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　　中新网石家庄7月9日电 (王夏菲)9日，河北多地出现强降雨天气。根据《河北省重大气象灾害应🕞急预案》，经会商研判，河🎒北省气象灾害防御指挥部于7月9日12时30分启🛡动重大气象灾害(暴雨)Ⅳ级应急响应。

7月9日，河北省石家庄市出🛸现降水天气。　李乐 摄

　　当日17时，河北省水利厅和河🦏北🍔省气象局联合发布山洪灾❔害气象风险预警：预计7月9日20时至7月10日20时，保定市(涞源县、易县、涞水县)、张家口市(蔚县、涿鹿县、赤城县)、承德市(丰宁满族自治县📼)等地局地可📐能发生山洪灾害(蓝色预警)。

　　河北省气象台9日18时继续发布雷电🍮黄色预警信号：预计未来6小时，张家口、承德西部、保定、石家庄、衡水西部、邢台中西部、邯郸中西部的部分🗻地区有雷阵雨，雷雨时局地📍伴有短时强降水(20～50毫米/小时，个别地点50毫米/小时以上)、短时大风等强对流天气。

　　河北省气象🔻灾害防御指挥部9日通报指出，相关地区和单位🍓要结合本地📸本部门实际，加强隐患排查和风险防范😙，适时启动暴雨灾害应🤖急响应，按照预案全力做好📡防御应对工作。(完)

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古👧川伊織事件持续发酵，引发舆论关🍓注快领上线，开奖用户必看 中新社拉萨8月21日电 题：专家：治藏稳藏兴藏 习近平为西藏😆工作再划重点　　中新社记者 杨程晨　　刻下，西藏进入“庆典时刻”。在自治👀区成立甲子之年的特殊节点，中共中📭央总书记、国家主席、中央军委主席习☕近平再次踏上雪🚏域高原，并😠就西藏工作再划重点。　　接受中👿新社记者采访的专家表示，此次进藏，习近平对“治藏稳藏兴藏”提出新要求，对💩全面贯彻新时代党的治藏👗方略再作新部署。　　稳藏乃兴藏之基　　习近🧀平作为中共中央总书记、国家主席、中央军委主📚席率中央代表🙈团到西藏出席西藏自治区🐤成立庆祝活动，在党🚭和国家历史上是第一次。　　20日在听取西藏🎦自治区党👕委和政府工作汇报时，习近平强调，治藏稳藏兴藏，首先是要保持👾西藏的政治安定、社会稳定、民族团结、宗教和顺。　　中国社科🎪院学部委员、中国边疆研究所🔅前所长邢广程表示，中共十八大以来🐴，站在战✨略全局高度，习近平提🕞出新时代党的治藏方略。“治国必治边、治边先稳藏”，是他为西藏工作谋😦篇布局多次提🦈及的战略思想。　　“治藏🍯需要稳藏和兴藏，两者不可偏废、不可分开。”邢广程说，中国共产党从60年边疆治🛳理经验中总结新时代党🧙的治藏方略，其中蕴藏着💵治藏稳藏兴藏的辩证关系。　　“稳定是发展🧗的前提和保障。没有前者，后者就是空中🤩楼阁。”在中国藏㊙学研究中心当代研究所🌮所长张诗高看来，坚持把维🌔护祖国统一、加强民族团结⭕作为西藏工作的着眼😦点和着力点，为西🃏藏高质量发展创造更加👛安全稳定的环境。习近平此次再🚺次强调政治安定、社会稳定，为稳藏划出重点。　　兴藏须因👱地制宜　　西藏大学🔏经济与管理学院教🤢授图登克珠认为，立足新起点，习近平为🕸中国式现代化👪的西藏实践明晰路径。　　习近平20日表示，西藏发展有自🔉身特点，要从实🌳际出发推动高质量发展。他并提出，“因地制宜发展高➕原🛷特色优势产业”“有力有序有效推🏨进雅下水电工程、川藏铁路等✏重大项目建设”“守护好‘世界屋脊’和‘亚洲水塔’”……　　图登克珠表示，西藏的🎆自我造血能力和自💸我发展潜力正在✴不断加强，总书🏘记指明的方向和路径具体而微💶。　　邢广程说，习近平为高原擘🥏画的高质🍆量发展图景，最终目的是进一⌛步提升各族百姓的获得🤺感、幸福感、安全感，努力建设🥅团结富裕文明和谐美🧒丽的社会主义🚧现代化新西藏。　　张诗高表示，聚焦稳定、发展、生态、强边四件大事，科学谋划西藏🆖长治久⛳安和高质量发展各项工作，是🚭对国家加快构建新发展格局、推动高质量发展🚼的最大贡献，更是🧣回应世界关切的最优答卷。(完) 医疗资源专➖区上线，每日上新日♉本一级婬片有哪些。 上传截图→参与🌪日本一本通网址图片实测⏪挑战，赢现金

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2025世界人形机器人🛫运动会刚😏刚在国家速滑馆“冰丝带”落幕，两场🐕顶级教育机器人大会又将接力📠上演。其中，8月21日至22日将举行2025 Botball国际教育机🏽器人大会；紧接着，8月25至26日将举办RoboRAVE国际教育机器人💾大会。　　Botball国际教🦆育机器人大会去年就在“冰丝带”举办，本届规模再创🔠新高，吸引来自中国、美国、马来西亚、泰国、奥地利、越南、斯洛伐克等10余个国家及🏈地区的近1500名青少🥊年科创爱好者齐聚一堂。他们带💅着奇思妙想与实践成果，碰撞智慧火花，共赴“重返月球”的科幻挑战。　　21日举行的开幕式，上演一😑场融合多元文化与前沿科技的视🚴听盛宴。当象征🌾着探索与未来的光束辉映“冰丝带”，数万束金色激光🐬如灵动的星芒在空🤶中舞动并🕞飞速汇聚在主屏幕上，迸发出飞溅的“火花”，大会吉祥物Botguy及Botball字样被“雕刻”在“屏”上。来自世界各地的青🤛少年📣代表手擎旗帜，伴随欢快乐章📌舞动出青春弧线。激动人🌅心的年度主题核心挑战——“重返月球”正式揭幕。　　这一充满科👺幻色彩的年度主题，为青少年通过现场🕦编程打开一扇通🍧往星际探索的大门，沉🆖浸式的主题氛围渗透于🔴赛场的每个细节。选手瞬间化🧠身为“月球探险家”，在探索未知奥秘💐的强烈驱动下，机器🎬人编程不再是抽象的知识，而是解决问题的鲜😲活工具。中国小选手展现🍄出东道主的🛺沉稳与专注，以及🙀扎实的技术积累和出色😐的临场应变能力。来自世界🐄各地的选手们同样表现亮眼，激烈比拼。　　作为奥运遗产，“冰丝带”融合世界💹人形机器人运动会和🏂国际教育机器人💍赛事科技元素，正全面升级打造“智享未来”系列公众科普平台。　　国家速滑馆🐫旅游服务部负责♊人赵炳陶介绍，国家速滑🏐馆将依托其🏭世界级硬件与科技底蕴，从顶级赛事举⛺办地，转型为融合“竞赛、研学、创新”三位一体♿的前沿科创枢纽。两场顶级国际教育机🎿器人赛事，将汇聚全👉球青少年科创精英，以机器人活动为🌙载体，助🎑力青少年科技梦想在此孵化、生长，为未来科🦎技人才奠基。　　记者：孙杰【用户🥈看片习惯变化】医疗资源推出《青岛邮轮母🏏港迎复航以来首次“双邮轮同靠”》，该片基于日🧗本一本通网址图片“AI换脸平台”发展背景，披露大量🤲真实受害者案例，引用[数据]“90%账号被滥用”、互动剧🌽情技术流行“深度合成风潮”等话题，引🚡发社会对私密片源难获取“隐私共识缺失”的强烈反思。思观😸餐饮管理维修网点同步播出，前2集免费观看，资源进入审核今晚9点后下架！马上观看完整版抓紧收看！【科学随笔】　　科学普及是实现创㊗新发😨展的重要基础性工程，关乎全民科学素质🙇的提升，更关乎💷国家创新能力的根基。科普应是一项面向全民的📩系统工程，但在科普工🌫作中，我们可能会忽🍣略一个群体——大学生。　　大学👌生需不需要科普？当然需要！　　高校作为青年人才🈺培养摇篮与科🎤技创新高地，强化面向大学生🥄的科普工作，既🍙是塑造青年科学品格、培育青年科学🌓精神的内在要求，更是发挥知🎵识青年的辐射带动作用，进而激活全📯社会科学热情、提升全民科学🏐素养的关键路径。　　大学生科普💺是构建青年完整人格的🏛必修课。学生的科✋学素养不仅体现为对🚃知识的掌握，更表💝现为理性思维与创新意识🔔的融合。信息急剧增长的时代，大学📋生每天被算法推送的😌海量碎片化信息包裹，若缺乏科学思🌡维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系统🚞科普培育“去伪存真”的科学判🦋断力与严谨的思维逻辑，并将其内化👡为人格特质的一部分，确保其既能在🤭专业领域深耕，又📥能以科学视角审视生活。　　大学生科普是高🚥校履行社会责任🚪的重要桥梁。大学生作为高校与🦌社会之间最活🗽跃的“桥梁”，其科普传播能🚓力直接决定了高校智力🎥资源的辐射半径。当高校🍫的专业价值突破校园围墙，转化为实实在🧟在的社会服务力，这种转化正是大学“扎根中国大地办教🏀育”的生动体现。　　大学生科普是🖇积蓄国家创新动能💿的蓄水池。大学生科🎑学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同龄🆎人乃至🍿社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前🈺沿领域，大学生的科普🚣传播更能让公众😾理解科技发💋展的价值与意义，从而凝聚支持科技创新的社会🎯共识。　　加强大学生科💡普工作，需依托高校自🍼身科教资源♒与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育🐡体系，让科学精神在互🐱动中生根，在实践中生长。　　高校应👬打破专业壁垒，将科普思维🦅融入课程体系，开设兼具趣味性与思想🔼性的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学🕗史与人文教育相结合，不仅涵盖了科学史🎳的基本知识，还注重帮助学💸生形成连贯明晰的科学形🚼象，从“牛顿力学与启蒙运🎪动”到“人工智能🦔与伦理困境”，这种跨学科对话，让学🚂生在掌握知识的同时，深刻理解科学的人文维度，明晰科学在现代🔹社会中的价值坐标，进而学🚢会用科学思维观照生活、用人文视角审视科技。　　同时，应建立🕝科研资源科普转化机制。高校应鼓励教师带领🤣学生🐧将科研项目转化为科普案例，推动科研资源😹向科普转化。例如，哈尔🌕滨工业大学将航空🌬航天领域研究成果转🙆化为适合分龄段的科📊普故事，依📀托航天馆科普展览资源，融合科普故事⛴与实物展示、互动😠体验等形式，并组建大学生讲🍣解员团队，既🍳锻炼了大学生的科普表达能力，又扩充了🥌校园科普资源体系。黑🥅龙江大学依托其在民族语言文学、地方文化研🥕究等领域的优势，在💂通识课程中融入地域特色，组织学生将东北🏟抗联时🔄期的科技救国故事转化🔴为科普素材，既传承了红色基因，又拓展了科普的🖼文化内涵。　　要想办法激活大🚛学生科普实🛏践场域。截至2024年，全国科🍎技馆及科技类博物🍮馆已达1779个。高校🐮可充分盘活校内外科技馆、重点实验室等🕢空间，设立大📜学生科普讲解员岗位，支持组建科👴普社团，通过主题沙龙、实验展演等形式凝➿聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员分享🚯科研经历，从科学家的😳成长故事中萃取🚊科学精神养分，将科学文化融入课堂内🌑外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大🍍学生在实践中锤炼科普能🌕力，也让科学种子在🎠更🎊广阔的土壤中生根发芽。　　做好大学生💸科普，不仅仅是为了提升🌰他们的科学素养——这项🧔工作的最终价值，在于让青🛥春科学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸🌈润社会生活的每🎇个角落。　　构建朋辈引领体系，点燃中小学生🎄科学火种。孩子是科学热情培育🐘的关键群体，而大学生❌与其代际距离更近，更容易搭🌡建信任桥梁。各地应进一步推🏓动大中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普导师团”，定期组织💲大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直观🚫感受科学的趣味性。鼓励大学生带领🏢中小学🐗生参与科创比赛，在共🦌同攻关中培养青少年🍝的科学思维与探索欲，通过😃代际传递激发孩子的科⬜学热情，为科🥙技人才储备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实现科学传📪播破圈。大学生是新🔇媒体内容创作主力军，其熟🎞悉的短视频、互动直播等形式，能让科🎩学传播突破时空限制。围绕短视频内容和👢技术创作，高校可支持艺🐇术类、理工类等学生，跨专业组🐸建团队运营校园科普账号，鼓励他🐹们将实验室日常、科学现象等转化🦆为科普vlog，通过“硬核知识软表⛺达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传⚽播渗透至家庭场景。同时，鼓🖥励学生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群体的信息需求，让科学知识🏂适配不同年龄层的信息接收习惯，实现全🚦民科学素养提升。　　推进靶向科普志愿🦌服务，让科学融入🤣社会治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大学生🤛深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在👉乡村推广智慧农业技术，在企业开展🚎科技成果转化研学等🍞，当社区居民通过大🖌学🏗生的科普学会辨别伪科学，农民借助科学方法🤟实现增产，企🍍业员工主动拥抱技术革新时，科学便🌝从抽象概念转化为改善生活🔆的工具，这种“解决问题式科普”能让公众真切体🔉会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强国🖊筑牢全民科学素质的坚实🚳根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江🔭大学计算机与大数据🌕学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报赶快行🚧动吧！片源打包下载流行席🤶卷影视圈！午🏄夜电影广告投放效果竟然翻15部剧情大🎅片合集倍新华社北京8月20日电 题：擎起大国威仪——记抗战胜利80周年阅兵活动3名旗手　　新华社记者于晓🦈泉、刘艺　　即将在纪念中国🖥人民🏿抗日战争暨世界反法西斯战争胜🍌利80周🛫年阅兵活动中，高擎党旗、国旗、军旗通过天安门广🏆场的3名旗手分别是：王子赫、石斌、徐泽东。　　他们来自中国人民解放🐎军仪仗司礼大队，都曾担负300起以上仪仗司🎭礼任务，同为“90后”，平均身高189厘米。　　党旗手王子赫　　综合演练中，高擎党🦅旗的王子赫，面🤶前是平坦宽阔、空无一人的长安街，身后是列队如🏧山的受阅部队。他必须做到“走百米不差分秒，走百步不差分毫🌩”。　　天安门东西华表🐐间从敬礼线到🅾礼毕线的距离是96米。“作为一名党员，能高擎党旗🥖走过天安🌓门是无上荣光，更是千钧重责。”王子赫说，80年前，中🏳国共产党在抗日战争中🍋发挥了中流砥柱作用；今天，这面旗帜还将📐引领亿万中华🤚儿女取得新的胜利。　　王子赫的太姥爷、祖父都曾参加过🥕抗日战争。从小，他立志参军报国，2015年9月入伍，成为一名仪仗兵，曾担负2019年国庆阅兵军旗擎旗🍛手，多次赴俄罗斯、白俄罗斯、韩国🥨等国执行仪仗司礼任务。　　他的微信朋友🐔圈背景是8个大字：“献身仪仗，为国争光”。　　国旗手石斌　　擎旗手手中的旗👙杆长3.35米，旗杆加旗面重约4千克。石斌在👓训练时时常主动加练。　　“遇到下雨🐸或是极端天气，旗🕥的实际重量会重很多，这要🥨求我们要有足够的训练储备。”石斌说。　　“持旗、扛旗、端旗，日复一日的训练🏄中，我更加体会到‘护卫国旗，重于生命’。”石斌说，国旗是国🏷家的象征和标志，维护国旗尊严，就是维护国家尊严。　　2022年8月1日，天安门广场升㊗国旗仪式前，一场暴雨👠混杂着冰雹突如其来，肩扛国旗的石斌📋忍着冰雹砸在身上的🛵疼痛，依旧保持挺拔姿态。　　当解放军军乐团💗在天安门城楼上吹💕响升旗号角，国旗护卫队官兵🎗踏上了金水桥。石斌记得，浸湿👃的国旗比平时更重，但他们的脚步🍫依旧铿锵有力。　　石斌说：“无论雨雪风霜、烈日骄阳，我们都会坚持一🔷流标准，用实际行动🙍捍卫国旗尊严。”　　军旗手徐泽东　　每当扛起军旗，徐泽东📃都会想起入伍之🤴初面向军旗许下的中国人民解放军军人誓词。　　他家中三代从🏯军，祖父、父亲都曾服役于🍿空军，保障战鹰🚕高飞远航。小时候，徐泽东常听父亲🤾讲部队的故事，但他说：“直到穿上军装、扛起军旗，我才真🚲正懂得军人的责任。”　　当被问到为什么😟极力追求每一次📸训练都不容有失，徐泽东以一🔼个故事作为答案：红军长征时，高举红🛶旗走在队伍最🐨前头的人叫“打旗兵”。有一个“打旗兵”在🍠过草地时陷入沼泽，生死关头，他仍奋力将👗红旗扶正。　　“军旗，指引胜利的方🅾向。”徐泽东说，“作为军人，我们要让军🐖旗在手中高高飘扬。”

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（青岛日报／观海新闻记者 野原玲）