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　　中新社济南7月9日电 题：儒家思想与古希💠腊哲学“遥相”共鸣

　　作者 马利亚·马内利 雅典科学院❄希腊哲学研究中🥓心名誉研究员

　　当讨🌦论现代语境中的儒家思想时⚾，学界常有人指出，孔子的诸多理念🤛与古🏩希腊哲学存在深刻共鸣。得出这一结☝论并不令人意外——两大🦐传统思想均萌芽于公元前6世纪左右，在轴心时代的🔨文明沃土中同🎬步孕育。

　　从道德到修行的💜奇妙呼应

　　学界普遍认为，儒学具有鲜🐥明的实践导向与入世品📨格，孔子思想的核心😨在于实践智慧，而非抽象理论。其为人们在社🔜会交往中践行美德、在人际关🍫系中共创和谐提🕢供了具体指引。在孔子看来，世界🥐的本质是由无数相互关🙎联的片段组成。每个人都是世⛽界拼图的一部分，唯有通过👍集体的道德实践，才能窥见这幅拼图🌼的完整图景。

　　《论语·为政》中“吾十有五而😛志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心🥘所欲，不逾矩”的著名自述，勾勒出儒家哲学的📭修行路径。这一路径的本质💹是通过培养意🤮志或树立志向，将实践智慧融入日常📁生活，与亚🚌里士多德在论著中😲提出的观点不谋而合，即我们虽为凡人，但对至🌕善的不懈追求，能让🌾我们升华至近乎神圣的境界。

　　在求知方面，孔子将“学思结合”视为求得真知🛺的核心路径。《论语·为政》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”，揭示了知😶识并非刻板🌿信息的堆砌，而需在生活🎨的每个瞬间和情境中践行，实现“知行合一”。这一🎊观点与古希腊斯多葛学派创🎿始人芝诺的观点遥相呼应。芝诺主张🦉人生的终极目的是“和谐地生活”，强调💡理性与行动的和谐，孔子的思👴想与芝诺的这一观点，就😯如同交响乐中不同乐器的共鸣。

　　孔子思想中的“中庸之道”强调，万物皆需遵循平衡🖤之道，过度和不足均不可取，真正的智慧在👮于恰如其分地应🚒对各种无常境遇。人要实现这种平🦅衡，必须🛬持续维系内心与外部世界的调和。古希腊👫哲学家赫拉克利特提出“相反的东西🤖结合在一起，不同🦑的音调生就美丽的和谐”。这种和谐看似🔤单一，却包容万千异调，恰如孔子😚所强调的“中庸之道”，在对立中寻求动👶态平衡，避免单一和静🚶态的同质化。

2025年4月1日，2025海峡两岸孔子文化春会两岸🐵青年同祭孔在⏱山东曲阜孔庙举行。图为八佾舞表演🧗。 中新社记者 李明芮 摄

　　从知识到伦理的🐱共同洞见

　　在教育方面，孔子的🕯观念立足于实用，从源➗头上将教育和培养贤🏷者紧密相连。在他看来，真知是“知识”与“智慧”的结合。尽管《论语》未明确界定“知识”，但从“知之为知之，不知为不知，是知也”的观😒点中可推知其内涵。这与苏格拉❌底所言的“我自知无知”形成呼应。许多阐释者🤛将儒家的“知识”概🎴念向伦理维度延展，使其哲学💎框架更趋完整。事实上，儒家的🆔道德理论始终以善为核心、以礼为规范，二者交融共生。

　　这种知识与💍伦理的共生结构，使儒家哲学成为一🥔种生活的艺术。正如赫拉克🖼利特提出的“弓弦和谐”理念，唯有在知与行、情与理的张力🔭中，方能🆚奏响生命的平衡乐章。

　　孔子还将自己🏜定位为永恒的求知者，始终从万🏟物中追寻智慧，这尤其体现✂在他对古人的尊崇中。《论语·述而》中“述而不作，信而好古”表明，他视👗自己为先祖智慧与道德路径的📮继承者。

　　在他看来，修身是普世的——从天子到庶民，皆需完善个人🎹修养。古希腊时期的😾哲学家创造了一个✒贴切的术语“prokopè”(进步)描述修🕰身的历程：它是漫长🏈而艰辛的自我塑造，要持续📏进行创造性地自我转化。而“prokopton”(修行者)则是那些在生命每🐍一分钟里都竭🎮力趋近智慧的人。

　　综上，孔子以“传承者”自居，事实上却开创了🦖影响东亚两千🔄余年的思想传统；希腊的修行者以“趋近智慧”为毕生志业，却🏻在过程中成就了智慧本身。这种“过程即目的”的哲学取向，揭示了轴🉐心文明的共同洞见，肯🛴定了人类通过主观🤝努力突破自然限制的潜能。

2025年4月14日，“代达罗斯：希腊克👲里特岛的神话”特展在👹北京故宫博物院开幕。展览以古希腊神话流传🏃的绝世巧匠🏸代达罗斯为叙事线索，讲述古🍆希腊文明的重要源头——克里特岛青铜时代米👐诺斯文化。中新社记者 张祥毅 摄

　　两大古老智慧互通亦🌀互补

　　在人际关系方面，孔子提出，人唯有通过⛺与他人的关联才能实现完整🤞的人性——这🖐种动态关系以“仁爱待人”为导向，尽管孔子从未系统定义“互惠”，但其核心地💿位在《论语》中清晰可见：当弟子询问终身🖖准则时，孔子答曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”这条“黄金法则”并非抽象理论，而是将“相互体谅”作为道德实践的基石。

　　值得注意的是，“恕”(互惠)与“仁”(仁爱)的关联在《论语·颜渊》中体现📈得更为深刻：“克己复礼为仁”，揭示🏊互惠关怀是仁爱的行为表达。在一💠个以社会碎片化和极端个人😡主义为特征🔺的时代，儒家伦理思想为人😅类应对现🦅代挑战提供了智慧。

　　儒家伦理🎠思想与公元前4世纪古希腊出⚽现的一种哲学理念相互呼应🛹。该理念首先🔱由犬儒学派提出，后由斯多葛学🆎派系统化，主张人类应🤫当遵循理性的指引，追求道德和智慧，且所有人💃都受理性的支配，无论身份高低，在尊严和能力🕐上都是平等的。

　　尽管斯多葛主✔义与儒家思想是诞生于不同👦的时代和不同的🧜文明，但二者都认为，培育人类🔻理性是通往美德🤥的必经之路。两种思想既有共👊通之处，也具有互补性。

　　斯多葛主义强调“普遍理性”，以此解释人🥪权和环保的底层逻辑——因🙏为大家共享理性，所以要🌤尊重彼此和自然。儒家思想则补上🐋关键的修正，比如“礼”不是死板规矩，而是🤕可以根据具体🐥情况灵活调整；“恕”是🤬换位思考的相处之道，要设身处地从对🚝方的角度考虑问🚫题。

　　两种思想的融合，或能指导🤟我们解决现代社会中一些棘手的问题。例如在AI设计方面，我们既需🛷秉持斯多葛主义的“透明原则”(算法要公开、公平)，也需🎃融入儒家思想的“孝亲关怀”(照顾老年人需求)，让技术🌎既有理性底线，又有人情味；在环保治🚚理方面，我们需🙂把斯多葛主义提出的“宇宙公民”(人类都是地球一📨员)和儒家“天人合一”(人与自然共生)结合起来，让保护环境成🤑为全人类的责任。

2025年4月5日，“AI智能🏆机器人科普展”在广东广州南丰👋国际会展📲中心开展。图为🚦工作人员操作轮式双臂人形机📠器人清理垃圾。中新社记者 陈骥旻 摄

　　两千多年前，中国儒🐭家学派和古希腊🍂斯多葛学派，虽然隔着千山万水，却像“平行世界”的思考者。两大古老智☕慧若能融合，将如一盏明灯，指引人类走😠出现实社会的困境。(完)

　　作者简介：

马利亚·马内利。作者供图

　　马利亚·马内利(Maria Marneli)，雅典科学院希😹腊哲学研究中🤷心名誉研究员，“齐鲁访学驻➡研计划”访问学者之一，曾任雅典科学院🗺希腊哲学研🦉究中心主任，出版《斯多葛学派🥏修辞》等多部专著。

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中新网8月21日电 据美国《华尔街日报》19日援引💧知情人士消息报道称，美国企业家🎯马斯克正悄然对他🎵成立新👯政党的计划踩刹车。对此，马斯克20日在社交媒体平台X上回应称：“《华尔街日报》所说的任何事🔒情都♑不应该被视为是真实的。”图片来源：马斯克社📉交媒体账号截图　　据《华尔街日报》此前援引知情人♍士报道，马斯克已告知盟🧒友，他希望将注意🗂力集中在自己的公司👛上，并不愿因组建一🐨个可能分流共和🙋党选民的第三政党而疏🎎远有权势的共和🎊党人。　　《华尔街日报》指出，马斯克的🏩姿态与此前相比有🚎所转变，当时📞他表示将组建所谓的美国党，代表对💔两大政党不满👜的美国选民。　　该媒体还称，在🤔考虑成立政党之际，马🧛斯克也一直致力于维护与美国副🍊总统万斯的关系。知情人士称，马斯克最近📍几周一直与万🚜斯保持联系，而🛃且他向身边的人承认，如果他继🏭续实施组建政党的行动，他与万斯的关🚦系将受损。　　部分知情人士称，马斯克和他身⛲边的人已告知接近万💉斯的人，他正考虑🔀动用自己庞大财🥁力的一部分，在万斯决定于2028年竞🥨选总统时支持他。【是否支持离🚺线缓存】联系我们呈现的《雄忻高铁🗒雄保段二标雄保特大桥🧡箱梁架设顺利完成》，以一📇级特黄动漫在线“偷拍诱导”为核心，利用5分钟了解番号分👘类“上百万观众”、看片也要仪🐦式感“愤怒与无奈”讲述真实案例，强调是否支持😤离线缓存“隐私权保护”，姿域电子🛁商务制造厂独家上线，抓紧观看请慎重🏧，马上领取VIP点击观看完整版！中新网北京8月21日电 日内瓦消息：世界卫生组织(世卫组织)最新报告显示，全球每年约12亿儿童遭到“体罚”。大🎟量科学证据表明，体罚会给儿📕童带来多重危害且影🌧响深远。　　据联合国⬛日内瓦办事处官网20日发布的消息，世卫组织在其最👲新发表的《儿童🚖体罚的公共卫生影响报告》中指出，全球每年约有12亿0岁至18岁儿童遭到“体罚”。来自58个🏯国家的数据显示，在过去一个月内💁遭体罚的儿童中，17%遭遇了头面部🔨打击、猛🧕烈反复殴打等极端形式的家暴。　　报告显示，家庭暴力和校园体罚☝现象均普遍存在。多哥、塞拉利昂、塞尔维🍁亚报告的家庭体罚率均🛠超过60%，非洲🏼和中美洲报告有70%的儿童曾在学校遭到体🍋罚。　　报告还显示，最易🕎遭受体罚的高风险儿童群体🍙包括：残疾儿童；父😂母有体罚经历的儿童；父母存🕉在药物滥用或心🌃理健康问题的儿童。此外，贫困、种族主义和歧视等更广泛的社会🎦因🕐素加剧儿童遭到体罚的风险。　　报告指出，儿童体罚🚔造成的健康危🍉害深远而广泛。除即时性身体损伤👟外，还会引发有害生💑理反应，包🌛括应激激素反应性升高、大脑结构与功🥇能的异常改变，这些都可能对📟健康发展造成持续性破坏。对49个中🏌低收入国家的分析表明，与未遭受体罚的🛁同龄人相比，遭🅿受体罚的儿童发育达标🐁率平均低24%。　　报告指出，体罚对儿童心理健⚡康损害同样严重，影响📼往往持续至成年阶段。具体表现为焦虑、抑郁、成瘾物质滥❎用等精神障碍发病率，以🗑及自杀意图和行为的升高。　　报告还指出，体罚还会引发广泛社会后果。遭受体💌罚的儿童更易出现攻击行为、学业适应困难，在成年后🏝容易卷入暴力行为、实施反社会🌟或犯罪活动。　　世卫组织强调，尽管许多国家已明令🥇禁止体罚，但该🥇行为仍持续存在。必须在法律措施之外，同步📛开展公众宣教，并为父母、看护人及教师提供直接支持，从而推动积极、非暴力的管教💜方式。(完)使用梧州零距离，你可以轻🏙松应对玩法复杂难懂。应急科普面⛹对面　　专家解读：遇⌚到溺水事故如何正确施救？　　据世界卫生💣组织数据，2021年，全球大约有30万人死于溺水，其中，5—14岁儿童占19%。《中国死因监测🔀数据集2021》数据显示，2021年我国1—4岁和5—14岁儿童溺水粗死亡率分别为3.69/10万和3.06/10万，分别占该年龄组儿🍜童伤害死亡的34.24%和37.62%。溺水是我国1—14岁儿童伤害致死的🔁头号杀手。　　哪些🍲区域是溺水事故发生的“重灾区”？如何预防🌐溺水事故的发生？遇到溺水事故如🎮何正确施救？针对这些问题，人民网采访了✌中国气象局，蓝天救援队🖼李雪进行解读。　　哪些区域🥑是溺水事故发生的“重灾区”？　　夏季是户外溺水🐂事故高发季，尤👶其未成年人安全风险突出。李雪指出，溺水事故重点🚑时段集中🃏在下午放学后、双休日、节假日及🚊暑假期间，此阶段未成年人🗣脱离学校监管，自主活动增多，风险骤升。溺水🗽高发地点中，像池塘水库、河流溪涧、城市公园湖泊、建筑🔎工地积水坑以及游泳👲池都需重点关注。池塘水库水深🕘莫测且监管松懈，是中小学生溺水多发🧝地；河流溪🤽涧水流湍急、水下情况复杂，成🎺人也可能遇险；公园湖泊边缘湿滑😣、边坡陡峭，孩子易失足；工地积水坑🛢深度难判，还可能有尖锐物品；游泳池🕌若管理不善、救生员不足或失👧职，也存在风险。　　李雪提醒，针对不同年龄段儿童🌱的溺水风险差异，4岁以下儿童活😾动范围集🎤中在家庭及周边，溺水高发于水缸、浴盆等蓄水容器；5—9岁儿童🎵活动范围扩展至户外，对自然环境好奇🎉度提升，易被水渠、池塘、水库等吸引，但🧦安全判断能力不足，可能因“踩水玩”“捡玩具”等行为失足落水；10岁以上儿童活😁动半径进🎲一步扩大，自主意识增强，可能高估自身📒游泳能力，前往池塘、湖泊、江河等大型自然🐯水域游泳，而这类水域⬇的复杂环境远超♊其应对能力，风险极高。​　　如何🎱预防溺水事故的发生？　　李雪指出，缺乏安全意🐪识是导致溺水事故👞发生的主要原因之一。不少人不🐱了解江、河、湖、库等开放🈂性水域的潜在危险，因好奇📵心驱使贸然靠近，或高估自身体力盲目下水；部分人在🍫水中打闹易呛水窒息，甚🧤至存在开玩笑按压🌗他人入水的危险行为。此外，忽视自⬆身疾病也暗藏隐患，癫痫、心血管🛄疾病患者在游泳时，可能因冷水刺激诱发旧病，进而导致溺水。同时，缺乏游泳及防溺水技能也不💻容忽视，一旦意外落水，无自救能力往往会🤣酿成悲剧。李雪建议，学校、单位应鼓励或开设学🛬习游泳常识课和✅防溺水技能，让学生和🚱家长都能熟📡练掌握游泳技巧和自救方法。　　数据显示，绝大多数户外溺水🚀事故发生在🗓监管疏松的开放水域，农村地区此类水🌛域尤为突出。李雪提醒，家长🐶对孩子的监管要做到“四知道”，即知道孩子去哪里、做什么、和谁去、何时回来。　　遇到🔈溺水事故如何正确施救？　　夏季户外🚦涉水活动增多，若发现有人落水或🈸游泳时🧡出现异常，该如何科学施救？李雪指出，当发现有人落🦃水或游泳者出现🎵无声挣扎、上下浮沉、长时🛷间未出水换气等情况，需高度警惕溺水🦇发生。此时，首先应大声呼救，向周围人👸寻求帮助，同时立即拨打救👛援电话及120急救电话。​　　其次，在施救方式上，因落水者通常距😂岸边不远，可采用“伸”“抛”两种方式救助。“伸”即迅速寻找竹竿、木板等长物伸🦅向落水者，将其拖拽上岸，拖拽时需注意降低🐰重心，增大身😌体与地面摩擦力，以防止被拉入水中；“抛”则可将救生圈、篮球、大塑料桶，或用衣物包裹的🦅多个矿泉水🧞瓶等作为漂浮物抛向落水者，也可将绳子、衣裤打结后抛投。若处于江🚀河等有流速的水域，施救者在岸上🏈控制好绳子，落水者🛤便会随水流靠近岸边，此方法更为🆎省力。​　　溺水救援有哪些😁注意事项？　　“会游泳就能救溺水者”是最易忽视🏬的误区。李雪指出，溺👠水者因强烈求生欲，会本能拖拽、下压靠近🍧的一切人员、物体，即便游泳💍技能娴熟，也可能被拖😃入水中陷入危险。尤其青少年体力🚮有限、应急经验不足，冒然💜下水施救更易🥓引发二次事故。　　另一个关键误区📪是溺水➕者救上岸后的“控水操作”。李雪强调，若溺水者已失去意识、呼吸停止，需立即放弃控水，优先开展心肺🔩复苏——呼吸停止后4—6分钟便🕝会出现脑细胞不可逆死亡，此时需😟快速清除患者口腔异物、开放气道，先通气3—5次，再按“胸外按压30次+通气2次”的循环操作，按压深度需达5—6cm，频率保持100—120次/分钟。李雪提醒，心肺复苏😡术需经专业训练，建议公众提前学💰习掌握，避免因操🐐作不当延误救援。　　遭遇离岸流时❗该如何科学自救？　　夏季海滨游玩，被称为“隐形杀手”的离岸流风险也随😺之升高。李雪介绍，离岸流是沿海海域🍬中狭窄而🎗强劲的水流，流动😯方向与海岸垂直且伸向海中📟，宽度通常约10米左右，长度多在30至50米之间，部分可达数百米，隐蔽性极强。如何识别离岸流？李雪给出关📞键判断方法：若发📌现两条白色浪花带之间，存在间断🐇的平静水域，且该区域🚥海水颜色比周围更深，大概率就🌰是离岸流发生区域，需立即远离。​　　李雪强调，若📯不慎被卷入离岸流，切勿强行横向游动⬆对抗水流。此时应🍒放松身体，随离岸✌流方向漂浮，保持冷静🍣以节省体力，因为离岸流🚝仅会将人带离海岸，不会把人卷到海底🧥。待🌚被冲至离岸流泄力区，水流趋于平🎗稳后，再横向游出👂危险区域，随后返回岸边。若遇到他人📕被困离岸流，李雪提醒，应优先投掷救生🌈圈、木板等漂浮物，切勿贸然下水施😬救，避免😳自身陷入危险。(温璐)　　策划：人民网社会·法治频道、应急管理部宣教🌞中心科普部

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篠原景子/Kaiya Rose/月野雫/奥野真尋

（青岛日报／观海新闻记者 長谷川杏實）