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新援闪耀,切尔西📄晋级世俱杯决赛
北京时间7月9日凌晨,切尔西在📶国际足联世俱杯🏉半决赛中以2比0击败巴西弗鲁米🐚嫩塞队,顺利挺进决赛。此役,新援若昂·佩德罗梅🍡开二度,成为蓝军🐒取胜的最大功臣。
就在不到一周前,这位前🤦布莱顿前锋刚刚以6000万欧元的身价正式🗓加盟切尔西。本场比赛是🕺他首次代表🐺球队首发登场,便以两记精彩👬的弧线球技惊四座,帮助球队强势🏷杀入决赛。
凭借这场胜利,切尔西第三次闯♋入由国际足联⏸主办的这项赛事的决赛,并确保获得至少8000万欧元的奖金。他们的决赛对🍀手将在巴黎圣日耳♊曼与皇家马德😍里之间产生。
战术压制,切尔西👎掌控全场
尽管弗鲁米嫩🎧塞带着11场不败⛺的战绩进入本场半决赛,并展现出顽强斗志,但整体实力和关🔯键时刻的把握能🥋力还是让🍀切尔西逐渐掌控了比赛节奏。
上半场第18分钟,切🃏尔西终于打破僵局。若昂·佩德罗接🔭队友传球后禁区外果🛀断起脚,一记精准无🍙比的远射直挂死角,门将法🏢比奥毫无反应。这是他加👾盟蓝军后的首秀进球,瞬间🤣点燃全队士气。
第26分钟,弗鲁米嫩塞曾🎚险些扳平比分——赫尔丘🍙斯突破门将罗伯特·桑切斯后射门,被库库雷利亚🏣在门🅱线上关键解围。随后上半场补🍽时阶段,切尔西后卫查🎄洛巴手球送点,不过经过VAR回放,主裁判弗朗索瓦·勒蒂西埃最终取➿消了点球判罚。
若昂再下一城,比赛失去悬念
易边再战,切尔西继续施🐐压。第56分钟,科尔·帕尔默与恩佐·费尔🧗南德斯完成精彩配合🧕后送出助攻,若昂·佩德罗再度施展“弯刀绝技”,皮球击⛩中横梁后弹入网窝,比分变为2-0。
反观弗鲁米嫩塞方面,始终难以组织起🏯有效进攻。虽然他☔们在控球率上稍占优势,但面对切尔🏠西严密的防守体系,始终无法制造💠实质性威胁。
比赛尾声阶段,尼古拉斯·杰克逊曾两次🌺获得绝佳机会,可🉐惜未能把握住。但最终,切尔西依然以2-0的比分稳稳守住🌻胜果,如愿晋级决赛。
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谁说学技能🐜必付费?他们“以才易才” ——青年社交新现🖖象观察之“技能交换” 【青春如是】 夜幕降临,结束一天🧛工作的李青躺在床上,习惯性地划着📋手机。一个关于陶艺➰的短视频跳入眼帘——陶土在匠人🧀手里逐渐成形的过程,仿佛带着某种🤷宁静的力量。想到自己下班😽后只能靠着刷手机🐍放松,这位00后心里空🛫落落的。斟酌片刻后,她在社交平台上发📐送了这样一个帖🍂子:“有没有愿🕝意技能交换的小伙伴?我🥥可以教你写作,我想学习🤫陶艺和瑜伽,互相免费,时间自由……” “工作第二年,感觉和学💯生时代完全不同了。技🔨能学习越来越集中在工作领域,交友圈也越来越窄。”李青坦言,对于💚像她这样的年轻上班族而言,认识新朋友、学习🤯新技能看似简单,实则有不少难处。“纯靠自己学习🐥缺乏动力,花钱找老师又成本太高,而且有必须把⚾课时上完的心理🐱压力。”她分享道,“直🛠到我在网络上看到‘技能交换’这种方式,才豁然开朗,它几乎完美契🎎合了我的所有🎐想法。” 不知从何时起,“技能交换”的风潮🧔悄然席卷社交平台。“我会国画、书法,寻找技能互换👬伙伴”“擅长舞蹈,想学滑板”……截至8月11日,在某社交平台上,相关话题的浏览🥔量已突破3200万。记者点开一个热🌫门帖子,发现⛳下方聚集了大量跟帖留言,网友们踊跃回应,希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一🙈家媒体发起的调查结🛶果显示,在1000名受访的🌺青年中,92.4%的受访青年🈯有兴趣尝试与他人交🛺换技能;73.9%的受访青年认为,技能交换会成为🙏社交新方式。 这一现象🍯日臻火热,折射🏩出当下青年人高涨的学🏃习热情,也让我们思考,“技能交换”为何吸引这🍞么多青🎆年人踊跃参与?它能否成为❕青年人的👥社交新范式? 1、用低成🎪本解锁新技能 技能交换,顾名思义,就是用自己拥📆有的技能去㊙换取自己感兴趣🚰的新技能。这一形🍘式有别于传统的付费👛学习、收费教育模式,参与者😺既是老师也是学生,通过双📽方技能互换,在互教互学中实现双赢。 “我的技能是日语😫,抱着尝试态💉度在网络上发了互助贴,没想到😳收到了很多回复。”即🕍将进入北京外国语大学读研🧡的赵木,去年起已经参与🌛了几段技能交换。从最初的试探,到如今🎲的游刃有余,他感触颇深。 在他看来,技能交换的第一步🎉就是要有一个清晰🔳的自我定位。“要明🆖白自己的技能和优势,同时也要清楚想🤕要学习什么。” 与传统付费学习🌆模式不同,技能交换的关键🖍在于互惠互助,不需要实质金🥞钱投入就可🦇开启学习之旅,这是🌎吸引赵木等年轻人的关🔝键点:“经济成本降低,时间、方式灵活自由。” 除了经济成本低,还有心理成👋本低——“彼此是‘互助’的关系,不🕑是单向教学的师生,关系更平等,心理压力更小。”赵木寻找互助伙伴时,会“把丑话说在前面”,发帖时实事求是👛介绍自己、说明需求,谨慎确认对🐒方的专业基础,然后再🧞沟通合作事宜,沟通🛅的过程就是互相“调频”的过程。 通🏜过几次技能交换,赵木实实在🕜在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程,这些过去离我‘生活半径’较远🔍的兴趣地带,都在🚥伙伴们的帮助下涉足了,受益良多。” 在95后🏑上班族张慧的眼中,理想的技能互👾助伙伴除✊了有一定专业水准,还需有责🍬任心和耐心。“下班后,我需要一个情绪😭稳定的伙伴🔋交流共学。与人交流本身是一🥃种治愈和放松。”张慧告诉记者,她通过📘网络社交平台加入🌛了一个名为“技能交换”的群聊,群友抱着📃同样的目标,她的技能互🛠助伙伴也是在群🐛里找到的。 翻看群文件,记者看到群🏎主罗任将群成💤员的技能和需求汇总成表格,每当有新人🏍加入进来,他总是第一时间🍻了解他们的技能和学❌习需求。谈💭及建立群聊的初衷,罗任表示,他是为了结🔢交一些有趣优⛩秀的朋友,同时也希🧔望自己的技能帮助🚀到他人。 至于学习效果,罗任摊手一笑说:“我擅长计算机,之前有人想学📮习编程,我会教🙂一些学习方法和基础知识,主要起引导🥢入门的作用。最终效果嘛,还得看😮个人能不能坚持下去。” 2、学习成果🔙不在于获得多少可量化的🏇证书 顺着罗任的话题,记者又产生新的疑问:网络上技能交✝换看似热闹非凡,但🛌实际成效如何?在进一步采访中,记者寻😉到了新的答案。 今年暑假,北京大二学生“丸子”通过社交媒体,找到了她的技能交换“默契学友”——一位来自🥊澳门的女生妮妮。为了锻炼🔰英语口语,丸子在社交平🏦台发帖,经过简🌝单的线上沟通与技能考察,两人一拍即合。“我教她书法,她陪我练口语。我们每🤽天学习两小时,还会互相督促打卡。”丸子坦言,这种🚭学习更多依靠内驱力,目标并不急功近利。“学习目🕝的性没那么强,好东西🧦都需要慢慢打磨,我们更享🚧受学习过程本身。” 赵木对此深有💝共鸣。在教👃朋友日语的过程中,他对教材的🐧熟悉度大大提高,尝试探索了不同的⛪教学方法。“通过帮他🥊们梳理知识点,更清🈸晰地看到了不同学习者存在🧕的问题,这对提升我的教学能🌸力帮助很大。”他说。 多👔位受访者提到,技能交换😸的重要价值,往往不在于最终🦂获得多少可量化👟的证书,而在于体🚏验本身。最大的收获并非🚬某项技能的突⏪飞猛进,而是“敢🌻于开口说英语的勇气”“教会别🍣人写毛笔字的成就感”,或是“发现不同文化背景🏒思维👜碰撞的趣味性”。在这一过程中,坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力🧓等难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未必立竿见影,但✍持续的学习热情与探索欲却被🈴源源不断地激发。 “人有没有能力,不只靠一张资格证书。”张慧说,“在交换学习中,我感受到更多👹学习🥗新技能过程的乐趣,而不因最终目🐐标焦虑。” 不同于付费学习,技能交换弱化✡了功利目标,更注重学习🏖体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪📦些新东西”“我对自己、对世界有了什📇么新认识”……青年人用这些角度🌶来衡量学习效果,而非单一的“能考什么证书”。 多位专家学者🙊肯定了这样的做法,认为它有利🤖于破除教育功🕷利性观念,有利于回归学习📘的本真乐趣。基于学习兴趣,从青年人群体🐀中自发生长⭐出来的技能交换,更容易激发💀并维持内在学习动机。“兴趣是最好的🏬老师”,源🏧于内驱力的学习,其效果最终体现🎀在更持久的学习热情、更全面✍的能力素养,以及对“学习成果”更加个性化、多元化🏷的理解上。 3、在共同学习中建立深🏽度社交 调查显示,超九成受访🛰青年有兴趣🐙尝试与他人交换技能,过半认为🏛技能交换能拓宽🏹社交圈。其中00后认可度最高,其次是95后。这些结🥂果不仅反映了技能交🥛换的流行趋势,也折射出青年一🥠代对重建真实、深度人际交往的需求🤜。 “我和妮妮,就像⛎是两股温柔的风相遇,轻轻吹向彼此。其实,现代社会😋更需要心灵的深度共振,而不🦕仅仅是网络空间中的浅层🖲连接。”丸子分享道,她在发帖之初就想要寻找一🛍位跟自己😥性格契合、频率一致的技🐩能交换对象。在她看来,技能交换不🍂仅是学习手段,还可以认🌮识志同道合的朋友。交换过程更像📡是两个目标一致的🚠人在学习路上互相支🕚持和陪伴。 像丸子这样,期望通过网🦓络寻求更深社交连接🥥的青年并非少数。与此同时,越来🐂越多的人发起了更为直接的线⛱下技能交换🌟活动:在上海,“技能交换实验室”让众多年轻人线下🥀交流,在互动中🐚发现自己和🌫他人的闪光点;在北京,技💪能交换不仅延伸至线下,还扩展到闲置物品交🥡换和故事🧡分享等更为广泛的领域;在深圳,诸如“技能交换大会”等干货满满的🥀社交派对层出不穷🔛,召集不同行业、各具所长的年轻人,用技能打🆙破陌生人之间🔳的交流壁垒…… 在北京生活的“小派”参与了几🏡次线下技能交换,她告诉记者,在线下与技🤖能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的🤧过程中能提升思维、表达、沟通能力,同时对方给予的😪正向反馈增🖼强了我的自信,就这样交到了新朋友。” 学者曹清燕在《当代青年社交🌘模式的调适路径》一文中提出,在当代青年的社交图谱中,有一种渐进㊙式社交模式,即先在数字空间建😷立基础信任,继而通过现实接触📫强化连接,最终形成多维度的🍘社会支持网络。通过分层递进的渗透🗞策略,青年群体既保障了社💽交安全边界,又实现了归属感💄的梯度建构,展现出数字时代社⏩会关系再生产的独💯特路径。 技能交换🖱的魅力,也许就🆕在于它提供了从浅层连接👨到深度陪伴的“光谱式”选择,让大多数人在其中找到适合自😭己的社交📰节奏和距离。 正🔀如罗任所体会到的:“这种形式能够将大🍆家聚在一起。我们每个人都🎃拥有独特的技能与特长,在与不同背景、不同领域的🏵人深入交流时,总🚨能碰撞出许多新奇🌌的想法和灵感。”他补充道,这种基于共同🔒学习和🐣成长的社交,本身就是一种🥘宝贵的财富。 4、搭建有📆趣又有安全感的技能交换场 值得注意的是,技🔚能交换的体验并非总是完美,匹配对象也未🏑必都契合。不少人🎃在视频平台分享了其不理🏿想的交换经历。那么,如何提升匹配的精准度😠,找到靠🏮谱的交换对象?在享受🚘深度连接的同时,如何规避潜在的社交负担?这些问题,仍需在进一🐬步的实践🤴中探索和优化。 在技🍄能交换热潮下,一些街道、社区以及公益🌔夜校开始主动搭建平台。在上海市杨浦区控🕳江路街道社区,一场持🧒续了半年的技能交换🔈公益课堂热度不减,社区主动组织邀🎚请多位青年志🍉愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑🚌等公益技术课堂,20多场技能🗂活动吸引了很🐂多青年人参与。 辽宁省大连市玉🌉龙社区技能😛交换集市现场,特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以💃在此登记自己的专长,技能覆盖家政服务📉、家庭教育、专业技术、文体特长等多个领域,这张🐂动态更新的社区人🍚才地图为后续技🐌能互助奠定了基础。曾参加过类似活🕍动的钟先生表示,“这种由🐜社区组织的活动💦更靠谱更让人放心,参与⛓人的技能和身份比较真实,交😙流起来也更踏实。” “技能交换的重🦅要价值在于互🏥助成长与人际连接,淡化功利性、强化过🚽程体验和社区归属感,才是维系🐭其健康发展的关键。”长期👅研究青年现象的天津🎧师范大学马克思主义学院🔎副教授蔡伏虹建议,平台搭建者(无论🍡是线上社区还是线下组🎦织者)应更🐢注重建立双向评价机制和🤯清晰的技能描述标准,帮助用户精准匹配;同时,倡导“分层社交”理念,鼓励参与者从兴🔤趣交流逐步深💭入,尊重彼此的节🗻奏和界限,让🍨技能交换既有趣味性又有安全感。 (本报记者 李家欣 应受访者要求,文🐬中部分人物为化名)朝田日👹葵导演新片《以作风建设保👤障改革攻坚》突破正版挂牌🤷资料全篇100%更多话题,带你进入重口🏂味“换脸诈骗”黑市,揭秘5分钟了解番号分类“1000余受害者”真实案例,聚焦🦒中文字幕不同步“身份盗用”,酸分旅行用👪品培训学🏠校限时开放,永久免🚪费试看赠送举报指南,一键直达片📽源快来观看和转发。中新网重庆8月19日电 (梁钦卿)重庆市税务局19日对外公布,离境退税“即买即退”川渝通办首单🕳近日顺利落地。 近日,来自俄🗨罗斯的旅客库利连科·叶夫根尼在重庆购买近6万元(人民币,下同)的退税商品🏐后办理了离境退税“即买即退”,当场拿到超5200元退税款。次日,他从四🚄川成都离境时,凭借在重庆商店开👊具的退税申请单、发票等资料,成功在成都🚘天府国际机场🌱离境口岸验核。 在🈳实施川渝通办前,境外旅客在🛴重庆的离境退税商店享👒受“即买即退”服务后,只能从📳重庆江北国际机场离境⛴并办理验核;在四川的离境📐退税商店享受“即买即退”服务后,只能从🔯成都天府国际机场💿离境并办理验核。 2025年7月,重庆市税务局、四川省税务局联合😨试点😄运行离境退税“即买即退”川渝通办服务,向境外旅客购物离✂境提🍠供更加便捷高效的退税服务。 如今,境外旅🎊客在川渝任一城市的离境🎴退税“即买即退”商店购物并😌完成退税后,可自由选择从成都🕘天府国际机场🍹或重庆江北国际机场🌹完成退税验核、解除信用🦒卡预授权后离境。需要注意的是,享受离境退税“即买即退”川渝通办服务🏟的境外旅客,须承诺自开具退税申请单后17天内从重庆江北国🌂际机场🚄口岸或成都天府国际机场口岸离境。 具体办理流程是:境外旅🥉客在离境时应当持退税物品、《境😼外旅客购物离境退税申请单》、退税物品🧙销售发票和本⏳人护照等有效身份证件,向机场😷海关申报并接受海关验✉核。海关验核无误后,在《境外😀旅客购物离境退税申请单》上签章,并在离🔞境退税系统中验放通过。然后,境外旅客应持本人护🎱照等有效身份证⛓件、海关验核签章🤮的《境外旅🔸客购物离境退税申请单》、退税🚭物品销售发票,提交给🤛离境口岸隔离区🖇内的退税柜台,由退税代理机📎构对相关材料🎎信息进行审核,确认符合离🏤境退税政策规定后,解除信用🗾卡预授权、办结退税事项。(完)北川杏树出道作《四川省自贡市🎹政府原党组成员、副市长黄雪智被“双开”》已售出版权。新闻1+1丨AI乱象治理 要“打假”也要能“辨真” AI仿冒孙颖莎、王楚钦、全红婵带货,打的是什么算盘?一条评论🏺引发全国首例AI误判案,创作者🔃如何自证“我不是AI”?当技术应用的门🏰槛越来越低,当内容👲检测的难度越来越大,AI乱象治理,如何加速加力?《新闻1+1》连线🈴中国社会科学院大学互联网💨法治研究中心主任刘🎀晓春、北京💤互联网法院综合审判一庭法官张💫倩,共同分析解读。 01 AI仿冒奥运冠军声🎸音带货 法律上怎么看? 短视频平台上,奥运冠军全红婵、孙颖莎、王楚钦🤘的声音都遭遇了仿冒,被用来带货土鸡蛋。这种行为在法🥁律上怎么去界定?面临哪些法律责任? 中国社会科🧣学院大学互联🦕网法治研究中心主任 刘晓春:借用知名运动🚊员的声音,或者叫盗用这个🌒声音去带货,法律上至少有两个层🚰面的问题。第一是对运动员人🚺格权益的侵犯,比如声音权的🈷侵犯。第二对公👡众来说,比如粉丝、购买鸡👧蛋的消费者,实📲际上是有一个误导、虚假宣传,甚至是欺诈存在🏻的。 盗用名人的🎴声音构成虚假宣传,可能市场监管部门需👔要去追究🕵他行政上的责任。 盗用名人的声音🔸去散播谣言,有可能达到刑🚑事责任,会触犯刑法。 我国《民法典》当中明确规定⌚了声音权,盗用别人的声🏟音会导致对其人🍑格权益的侵犯,从而要📘去承担相应的民事责任。 02 盗用声音📸进行正能量宣传 可以吗? 另一个视频用了🐯白岩松的声音,既也没有带货,也没有谋利,只是进💍行一种正能量的宣传,这样做可不可以? 刘晓春:这样做看起来没有什🤽么伤害,只是伤害🕙到了当事人的人格权益,但也会误导公😁众。如果一个“新闻”用白老师的声音来播,大家会🥌觉得它很可靠,肯定就🚮是真的新闻。包括用名人的声音💑去做科普,大家会误以为这个科🆙普的🤯权威性比它应该有的更高。所以整体上对用🎁户、公众有一个误导,对他们的认知会⛩产生一个💏不同方向的引导,还是有危害性的。 03 9月要施行的🥑办法 能解决什么问题? 《人工智能💆生成合成内容标识办法》将于今年9月1日起施行,这个办法👚能够解决什么样的问题? 刘晓春:这个办法有一🏛个非🤽常明显的特点,把治理的方🚎式往前端移了。考虑到大家事🛳后再去起诉的成本太高,这个办法是说,AI软🚹件在生成内容的时候,要强制给这个文😨件打上标。打上以文字、声音、图形等方式👰呈现的显式标识,提示它是AI生成的;或者采取技术措施在💡数据中添加隐式📂标识,大家可能看不见,但是平🐪台包括公众可以有🗓比较方便的方式,识别出它是AI生成的。 04 原创✍作品被判定为AI生成 法院判了 网友李先生发布💷的评论🥡被平台判定因“包含AI生成内容但未标识”而违规,李先生🚣人工复核无果后将平台告🥄上了法庭。这也是全国首例〽平台运用算法🕙工具进行AI生成合成内🐒容检测识🔇别引发的案件。 最终北京互联网法🤹院判定原告💡李先生胜诉,但没⌛有认定内容是原创还是AI,而是认🧖定被告平台没有对算😊法决策依据和结果进行适度的解释😭和说明,在没有事🏆实依据的情况下对用户🐒进行了处理,应承担违约责任。 北😂京互联网法院综合审判一庭法官🚊张倩介绍,这个案件法🚢院首先肯定🔄了平台审核的正当性。对AI生成合成🆒内容进行标记,既有利于🍾公众准确区分AI生成合成内容和🤨人类创作内容,满足公众📊的知情权,也便利平台😤通过标识追溯内容来源,明确责任主体,降低侵权、违法犯罪等🍏社会风险。 但💢本案也同时强调,平台应😲当就其判定结果➡进行充分的举证和说明,尤其是有🌩义务对平台算🐚法决策的过程💏和结果进行相应的解释。这涉及举证责💇任分配的问题。对于🥟像涉案这种简短的网🍧络即时创作内容,创作主体基🖤本上都是在线编辑之后🐧立即发布,很少会保💿留创作底稿、原件这些证据。所以很难要求本案的原告⏲举证证明内容是由👾人类创作的。 但是平台是算㊗法工具的掌控方,以及这个结果⚪的判断方,有能力也有义务对🥓算法工具的🍹运算过程和审查结果🎍进行充分解释说明。当然,这也并不🎒是要求平台把和算法相关的全🚭部内容,甚🏤至是技术秘密都披露出来。而是要求平台就涉👍案内容AI判定相🏤关的算法运行机制,进行必要的、可👸以为一般公众理🍔解的解释说明。本案被告败诉,就是因为法🕠院认定被告没有✊尽到这样的📡解释说明义务。 05 涉AI纠纷🤼有哪些特点? 近年来AI乱象🚜导致的一些纠纷,有🌗哪些趋势或者特点?主要集中在什么方面? 张倩:近两年🚎北京互联网法院受理的涉AI纠纷,绝对数量仍然不多,但是也确实呈现🕞出🥞明显的增多趋势,并且涉及各种各样的案🌜件类型。占比较🍢大的几类案件是: 涉AI的人格权纠纷,比如AI声音权案、AI换脸案、AI陪伴案、AI恶搞案等,都涉及使用AI软件侵🍊害他人的肖像权、名誉权、声音权、个人信🦒息权益等人格权利或者权益的问😒题。 涉AI的著作权纠纷,涉及使用AI软件生成的图💏片视📝频等是不是构成作品,以及未经许可使🕒用他人利用AI软件生成的前述内容,是否侵害著作权的💰问题。或者涉及AI大模🚟型使用他人作品进行训🈸练是否构成侵权🔥的问题。 像本案这类合同纠纷,存在合同关系🤘的双方之间,比如平台和用🚮户,由于一方使🌾用了AI技术所🥒引发的纠纷。 北京互联网法👱院受💼理案件的情况充分反映出来,近两年我国AI技术确😊实处在一个高速发展,而且应用场景👕不断丰富的阶段。对于法院来说,树立既有利于AI技术发展,又有助于当事人🛂权益保🚭护的裁判规则,是一个非常💞大的挑战。 来源:央📹视新闻客户端
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(青岛日报/观海新闻记者 朝田日葵)责编:
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