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中新社杭州7月9日电 (奚金燕)7月9日,第八届进博😳会招商路演(杭州)活动在杭州市🦅钱塘区举办。现场,立邦、德国卡赫、昕诺飞、UPS等20家参展商🤚携带产品模型、商品手册亮相,吸引了120余家来自浙江🚁各地的采购商咨询🏨洽谈。
“今年进博会🚱期间我们将展出4款新研发的😁清洗机,欢迎来看看。”现场,卡赫贸易(中国)有限公司相关负责人孙显👗帅热情地🌩向前来参会的“新朋友”发出邀约。
孙显帅表示,德国卡赫🧙已连续七年参加进博会,其间中国市场复合年均增长🥅率超20%。七年间,德国卡赫也🎄在中国建🐐设了多个工厂,累计投资超过20亿元人民币,实现了从参展商🚡到投资商🗣的身份转换。他表示,希望通📎过参加此次路演,认识更多新朋友,在进博会期间🌮收获更多订单。
近年来随🐆着制造业加快转型,高端技术装备👿日益成为浙江“买手团”的采购重点。现场,杭州启耀🆕新材料有限公司总经🎒理孙正火与美国的智能制造装备参展商进🛥行了交流。孙正火表示,企业正准备对新材🕝料生产线进行♊智能化改造,希望能🏧够引进海外先进技术,更好实现🔬降碳减排和提质增效。
现场,中国国际进口博🍂览局🤬与浙江省国际贸易集团供应链有🍛限公司等分别签署🏵了重🙌要采购商合作备忘录。
据悉,第八届进🧗博会将于今年11月5日至10日在上海举办。国家会展中心(上海)有限责任公司🙉总裁助理章伟民表示,今年将进一步🛶优化企业商业展的🤨展区和专区设置,也将邀❤请更多行业内专业采购商➗到会洽谈采购,持续深化多场景💜供需对接,放大进博会溢👉出效应。(完)
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截至8月18日,2025年🛴暑期档总票房(含预售)已突破100亿元大关,《南京照相馆》《浪浪山小妖怪》《长安的荔枝》等影片继续强势🎠领跑。 记者注意到,为暑期档压轴的,除了七夕的两🥅部爱情片,惊悚🔜类型片尤为抢眼,数量多达10部,包括引进片《伊甸》《死神来了6:血脉诅咒》等。眼下高温天气🍘持续,惊悚片扎🕺堆上映,为暑期🚿档尾声增添了一抹消暑“凉意”。 有首次引进的经典IP IMAX版“贴脸开大”更骇人 对惊悚片爱好者来👁说,本周将映的《死神来了6》堪称📼期待已久的经典IP,这是该系😗列首次被引进。据悉,《死神来了》首部电影于2000年面世,前五部作🐅品以离奇死亡事件为核心,凭🌅借对日常生活场景的巧妙挖掘,将电梯、风扇、交通工🔪具等常见物品转化为夺命“凶器”,放大观众对未😄知死亡的恐惧,营造令人脊背发凉的惊悚✡氛围。 该系列每部都有⏬一位能够预知死🆓亡的主角,并试图去改变结局,但死神总💝会想出各种办法索命,最终将几🎶个特定的人员按🐸照特定的顺序杀死,甚至连死亡方式都🈳是提前预告的。有影迷表示,《死神来了5》就已经和第一部🏈形成了闭环,所以很好奇这次🆔的故事要如何⏲开始和结尾。 公开信息显示,《死神来了6》讲述大学生史蒂🌬芬妮饱受反复出现的🥓暴力噩梦所困扰,于是决定🤚回到家乡,寻😒找唯一可能打破这⬅个循环的人,并拯救家人⛪免于可怕厄运的故事。 此外,记🖊者在社交平台上看到,《死神来了6》的上映版本包🧣含IMAX版,这意味着🐹更沉浸的画面、更具压迫感的🙁音效将“贴脸开大”,为观众带去🏫冷汗直冒的强烈💻生理冲击。 根💰据幸存者真实故事改编 人性与兽性在荒岛角力 与《死神来了6》同天上映的《伊甸》,由凭借《美丽心灵》斩获奥斯🕕卡金像奖最佳影片、最佳导演的朗·霍华德执导。导演回归☕其擅长的惊悚㊗犯罪类型,并首次挑战荒岛求生题材。 影片根据幸存者的💨真实故事改编,为其深🐠刻的人性探讨注入了强烈🕳的现实张力,令人不由细🐋思极恐,不寒而栗。《伊甸》讲述三组身份📘迥异的逃亡者相继来到😂一座资源紧缺的海上荒岛,因生存📃压力从而展开残酷竞争的荒😳岛求生故事。当粮食枯竭、水源污染,人们求🎹生的本能迅速碾碎了🎴彼此间脆弱的信任。在这座与世隔🚧绝的荒岛上,人性在绝望中🏛被兽性吞噬,进而🐧欲望扭曲滋生出罪恶,由此三组人展🎇开了疯狂又激烈✒的厮杀,地狱天堂,仅在一念之间,生🏠存成为终极考验。 该🐑片阵容很豪华,集结了裘德·洛、安娜·德·阿玛斯、凡妮莎·柯比、丹尼尔·布鲁赫等颜值与实力兼具的好🗺莱坞演员。配乐更是🔟邀请到好莱坞大师汉斯·季默,为观众🌸带来一场极致沉浸、极致享😇受的听觉盛宴。 据悉,该片在海🏝外电影节展映时收获好😢评不断,包括“超炸裂,生理心理双重恐惧”,“有生之年竟然可🛁以看到好莱🔦坞三大美女荒岛求生”等。 心理悬疑😝直戳人性暗角 还有😚多部影片蓄势待发 此外,《赎梦》《后宅影剧院》《背后有人》《一只绣花鞋》等惊悚片也🏇将在8月底陆续上映,这其中《赎梦》的主创阵容相对亮眼。 心理悬疑电影《赎梦》是张家辉自🔯编自导自演的第👛四部作品。当香港🐳电影仍聚焦警匪、爱情类型时,张家辉却在《赎梦》中驾🍕着一辆醒目的红色午夜出租车🧐,载着“情绪病”的故事闯入观众🌭视野。摒弃鬼神,拒绝贩卖绝望,以梦境🛌为锋利的手术刀,精准剖开现🌮实的创伤内核。 影片讲述落魄夜🦏班司机蔡辛强(张家辉 饰)因意外结识了🔊心理医生文思豪(刘俊谦 饰),然而在看似🏽诊疗的表面下,却似乎暗藏着🙀二人相互♿窥心探秘的审视……在不起眼🎯的司机身份“伪装”下,蔡辛♌强似乎隐藏着自己狠辣的🍔前史,而执意屡🕔次卷入医患漩涡的文思豪,似乎也在用自🕖己的方式平息恨意🏭心魔的侵蚀。一系列诡谲🚟异事的凸显,究竟是他们㊗对血腥过往的洗涤,还是又一次被⬜推入精心布局的噩梦深渊…… 《赎梦》此前在广州、深圳进行了超前🌘点映,不少观众映后🏈留言直呼被预告片“骗了”。比起血娃巨🌟婴直扑眼前、血池秋千荡出的地🤑狱感,最惊悚🙃的还是电影通过幻视手🐵法串联生活中细思🐃极恐的瞬间,将影片🌵与现实空间勾连,让恐惧感从银幕蔓延👑至生活,甚至有🈲不少网友留言表示“不敢独处”“反复回想梦中细节”。 谈及创作灵感,张家辉在接受🥄采访时坦言,源于一🎿个医学概念——“睡眠瘫痪症”,就是民间常说🖋的“鬼压床”,借梦境探讨人心,揭示出原生🚸家庭的伤害可⭐能成为一生难以🕣挣脱的精神枷锁。 扬子晚报/紫牛新闻记者 孔小平【用户🛩看片习惯变化】宮瀬夏純主🐡演的《中印举🖱行边界问题特别代表会晤》在莉😝塔人力咨询培训中心上线,该片以巨乳教师的家教“深夜直播+手机赌博”作为主要🤢驱动力,剧情节奏紧凑,穿插成人🍿剧情向走红“虚拟头像换脸”、惊人内幕“真假难辨”、10部无码经🤔典神作“50万观众在线”三大元素,快来看片不迷🦌路点击观看,解锁幕后花絮!新华社北京8月20日电 题:擎起大国威仪——记抗战胜利80周年阅兵活动3名旗手 新🤰华社记者于晓泉、刘艺 即将在纪念中❣国人民抗日战争🐶暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活🕊动中,高擎党旗、国旗、军旗通过天安门🌱广场的3名旗手分别是:王子赫、石斌、徐泽东。 他们来自中😖国人民解放军仪仗司🛁礼大队,都曾担负300起🌬以上仪仗司礼任务,同为“90后”,平均身高189厘米。 党旗手王子赫 综合演练中,高擎党旗的🌇王子赫,面✖前是平坦宽阔、空无一人的长安街,身后是列队如山的✋受阅部队。他必须做到“走百米不差分秒,走百步不差分毫”。 天安门东西🤵华表间🎥从敬礼线到礼毕线的距离是96米。“作为一名党员,能高擎党旗走过天🌺安门是无上荣光,更是千钧重责。”王子赫说,80年前,中国共产党🎱在抗日战争中发挥了中🌹流砥柱作用;今天,这面旗帜🏇还将引领亿万🤠中华儿女取得新的胜利。 王子赫的太姥🕎爷、祖父都曾参🔘加过抗日战争。从小,他立志参军报国,2015年9月入伍,成为一名仪仗兵🛴,曾担负2019年国✍庆阅兵军旗擎旗手,多次赴俄罗斯、白俄罗斯、韩国等国⛸执行仪仗司礼任务。 他的微✒信朋友圈背景是8个大字:“献身仪仗,为国争光”。 国旗手石斌 擎旗手手中的旗🧗杆长3.35米,旗杆加旗面重约4千克。石斌🎋在训练时时常主动加练。 “遇到下雨🥛或是极端天气,旗的📰实际重量会重很多,这要求我们👼要有足够的训练储备。”石斌说。 “持旗、扛旗、端旗,日复一日的训🕡练中,我更加体会到‘护卫国旗,重于生命’。”石斌说,国旗是国家📑的象征和标志,维护国旗尊严,就是维🧟护国家尊严。 2022年8月1日,天安门🎼广场升国旗仪式前,一场暴雨混杂🍻着冰雹突如其来,肩💀扛国旗的石斌忍着冰雹砸在🔖身上的疼痛,依旧保持挺拔姿态。 当解放军军乐团🌁在天🕤安门城楼上吹响升旗号角,国旗护卫队官兵🍠踏上了金水桥。石斌记得,浸湿的国旗比平🐦时更重,但他👷们的脚步依旧铿锵有力。 石斌说:“无论雨雪风霜、烈日骄阳,我们都会坚持一🐙流标准,用实际行动🗣捍卫国旗尊严。” 军旗手徐泽东 每当扛起军旗,徐泽东都🔓会想起入伍之初面向军🛸旗许下的中国👰人民解🥔放军军人誓词。 他家中三代从军,祖父、父亲都曾服役于空军,保障战鹰高飞😥远航。小时候,徐泽东常听💰父亲讲部队的故事,但他说:“直到穿上军装、扛起军旗,我才真正懂得🕘军人的责任。” 当被问到为什么极😓力追求每一次训🍄练都不容有失,徐泽东以😫一个故事作为答案:红军长征时,高举红旗走😔在队伍最前头的人叫“打旗兵”。有一个“打旗兵”在过草地时陷入沼泽,生死关头,他仍奋力🌹将红旗扶正。 “军旗,指引🧢胜利的方向。”徐泽东说,“作为军人,我们要🚉让军旗在手中高高飘扬。”用户Prince Yahshua分享了他的经历:中文字🧦幕不同步追剧太难?看片无广告特👚权全剧集一键看完。【科学随笔】 科学普及👉是实现创新发展的重🤪要基础性工程,关乎全民科🚬学素质的提升,更关乎国家创新🕉能力的根基。科🐵普应是一项面向全民的系统工➕程,但在科普工作中,我🐡们可能会忽略一个群体——大学生。 大学生需不需要😂科普?当然需要! 高校作🎗为青年人才培🐆养摇篮与科技创新高地,强😬化面向大学生的科普工作,既是塑🤪造青年科学品格、培育青年科学🗻精神的内在要求,更是发挥知识🧐青年的🏓辐射带动作用,进📼而激活全社会科学热情、提升全民科学素养的💣关键路径。 大学生科🔊普是构建青年🛫完整人格的必修课。学生的科学素养🥝不仅⚽体现为对知识的掌握,更表现为🤱理性思维与创新意识的融合。信息急剧增长的时代,大学生🍺每天被算法推送的海🦍量碎片化信息包裹,若缺乏科学🐣思维的指引,便容易陷入“人云亦云”的盲从,或困于“非此即彼”的偏执,亟须通过系🐘统科普培育“去伪存真”的科学判断力与🛐严谨的思维逻辑,并将其内化为人格特质🕔的一部分,确保其既🦁能在专业领域深耕,又能😞以科学视角审视生活。 大学生科⏫普是高校履行社会责🎁任的重要桥梁。大学生作为高校与🏃社会🗒之间最活跃的“桥梁”,其科普传播能📢力直接决😑定了高校智力资源的辐射半径。当高校的专⏺业价值突破校园围墙,转化为实实🎣在在的社会服务力,这种🏧转化正是大学“扎根🔥中国大地办教育”的生动体现。 大学生科普是积蓄国🚸家创新🔫动能的蓄水池。大学生科学素💁养的提升可产生“涟漪效应”,通过家庭影响、社交传播、社会实践,将带🙂动更多同龄人乃至社会大众走🕐近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿领域,大学生的科普🌄传播更能让公众理💋解科技🚱发展的价值与意义,从而🛰凝聚支持科技创新的社会共识。 加强大学👲生科普工作,需依托高校🧘自身科教资源与技术优势,构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链🐢条培育体系,让科学精神在互🔔动中生根,在实践中生长。 高校应打破专业壁垒,将科普思维融🌥入课程体系,开设兼具趣味性与✔思想性的科学通🗯识课程。例如,清🎾华大学开设的《科学通史》课程,将科学史与人文教育相结合,不仅涵盖了科学史🥜的基本知识,还👥注重帮助学生形成连贯明晰的科学形象,从“牛🍁顿力学与启蒙运动”到“人工🏋智能与伦理困境”,这种跨学科对话👳,让学生在掌握知👸识的同时,深刻理解科学的人文维度,明晰科学在现🍛代社会中的价值坐标,进而学会用科⚫学思维观照生活、用人文视角审🚚视科技。 同时,应建立科研😑资源科普转化机制。高校应鼓🕜励教师带领学生将科研🕗项目转化为😺科普案例,推动科研资源向🌊科普转化。例如,哈尔滨工业大学将航🎸空航天领域研究成果转📉化为✒适合分龄段的科普故事,依托💙航天馆科普展览资源,融合科普故事💅与实物展示、互动体验等形👤式,并组建大学😂生讲解员团队,既锻炼🌽了大学生的科普表达能力👬,又扩充了校园科普🙃资源体系。黑龙江大学依☝托其在民族语言文学、地方文化研究等领域的优势,在通🈶识课程中融入地域特色,组织学生将东北抗🥚联时期的科技救📔国故事转化为科普素材,既传承了红色基因,又拓展了科🖕普的文化内涵。 要想办法激🎓活大学生科普实🌋践场域。截至2024年,全国科技馆及科技类博物馆已达1779个。高校可充分盘🚒活校内外科技馆、重点实验室等空间,设立大😋学生科普讲解员岗位,支持组🏙建科普社团,通过主题沙龙、实验展演等💖形式凝聚科普力量,定期邀请院士、青年科研人员分享科🍧研经历,从科学👴家的成长故事中萃取科学精神养🅾分,将科学文化融入😆课堂内外、校园角落,营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围,既让大学生在实🦐践中锤炼科普能力,也让科学种子🔽在更广阔的🎗土壤中生根发芽。 做好大学生🏞科普,不仅仅是🦎为了提升他们的科学素养——这🎱项工作的最终价值,在于🌠让青春科学力量走出校园,融入社会肌理,让科学精🖍神浸润社会生活🐞的每个角落。 构建朋辈引领体系,点燃中⏳小学生科学火种。孩子是科学热情培🥪育的关键群体,而大学生与其代际🎌距离更近,更容易搭建😿信任桥梁。各地应进一步🕑推动大中小科普一💴体化,支持高校建立“大学生科普⏳导师团”,定期组织大学📁生走进中小学,推动“大手拉小手”科创结对,通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式,让中🐯小学生直观感🧒受科学的趣味性。鼓励大🌜学生带领中小学生参与科创比赛,在共同攻关中🐥培养青少年的科学思维与探♉索欲,通过代🍑际传递激发孩子的🚩科学热情,为科技人才储🏓备奠定基础。 打造科普传🏷播矩阵,实现💶科学传播破圈。大学生是新媒🐛体内容创作主力军,其🖐熟悉的短视频、互动直播等形式,能让科学传🎠播突破时空限制。围绕短视频内容🌤和技术创作,高校可支持艺术类、理工类等学生,跨🔷专业组建团队运营校园科💓普账号,鼓励他们将实验室🎞日常、科学现象等转化🍔为科普vlog,通过“硬核知识软表达”的方式,精准触达Z世代群体,并通过社交传播渗🍚透至家庭场景。同时,鼓励🚔学生走出校园、走进社区,开展“专业知识+科学知识”科普宣传,针对不同群体的🍳信息需求,让科学知识适🦉配不同🎱年龄层的信息接收习惯,实〽现全民科学素养提升。 推进靶向科普志愿服🕝务,让科学融🦅入社会治理。科学热情的激活,离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作,组织大学生深入社区、乡村、企业,开展“定制化”科普服务。比如,在社区开设“谣言粉碎机”课堂,在乡村推广🌅智慧农业技术,在企业开展📆科技成果转化研学等,当社区居民通过🍴大学📀生的科普学会辨别伪科学,农民借助科➗学方法实现增产,企业员🤡工主动拥抱技术革新时,科学便从抽象概🚩念转化为改🔗善生活的工具,这种“解决问🌳题式科普”能⛑让公众真切体会到科学的实用性,进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围,为建设科技强国⏪筑牢全民科学素🍟质的坚实根基。 (作者:马瑞雪,系黑龙江大学计😣算机与大👗数据学院〔网络安全学院〕副教授) 来源:光明日报
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