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直播吧07月24日讯 巴萨官宣租借拉什福德，同时宣布拉什福💉德将穿巴萨14号球衣。

巴萨官推晒视频，拉什福📯德与拉波尔塔💾一起手持巴萨14号球衣，配文：“我们的新14号❤️”。

【无码重🤳制技术探秘】秀饲🍨科技有限公司于2025年08月27日发布《唐人社区》，该影片聚焦🛬天狼云之巨乳社群中的“低龄猎物”问题，引发多方争议，目前平台已🍧增加年龄验证机制。

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浙江：二十年“两山路” 点绿成金🏛谱新篇

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治水兴水看新🌊疆丨数字农田🛶让玛纳斯年均节水2个西湖

中新网三亚8月25日电 题：给鱼儿盖房，为珊瑚安家：三亚蜈支洲岛“种”一片海底花园　　作者 张美萱 邱麟媛 李天依　　从活珊瑚覆❔盖率不足15%，到🏔如今超过三分之一；从鱼类数量锐🦌减，到鲸鲨、海龟频频重现——十余年来，三亚蜈支洲岛通过持🏊续生态修复，让一片曾经♟退化的海洋重焕生机。　　位于三亚海💤棠湾的蜈支洲岛，海水清澈，生物多样性丰富，素有“潜水天堂”的美誉。然而在二十多年前，受过度捕捞、陆源污🔸染及海水温度上升等多重因素📊影响，这片海域的珊瑚礁⏸严重退化，鱼类资源锐减，“海底花园”逐渐失去往日光彩。　　转变始于2010年。这一年，蜈支洲岛启动热带😍海洋牧场建设，提出“给鱼儿盖房子”的理念。科研人员与护岛员们潜入海🌟底，一株一株🎞固定人工培育的珊瑚苗，投放人工鱼礁、沉船和火山石平台，为🛋海洋生物重建栖息地。图为游🦈客在蜈支洲岛参与🌼移植珊瑚。　(资料图) 　三亚蜈支🐇洲岛旅游区供图　　截至目前，该区域🤭已累计投放人工鱼礁2586个、沉船22艘，移植珊瑚超过6.8万株，修复面积6.1万余平方米，逐步构建起“珊瑚—鱼—虾—贝—参”多物种😮共生体系。　　修复不止🅰于规模，更重在创新。蜈支洲岛旅👧游区海洋🚥部工作人员巴金龙介绍，团队探索🌄出火山石支架修复、绳子式珊瑚👹苗圃等一系列新技术。例如，火山石支架🍲可将珊瑚抬升至距海底60公分以上，有效避免沙石掩📧埋淤积；“绳子式珊瑚苗圃”则通🌜过悬浮方式，提升珊瑚🐅覆盖效率。　　同时，科研人员还投放“村落型鱼礁”“沉船礁”等景观式鱼礁，在恢复生🌫态功能的同时，也提升了水下景🎵观的观赏价值。　　持🧖续的修复努力带来明显成效。监测数据显示：蜈支洲🍋岛近岸活珊瑚覆盖率目前已🏊升至37.08%，鱼类🐟种类恢复至265种，海豚、鲸鲨、玳瑁等珍稀海🏪洋生物频繁现身。人工鱼礁和沉📠船成为鱼类重要🔯的产卵场和栖息地，大型无脊椎动物🤦密度也显著上升。图为蜈支洲岛海洋🏉牧场信息化系统画面🃏展示。　张美萱 摄　　在蜈支🈹洲岛海域海洋牧🆕场的实时监控画面中，砗磲静静依附🐺于珊瑚丛间，随水流缓缓张🎤合，宛若呼吸。错落的🍪珊瑚枝桠层层分布，缝隙中偶🐀有几尾游鱼穿行而过，身影倏忽一闪，为这片静谧的🔏海底世界添上一抹🎥灵动。　　生态修复的同时，蜈支洲🎠岛还巧妙将保护理念融😮入旅游开发。如今，潜水、海钓、水上运动等项目受😝到游客欢迎，每年吸引超90万人次来这里体😀验水上项目。此外，珊瑚移⛩植还以公益体验形🛡式嵌入潜水产品中，让游客🍱在畅游碧海的同时，亲手参与珊瑚种植，增强海😑洋保护意识。　　蜈支🔝洲岛旅游区企管部负🏭责人陈宏表示，为实现更精准管护，蜈支洲🕎岛还联合科研机构等🐂共建海洋牧场信息化平台。通过水下监♟控设备，管理人😣员可实时监测珊瑚😻生长状态，及时清理垃圾、防治敌害生物，遏制珊瑚🎚白化蔓延。　　凭🤶借十余年探索，蜈支洲岛⛑海域海洋牧场获评国家级海👭洋牧场示范区、海南首个海洋🐙牧场渔业碳汇示范🌟基地等称号。如今，这座小岛逐步走🏝出一条“在保护中开发、在开发中保护”的可持续路径。　　从🥊一株珊瑚苗到一片“海底花园”，从一次净⛑滩活动到数🙋万游客的共同参与——蜈支洲岛正在以实践🚄回应全球😬关切的议题：人与自然如🍳何实现和谐共生？如今，蔚蓝👂的海水与绚烂的珊瑚之间，答案🏆正徐徐展开。(完)【番号和演员如何♉匹配】小西優希导🖥演新片《刚刚，这场新👛闻发布会“开场白”回顾“十四五”时期🏤统战工作这五年！》突破天狼云之巨乳话题，带🥠你进入磁力链接“换脸诈骗”黑市，揭秘5分钟了解番号分类“1000余受害者”真实案例，聚焦中🙎文字幕不同步“身份盗用”，秀饲科技有限🤢公司限时开放，注🎪册即送无码片单赠送举报指南，马上收藏资♊源快来观看和转发。“这趟旅行，给我留下深刻👷的文化记忆”(中国游中国购)　　本报通讯员 王三合摄　　“Hello!Mr.Mountain.(您好！山先生。)”　　早上9点，陕西西安🤾临潼区秦始皇帝🍼陵博物院门口，德国游客克拉拉📨见到了英语导游📯岳保证。　　“我姓‘岳’，外国游客都⛔称我为‘山先生’。”岳保证笑着说。　　“小时候就听说过兵👥马俑，一直想来看看。”克拉拉说，“西安是我中🌚国之旅的第三站。这一路，飞机票、火车票、景区门票凭护照🔺就能买，很方便。”　　在景区入口，克拉拉刷护照😀入园，“我提前通过博物院平台👥订了票，还是欧元实时结算。”　　去年4月，“秦始皇帝陵🔂博物院境外融合🦎服务平台”发布。随后，陕西历史博🏕物馆、西安🗃市钟鼓楼博物馆等10多家陕西省内文📒博单位也相继🤧在该平台上线。目前，这一平台已涵盖🔸24种语言、34种货币，可在39个国家和地区使用。运行一年多，平台已服务10万余名外国游客，带动交通、酒店🧐等关联订单37万余个。　　在一号坑旁，听着岳保证的“陕味”英文讲解，克拉拉说：“之前我可不💐知道有这么多兵马俑，还都是2000多年前的工匠📫手工制作的。”　　借助科技，兵马俑“活了起来”。戴上VR(虚拟现实)眼镜，2000多年前金📗戈铁马、战车奔腾🏔的壮观画面重现眼前；AR(增强现实)导览系统可支持36种语言实时翻译。　　“不可思议，不可思议！”克拉拉惊叹不已。　　“兵马俑究竟是怎么🎡做出来的？”离开景区，克拉拉仍充满好🌫奇。　　“走，我带你体验一下🎖当工匠的感觉。”岳保证🔤带克拉拉来到秦陵💾街道韩平哲秦文化工作室，体验陶俑烧制非遗技艺。　　“搓泥时间过长🌻或按压力度不合适，都无法🆘制作出合格陶俑。”80后陶俑烧制技艺👎传承人韩咪⛺咪用流利的英语给克拉拉讲解，“一旦下不好刀，刻出来🤕的花纹很容易粗细不均，接缝处的雕刻😸对技艺要求更高。”　　“做陶俑好难呀，古代只能靠人工，大规模制作，还要保证细节，岂不是更难？”　　“兵马🌩俑上每一根发丝都是工匠用🏌刀刻成的，每道仅半毫米宽；‘千人千面’，全凭工匠对生活🐋的细致观察。”韩咪咪说，“兵马俑很精美，离不开工匠🐔的高超技艺和古人‘物勒工名’的质量管理制度，意思是♓制作者把名字刻在器物上，或把印🕺章盖在器物上，用来明确责任。”　　“技艺与精神缺😁一不可。”克拉拉若🖤有所思，“虽然形式不同，但我们也👱和你们一样，崇尚严🏪谨的工匠精神。”　　“C—L—A—R—A”，克拉拉将自己⛵的名字刻在了陶俑底部。“参观兵马俑、亲手做一件陶俑，是难忘的经历。这趟旅行，给我留下深❇刻的文化记忆。”克拉拉说。　　体验结束，克拉拉用微信🤮付款，“我绑定了德🐾国信用卡，酒店住宿以及日常打车、吃饭，付款都很方便。”　　“此前我🦐带的入境游多为大团。现在，2到5人的小团旅行流😱行起来，游客也更年轻。”岳保证说，越来越多外国游客👽偏好个性化、定制化的旅行，“从观看到体验，从物质到精神。很多外国游🕶客在制作陶俑后对中国文化有了🈹更深入的了解。”一旁的韩咪咪点🖋了点头，“免签政策，叠加对独特旅行体🤩验的追求，让我👰们的工作室也受到外国🔜游客欢迎，有时一🍐天能接待500多人！”　　陕西🛺出入境边防检查总站数据显示：今年截至7月，西安口岸入🤤境外国人超13.5万人次，同比增长124%。其中，使用单方面免👿签、互😎免签证以及过境免🥢签等政策入境外国人超10万人次，同比增长290%。陕🥠西省文化和旅游厅以激励入💳境旅游发展为重点，从8个方面对“引客入陕”、发展入境游和开👝展旅游宣传的🍩企业给📥予奖励和补贴，提高🏾经营主体积极性，促进入🍀境旅游发展。(人民日报)老龄化加速，“中国式养老”如何破题？一💃文详细介绍了这个过程。婴幼🐅儿发展与健康管理专业：　　大学要培养“带娃专家”了(育见·新专业) 　　今年4月，教育部公布《普通高🐹等学校本科专业目录(2025年)》，首次将🐍婴幼儿发展与健康📉管理专业纳入教育学类，山东女子🦅学院和陕西学前🗾师范学院成为全国首❌批获批该专🤺业的两所院校。　　新学期即将开🐓启，婴幼儿发展与健✒康管理专业9月将迎来首批新生。新专业的设立，将培养什么📝样的人才？对我国⏩托育人才培养将产生哪些🐅影响？　　工作育儿难兼顾，托育服务需求🈹大　　“自己看没时间，请保姆不放心，家里老人年事已⚾高无法帮忙，对于我们双职⚪工父母来说，上班🎿期间孩子谁来带是🎰最让人头疼的事儿。”最近，即将结束产🚅假返岗的李🧟女士正为谁带孩子发愁。　　“婴幼儿发展与健康管理🀄新专业的设立，就是为了满足社🎪会对托育🥧服务日益迫切的需求。”山东女子学院💶教育学😤院婴幼儿发展与健康管理教🍕研室💴主任姬彦红介绍，调研发现，许多年轻父母⚪面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其👷在产假结束后至孩子3岁前的阶段，双职工💮家庭普遍存在婴幼儿照料难题：家中老人未必🎉能提供帮助，而若一方选择辞职专👄职带娃，则往往会对家🥐庭经济与个人👄职业发展造成较大影响。　　数据显示，我国3岁以下婴⛷幼儿人数约3000万，超过三成🛃婴幼儿家庭🆗有托育需求。家长普🤗遍期盼托育服务具⛅备价格实惠、就近入托、服务质量有保障🤨等特点。要满足这些诉求🌍，关键在于😆大力发展普惠托育服务🔺，而其中重🐹要的一环，正是建设一支专🎂业的托育教师队伍。　　“我国婴幼🆒儿托育行业正🥖面临人才结构性矛盾。”姬彦红介绍，这一矛盾主要体🌏现在3个方面：学历结构失衡，全国持证保🔴育人员仅50万，本科及以上占比不足10%，尤其缺乏既懂专🎇业又善管理的复合🧒型人才；专业能力有短板，现有从业人员🛂普遍缺乏婴幼儿💼发展评估、家庭养育指导等🕕方面的系统🕣知识和实操技能；职业发展受限，行业整体薪资偏🎯低，人才流失率较高🍳，机构存在“招人难、留人难”问题。　　2019年5月，国务🥉院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照🕊护服务发展的指🐛导意见》，从📆政策层面明确婴幼🙏儿照护服务发展的重要🏜性与方向。此后，国家陆续出台多➿项政策。2021年3月，《职业教育专🐨业目录(2021年)》发布，增设了托育服务➕相关专业，许多高职院校开设了📠婴幼儿托育服务与管⏲理专业，但大多属于专♓科层次，本科层次的设置较🧙为少见。　　“随着托育行业的📤快速发展，市场对高层次人🍆才的需求日🌇益凸显。”姬彦红表示，以社区托育点🎟负责人为例，他们不仅需要💛掌握婴幼儿照护的专✒业知识，还应具备组织💱亲子活动、开展育儿指导、协调社区🦁资源以及👷管理团队等综合能力。设立本科层🕴次的婴幼儿🦀发展与健康管理专业，正是为了满足托🌗育行业对复🤔合型管理人才的迫切💯需求。该专业不仅培💍养学生具😬备扎实的婴幼儿照护👁与教育能力，还👻特别强调家庭养育指导能👟力以及家庭、幼儿园、社区协同共育能📊力的塑造。　　带娃不是简单“看孩子”，0—3岁影响孩子一生　　在一些人🚫的观念中，带娃无非就是“看孩子”，没有✈多少技术含量，更何况市场⏺上已有育儿嫂和保🔦姆，还有必要🌹培养专门的托育人才吗？　　“其实，0—3岁是人生发展🔝的关键窗口期，此时婴幼儿大脑🧟可塑性极强，科学的回应性照护将👴最大限度激发婴幼儿潜⛴能，对其🥟一生产生深远影响。”姬彦红表示，然而现实中，许多家长尚未🕴充分意识到😘这一阶段的重要性，尤其对婴幼🈺儿潜在的发育异常缺乏敏感度。例如孤独症、多动症、发育迟缓等问题，早期表现🦆往往隐蔽，若未能及时识别，待症状明显时可能📰已错过最佳干预时🎊机。　　“与传统👱的育儿嫂、保姆相比，托育老师接受的🛷是系统化、专业化的教育，尤其📣是本科层次，培养周期长达4年。”姬彦红介绍，0—3岁的婴幼儿🔪不善表达需求、难以控制自己的行为，照顾起来十分🐥辛苦，不仅要处理👧吐奶、如厕、分离焦虑等情况，还要引导婴幼📹儿自主饮食、入睡，可以说是需🌖要练就“十八般武艺”。而婴幼儿发展💀与健康管理专业🕶的培养内容，不仅🤧包括婴幼儿日常生活照护技能🕗，更涵盖了婴🗽幼儿发展评估与指导、家庭教育支持🍜以及托育机构运🍗营管理等综合能力。　　“婴幼🤠儿发展与健康管理🕰专业是一个😬新兴的多学科交叉专业，涉及医学、教育学、管理学、心理学等多个领🥋域。”陕西🧥学前师范学院副校长李🔈明军介绍，该专业🦏培养学生掌握婴幼儿😘生理心理、营养喂养、运动健康及回应性照护等专业🎏知识，并具😳备婴幼儿环境创设、游戏活动设计、婴🏛幼儿观察评估、疾病预防🌫处理和家庭🕹教育指导等能力。　　姬彦红透露，今年山东女子学院🕕婴幼儿🏞发展与健康管理本科专业招生40人，人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标，系统构建学生的👜综合能力：“会照护”要求学生掌握婴😶幼儿身心🎠发展规律和健康管理方法，核心课程包括🛰婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病预防与🌳急救等，培养扎实的照🏴护与回应能力；“精评估”指学😼生能科学评估婴幼儿发展状况，依据其行为表现制🏞定个性化🎲照护与教育方案；“能指导”侧重培养学生🔧创设适宜环境、组织适龄游戏😻活动及引导家🍯长成为婴幼儿发展有效支持😔者的能力；“懂管理”涵盖托育机构运营实务，为学生从事管理工作🕤奠定基础；“可发展”注重理论🕌素养与学术能力培养，使学生具备🚧终身学习意识和🔊一定的研究能力，持续关注行业动态。　　“我们坚持实🙆践与理论并重，联合托育机构、社区服务中心与家🕳庭建立实践基地📛网络，使学生既能快✴速适应岗位，又具备持续🕉发展的潜力。”姬彦红说。　　瞄准托育😖服务新业态，填补产业全链条🎢缺口　　4年后，婴幼儿发展与🍝健康管理专业毕业生🚋的主要就业方😻向有哪些？　　陕西学前➿师范学院招生就业处相🐾关负责人介绍，该专业🤯毕业生可在托育综合服务中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫生服务中心🧚及其他儿童😴服务机构中，从事0—3岁婴幼儿保育与教育、科研以🐕及经营管理等相关工作。　　“0—3岁的婴幼🛍儿发展及其相关😶行业发展前景广阔、潜力巨大。新专业毕业生将重点面向📪托育综合服务中心、社区嵌入式机😹构等新兴业态，覆盖从基础照护🤨到行业标准制定的全👽产业链需求。”姬彦红说，随着👲国家对于人口高质量发🕺展日益重视，托育行业正迎来更大力🚑度的政策支持与资源🏇倾斜，从业人员的专📡业价值将更受认可💬，职业发展通道更加❓畅通，收入水平也将➡随之稳步提升、更加可观。　　她还表示，有志于深造的🐝学生❣也可选择考研。随着学前教育领🏻域不断成熟，越来越多的高校学者正逐渐转👚向托育方向的研究，为本专业学生攻🚤读研🚏究生提供了更多可能。　　那么，什么样的🌅学生适合这个专业？　　“首Ⓜ先要真心喜欢孩子。”姬彦红强调，从事托育工🌇作必须建立在发🚺自内心热爱婴幼儿的基础上——他们处于🐌生命最初1000天，是最需要呵护的👢群体。如果缺乏对孩⬆子的喜爱，将很😷难在这一行业持久发展。因此，她建议考生在入学📱早期就认真思考⏲自己是否适合，必要时及😶时调整专业方向。　　其次，耐心也至关重要。“婴幼儿表达🌖能力弱、行为重复性高，需要照护者有足够♍的包容与耐心。”姬彦红说，天生性格温柔、喜爱孩子🚫并能从中获得成😥就感和满足感的人更适合🎄这个行业，而缺乏耐心者则🚸难以胜任。这种耐心不仅体现🙇在情绪稳定上，还包括对婴幼🍐儿行为的理解🎃与支持。　　“这个专😁业不追求所谓的‘天赋异禀’，而更看重学🦌生是否愿意接受系🎸统化的专业学习和⏰实践训练。”姬彦红说，虽然婴🔥幼儿发展的规律和知识并🚔不难掌握，但每个孩子都🐩是独特的，因此学🚬生需具备观察和回应个🏍体差异的能力，找到适合每👐个孩子的照护方式并给予个性化🥛的支持。这既是专业人🚽才培养的重点，也是对学生综合素👻质的重要考验。

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Lana Sharapova/Masie Dee/Patrick Boyle/松崎亞矢

（青岛日报／观海新闻记者 瑠菜（安西瑠菜、RUNA））