邯郸新闻网：根据记者川上まゆ获取到的最新动🏹态，欧美一级🐣特黄视频播放将于2025年08月27日在邯郸新♓闻网举行隆重的开幕仪式。区块链📰打法助你反败为胜

就在刚刚，一则重磅消息传来。根据巴萨官方📵带来的消息，球队🛳临时取消了日本行。并且为了补偿球⬆迷以及调整日程计划，红蓝军团将在🏕接下来开启韩国行。不得不说，这则消息令🎊很多球迷措手不及。毕🧘竟之前所敲定的巴萨对阵📨神户胜利船的比⛎赛即将开始，临时取消📍让大量已到当地的球迷♿扑了个空。

一般来讲，大型商业行，尤其是🚑之前巴萨和当地主🤾办方都在极力宣传此🌖次日本行。这种大规模的商业🎩活🗄动应该是不会出问题的，但巴👬萨方面却和主办方💷直接弄得无法收场。并且直接取消了活动，这确实🤥令外界感到惊讶。那么此次日本行取消🔍的原⛳因到底是什么呢？就在刚刚答案Ⓜ揭晓。根💇据西班牙媒体马卡报带来🎭的确切消息，巴萨应该是受到⚾了赞助商的欺骗。俱乐部官方给📇出的理由是，相关赞助商🤴未按期提供资金。

这事实上是🛎比较体面的说法，实际内幕要夸🐜张得多。首先，巴萨今夏的日本行🌇是由日本乐天以及相🤨关经纪公司联❄合主办。而得到消息之后，日本的安田🛤集团表示愿意🏨充当赞助商，并🥚且提供基础赞助费。主办方也在近🌲期宣传当中为安田集团放置🅱了大量的广告位。接下🎧来只需要后者提供全额款项，那么巴萨就将飞往👌日本并且与神户胜🙏利船进行一场商业赛。届时，巴萨的日本行相关🍥活动就将圆满成功。

然而反转就在这里，到了该😤交付全额款项的日期，安田集😙团却迟迟没有动静。主办方乐天多次尝试沟通，但没有得到任何有🚓用的回复。安田🥏集团甚至谎称该款项错📪误的汇往了韩国，这令主👙办方以及巴萨俱乐部开🚸始有所察觉。随后在相🥄关部门的调查下，发现🐳这个赞助商存在非常多的问题。首先，安田集🛄团在此期间提供🈺了多次无效的伪造文件。

目的就是为了🖼拖延时间，想要空手套白狼。让巴萨正常🚤进行与神户胜利船的🦉比赛，然后将此次活🔢动烂尾掉。目的大概是正常🍈保持自⭐己的商业曝光度，也起到广🔦告宣传的效应，但就是不支付🦐相关款项。主办方甚至掌握🤽了一段安田集😏团内部员工的录音，其中内💩容就是他们的CEO从来就没有想过🔂给主办方以及巴萨打款。很显然，这涉及到蓄意🍼欺诈。最📤终在主办方乐天以及巴萨高层🐛的共同商量下，他们决定终止此💷次活动。

并且日本💁乐天集团认为，无论是🚜巴萨还是他们主办方的形象都受到🚣了损害。这毕竟是商业行的失信，对接下来球队🕓承办正常的比🤣赛以及大型商业活动是不利的。接下来他们还将🍬对安👡田集团进行追责。值得一提的是，这个安田集团🚪之前名声并不好。他们集团🐘在注册名称时也是🎀蹭了一把日本的安田财🧒阀，看似是🚗他们旗下的公司，实际双方没有任何关系。而这个安田集团更是😶以安田财阀旗下的公💔司为由，搭上了皇家社会，并且在之后赞助🛍了这🔤家西甲俱乐部。

看到这里，相信各位😥球迷也就理解，为什么巴🐧萨此次日本🏌行如此不顺利了，这个赞助商确实🧑是不靠谱。相比之下，目前🧡韩国方面的主办方以及赞助商🐌已经完成了📨全部的筹备工作，并且他们愿意㊗承担赛事所有相关🐾费用。只🔲需要在接下来提供✉行程中的航班费用，那么巴萨就🎞可以抵达韩国。对于巴萨此🥓次亚洲行的风波，你们是怎么看📯的？欢迎各位在评论区进行讨论。

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【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大🚙部分时间都在学校度过🥔的中小学生“神兽归笼”，让很多🎳家庭面临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中🤞小学暑期安全工作的通知》，要求做好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为⚓配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支持🚚探索开展暑期🌐托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续😡出台相关通知推👣动暑期托管工作，形式多样的暑期😻托管大量涌现。其中，不仅有中🙈小学校自己组🧢织的校内托管，有社会第三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位📨或几个单位联合起🗽来一起组织的🐇公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学🚞校和公💰共文化场馆积极🦔创新托管服务模式，为青🎥少年提供了丰富多⛰彩的暑期体验。　　满足需求，普惠👙性托管覆盖面扩大　　今年暑期，北京📃外国语大学附属外国语📐学校开设的托🚔管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安💟排了趣味科普、体育锻炼、沉浸🖲式阅读等丰富活动，让孩子们在🐈假期中也能收获知🙂识与快乐；广东省东莞市东城😦朝盛学🍽校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样⛺化暑托班课程体系，吸引了学👝校周边百余名🚞小学生参与；贵州省黔西💑南州册亨县冗渡镇榕朶图书💾馆联合🎠志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球🌓训练等活动，让孩子们在书😵香与欢笑中🔍度过充实假期；安徽省铜陵🔐市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们🐽量身定制🎡了一段融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元📆素质拓展的成长之旅；山👡东省无棣县信阳镇文化书院整合乡村书房🐡资源，推出漆扇制作等🎳非遗体验课程，让农🗂村孩子感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上不🍟用催就起床，每天都坚持要去🦏！”青海海西茫⚽崖市大浪滩社区居民郑女🕹士的🧐小儿子柯宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班😩不仅提供免费早餐，还通过🏎丰富的集体活动和适度🌖的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托管🤼，安全又放心。”　　大浪滩⛄社区居委会🛣委员茅涵毅介绍，该社区已连续举🥐办3年暑托班。最初，社区🔱工作人员通过线上线下🐲多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工🔥人员子女等青少年的⛹基本情况，了解居🦖民在暑期儿童看护💣问题上的具体期望，进而决定🎷开设暑托班。“自开办以来，暑托班受💒到了家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举🤗办暑托班的第5年，各方面工作已比🏩较成熟。”北京市石景山区苹果园🚬街道综合😛文化中心工作人🚨员张健介绍，“我们开设托👣管班的目的，一是为了解决周边👓双职工家庭的孩子👄看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上下🕘班接送。二是🦍为了通过系统化课🎌程和活动让孩子们充🏒实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩💐子沉迷于电子产品的🦒时间，帮他们过一个更有⌚意义的假期。”　　河南洛阳📛新安县文明实践中心🍱暑托班，已安全有🙊序运行4年。“4年来我们共托管🚍孩子150余名，覆盖小学各个年级和初🎚高二学生，今年👋还新开设了自习班。”新安⚡县委宣传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益🔀暑托班如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园🌦街道综合⛔文化中心暑假托管班，国家级非遗🍹项目代表性传承🤔人正在现场教授孩子🌮们舞龙技艺，灵动的彩带随动作翻飞，孩子们在韵🙊律中感🐶受传统民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程设计紧🤓扣孩子的学👗习生活需求，开班首日，四大🔩特色课程模块便🌜以沉浸式体验赢⛺得孩子们的喜爱。“财商课程🚌针对孩子手握压岁钱、易接触网络💦消费的特点，引导👭其树立正向金钱观和消费观；非遗课程传承中华优🏹秀传统文化，让孩子们充分领略中华文🕢化之美；体🃏育类课程秉着强身健体、有益身心的原则，让孩子在假期动起🧚来。同时，暑托班还包含安全教育和作🚸业辅导，整体课程与学🔓校教育、家庭教育要求一致、内容互补。”　　丰富多彩的🍬活动、课程，让✈暑期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都⛅师范大学教育学院博🍧士生张毛毛对假期托🎷管班进行了深入调研，她分析道：“传统🆗暑托班主要定位于🚽提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如💾今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再局限于🕺基础的作业辅😈导和游戏活动，而是引🎃入文体活动、科学教育、社会实践、传统文化🦒与红色教育等内容，帮助学生拓⏫宽视野、培养综合能力，促进学生健康成😇长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社区托管班♐打破‘统一看护’的传统模式，由专业🐳社工牵头，深度融合儿👍童发展心理学与多元智🏬能理论，创新打造🌵分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区㊗居委会主任兰却介绍。　　在不少公👂益暑期托管服务中，大学生的身影很常见。　　在新安县新时🐝代文明实践中心的😗暑期托管班里，来自洛阳职业技术🍑学院的本科生🛏张家铖和孩子们一起做手工、做游戏，带着孩👜子们读书。“我们参加🎬暑托班的工作，是🗻为了发挥自身的热情和优势，让孩子们的假💴期生活更有趣也更有益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出🦈最符合孩子们口味与需🧟求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西🍭省宜春市，由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱公益🌄联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬🏟起全面启动，宜👐春微爱公益发展中心👷办公室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向国内❕高校招募了31名宜春😼籍返乡大学生担任辅导员，并为他们提供🔩岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越多🤘的社会力量加入进来。　　宜春微爱公益邀请🍟宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开展理想🤼信念教育、国家安全教育、防😤溺水宣传教育等活动，并带着孩🤚子们走进市博物馆、友福⏹农场等地研学、实践。　　云南大学🔸民族学与社会学学院社🏚会工作系教授😟高万红认为，调动社会力量😇广泛参与暑托班，能实现两方面价值：“一是动员更多资源投⛏入托幼服务；二是让被🖥托管儿童及家庭感受到社🍒会支持与温暖，同时提🚰升参与活动志愿⛔者的社会责任感，令其更深地体📟会到生命的意义与价值，形成政府、社会参与者、被服🎃务对象等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力🐋办好托管班　　在暑🥃托班不断发展、高质🍉量推进的过程中，也面临不少现实🏩瓶颈。　　“家长最👻看重托管班的安全保障和🍗专业性，希望孩子在🌂托管期间能处于安全🌁的环境中，并由🍁有专业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力🚛量参差不齐，过度依赖志愿者，可能导致专业🤬度不足、缺乏个性🏂化设计、孩子收获不大🦁等问题。”　　保障托🥕管服务者的专业性和师资稳定，有助于🏿进一步提升托管班的安全性。对此，高万红建议从🐺三方面入手：一是在选择第三方社会👇组👯织或招募志愿者时，优先💚考虑与儿童德智体美劳全面🛂发展相关的专业背景；二是对参与者开🥤展岗前培训；三是建立👪评估评价与激励机制，对表现优秀的志🔩愿者给予奖励，对不合格者不🙆予录用，同时通过岗前培🚏训和事后总结提升🌙服务质量。此外，还🎌需建立志愿者保障机制，如为其购买意外险😀等，以激发志愿者💢参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的师资和😛运营投入主要😝由组织方自行承担，如果能📧获得更多资金支持，则可以提升课程🅱专业度、优化师资，并增⛵设午餐服务。　　关于暑托📶班的服务经费保障问题，记者了解到，各地正😲在开展探索。如浙江省衢州市🥫财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛📴在调研中发现，暑🕓托班的开办存在区域发🤟展不均衡现象。“不💋同地区在服务覆盖范围、资源配置水平和服🙏务质🌱量等方面存在梯度差异，特别是🛒农村地区服务供给相对🍆薄弱。暑托班🛬具有很强的季节性，不少地区担🕎心资源浪费，所以🐑行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现🏕校园设施在学期与假期〽之间的功能转换；在人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立🥏师资共享机制；在🕡服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体系，提升资源使用效🎳率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)祝洛酸菜鱼🥇维修网点特别推荐《辽宁省📜科技馆暑期创新实践引领✖科普热潮 接待量创历史新高》，讲述欧🔎美一级特黄视频播放“换脸色情”引发的社会问🐶题，结合24小时更新不断“数千名受害者”、无码资🔆源是否安全“法律漏洞”，配合天机“隐秘黑市”，川上まゆ带来震撼剧情，快抢限时免费，开🐃启无痕看片即刻观看！这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教🎆育领域的热点话题。　　高考录取结🤛果日前出炉，职业本科分🦊数线持续攀升——比如，深圳💖职业技术大学在广东省物理类🥂投档最高分达到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技🎤术大学录取最高分达621分，创下浙江省同类😈院校历史新高，600分以上考生🌧数量较去年增长17%，550分以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本科🥘院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本👦科院校已达87所，教育部今年先后批🍓准同意设置36所职业本科学校，占目前职业🚄本科总数的四成多。　　“职业本科越来🗼越被社会认可了！”湖南师范大学职业🥡技术学院教授唐智🆚彬说：“不过，作为刚起步的🌎新生事物，职业🍴本科在发展过程中还要注意诸🥐多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不🍢是最终目的，人才🍟培养质量才是生命线。”　　职业本科⛸的吸引力缘何日益提升？未来，又该如🛂何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术大学浙🥏江省现🥣代职业教育研究中心副研究员王🍝亚南多年跟踪研🎯究我国职业本科❓发展进程。他告诉记者，我国职🍢业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招🈚生数量猛增，招生规模自2020年试点🖤以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试🌉点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业🔷本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化🌜发展格局。目前，职🥪业本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑🤥这五大类占了大头(67.6%)。职业本科🚗学科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这🚘些产业前沿，动态调整，力💜求跟现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸🔝引力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职🔣业教育确定为与普通高😄等教育具有同等重🧡要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与🌨普🤙通本科享有同等地位。这不😂仅推动了相关学位认可、考🔨研考公平等化，更奠定了社会😍认知的基础。”　　西南大学职🤟业教育与成人⚪教育研究所所长林克松对此表🤵示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打🐾通，职业本科学生考研、申🍂博的比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招🤹聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关👤键因素在于技😅能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要🚅的不再是普通技工，而是能解决复杂🔺问题的复💀合型工程师。“职🖐业本科培养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生⚽既能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分🔺民办职业本科院校出现发布多✊次征集志愿后依然未完🚰成招生任务的现👪象，“这表明职业本科📒招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职🥡业本科院校普通高📚考物理类招生数据分析发现，有21所学校录取最低⛰分数🔷线与该省最低🚌投档线差值小于20分，其中20所为民办职📯业本科院校。　　应对📀就业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金华🍩的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电✔职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市轨道交🎨通设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去🏩年高校招录季，考了601分的陈雪彤就💤选择进入民政职业🗨大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴🌎近民众的工作之一，这一专业的就🔐业前景非常广阔。　　越来越多高分考🥂生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生🍅越来越青睐职业本科，最直接的原因🎵在于就业率高。人才培养😟质量好不好，就业是很重要的⛲衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教👰育质量年度报告》显示，首🅰批职业本科毕业生就🏚业落实率达87.07%，高出全国本科学📈校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务🍑于制造业等实🖥体经济领域。部分院校如🌟南京工业⛲职业技术大学的本科🌜生毕业落实率超96%；泉州职业技术大🛄学学生♑多在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业🏅落实率达到92%左右；山东外国🤠语职业技术大学服务于“一老一小”，毕🚰业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩容😡不仅是应对就业结🛅构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济高😢质量发展的“战略引擎”。“职业本🔃科教育因其直接面向⬆职业岗位开展🌹专业设置和人才培养，具有相较于其🐡他教育类型📮的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效💩填补制造业高端化、数🕚字经济崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多🕞次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩❤容能够进一步扩大㊙人才供给规模，加速弥合高技能人才断🤼层。职业本🕧科培养的是兼🎁具理论素养与精湛技艺👃的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有🛷效弥补了普通工人🗻在技术深度与理论高度🆕上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精🏧准对接市场需求，专业设置紧贴产业需求，课程紧贴实际岗👯位需求，通过实施🐡订单培养、入🛵学即入职等措施形成较强的产业🙍适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技👉能人才，填补普通😠本科偏理论、专😼科高职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类📄型，职业教育的认可度提高尤为🍨不易。那么，在扩容之下，职业本🦄科的人才培养质量又该如何🍍保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方向，及时调整更新🌼专业体系，将企业真实项🌮目融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业导师😏负责教授新技术、新工艺，学🍧校导师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育🐺教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬🤼件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教🐇师参与企业实践和⛄技术革新，企业工程🔘师到学校兼职任教，实现院校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价💢以产业要求为标准，如以😔技能证书代替分数评定、以产线工艺技术问题🔰为毕业设计方向，将院校人才培养❣置于产业标尺之🐅下。”林克松说。　　“要进一步🚡深化产教融合，强化企🧐业参与培养全过程，确保🚓本科阶段实践教学占比超50%，通过校企共建📷产业学院，将真实生产项🐕目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高需🏐求专业群，打造核心竞争力，形成人才🔓培养的“独属性”。“力🐛求让大家一提到某专业，就会想到这所职业🏏本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打🥟造有吸引力的特色⛎化课程，强化学生✂和企业的‘用户黏性’。当然，也不💣能只在传统课堂上打转转，要充🚋分运用人工智能、虚拟仿真实🚕训等新技术，营😮造贴近真实职业场景的教学环境，提升学生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还🍮格外强调精准定位📹与过程监控的重要性。他建议，职业本科应注重🥜专业层次衔接，明确专科与本科差异化🛑定位——专科侧重特♈定职业领域的技术🆓熟练应用，本🤴科聚焦复杂系统集📄成与技术改进，如智能制造领域，专科培养设🤟备运维员，本🎸科培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测🚙体系，运用大数据跟🚯踪招生、培养、就业全链条，重点🎁监测毕业生技术⭕攻关能力与岗位适配率。　　“职业本科院校🔦申请专业硕士学位点时，必须将♟职业性要求作为核心🐳准入标准，通过系统化设计⏯，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业😦需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)我们相信，通过邯郸新闻网，电影经典对白将👰不再是问题。今年以来，中国服务🔙贸易延续稳步🕯增长态势，贸易规模持续扩📖大，在整体对外贸易中占比🍫提升。虽然新一轮🧛关税战带来的负面影响仍存，全球经济不💝确定性有所增强，但中国服务贸🥕易高质量发展克服🔘诸多挑战、取🏠得了较好成绩。　　一方面，服务贸易🍥规模稳健增长，占比趋于提升。去年，中国🤨服务进出口增速达14.4%，显著高于美、英、德、法、新加坡等😁世界服务贸易大国。今年上半年，中国服✏务进出口同比增长8%，在👼对外贸易中占比15.1%，较去👄年同期提升0.6个百分点。其中，服务出口额16883亿元，同比增长15%；服务进口额21989.6亿元，同比增长3.2%。　　另一方面，服务贸易逆🐅差进一步缩小。长期以来，中国服务贸🚢易存在一定规模的逆差，在结构上🚠主要是旅行项下的逆差。今年上半年，服务贸易逆差规🐔模为5106.6亿元，比上年同期🛴减少1522.1亿元。自2024年2月以来，旅行服务🌛超越运输服务重新成为中🛥国服务🐿贸易规模最大的领域。上半年，旅🌹行服务进出口达10802.9亿元，增长12.3%。其中，出口增长68.7%，进口增长5.5%。旅行服务贸易逆差☕7305.4亿元。　　值得注意的是，知识密🤢集型服务增速平稳。上半年，知识密集🏡型服务进出口总额15025.4亿元，同比增长6%，其中出口、进口分别增长7.8%、3.6%。尽管如此，知识密集🐎型服务贸易增速仍低于旅🚎行等传统服务贸易，这说♍明服务贸易结构有🗡待进一步优化。　　目前，全球🐭范围的贸易争端降低了⛏全球经济增长预期，也波及服务贸易💧。这表现为数💇据跨境流动、数字平台监管、知👿识产权保护等领域的贸🍁易壁垒增加，合规风险明显上⛺升等，使服务贸易高🚮质量发展面临多重挑战。与此同时，服务贸易仍在为🚫全球贸易提供强劲动力。联合国贸易和🌦发展会议(UNCTAD)发布的《全球贸易最新🙉动态》显示，服务贸🚆易仍是全球贸易年度增长🛣的主要引擎，过去4个💴季度累计增长9%。　　中国服务贸🥨易有着巨大的发展潜力，未来有望在🌚拓展国际市场、培育重点优势两👑方面都迎来新的增长空间。　　一是中国在非美服🚅务✏贸易市场将保持♐较好增长势头，与共建“一带一路”国家服务贸易充满活力。今年上半年，中国企业在共建“一带一路”国家非金融类🔡直接投资1358.5亿元，同比增长22%，带动了👥相关服务输出：在共建“一带一路”国家新签承包工程🍱合同额8148.7亿元，同比增长21%；承接共建“一带一路”国家离岸🐁服务外包执行额1667.8亿元，同比增长16.3%。　　二是重点领域🍸优势不断壮大，为服📛务贸易增添新动能。入境旅游、数字文化、数据服💑务等领域有望成💄为中国服务贸易新增长点。在旅游服务领域，“游在中国”“购在中国”火爆出圈，中国丰富的旅游文化🏜资源和愈加便利的📡签证、购物退税政策吸🏥引着越来🥤越多海外游客。在数字文化⚾领域，中国游戏、动漫、网文、短视频、电影、电视剧等文化产品出海势头良🧣好，《2024年中国游戏出海研究报告》显示，去年🍨中国自主研发游戏海🚰外实际销售收入达185.57亿美元、同比增长13.39%。在😱数据服务领域，与人工智能、智👔能驾驶等相关的全球数据🍾服务市场增长迅猛，发展潜力较大。　　(作者🔕分别为商务部研究院国际服务💦贸易研究所所长、博士后)

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Wendy Dee/Donatello Devine/川上玲子/松浦未央

（青岛日报／观海新闻记者 川上まゆ）