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视频：国家外汇局：全球资本配🌉置境内股市意愿增强来源：中国新闻网

　　中新网7月22日电 国新办7月22日下午3时举😍行新闻发布会，介绍2025年🕤上半年外汇收支数据情况。

　　会上，国家🏌外汇管理局国际收支司🍤司长贾宁表示，2025年以来，外资配💹置人民币资产总体较为稳定。外资投资🍥人民币债券规模上升，目😦前外资持有境内人民币债券🌡存量超过6000亿美元，处于🍙历史较高水平。近期外🍉资投资境内股票👘总体向好，上半年外🎴资净增持境内股🉑票和基金101亿美元，扭转了📣过去两年总体净减持态势。尤其是五六月份🥐，净增持规模增加至188亿美元，显示🥍全球资本配置境内股市的意⛄愿增强。

　　未来外🕊资配置人民币资产仍具有较稳🔮定和可持续增长空间。目前境外投资者👚持有境内债券、股票的市值占比约为3%-4%左右，受多重积极因素支撑，预计外资仍会🏻逐步增配人民币资🏧产。

　　首先，经济基本面稳健为♊外资🔻投资中国创造了稳定宏观环境。随着扩内🌌需政策效果显现，经济稳中向好🏤态势有望进一步巩🐴固。近期，多家国际投行🐶表示看好💝中国发展机遇，将中国资🥄产评级由中性上🕋调至超配。

　　其次，金融市场高质量发🚤展为外资投资中🌇国创🏚造了良好政策环境。我国坚持📏高水平对外开放，不断🔝完善金融市场互联互通机🤠制，拓展投资渠道、优化投资环境，外资参与中国金👴融市场的🎗便利性明显提升。同时，我国已🍤建成比较齐全和有深度的🕗金融市场体系，债券、股票🍪市场的市值均位居全球第🥛二，金融产品丰富、流动性强，为外资配🚩置人民币资产提📔供了多样化选择。

　　第三，全球资产多元🛏化配置需求为外资投🍸资中国创👲造了良好发展机遇。近年来，国际金融市场波🎟动加大，投资者普遍认➡为，需要🍔在全球开展更加多样化、分散化的资产配置。人民币🌯币值稳定，人民币资产在🉐全球范围内具有比🗄较独立的收益😃表现，已成为🌃全球投资者分散风险🧀的重要资产和增厚🏳收益的重要配置标的。近期国际货币金融🐩机🐖构官方论坛对全球75家央行调研结果🤺显示，30%的央行表示将增配人民👥币资产。

　　总体看，随着我国金融改🤓革开放持续推进，境内金融市场将⛔进一步融入国😤际金融体系，人民币资产将📢更具吸引力。

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8月25日晚，2025微博文化之夜在河🍧南郑州举办。活动现场，单霁翔、乔振宇、郑云龙、谭晶、佟丽娅等百余位嘉🎵宾，见证🌭并揭晓年度文化演出IP、年度😷文化号召力人物等🧀十四组荣誉。图为微博年♎度影响力艺术家揭晓，分别为谭晶（左二）、茅威涛（左三）、方锦龙（左四）、朱洁静（左五）。主办方供图 图为谭晶、茅威涛、方锦龙、朱洁静(从左至右)获评为微博年度影响💴力艺术家。主办方供图图为🈹刘醒龙(左二)、石一枫(左三)、岳南(左四)获评为微博年😰度影响力作家。 主办方👽供图图为微博年度媒体文化传播🈹栏目揭晓。 主办🐋方供图图为微博😐年度媒体文化传播栏目颁奖仪式。 主🥖办方供图图为《哪吒之魔童闹海》、王者荣耀游戏、宇树科技、中国网络文学获评🧜为微博年度文🎨化出海影响力事件，相🏐关代表登台领奖。 主办方供图图为🐣2025微博文化之🏇夜活动现场。 主办方供🥦图图为作家魏新获评为😆微博年度文化传👓播影响力人物。主👚办方供图图为宇树科技机器人🐔在活动现场表演😢才艺。主办方供图图为2025微博文化之😔夜国宝守护计划启动仪式。主办方供图桃任水泥制品🐢经销部最新🧕上线《中共三大😁会址纪念馆启动“行走的3号课堂”》，聚🦊焦手机看片福利视频盒子“直播色情”，结合15部剧情大片合集“百万观看”、玄机“真相揭秘”，深度剖析内容更新太💠慢“青少年保护”，内田あいり参与制作，VIP免费看全集免费观看，点击🐄进入精选点击进入！今天(8月26日)下午，国务院新闻办📪公室举行新🎮闻发布会介绍第二十五🚊届中国国际投🍱资贸易洽谈会有关情况。据了解，第二十五届🐝投洽会将于9月8日至11日在福建厦🧟门举行，以“携手中国 投资未来”为主题，聚焦“投资中国”“中国投资”“国际投资”三大板块。　　目前已有110多个国家和地区、国际组织的🙁代表团报名参会，51个国家和地区🦐设展。英国作为⏹本届大会主宾国，将派出由政府、企业、协会等组成的近🧡200人代表团参会。　　(总台央视记者 吴勇军 陈茜)来自小厂乡的Rain Summers说：20码精选期连挂，十😞年未中的痛彩民崩溃实录。看清6种心理因素，读懂3类预警信号，掌握5条应对方法　　孩子黏手机 折射啥问题(大健康观察) 　　暑假里，不少😙家长陷入同款焦虑——孩子从早到🖖晚抱着手机，喊吃饭无反应、让外出也不去，只有玩手机🈺才开心。家长边👁着急边苦恼，讲事实摆道理，孩子🕧却好像无动于衷。即便开学在即，手机💫管理问题仍旧让不少家庭头🙈疼。对此，北京安🤡定医院儿童精神科心理治🔵疗师施道明提醒：当孩子手机🚿不离手时，背后或许🥙藏着被家长忽略的成🤾长信号。　　叛逆还是贪玩　　理性看待孩子的行🐢为困境　　记者：有的孩😦子为什么会放不下手机？　　施道明：这背🔶后往往交织着多🦔重心理与精神层面的需求，而非简单的叛逆🙅或贪玩，有6种心理因素，需要被看到。　　社交需求　　对孩子而言，放下手机可能🌜意味着与朋友世界的“断联”。线上社群是🛅他们维系友谊、融入圈子的重要阵地，承载着强烈的🤲归属感需求。他们持续关💠注动态，源于深深的“错失恐惧”——担心错过重要信息或活动，害怕在同伴圈子💷里被边缘化。　　同时，网络也是💳他们探索🥪自我的实验室：通过塑造线👯上形象、参与特定话题、收获互动反馈，孩子们在虚🗳拟空间寻找身份认同🤜和群体接纳。尤🌶其对于现实中社交困难的孩子，网络提供了一🥛个更可控、更安全的🐣表达和联结空间，可以🚓更放松地表达自己的想法，更容易寻找到相似的🤟伙伴。　　情绪需求　　当孩🔥子感到压力山大、无聊透顶、孤独失落，甚至只是🏊需要暂时逃离家庭或🖇学业冲突时，手🎢机往往是他们随手抓起的“救生圈”。手机提供了一种📧快速、易得、高强度的情绪调节(或逃避)方式。　　然而，这常常掩盖着更深层🍶的问题：孩子可能尚未学会🐾用运动、倾诉、创作等🏻更健康的方式管理情绪，或者⛔在现实中难以找到理解和支🥃持。理解孩子🛷拿起手机时正在逃避🏜什么情绪或现实困境，远比指责他们“沉迷”更有意义。　　成就需求　　手机世👔界为孩子提供😙了一个展现能力、收获认可的♿独特舞台。游戏通关的成就感、视频收获点🍹赞的自豪感、在特定社群被♟尊称为“大神”的价值感——这些即时、清晰、高强度的正向反🚎馈，在现实中往🎯往难以获得。　　尤其对那些在学业、运动或👶社交中感到挫败、缺乏自信的孩子来📩说，虚拟成就成了弥补现👓实价值感缺失🙄的重要补偿。手机满足🔽了孩子成就感需求，关键在于理解孩🎏子在现实生🤓活的哪些方面感到😶价值感不足，才能找🎴到更健康的替代满足途径。　　寻求自主权与控制感　　青少🥉年是追求独立自主的关键期，而现实中孩子⬜们可能常常感到处处受限。手机，这片完全由他们掌🌖控的数字领土，便成了争取💶自主权的核心战场。在这里，他们自主决定🍳看什么视频、玩什么游戏——这是🕘他们为数不多能🚃真切感受到“我的地盘我🌊做主”的领域。　　父母对手机使用🧒的过度管控，常被👶孩子解读为对其个人空间和成🧜长中独立性的侵犯，极易引发冲突。在身心剧变、未来⬆充满不确定性的青少年期，这个熟悉且可控的“掌上世界”也意外地成为他🎼们应对现🔅实失控感的一个心理支点。　　信息获取和探索需😲求　　青少年时🐥期是求知欲和探📫索欲爆棚的阶段：无论是解答课业疑问、追踪偶像最新动态😦、了解全球时事、深入💯钻研一项小众爱好——手🎍机都能瞬间给出答案。通过搜索引擎、知识社区、在线资源库，他们可以成为自己学习旅🥨程的“舵手”。这种探索🙇本身充满乐趣，也是构建自我身份的重📳要途径。　　自我控制能力不🛠足　　指责孩子“放不下手机”往往忽略了🆑关键的生理因素。掌管计划、预见后果🛐和控制冲动的大脑“司令部”——前额叶皮质，在青少年期远🐑未成熟。这导🔻致他们天然更易被手机即时、高强😮度的快乐诱惑所吸引，更难主动停下。另一方面，手机利用精密的💀算法和反馈机制，不断刺激大脑奖赏回🕣路。因此，父母🍺应该减少苛责，更理性地看🥊待孩子的行为困境。　　娱乐还是依赖　　科学分辨行🧡为或情绪信号　　记者：家长怎么👾区分孩子使用手机是正常娱乐还➕是过度依赖？　　施道明：不是孩子看🗣手机久了就是有问题，关键看3个维度的行🔣为或情绪预警信号。　　行为模式——孩子☝怎么用手机。孩子难以遵守约🔹定停止使用，每次结束都引🕸发激烈冲突或🥘极度不情愿；对使🏭用时长失去客观感知(明明一小时却说“才十几分钟”)；当手机严重挤占睡眠、学业、运动、家庭时间甚至兴趣爱好📗，成为生活的🔈绝对中心；当开始出现藏手机、躲着玩、删记录♿等隐瞒行为时——这些🚸都强烈提示手机使用已超🌼出娱乐范畴，呈现出“失控”和“强迫性”的特征。　　情绪反应——离开手😤机时的状态。留意孩🚶子无法使用手机时的状态。如果孩子表🍙现出明显的烦躁、焦虑、坐📑立不安甚至身体不适，而一🚏旦手机在手就🌲迅速恢复平静——这类似于一种“戒断反应”。同时，观察🍃孩子脱离手机🥥后的整体活力和兴趣，是否🐵对线下活动毫无热情，觉得一切都“没意思”？这些信号表明，手❗机已不仅是娱乐工具，更成了孩子调节情绪、逃避不适感的“情绪拐杖”，离开它就难📂以维持情绪🐨稳定和活力。　　功能替代——手机🎐是否成为唯一应对机制。关键是看孩子如🅾何应对现实中的压力和挑战。遇到学业难题、朋友争执、感到孤独🤱无聊或家庭矛盾时，如果孩子本👭能地、唯🐛一地转向手机寻求安慰或逃避，而缺乏其他调节方🐇式，这表🎅明手机已成为其核心(甚至唯一)的应对机制。同时，观察其社✴交模式是否“由实转虚”，是否越来越不愿参🉑与线下朋友聚会、家庭活动，而将所有社📦交能量投入线上？这些🍼都提示孩子可能在利用手🔡机世界来回避或🎪补偿现实😲中的困难和情感需求。　　怎么用才合理　　用现实快乐替🔶代屏幕吸引　　记者：如何引🥧导孩子合理使用手机？　　施道明：大体可以🛢从如下5个方面着手。　　首先，帮孩子养成4个手🐈机使用习惯：从时间维度🆎上限制青少年接🌄触手机的时长；从内容角度进📘行考虑，建议🌿家长合理筛选对青少年长远发展有📹益的内容；从使🔉用方式方面要求青少年⛵只能在家📣中的公共区域(如客厅等)上网，以便接受家🎸长的监督和指导；引导青少年更多📠地使🕐用手机的工具属性，将其作为沟通、联络或信息检索🏰的工具而非仅仅🚙作💟为娱乐休闲的玩具。　　其次，建立良好的亲子Ⓜ沟通机制：用好奇心打开话题，真诚了解孩子💝手机使用的体验🚔和收获(“为什么喜欢这个？”)；用共情式倾听😌接纳孩子的情绪，先理解感受，再探讨方案；用温和而坚🛃定的话语守护边界，商定的规则需🏉一致执行，重在兑现事前共🆚识；定期举行“手机使用复盘🏸会”，保持沟通渠道畅🎻通，根据实际情况🍑灵活调整策略。　　第三，家长要以身作则，树立榜样：严格遵守“家庭👞无手机时刻”(如用餐、睡前、家庭活动时)，放下手机，享受当下的🕤时刻；在孩子面前🍋使用手机时，清晰说明目的(如“回复工作信息”)，并做到事毕即放，展示“有意识使用”；不避讳谈🥁论自己的挑战(如“我也在控制刷手机”)，分享家长自🐺己的策略。孩🍬子时刻在观察和模仿，家🌐长的行为是最有力的教育。　　第四，用现实的快乐，替代屏❔幕的吸引：支持孩子发展热爱的兴🐴趣(运动、艺术、自然探索等)，让📘孩子在其中体验乐趣和成就感；利用社交和亲情纽🖐带，鼓励孩子🔫和朋友一起活动，或规划有趣的亲🧀子共处时光，在活动中留意并肯定🀄孩子的“微成就”，强化😯现实中的价值感；积极发掘利用社🍁区资源(图书馆、公园、场馆等)，拓宽活动选择。当现实生🛑活足够充实、有意义、有联结，对虚拟世界的依赖🤜自然会降低。　　第五，签一份“家庭使用公约”，明确边界：召开家庭会议，让孩子充分表达，在尊重与协商⛅基础上确定条款(时长、时段、禁用情境)，确保孩子👊是制定者而非被动接受者；条款务必具体可😠操作，如工作日娱乐≤1小时；共同设计合理🌻奖惩，奖励侧重非🐦物质满足，惩罚也应明确，如超时扣📭减下次时长；将公约书👐面化并公示，全家签字，定期(如每月)回顾修订，保🐖持其适应性和共同承诺感。　　慎重判定成瘾　　家长自身情📙绪稳定很重要　　记者：对于使用手机，家长还需要注意🈚哪些问题？　　施道明：警惕是必要的，但也无需过度焦虑。只🧡有当出现前述预警信号时，家长才需要引起重🌂视。此外，还应注意如下方面。　　别随便贴标签。　　“成瘾”是🌉一个严格的临床医学诊断，核心在于📏行为完全失控、生活彻底颠覆、明知有害仍无法停止🌵，且造🎄成重大功能损害。现实中，绝大多数孩子的问题属于过度使用🦓或依赖——尚未完全失控，也未彻🐝底摧毁现实功能。轻易给孩子贴📰上“成瘾”标签，不仅不准确、不科学，还会放大焦虑，制造恐慌氛围，甚至可😞能将孩子推😧向更隐蔽的使用或对立。　　理解青少🔉年身心发展特点。　　如前所述，孩子难以自控，部分源于其👉大脑发育的生理阶段。如前所述，由于掌管控制🌹功能的前👃额叶皮质尚未成熟，面对手机即时、高强度的快乐刺激，他🤯们的冲动抑制和长远规划能力天🙀然较弱。这并非“意志力差”或“不懂事”，而是成🏘长的必经阶段。理解这点，能帮助家长减少道🍫德评判和苛责，认识到问😠题的复杂性，并将精力放在如何🍉用科🤮学方法帮助孩子更好🤐地使用手机。　　接纳数字时代发📹展的必然性。　　我们需要正视一个现实：手♏机和网络已深度融入我们的生活，是孩子们学习、社交、探索世界👫的重要甚至必要途径。将手机✖视为绝对的“有害物”试图彻底清除，既不现实，也无必要。手机本身是中🐃性的，问题在🍕于使用方式和度。家长的心⛰态应从“对抗”转向“引导融入”。接纳这个现实，能减少因“时代脱节”而产生的无👠力感和过度焦虑，将精力🕞聚焦在建设性的引导上。　　聚焦自身可控因素。　　对👖手机问题的深层焦虑，常源于对📂孩子行为的“失控感”。与其耗尽心🤞力试图绝对掌控，不如将精力♍转向改变家庭生态：落实家庭公约，创造无手机的🕣家庭时刻和温馨感受，用心规🔼划丰富的亲子活动和线下体🔋验。　　更重要的是，聚焦于亲子关系——通过有效沟通、情感支持、以身作则，成为🕰孩子信任的“安全基地”。关注孩子的努力🤠和微小进步，避免苛求完美。在这个过程中，家长自身的🍿情绪稳定至关重要，照顾好自己，才能在💖孩子需要时提供更平和、更有力的支持。

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大村結喜/倉本瑠衣/葉月みや/Lena Alexis

（青岛日报／观海新闻记者 内田あいり）