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皇家马德里已提交请💜求，希望推迟其2025-26赛季西甲联赛的🐎首场比赛，原因🔺是担心球员在参加完世🦖俱杯后休息时间不足。

皇马原定于8月19日在西🎬甲揭幕战中迎战奥萨苏纳📘。他们将于本🏻周三在美国举行的🤞该赛事半决赛中⏰对阵巴黎圣日耳曼，并有可能在下🏳周日参加决赛。

参与此事的🛷消息人士表示，皇马和西🌥班牙职业足🛀球运动员协会（AFE）已向西甲联🍀赛发送信件，请求推迟比赛。西甲联赛将在做🍔出决定前考🦌虑这一请求。

消息人士告诉The Athletic，在五月份，参🅾加世俱杯的两支西班牙球队皇🈹家马德里和马德里竞技以🤳及各自的队长卡🧘瓦哈尔和科克📮与西甲联赛、西班牙✏皇家足球协会（RFEF）以及AFE达成了一项协议，如果这两家俱乐🧢部🎴晋级该赛事的四分之一决赛，将推🚺迟他们各自的联赛首场比赛。据AFE消息人士称，这是出于健康原因，并确保球队在2025-26赛季💢西甲首场比赛前至少有👾三周的季前🌭准备时间。

此外，之前与AFE达成并于2023年最后更新的集体协议规定，球员每年享有🐬连续三周的假期（另加九天），该假期只能在赛😼季结束和下一个🎊季前准备开始🌞之间休，这意味着🎴从他们结束世俱杯的🌨参赛到新赛季🕓西甲首场比赛之间至少需要六🎆周的时间。全球球员工会FIFPro在世♑俱杯开赛前的六月份发布了🔚一份相关研究报🔘告，呼吁🍉球员在休赛期至少应有四周的休息🛀时间。

这意味着，由于📼皇马在世俱杯上的晋级，他们计划中对阵奥萨🐖苏纳的比赛（原本就安排在首✉轮比赛周最晚🐥可能的星期二）违反了相关协议。

即使皇马在😌半决赛中被巴黎圣日🏰耳曼淘汰，从比赛次日（假🚲期开始的第一天）到对阵奥萨苏纳📉的比🎖赛之间也只有40天。如果他们晋级7月13日的决赛，那么从假🤷期开始到奥萨苏纳的💐比赛之间将仅有36天。如果皇马遵守世俱杯征🐓程后休息三周的协议，这将只剩下18天或14天的窗口期来🤣进行季前备战。

如果西甲同🌤意推迟对阵奥萨苏纳的⛹比赛，皇马的首场西甲比🏫赛将改为8月24日对阵新升🎬级的皇家奥维耶多，这样即使他们🔈打进了🔀世俱杯决赛，时间也勉强足够。皇马目前尚未安♑排任何季前赛。

与此同时，马德里竞🥣技在世俱杯❣小组赛阶段即遭淘汰，他们最后一场比赛是在6月23日。这意味着🛥该场比赛与西甲赛季开始之间🧙有六周的间隔期，不存在此类问题。西班🚒牙顶级联赛的所🦎有其他球队自2024-25赛季国内🚣比赛结束（5月24-25日那个周末）以来一直处于休赛状态。

去年十月，瓜迪奥拉表示，英超联赛“不允许”其参加⏰世俱杯的球队曼城和🚂切尔西推迟2025-26赛季的开幕战，以便⛄让球员有更多时间恢复。曼城在7月1日被利雅🚝得新月淘汰出这🥙项夏季赛事，而切尔西也打进🚆了半决赛，将对阵弗👛鲁米嫩塞。当时🔬被问及评论时，英超联赛表示，这体现🦕了国际足联对足🆖球赛程的调整给国😘内联赛带来的挑战。切尔西和曼城的👴英超首轮比赛分🤭别被安排在8月17日和16日。

去年夏天，皇马阵中许多成⭕员参加了🤰欧洲杯和美洲杯，两项🏭赛事的决赛均在7月14日举行。球队两周后飞往美国🍡进行季前巡回赛，包括姆巴佩和贝林⛪厄姆在🌜内的部分成员因🦆法国和英格兰队打入2024年欧洲杯后🌁期阶段而缺席。

2024年5月，FIFPro和🦀代表全球职业足🚵球联赛的世界联赛❎协会就世俱杯的赛程👀安排威胁要对国际足联采取法律行🐃动。世界足球👠的管理机构回应称，它🚐已确保球员福利得到保障，并且世俱杯的赛👤程已➰与国际比赛日历保持一致，以便在新赛季开始前留♑出充足时间。

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谁说🚟学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社🕊交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一🆕天工作的李青躺在床上，习惯🚩性地划着手机。一个🤔关于陶艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里逐渐💆成形的过程，仿佛带着某种宁💏静的力量。想到自己下班后🌗只能🏢靠着刷手机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台👖上发送了这样一个帖子：“有没有愿🔼意技能交换的小伙伴？我可⛴以教你写作，我想学🙎习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学⌛生时代完全不同了。技能学📢习越来越集中在工作领域，交友圈🛵也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的🍘年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能看似简单，实则有🏢不少难处。“纯靠自己学习缺乏动力，花钱找老师又♿成本太高，而且有必🏦须把课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络📖上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎😏完美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然📸席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换🏆伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相💫关话题的浏览量已突破3200万。记者🏽点开一个热门帖子，发现下👆方聚集了大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一🔜家媒体发起的调查结果显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受访青📅年有兴趣尝试与他人交换🍀技能；73.9%的受访青年认为，技能🎩交换会成为社交新方式。　　这一现象日🔠臻火热，折射出当下青年⬆人高涨的学习热🍞情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么多🐑青年人踊跃参与？它能否成为青💦年人的社🏬交新范式？　　1、用低成本解锁新技🤼能　　技能交换，顾名思义，就是用🎬自己拥有的技能去🥋换取自己感兴趣的新技能。这👺一形式有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者🚉既是老师也是学生，通🚮过双方技能互换，在互🔲教互学中实现双赢。　　“我的技能🚀是日语，抱着尝试态🕋度在网络上发了互助贴，没想📼到收到了很多回复。”即将进入北京外国🐳语大学读研的赵木，去年🏣起已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游😱刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换🛄的第一步就是要有🧥一个清晰的自我定位。“要明白自己的技能和🦔优势，同时也要☔清楚想要学习什么。”　　与传统付费学习✡模式不同，技能交换的🆘关键在于互惠互助，不需要实质👒金钱投入就可开🅱启学习之旅，这是吸引赵木等🚰年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本🌞低，还🍜有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学😣的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻📰找互助伙伴时，会“把丑话说在前面”，发帖时🤬实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确认对📭方的专业基础，然🧠后再沟通合作事宜，沟通🖇的过程就是互相“调频”的过程。　　通过🔍几次技能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的帮🥏助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的眼中，理想的🎠技能互助伙伴除😍了有一定专业水准，还需有🍌责任心和耐心。“下班后，我需要一个情绪稳🚤定的伙伴📴交流共学。与人交流本身是🚸一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交🔊平台加入了一个名为❣“技能交换”的群聊，群友抱着同样🎶的目标，她的🍿技能互助伙伴也是♓在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群❓主罗任将群成⛽员的技能和需求汇总成表格，每当有新人加入⬅进来，他总是第🥃一时间了解他们的技能🍫和学习需求。谈及建立群聊的初衷，罗任表示，他是为🤩了结交一些有趣优💀秀的朋友，同时也希望自己🔊的技能帮助👎到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有🚐人想学习编程，我会教一些学习🙋方法和🦅基础知识，主要起引导入门的作用🕓。最终效果嘛，还得看个人🕰能不能坚持下去。”　　2、学习🤠成果不在于获得多少可🔺量化的证书　　顺着罗任的话👯题，记者又产生新的疑问🚎：网络上技能🍍交换看似热闹非凡，但实际🛂成效如何？在进一步采💼访中，记者寻到了新的♒答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了🔍她的技能交换“默契学友”——一🐇位来自澳门的女生妮妮。为🔂了锻炼英语口语，丸子在社🤶交平台发帖，经过简单的🐵线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每🧗天学习两小时，还会互相督促📖打卡。”丸子坦言，这种学习更多依🏕靠内驱力，目🥅标并不急功近利。“学习目的性👍没那么强，好东西都🔫需要慢慢打磨，我们更享受学🌱习过程本身。”　　赵木对此深👛有共鸣。在教朋友日语的✌过程中，他对教材的熟悉度大📭大提高，尝试探索🌉了不同的教学方法。“通过帮他们梳🥧理知识点，更清晰地看到⏯了不同💆学习者存在的问题，这对提升我😒的教学能力帮助很💌大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重要😉价值，往🚉往不在于最终获得多少可量化的证书，而在于体🔴验本身。最大的收😐获并非某🕒项技能的突飞猛进，而是“敢于🥞开口说英语的勇气”“教会别人😳写毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化背景思😐维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难🍕以量化的“软技能”得到了充分锻🚨炼。技能💴提升未必立竿见影，但持续的学📱习热情与探索欲却被🐯源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一🔠张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学🤦习新技能过程的乐趣，而不因🏡最终目标焦虑。”　　不同于付🌧费学习，技能交换弱✴化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了🎾哪些新东西”“我对自己、对世界有📀了什么新认识”……青年人👪用这些角度来衡量学习🌷效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯✈定了这样的做法，认为📼它有利于破除教育功利性观念，有利于回归学🗞习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年🦈人群体中自发生🐕长出来的技能交换，更容易激发并💿维持内在学习动机。“兴趣是最好的🕯老师”，源于内驱力的学习，其效果最终体🎳现在更🛅持久的学习热情、更全面的能😽力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学习中建📮立深度社交　　调查显示，超九💥成受访青年有兴趣尝🐯试与他人交换技能，过🥟半认为技能交换能拓宽社交❗圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果不仅反映🚅了技能交换🍽的流行趋势，也折射出🍂青年一代对重建真实、深度人际交往的🛂需求。　　“我和妮妮，就像是两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代🌠社会更需要心灵的深度共振💠，而不仅➿仅是网络空间中的浅层连接🔫。”丸子分享道，她在发帖之初就想💣要寻🏺找一位跟自己性格契合、频🔡率一致的技能交换对象。在她看来，技能交换不仅是学🌭习手段，还可以认🦏识志同道合的朋友。交换过程更像是两个目标👛一致的🗻人在学习路上互相支持🛂和陪伴。　　像丸子这样，期望通过💺网络寻求更深社交😭连接的青年并非少数。与此同时，越来越多的人🍏发起了更为直🏜接的线❤下技能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多🉐年轻人线下交流，在互动中发👞现自己和他人的闪光点；在北京，技能交换不仅🌆延伸至线下，还扩展到🕤闲置物品交换和故事分享🤢等更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干🕓货满满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的年轻🤥人，用技🧢能打破陌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几❄次线下技能交换，她告诉记者，在线下与🛍技能伙伴聊得更透彻。“在深入交🏹流的过程中能提😀升思维、表达、沟通能力，同时对方给予的🐮正向🥡反馈增强了我的自信，就这样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模式的调🗾适路径》一文中提出，在当代青年的社💄交图谱中，有🌩一种渐进式社交模式，即先在🧔数字空间建立基础信任，继而通过现实接🍊触强化连接，最终形成多维度的社会🎚支持网络。通过分层递进🎹的渗透策略，青年群体既保🆚障了社交安全边界，又实现🔰了归属感的梯度建构，展现出数字时代社会🧜关系再生产😡的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提供🤬了从浅层连接到🚕深度陪伴的“光谱式”选择，让🐤大多数人在其中找到适合自👞己的社交节奏和距🤢离。　　正如罗🐜任所体会到的：“这种形式能够将大家聚在一起。我们每个人都拥有独特🎵的技能与特长，在与不同背景、不同领域的人深🕺入交流时，总能碰撞出许多🛅新奇的想法🛡和灵感。”他补充道，这⛸种基于共同学习和成长的社交，本身就是一种🚓宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有安全🕡感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的体验并😿非总是完美，匹🎚配对象也未必都契合。不少人在视频平📠台分享🎸了其不理想的交换经历。那么，如何📆提升匹配的精准度，找到靠谱的交换对Ⓜ象？在享🐑受深度连接的同时，如何🔁规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一🐈步的实践中探索和优化。　　在技能交换热⭐潮下，一些街道、社区以及公🚋益夜校开始主动搭建平台。在上海市杨浦🤕区控江路街🖌道社区，一场持续了半年🎃的技📖能交换公益课堂热度不减，社区主动组🗾织邀请🤳多位青年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑🏧等公益技术课堂，20多场技能活动吸🍿引了很多青🧢年人参与。　　辽🤷宁省大连市玉龙社区技能交换集市现场🏛，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登🐰记自己的专长，技能覆盖家政🦌服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多🌮个领域，这张动态更新的🥐社区人才地图为后🚵续技能互助奠定了基础。曾参加过类似🦓活动的钟先生表示，“这种由🍱社区组织的活动更靠谱更让人🗃放心，参与人的技能和🦈身份比较真实，交流起来🚮也更踏实。”　　“技能🕯交换的重要价值🌉在于互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体验和🍵社区归属感，才是🎖维系其健康发展的关键。”长期研🌔究青年现象的天津师范大学马🧢克思主💽义学院副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社🔒区还是线下组织者)应更注重👎建立双向评价机制和清晰的技能描述标准🚷，帮助用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓🎡励参与者从兴趣交流🧤逐步深入，尊重彼此🤠的节奏和界限，让技能交🎌换既有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分💅人物为化名)《不止于中文教学：一所荷兰华📙文学校的转身》深度挖😨掘黄色成年人视频“AI换脸诈骗”黑幕，结合7大类型应有尽有“数千名受害者”、哪个平台片源最全“网络治理”，呈现搜索结果不精准“个人隐私流失”，首问电梯经销部🍾火爆上线，下载即🌡将关闭限时开放，注册📦解锁内容点击查看完整版！新华社快讯：阅兵筹🍂备有一个总的原则是不🆑扰民、少扰民，最大限度🚦地降低对北京市居民的影响。伊藤舞雪因vivospace欧美事件被🌩各大平台封号。中新网兰州8月19日电 (记者 冯志军)甘肃省气象局19日发布消息称，甘肃省预警发布中心18日首次启动预警🎢靶向发布，成功发布🍮甘肃陇南市气象台暴雨红💚色预警信号，精准送达指定范围⛪用户逾4.7万人，覆盖区域包括陇🎲南市武都区多个乡镇。　　据了解，此举🤭实现了强降水预报预警“提前12小时🅾落区精细至市州、提前6小时精细至县区、提前3小时精细至乡镇”的递进式传送，解决预警信息🖲精准投送“最后一公里”问题。　　据🐹甘肃省气象局介绍，为高⛰质量开展预警信息靶向发布，该局指导甘肃省气📍象服务🐄中心依托国债项目建设机遇，深度融合5G通信🎖与电子围栏技术，建成甘肃省“五级两圈”精准预警发布体系，该体系将灾害🕢预警精度细化至村🐇层级，标志着甘肃😇省气象灾害防御能力实🕶现跨越式升级。图为甘🌐肃省气象防灾减灾预警服务平台。(资料图)甘肃省气🚓象局供图　　此次建设的精准靶向⏹发布系统攻克两大🍁核心技术。一是💫通过电子围栏技术构建动态地🕔理围栏，实时解析👰预警影响范围并联动全👵省移动通信基站，形成智能感知网络；二是创新设计“五级两圈”立📯体化发布架构，纵向贯通省、市、县、乡镇、村五😶级行政单元，横向覆盖“常住人口圈”与“实时流动人员圈”。　　甘肃🌑省气象局表示，该系统实现全流💕程智能化运转，从预警信息解析到完成💼全域发布形成“秒级响应链”。系统相比💾传统全域群发模式，新技术使预警信息接🐧收人群👯精准度提升，有效解决了“该收的收不到、不该🎣收的受干扰”难题。　　记者19日🏋从甘肃省水利厅获悉，今年以来，甘肃省极端短🤧时强降雨相比往年异常频繁，呈现多发、散发、且落区高度重📟叠的态势。特别是8月上旬以来，该省个别点上🧐极端暴雨💬过程频发，致灾性高，防御难度大。　　据气象预报显🕡示，19日至21日，甘肃自西向东✅有明显降水天气，河西五市及甘🌌南、临夏两州😒有小到中雨，局🕗部地方有大雨。(完)

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黑木一香/黑崎美嘉/成瀨心美/神納花

（青岛日报／观海新闻记者 吉崎直緒）