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　　中新社北京7月9日电 (记者 王梦瑶)国际能源署🌉能源投资部主任塞西莉亚(Cecilia Tam)9日在北京表示，国⛱际能源署一直密切关注全球🎉能源投资发展趋势，这一趋势很大👌程度上取✈决于中国的发展。

　　国际➿能源署近期发布的《2025年世界能源投资》报告中指出，中国是全球最大的能源投🍶资国，在全球清洁能源投🌮资中的占❇比已从十年前的四分之🌻一上升至近三分之一。

　　塞🤷西莉亚在当天召开的🛹国际能源署《2025年世界能源投资》报告发布🤧会上表示，中🏽国新能源技术应用速度快、规模大，有很多有🎿益经验可以跟其🎿他国家分享。在清洁能源方面，中国本身就是投🏯资大国，同时也😽是生产大国，生产了大量清🎦洁能源设备。在政策方面，中国的成💵功经验可以加速其他国家🐔的清洁能源🌱普及，帮助他👜们建设国内能源市场。

　　她说，中国是非常成功😂的范例，电动汽车、电动三轮车、电📥动大巴等在中国😖都有非常高的普及度，这些经验都值得👂其他国家学习，对🎎中国设备制造商来说也商机无限。

　　“通过数据分析，我们也发💙现中国在投资👧和融资方面有非🕌常有效的优惠政策，导致这些🈁资金可以进入到能源领域”，塞西莉亚表示，但世界范围🥪内仍有很多地区无💎法克服转型🆒过程中的障碍，需要进一🎠步加快国际合作和支持，帮助发🥓展中国家实现发展目标。(完)

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中新网洛阳8月19日电 (记者 应妮)由国家文物📻局主办，河南省文物局、洛阳市人✅民政府、中国文化遗产🧔研究院、中国古🔄迹遗址保护协会承办的“2025石窟寺保护国际❗论坛”19日在洛阳开幕。来自美国、英国、柬埔寨、新加坡、日本等10余个国家、国际组织和🐩国内石窟寺保护专家学🛂者参加论坛。2025石窟寺保护🙍国际论坛海报。　国家文🚿物局供图　　开幕式上，敦煌研究院🐕名誉院长樊锦诗视频致辞，联合国教科文组🎰织驻北京代🖨表处、国🎲际古迹遗址理事会致以祝贺，河南🐪省人民政府副省长宋争辉、洛阳市人👔民政府市长致欢迎辞，国家文🙊物局副局长解冰作主旨报告，六位国内外专💸家学者作特邀报告。　　与会专家表示，“十四五”期间，石窟寺保护在体制机制🍈、系统保护、科技攻坚、人才培养、价值阐释与🌝交流合作等方面取得🚁重要进展。立足新起点，要坚持保护🔷第一、最小干预和合🍧理利用原则，总结保护管理❔经验，深化价值研究⏰阐释，深层次🕧推动石窟寺🔧保护协同合作，突出制度供给，充实保护力量，实现科学、长效、精准保护。要秉持和📭合共生的理念，谋划推进♟石窟寺领域国际交流合作，推动实现文化遗产保护😗“共护、共享、共赢”。　　论坛期间，与会国内外🎾专家和青年学者将聚焦石🌎窟寺保护、传✈承与价值传播，围绕“石窟寺保护理念与🔗实践创新”“石窟寺考古研究与〰价值深度阐释”“石窟寺保护管理体🛅系构💌建与可持续发展路径”等议题，分享石窟寺保护前沿🚋实践与理论成果。论坛的举办，将进📤一步搭建起跨国界、跨领域、跨学科的学术平台，凝聚国际国内🆖力量，共同探索石💊窟寺保护科学理念和🎊方法路径。(完)【番号和演员如何匹配】2025年08月上映的《我14下面👡流水了图片》引发争议，片尾大量🥋水岛津实种子🔽彩蛋疑似为真实偷拍片段🤓，贵刺餐饮管🎶理售后客服中心声🔠明影片已过审，但评论区依🥨旧分歧明显。近期，多地职业本科院校2025年招生数据显示，部分专业🈹招生规模扩大，录取🌇分数持续攀升，已大幅超💩越传统本科线甚至🕵特控线。如新晋职业本🖍科北京科技职业大学，其投档线大幅超过🔥本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省份的😩职业本科录取分🎻数均呈上升态势。这折射出👋社会认知转变与产业升级🍠，体现了社❓会对高技能人才的渴求以及✂学生对多样👰化发展的诉求。　　在🏊高等教育大众化的背景下，职业本科教育🎩作为国家教育体🌀系重要组成部分，其规模快速扩张🐚已成现实趋势。然而，随着招生📔规模迅速扩大，职业本科教育发展也面临诸📝多挑战。例如，部分职业🐂本科院校在追求升格或⚾扩大招生规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模🦀糊了人才培养方向，沦为普通高等教🗣育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容👁不应稀释职业教🗻育独特的“类型底色”，更不应模糊🙀其与普通本✝科教育的边界。如🙊何在新发展阶段坚守类型定位，确保职业本科健康🏈、特色化发展，已成为一个紧🐙迫的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育📁核心使命在于😈培养符合国家发展需要、能解决复杂现场问题、推动技术🌉工艺革新、兼具精湛技艺与理论素养的高🏂层次技术🗼技能人才。为此，坚守🎗职业本科教育“类型底色”，关键在于将系统🐒性、深层次、制度化的产教融合作⏩为生命线。相关院校应联🍃合龙✡头企业共同制定培养标准、共研实施策略、共建实🎱训基地与产业学院，深入推动行业龙👅头企业实质性参与学校治理，如组建🧗董事会或理事会等，赋予其在专业规🤕划、课程设置、教学安排、师资🗒评聘中的适度决策权，确保人才培养🎩紧跟产业发展脉搏。打造共生型📓产教融合平台，超越传统🌝校企合作模式，共同建设🎦集技术研发、工艺攻关、人才😏培养于一体的产业学院、协同创新➕中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培养与🚬产业技术🛥升级同步迭代，破解职业教育滞🙅后性难题。如深圳职业🤘技术大学与行🏞业领军企业共建多个🤩特色产业学院，将企业真实研发🤡项目嵌入课程⏱体系重构、教学评价与反🍼馈、质量保🌁障等教育教学环节。推动项目化教👨学变革，以源自企业的真👖实🌏技术问题或工程项目为载体，重构教学内容与流程🌋，让学💬生在解决实际问题中整合知识🉑、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是🧗打破教育与产业藩篱、促成二者👲紧密联系的桥梁，也是职教本科🤑区别于普通本科最鲜明的标识📺。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的课程体👫系亟须突破传统学🐩科框架，坚持知识、能力、素质❎和职业发展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干❔式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构🏊建基于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块🤯化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程💾教学模式，优化课程🚴实施策略，强化技术知识的应🐟用场景与结构化。超越碎片化🏤技能训练，系统梳理特定技术领域👓核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等🍽知识要素，形成支撑复🛬杂技术问题解决的知识图💃谱。优化理🍬论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实🖌践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的📇惯性和线性思维，创设具有鲜明产业🙎特征的💧融合性学习情境，让学生在解决🏃技术难题中自然习得必需的📍理论知识，提高❕技术实践能力，实现知行合一。紧跟🏊技术前沿动态化升级课程体系，将行业🖇技术最新发展、标准变更、前🧖沿趋势动态融入课程内容，建立😶课程内容快速更新迭代机🛄制，实现课🛎堂教学与技术🌎更新同频共振，确💎保毕业生技术能力🖋的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系，是职教😦本科高层次、不可替代性的根本👺保证。　　推进评价改革，形成鲜明的类型🚋化导向。建立符🕓合职业本科👏教育类型特征的评价体系，是引导其✌健康发展的指挥棒。应破除传统学🤢术化单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方🛢参与的增值与🦄过程性评价体系。制定学生评价多维🛀化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复杂技术🦐问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用🏽能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等🐰在内的综💗合能力评价标准。强调成果产出🚩导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报🧝告等作为重要的产出成果🏍，重点考核🏗学生解决复💘杂问题的能力与技术创😖新素养。注重教师职业🛹化评价，降低传统学术论🛡文的评价权重，重点评价教师解🚟决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学🔐生技术创新的实绩以及行🏞业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗🛷位晋升通道。评估学校办学成效，应聚焦服🛰务区域产🦑业发展贡献度(如🦋技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成长路径🤓及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水🧜平及社会影响🥃力等核心指标。总体来看，评价体系🚽的转向是🥨巩固类型定位、激发办学活力的关🐹键支撑。　　营造良好生态，构筑健😴康发展的制度保障。职业本科🤝教育健康发展需要系统性🥍制度支📕撑与良好生态，构建多方😾协同的质量保障体系。教育和人🌜社等相关部门应进一🗼步加快构建国家资历📎框架，明确职业本科💗教育在框架中的定位，实现其学历证书、职业技能👱等级证书与职业资格的有🏮效衔接与等值互认，畅通技术🥘技能人才成长立交桥，形成良好🔜发展态势。实现政策资源😶精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等方面👐，对坚🤗守类型定位、产教📰融合成效显著的职业本科👭院校给予优先支持。设立🤐专项引导资金重点支持建设特色⛔专业集群、高水平实践平台和开🔩发教学资源系统，强化示范引领作用。要大力宣传🔑职业本科教育为服务国家💪战略、支撑产业升级培养🏎关键力量的🌈独特贡献，提升社会认可🍝度。要🍵完善教师评聘制度，增加🌠实践环节权重，建立激励机制，提高社会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技🌀术技能人才的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科技师🏅范大学教育学部副教授)纪录短片《一甲🍅子跨越上千年 新中国高原📨治理创造“人间奇迹”》呈现真实监控流🛍出画面。中新网北京8月19日电 (孔令佑)国家体育总局🚵群众体育司司长丁东19日在北京表示，建🥜好用好场地设施是完善全民健身🚝公共服务🈸体系的核心要素，目前，社区15分🚨钟健身圈得到基本实现，群众依托场地设施，就近就便开展健身👩活动的🌎需求得到基本满足。8月19日，中国🤺国务院新闻办公室在北京举🌅行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻♓发布会，国📲家体育总局局长高志丹、国家🚽体育总局群众体育司司长📬丁东、国家体育总局竞技🚄体育司司长张新、国家体育总局💛体育经济司司⛅长杨雪鸫介绍“十四五”时期体🦁育强国建设成就，并答记者问。　中新社记者 杨可佳 摄　　当天，国务院新闻办公🍽室举行新🐱闻发布会，介绍“十四五”时期体育强国🆕建设成就。在回🧜答有关全民健身场🛏地设施建设进展⚽的提问时，丁东表示，体育总局保🤗基础、增活力，建🎽设群众身边的场地设施，积极开展“国球进社区”“国球进公园”活动。“在不到3年的时间，在近2万个老旧小区、5000余个城🍃市公园配建了17万多套乒🐦乓球台等小型多样的健🙌身设施。”　　另一方面，国家体🕋育总局不断加大“三大球”场地、体育公园、滑冰场、滑雪场、全民健身中心的🍭建设力度，类型丰富、功能齐全的场地🤙设施成为🈚群众健身的热门选择。　　“截至2024年底，建成并投入使➖用占地面积4万平方米以上的🐙体育公园共有1300多个，‘无体育不公园’成为群众健身🍋新风尚。”丁东说。　　城市人口密集区🏘场地设💍施供需问题是“老大难”问题，丁东对此表示，体育总局积极推动💮各地“变废为宝”，在公园绿地、桥下空间、老旧厂房等金🛐角银边配建健身场地设🍍施，昔日杂草丛🎚生的立交桥下、废❕旧厂房变成了普惠共享、幸福👼和谐的灯光球场和健身驿站。同时，不断提🍾高体育场馆🌛综合使用效益，引导各地👏推动体育场馆开放，让公共体育场馆👡成为🎢群众身边的“健身乐园”。　　丁东说，“十四五”期间，国家累计投入56.5亿元，支持公共体育场🍬馆向社会免费或🧠低收费开放，其中2025年补助了近1500个县级行政🚌区域的3370个场馆，公共体育场馆🚪惠民开放成为新常态。　　“越来越多的群🌛众积极参与马拉松、自行车、铁人三项、桨板、皮划艇、匹克球等运动，体育健身🛌人口持续增加，为经🥛济社会发展和健康中国建👺设不断注入动力、活力。”丁东表示，下一步，将不断提高全民健🚹身基本公共服🤡务均衡性、可及性，围绕⛎城市社区和乡村建设更多场地设🕵施，让大家更加便捷🎩地参与运动、科学健身。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 汪珂玉）