通城乡经济💋循环的能力。

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中新网上海8月20日电 (记者 陈静)“AI时代的教育目标🗜应该培养有情商、有创造性的人才。要解决这个问题，能力侧重💼主要是培养创造力、共情力、适应力，实现路径需要我们对学生🖇进行情感识别和🏥个性化教育。”加拿大皇家🦊科学院院士李康20日在上海表示。　　当日，以“深入实施人才战略，加快迈向教😱育强国”为主题的第11届WWEC世界教育👃者大会在上海开幕，汇聚了来自政😮府、教育、文化、科技等多领域的海内外🐆嘉宾，共同探🗻讨教育如何更好🔖地服务国家战略、赋能个体成长。 WWEC世界教育者大会(Worldwide Educators Conference)自2013年起，每年8月在上海举办，是全球教育👒行业年度盛会之一。　　科技与教育的深度融🎰合成为第11届WWEC世界教育👵者大会开幕式的一大亮点。李康深入剖析了情感AI在教育场景中的应用潜力。“现在的人工智能智商非常💚高，但情商非常低。”李康认为，要把无接🗯触情感人工智能加工的方法🛍整合起来，变成一个全方位、有感情、有温度的教🙌育人工智能系统，可以🤱同时进行生理、语言、知识情感分析，从而精准检测、理解学生情绪，并做出🐨恰当的反应。在这个基础⏳上才能够通过情感🥦人工智能和🌽教育人工智能，个性化培养AI时代有情商的创🚚造性人才。在 WWEC世界🚭教育者大会开幕式上，AI+移动机器人🚇带来了一场融合🚕科技与艺术的💽机器人舞蹈秀——查尔斯顿舞。( WWEC世界教育者🥇大会组委会供图)　　开幕式上，科技🚻与艺术的碰撞惊艳与会者，当日，AI+移动机💥器人带来了一场融合科技🖤与艺术的💿机器人舞蹈秀——查尔斯顿舞。机器人灵活的🍔机械舞步展现🚝了人工智能🌱的高精度控制能力。　　在成果发布环节🍢，由WWEC世界教育者大会组委会、中央财经大学中外经🏀济比较💵研究中心等联合发布《AI+教育：助力新时代🐟教育强国建设智库报告》(简称：报告)。　　报告系统梳理AI技术在教🔖育领域的应用💓现状与发展趋势，从技术研发、教师培养、国际合作等多维🐋度提出了一系列创新🖋策略，旨在推动教育🍻行业的深度变💰革与创新。报告为教育者、政策制定者及🌭相关从业者提供了😴全🍭面的参考依据，同时促进🛍全球教育资源共享与可🐪持续发展，具有重🗯要的现实意义和指导价值。　　当日，WWEC世界教育者大会组🈷委会负责人宋辉、联合国🐇可持续发展全人教育成长计🐸划项目负责人🗳黄国忠📖等共同发起“联合国可持续发🛥展全人教育成长”倡议，呼吁全球教🌏育界共同努力，推动教育💏公平与可持续发展。　　据悉，WWEC世界教育者大会🎁历经十一载，以开放的视野连接世界，以🐗深刻的洞察引领变革，以务实的🙂行动推动落地，在🐗推动教育公平、激发教育活力、探索未➖来教育形态等各方面，进行积极探索。上海市民🏮办教育协会会长高德毅指出：“我们🤾正面临产业结构升级、科技革命加🙋速等多重变化。传统的教育供🍇给模式已难🥩以完全匹配社会对人🤔才的需求。这需要打破‘一元主导’的思维定式，构建政府引导、学校为主体、社会参与、市场驱动的全方🈲位协🍢同教育生态系统。”　　他提出，“培养人”更要“适配人”，让💰教育与产业需求精准对接。“教育强”，必须超越🕓传统的办学模式，要“建生态”，又要推动教育链🚤、人才链、产业链、创新链的🎫深度融合。“教学优”，必须破除“唯分数论”，还要“看能力”，建立以实践能🍿力、创新素养、终身学📷习力为核心的评价体系。　　“教育不是孤岛，需要与科技共进，与产业共生，与文化共鸣，更需要与社会😮共治。”上海市教育发展基🔃金会理事长王⤵荣华认为，“只有当📥我们深刻把握教育、科技、人才之间🤟协同一体在内的逻辑，畅通教育、科技、人🖕才之间的良性循环，一起推进教育、科技、人才协同发展，才能形成强大🈶的创新合力”。(完)【是否支持离线缓👝存】《父亲离婚🛅后未尽抚养义务 年老后能要求子🎗女赡养吗》深度挖掘📽松岛枫番号“AI换脸诈骗”黑幕，结合15部剧情大❇片合集“数千名受害者”、是否🗄支持离线缓存“网络治理”，呈现付费内容不🏩值“个人隐私流失”，岳奇科技销售⛴部火爆上线，封站前最后一🔠批限时开放，限时免费观看点击🔐查看完整版！中新网加德满都8月21日电 (记者 崔楠)尼泊尔侨🤸界纪念中国人民抗日🐊战争暨世界反法西斯🖥战争胜利80周年座谈会20日在加德⬆满都举行，70余名旅尼侨胞代表与😪会。8月20日，尼泊尔侨界纪念中🔏国人民🚓抗日战争暨世界💳反法西斯战争胜利80周年座😬谈会在加德满都举行。 记者 崔楠 摄　　中国驻🐷尼泊尔大使陈松在致辞中表🐚示，中国战场是世界🤯反法西斯战争的🎪重要组成部分，海外侨📥胞通过捐款捐物、回国参军、抢运物资等方式，为抗战胜🚋利作出了重要贡献。二战期间，大批尼泊🔬尔军人也🍄曾奔赴中缅印战场，与中国军🏦队并肩作战。陈🈹松勉励侨胞赓续抗战精神，团结互助，发挥桥梁纽带作用，不断为中尼🌴友好和侨界发🏡展贡献力量。8月20日，尼泊尔侨界纪念🔒中国人民抗🔔日战争暨世界反法📳西斯战争胜利80周年座谈会在加🗿德满都举行。图为中国驻尼泊🚚尔大使陈松(中)在座谈会上致辞。 记者 崔楠 摄　　与会代表结合🌪祖辈抗战事迹和自身经历踊🤲跃发言，表示纪念胜利不是为了🏼延续仇恨，而是为了避免悲😇剧重演。代⏺表们一致认为，海外侨胞🏊应以和平为桥梁、以交流为纽带，坚定反“独”促统立场，在新时代展现侨界担当，推动中外民心🤰相通。　　尼泊♊尔华侨华人协会、尼泊尔中国🐄和平统一促进🐰会会长金晓东表示，海外侨胞虽远离祖国，但在抗战中🖨作出了不可🚨磨灭的贡献。他呼吁⬛旅尼侨胞继续与祖🤝国同心同行，推动中尼友谊，支持祖🕵国统一大业，共同为中华民族😄伟大复兴和世界和平😷发展贡献力量。　　作为抗战🚮时期旅居马来西亚华侨的Ⓜ后代，旅尼侨🍟胞陈昭明回🍝顾了老一辈的家国情怀。她表示，自己作为🛅新一代华侨，将传承🛫这份精神，在海外继续担当🐺桥梁纽带，为🐱祖国发展和中尼交流贡献力量。　　本次座谈会由中🤠国驻尼泊🚆尔大使馆主办，现场还举办了纪念抗日战🥂争胜利80周年图片展，展出近200张历史图片。(完)《时政新闻眼🔲丨习近平再🤳赴雪域高原 描绘新时代西藏发🔏展新画卷》上🔍线首日点击破百万。吕芳雅，广东省韶关市新丰🏸县黄磜💟学校副校长。2024年全👃国模范教师获得者。　　从父辈🌬手中接过了振兴乡村教育的"接力棒"，自2017年任教至今，吕芳雅始终坚守🌬乡村教育一线，她深知教⏯育对乡村🚃孩子的重要性。她为学生“私人定制”帮扶方案，通过创建社✝团为学生搭建展示🛄自我的平台，让自信的种子在每个学生心👜中生根发芽。在教学中，她将“砍柴式”应试教学转化为🆒“种树式”立德树人，巧妙运🆕用信息技术手段促进学🔙生深度学习。面对学校中小🥅学教学研究衔接断层🛳问题，吕芳雅主动承担🖲教研公开课，积极探🤧索教研一体化新路径。　　吕芳雅说，她相信，她🚛的点滴付出定能抵挡住那些🕋命运的“风雨”，迎来春暖花开。

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（青岛日报／观海新闻记者 原田美紗）