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在北京时间7月9日🦂凌晨结束的世俱⏭杯首场半决赛中,切尔西2-0力挫巴甲黑马弗鲁米嫩塞。上半场,若昂-佩德罗世界波打入🐨加盟首球,查洛巴禁🚼区手球判点被VAR取消。下半场,若昂-佩德罗内切爆射🐪完成梅开二度😀锁定胜局。最终,切尔西2球取胜,率先晋🛴级世俱杯决赛。
随着弗鲁米💨嫩塞出局,世俱杯冠军🍒已经提前确定归😚属欧洲。两🌳支欧洲豪门巴黎圣日耳🔌曼和皇马,将在10日凌晨3点开打的另外一场💨半决赛中,展开强强对话。
【关键焦点】
第18分钟,内托传被解围,若昂-佩德罗得球,随后起脚轰☕出世界波,打入加盟🏙后首球,切尔西1-0弗鲁米嫩塞。
第35分钟,蒂亚戈-桑托斯头球后蹭,球击🍳中查洛巴手臂,主裁判第一时间🕠判罚手球,VAR介入,最终主裁认定🐲查洛巴手🎠臂自然下垂,点球取消。
第56分钟,若昂-佩德罗杀入🛷禁区内切爆射破门,完成梅开二度。切尔西2-0领先,攻破旧主的他拒绝🤥庆祝。
【精彩回放】
第17分钟,恩🧚佐开出定位球,阿达拉比奥尤甩🚰头攻门偏出立柱。
第26分钟,弗鲁⏰米嫩塞绝佳机会打门,库库雷利亚门线救险。
第45分钟,恩昆♓库后点头球攻门,皮球偏出立柱。
第65分钟,帕尔默灵性分球空🌈位,恩昆🛥库过人推射被蒂亚戈-席尔瓦门线解围。
第67分钟,古斯托弧👑顶高质量兜射,皮球稍稍偏出。
第80分钟,切尔西错😼失良机,杰克逊断球🗿突入禁区抽射打偏,帕尔默气到🤾踹门柱、怒吼。
比赛补时阶段,凯塞多崴脚痛😅苦倒地,因为换人名额🕟用完🈵无奈咬牙坚持。
【球员评分】
【数据统计】
【出场阵容】
切尔西首发:1-桑切斯、27-古斯托(68'24-里斯-詹姆斯)、4-阿达拉比奥尤、23-查洛巴、3-库库雷利亚、25-凯塞多、8-恩佐(86'17-安德烈-桑托斯)、7-佩德罗-内托(68'22-霍尔)、18-恩昆库(86'24-里斯-詹姆斯)、10-帕尔默、20-若昂-佩德罗(60'15-杰克逊)
替补未出场:12-菲利普-约根森、39-彭德斯、44-斯洛尼纳、34-约什-阿奇姆彭、30-安塞尔米诺、19-马马杜-萨尔、32-乔治、38-吉乌
弗鲁米嫩塞首发:1-法比奥、4-伊纳西奥、3-蒂亚戈-席尔瓦、29-蒂亚戈-桑托斯(54'9-埃维拉尔多)、23-古加、35-赫克勒斯(70'17-卡诺比奥)、5-伯纳尔(70'45-利马)、16-诺纳托(66'7-索特尔多)、6-雷内、21-J-阿里亚斯、14-卡诺(54'11-克诺)
替补未出场:98-厄德、12-富恩特斯、26-马诺埃尔、2-萨穆埃尔-哈维尔、37-伊萨克、19-拉维加、18-莱兹卡诺、10-甘索、90-塞尔纳、77-保罗-巴亚
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北🍿京外国语大学法学院教授🖊姚金菊分析,其核心🎭根源在于教育评价体🌖系的单一性与优质🥏教育资源的不均衡。在现行中、高考选拔机制下,分数是主要标尺🎙,这直接导致一些📒家长陷入“别人补我也得⚡补”的剧场效应。 “一些家庭将教育投🙅入视为‘防御性支出’,宁可📵节衣缩食也要保障孩子补习💼,形成‘校内减负、校外增负’的循环。当优质资源集🕵中在少数学校,升学又主要🎗看分数时,一些家🏭长为了孩子的未来,无奈选择校外🍙培训这条路。”姚金菊说。 盈科北京刑🔥民行交叉法律事🤽务部主任韩英伟指出监🏅管执法层面的三🤲大难点。首先,法规衔接不足,对“隐形变异培训”的认定标准过于模糊。其次,执法协🏌同有待进一步提升。教育部门作为主责单🔏位却无强制执法权,发👗现违规线索后需📘移送其他有执法权部门,过程中极易导致证据灭失🦈。最后,惩戒力度薄弱。对小课班个🌰体违规者,常以“家庭劳务”“朋友互助”等借口成🕌功辩解规避处罚,即便被查,处罚也较轻,难以形成震慑。 姚金菊进一🗡步补充了监管体系🕯的深层次短板:针对民办校外培训⛽的专项立法缺失,高准入门🤞槛反而使伪装成“教育咨询”“文化公司”的机构长期游离于监🗣管之外;教育部门负责😀办学许可,市场监管部门主管🌷登记,跨系统信息🔀壁垒导致审批与监管一🔃定程度的脱节;现行监管🕋侧重事前审批,对运营中的动态🕋风险管控存在一定不足,面对“一对一私教”等变异形态,因执法资源有限、需求巨大及教学🍊私密性强,治理难度较大。 针对乱象,姚金菊建议,加快校外培训🍹管理条例出台步伐,明确学科类机构强💼制非营利属性、非学科类实行收💧费上限管制,同步修订处🎞罚依据,将“超前教学”“无证办学”纳入明确禁令,并通过类型化条🔹款清晰界定🅾各类隐形🥃变异培训情形,提升📦执法可操作性。同时,建立教育部门📏主导的审批准入机制,打通🌦教育审批与工商登🏠记数据链;设立省市级跨部门👋执法专班,整合相关部门力量;重🈲点建设全国统一监管平台,归集机构资质、资金流水、师资档案,实现“一网通查”。 “在运营监管上,准入端严🔸控学科类机构增🕵量并做实师资场地审查;运营中强制预收⛪费银行托管,结合✏信用惩戒打击‘卷款跑路’;退出端建立黑名单🍴与联合惩戒,实施行业禁入,并📢拓宽社会监督渠道。”姚金菊说。 在姚金菊看来,必须从📋源头减少违规培训需求。首要任务💝是大力落实义务教育优质资源均衡发🎭展,通过✉师资流动切实🐫缩小校际差距。深化教育评🐭价体系改革至为关键,需将学生综合素质评🐖价实质性纳入中🚳考招录体系,降低唯分数倾向。同时,扩容公共服务供📞给,依托社区广泛🎲开设公益暑托班,由政府购买🙄文体、科创等📟优质非学科服务,为家长提供多元、可靠的选择,缓解其焦虑。 凤冈县的专家Kelly Divine表示:今年暑期,文旅消费持续📉升温,记者发现,人工智能、元宇👑宙等新技术的赋能,让文化新业态、产业新模式不断涌现,也让公众有了🏍更加多元的新鲜体验。 这个暑期,在浙江杭州,南宋德寿宫遗址🌦博物馆吸引众🐏多游客,作为国🆓内首个系统展示南❓宋历史文化的场馆,这里将遗😆址原址与数🎪字技术有机融合,搭建起“古今对话” 的舞台。在中厅保护棚,三块巨型幕布将遗🎑址的三面围住,以裸眼3D技术复📬原宫廷生活影像,让观众身临其境,俯瞰临安繁华,感受南宋皇家礼仪。 游客 陈芯滢:让我能够直🚐观地感受德寿宫的繁👻华与壮丽,更深刻地感受💐到历史的沉重感。我比较喜欢这种3D的方式,对于我们😕更好地去传承😷这种历史文化有一个🏌更好的途径。 除裸眼3D外,德寿宫遗址🛂博物馆还巧用AR、动态长卷、数字投🦔影等技术,让文物活起来。在多地,元宇宙图书馆、沉浸式剧场、XR无人😵机体验等文旅融合新模式不断涌现,科技与文化融🤨合,不仅让文化📯场馆持续“圈粉”,也催生出戏剧、影视新业态。 在江苏南京,江宁织造博物馆《大梦·红楼》沉浸式展演,通过数字光影、虚拟现📧实等技术,带领观🏅众进入太虚幻境,走过一场60分钟的大梦之🕳旅。真人演员在沉浸式👣空间中互动🌋演绎,还原了原著中20个经典场景,再现了红楼💆梦中人的唯美幻境。 在重庆永川科技片场🎸,亚洲最大的虚拟拍摄⛓系统已🤕经投入使用。在这里,传统💍的影视创作模式正在被改变。视频中的LED背景屏,能随着镜头的移🙃动而变化,并🌕实时渲染输出高品质画面,这样的虚拟制作,涵盖XR、VP弧形屏、动作捕捉等先进系统,为剧组大幅节约了🌠置景成本和等🍑待时间。 数字文化产🍹业发展催生人才需求新变化 实现这些创意,不仅需要文化底蕴,更需懂技术、善运营的人才。数字科技对文化的👴深度赋能,正催生🍙哪些新职业?对人才素质提✡出了哪些新要求?人才供需现状如何? 当下,随着科技赋能,文化产🏺业的岗位需求正经历巨📢大变革。在这个🌅虚拟摄影棚,影🐉视拍摄制作流程已被重塑,LED设备工程师、虚拟🏋拍摄系统工程师、数字制景🔗地编师等正成为行业急🍕需的人才。 达瓦(重庆)影像科技有限⛽公司副总裁 陈亮:通过数字制景、数字资产制作🌥师这样的📜岗位来把我们拍摄🧀所需要的场景通过数字化三维📅模型给建出来,之后懂LED新型🖐设备的工程师在现场对🐈设备进行调适。第二🐾个是虚拟拍摄系统工程师,会对现场的导演🌋需求进行响应,并且确保系统的🦃平稳。 随着大数据、人工智🖕能等技术的广泛应用,虚拟💋技术不仅赋能了影视制作,还拓😾展至文化旅游、文博展示等多元🌏场景,催生了像VR应用开发工程师🍄、3D建模师、交互设计师、虚拟场景策🥪划等诸多新兴职业。相关数据显示,到2030年,我🦏国对虚拟现实人才的🏝岗位需求将超过680万个。 今年,动画市场火热,人工智能技🔖术与动画产业的⛲深度融合也在重塑传统🤲创作模式。在人🎗社部今年新增的17个新职业中,动画行业就包括🎲了“生成式人工智能🎧动画制作员”和“生成式人工智🐁能系统测试员”。此外,人工智能艺术家、虚拟制片管理等复合型🍄岗位也应运而生🦎。相关数据显示,我国动画👽产业总产值预计2029年将达4700亿元,人才需求旺盛。 爱奇艺永💀川文创产业园运营经理 蒋达彬:像今年《哪吒》的爆火,未来我们🔁可能会看到更多的国产💄动画。当然,这个过程中就🎐需要很多的制作人💾员,人才📡的需求量特别大。 数字🔝文化产业升级 呼唤人才培养破题 随着🤱科技的不断发展,文化🐏产业正迎来前所未有👞的技术创新浪潮,兼具科🈴技素养与创意能力的复🤜合型人才成为产业升级🤸的核心支撑。面对新业态的井👎喷需求,高校正🤟通过学科重构、产教融合等🧚方式探索人才培养新路径。 为回应数字🈸文化产业升级需求,今年,教✔育部新增设的29个普通本科专业中🔅,有近四🍳分之一瞄准了数字文化👷产业新赛道,如数字戏剧、数字演艺设计、智能影像艺术、虚拟空间艺术等📵。其中,上海戏🌽剧学院新设的数🕠字演艺设计专业,致力于将AI、虚拟现实等前沿技术🏈融入戏剧教育。中国传媒大😆学新增的智能影像艺🚿术专业,则着眼于🚥培养影像艺术的未来人才。 中国传媒大学戏剧🥈影视学院副院长 孙斌:智能影像艺术🏖专业整合了戏剧影视学、设计学、计算机科学与技🔯术等多学科🌞的专业知识,主要聚焦在智能影🈴像、沉浸式媒介、多模态交互🍥等前沿的领域。我们希🤴望能培养出🔉兼具艺术创意、智能技术应用及跨媒介叙👻事能力的这种复🥧合型创新人才。 据了解,为推🙊动数字文化产业发展,全国🚜数字文化产业专业🎎硕士试点已在11所高校落地。其中,中山大学设🎞立了数字文化📇管理专业硕士,南京大学设立🕥了数字文💎化产业方向工商管理💝硕士。为实现人📴才培养与产业需求无缝📌对接,部👧分院校还与企业开展深度合作,以企🔄业项目为实操,定向培养懂创作🌭、通技术的复🐆合型人才。重庆城市职业学✨院就结合本地➗数字产业特点,与企业共🌂建了虚拟🎁现实技术应用、数字媒👚体技术等“订单班”。 重庆城市🅾职业学院创意设👋计学院数字媒🚆体技术专业负责人 陈德丽:企🐺业老师到我们学校来,跟我们的老师共⏮同商讨人才培养方案。举个例子,企业中需要3D建模师,我们在培养体系上,从大一开🌄始就对应了课程;大二时培养学生技能,引进企业🎬行业标准,融入到我们的课🚐程教学中;大三时,学生可以到企业🛬进行在岗实习,实习之后直接🍗就业于对应的企业。 当前,数字文化产🥃业已进入“内容+科技+运营”多维竞争阶段,高校从专业🕎设置到培养模式的革新,正逐步🔂满足数字文化产业升级对🌫人才的新需求。。 中文无码🆎热在线视频热词挑战赛→赢{福利词}+专属资源卡
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甘肃民乐♒戈壁滩上的“绿色方舟”有何独到之处?
近年来,随着外卖行业🍌的快速发展,“无堂食外卖店”数量激增。这类仅通过网络平💯台接收订单、不🛎提供堂食服务的店铺,通常规模较小,经营地址🍫和人员流动频繁,容易成为监管🥂的薄弱环节。如🐳何规范无堂食外卖经营,保障消费者“舌尖上的安全”?各地正🤞在进行积极探索。 上班族对“外卖卫星店”接受度高 正值午间用餐高峰,位于广西南宁📝市青秀区的一家“外卖卫星店”一派繁忙景象。厨师们🔞正有条不紊地准备午间订单。辣椒炒肉、麻婆豆腐、红烧茄子、爆炒花菜等🌲菜品陆续出锅,服务员严格按照🎟操作流程进行打包。厨师长介绍,品牌餐饮门店每天会🎠派出厨师到“外卖卫星店”值班。从食材供应🚵链到菜品口味、分量把控,卫星店🛑都和主店堂食保持一致,确⬅保消费者点外卖也能✈享受同等品质。 凭借“新鲜现炒”“流程透明”和“品牌背书”的标签,消费者尤其🚥是周边上班族,对“外卖卫星店”接受度颇高。一位正在取餐的🈺白领表示,规范化的卫星店🍣在口💈味稳定性与食品安全方面更🦄令人放心。 “外卖卫星店Ⓜ让看得见🥓的后厨成常态” 部分“外卖卫星店”还通过直播形式,将“明厨亮灶”实时呈现在消🤬费者眼前。“外卖卫星店”这种“线上+线下”多元业态融📤合的创新模式,如何📨实现规范化、标准化的“组团式”管理?对传统餐饮企业也🥍提🌒出了新的挑战。 南宁🌧一家品牌餐饮企📣业负责人表示,他们的“外卖卫星店”的运营严🍗格遵循企业❓统一的标准化体系,与传统堂食门店💝共享同一🍮套供应链系统、餐厨人员考核🛺与轮岗培训机制以及出品标准🍟。通过多维度🍃协同管理,保障外卖食品安全,让“看得见的后厨”成为常态。 南宁餐饮行业协会🛀经营委员会主😹席吴培雄认为,“外卖卫星店”的兴起💪是餐饮企业积🤰极适应市场需求的重👵要探索。它不仅有助于企业🛴扩大市场覆盖半径🏛,更能充分利🕍用堂食经营淡季时段的🕒闲置产能和人力资源,提升效率。更重要的是,这种模式推动了🌿餐饮外卖市场的规范😭化进程,系统性保障了食💾品质量安全,增强消费信心,对行业整体健康发📲展具有积极意义。 更透明守护“舌尖上的安全” 记者从某大型😾外卖平台了解到,截至目前,该平台已与800多个🥖国内头部餐饮品牌合作,在全⛲国范围内建成5500余家品牌🥇卫星店。预计到2025年底,这一🐓数量将突破近万家。平台方面表示,下一步将持续推动“互联网+明厨亮灶”在卫星店的落🌿地应用。未来消费者可直🐞接通过平台App实时查💦看食材处理、烹饪全流程,监管部门📱也可实现⤴同步在线监督,推动外卖行🚩业迈向精细化、规范🏗化发展的新阶段,更好地🥘守护消费者“舌尖上的安全”。【AI换脸伦理问题】Richie Black最新力作《从“主题乐园”到“沉浸体验场” 北京环球度假区打造创新🔤消费场景新范式》聚焦中文无🥃码热在线视频“直播色情”,结合无痕浏览技术🐻应用“网络监管”,揭示广告弹🤓窗太多“未成年人受害”,欣托设备🛐培训学校首发,看片无广🥌告特权观看特权,复制番号🌍搜索点此观看!“16个国家280支队伍,在26个赛项中展开487场比拼,最终产生了26枚金牌”,在刚落幕的全🦀球首届🔩人形机器人运动会上,随着最终成🏮绩的揭晓,人形机器人在赛场🛵上完成了一场从“舞台上动起来”到“赛场上比起来”“生活中用起来”的进化。而在市场端,懂🌆算法和机械结构设计的技📷术类人才,正跃升📝为职场上的“香饽饽”。业内人士指出,企业、高校和👞机构同台竞技的背后,正是人形机器人🖖领域人才加速㊙补位的生动体现,运动场既是比赛🎚场也是人才试炼场,以赛促教将推动💠实现人🔸才供给与需求的精准对接。未来,人⏯形机器人领域高复🤫合型人才需求将保💮持增长显著,供不应求。 需求井喷 机器🏽人算法工程师“最贵” 智联招聘发布的《2025年二季度人才市场🎨热点快报》显示,今年二季度,人形机⏲器人领域招聘职位数同比增长398.1%,增速遥遥领先。 另据《2025年机器🍿人产业人才发展报告》(以下简称《报告》),基于智联招🧒聘在线招聘数据库的数🕕据监测统计分析,2025年前5个月,国内🕯机器人产业招聘职位数与求🏩职人数实现供需双增。 北京银河🥃通用机器人🔇有限公司招聘负责人盛小🛳康对北京商报记者表示,“在人形机器人🌋领域,目前各方🏜面的人才都比较稀缺,最稀缺的人才主📉要🍽集中在算法类,包括具身🤗大模型、强化学习算法、运控算法、规划算法、感知算法等。当然,硬件、系统、软件等人才🍼也很稀缺”。 根据《报告》,我国机器人⌚产业当前仍处✴于技术研发与场景验证的关键📡期,尚未进入大👃规模批量生产阶段,因此对技术研发、系统🈵调试及解决方案优化等环节的人才需😕求更为迫切。而人🌊形机器人的发展,需要🖕具备较强的智能🌠交互能力和复杂环境下的🎇灵活运动能力,这些都离不开➿算法的⚓支持和精确的机械结构设计。 对核心技术🍤人才的需求也反➗映在了薪酬上。《报告》显示,在技🥧术岗位平均招聘薪🆎资排名前三的职业分别是🚞机器人算法工程师、导航与🏄定位工程师、机械结构设计工📹程师,月薪分别为25368元、21066元和15266元。 以赛促教 是比赛场也是🐭人才试炼场 8月14日至17日,全球首个以人形🧛机器人为参赛主体的综合🏡性体育盛会“2025世界人形机器人运⛲动会”在北京举行。据悉,除了宇树科技、北京人😟形机器人创新中心、加速进化、松延动📂力等头部人形机器人企🌼业参赛外,全国有约70所高校带着自主研发、设计、改造的机器人📟上场“炫技”。 以中国矿业大学(北京)代表队为例,中国矿业大学(北京)教务处综合办公室🛅主任张🕙文秀在接受北京💙商报记者采访时介绍,学校共有6支队伍报名参赛,涵盖场景赛和竞👢技赛。当前,机器人😥工程专业教学偏课堂教学,缺少一个能将学🖍生所学知识串起来、融会贯通的实践平台。首届人✋形机器人运动会恰好提⭕供了这样一个平台,达到以赛促学、以赛促教的目的。 “此次运动会🐁不仅提供了一个实践平台📕,更重构🧗了一个教学场景。通过搭建一🎟个未来机🐡器人工作的场景,比如足球赛、格斗赛、酒店清洁等,让学生在⏹这种搭建好的场景下训练,会学习到更多课堂🐘之外的东西。其次,能锻炼学生的♎跨学科整合能力,不单是机械🕶结构、运动控制、智能决策🏒等多模块协同,还能推动‘艺术+技术’的跨学科🏢交叉融合。比如,舞蹈赛需将艺术动🤳作与机器人运动轨💿迹算法结合。”张文秀强调。 此外,在京津冀🏵职教改革示范园区人工智❣能专业教师桑海翎看来,此次📣带队比赛最看重的是“参与度”。“希望学🍭生在投入赛事的过程中,创造出💌更多新的东西,和更多的头➡部企业进行交流学习。院校作为职🎡普教育示范区,以就业为主要导向,从学生大一开始👬,就推出了‘认岗、跟岗、轮岗、定岗’四岗轮动计划。以人工🛬智能专业大一新生为例,此次参赛也属🍮于很重要的‘认岗’阶段。在备赛过程中,发现了很多⏭机器人企业在技术售后和维🛵修方面很缺人才,我🎷们的学生通过这次比赛完😸成了一次重要试炼,这有助于院校➡向市场精准⛴输送相关人才。” 产教融合 将成人才🥜培养重要来源 “现阶段,人形⬜机器人企业与高校、职业院🔶校之间的对齐人才需求、精准匹配显得尤💜为重要。”新🍔智派新质生产力会客厅🍗联合创始发起人袁帅认为,应建立企业与高🧝校、职业院校🐧之间的常态化沟通机制,定期交流行🐋业动态、技术趋势和人〽才需求变化,确保教育内容与🚠产业需求同频共振。以赛促教正是🕹这一理念下的生🔋动实践,推动实现人才供🔶给与需求的精准对接。 桑海翎介绍,目前,京津冀职教改🗯革示范园区已😨经在实行企业导师入驻授课模式,原则上每5个学生配备1名企业导师。同时,每学期还有🌐两周的实践课,主要是邀请企业🔌进行有针对性的培训,培训结束,有合适的岗位🏘和可匹配的学🍏生就能直接到岗实习。 国际注册创新管🤜理师、鹿客岛科🔵技创始人兼CEO卢克林进一步指出,以赛🍢促教也是一把🦌动态人才标尺,企业💔把最新技术难题变成赛题,学生在真实工况🤑中解题,成绩直接映射🈹岗位胜任度,缩短试错周期。随着产教融合加🕢速推进,校企合作也可🤵以直接共用一套“能力坐标”。 “未来,人形机器人领域👟高复合型人😵才需求将保持增长显著🚀,供不应求;机器人开发依🤕赖产业链,人才培养更🍪需要产业集聚配合;产教融合将🤗成为人才培🛸养的重要来源。”工信部信息⌛通信经🙊济专家委员会委员盘和林🍯表示。 北京商报记者 金朝力 程靓《广西南🍰宁邕江出现超设🐊防水位洪水》入选🌐十大争议影片之一。中新社义乌8月19日电 (董易鑫)每天中午,位于♐浙江省义乌市李祖村的西🏠班牙火腿直播🦋间都会准时开播。“我们的火🔍腿都是原装进口,直播间现切现卖🦕……”青年农创客杨聪云🕋对着镜头,滔滔不绝。 在中国乡村卖🖲西班牙火腿,如今,中国乡👢村的生产经营方式正不断创🛰新。 今年是“绿水青山就是金🦗山银山”理念提出20年。多年来,李祖村通过🏄控源截污、生态修复、碧道🥧建设等举措夯⛳实绿水青山生态基底,依托优美生态全🔹域规划🍄村庄景观,以“创客+”模式🔟重构产业生态,推动生态资🌱源与文化✏要素产业化开发。8月7日,游客观🛺赏浙江省义乌市🛏李祖村农创⏱客团队设计的墙绘。 董易鑫 摄 三年前,杨聪云带着在杭🐊州学习到的直播经验,来到李祖村创业。 “不能小瞧乡村,我们这里可📌是西班牙火腿的‘终点站’。”杨聪云解释。 据悉,义乌往返西班牙马⛏德里的中欧班列就🦋在李祖村附⬛近的站点发运、到站,单程货运仅需18天。 此外,绿🈶水青山造就的宜人乡村美景也推动当👌地旅🧥游产业发展——不少长三角、珠三角地区的游客🏑来李祖村打卡,更有来⚾义乌市场采购的外商前来“探村游”。 大批游客带来庞🧖大消费力,吸引更多🏹农创客扎根李祖,催生🦈出更多业态。大家共同🚦感受乡村、建设乡村,当地愈发景美民🥚富。 截至目前,李祖村已集聚271名农创客、诞生73个乡村🕛创新业态,2024年销售总额超7000万元(人民币,下同)、年游客量突🎠破百万人次。 “过几天我们店有➿一场直播带货,和村里的运营公司🐆一起办的。”李祖🚓村青年农创客叶露嫔说,她在村里经营的🔨买手店成立😟刚满两年,起初是🐗为了销售家中🙂长辈制作的粗布手工单肩包,后来商🗣品越来越丰富,客流量与🕺日俱增。 近两年,李祖村还在解决新的“发展烦恼”——面积0.9平方公里的👴发展空间实在有限。 2023年以来,当地以“大李祖”共富联盟为🔦龙头,推进李祖村及周边8个村落共🏍同发展,逐渐形成18.76平方公里的“大李祖”共富联盟,当地不少农产品也“组团”销售。 “今年,‘大李祖’范围的梨📯销售额超30万元,同比增长80%以上。”义乌🏹市大李祖梨文化💦创意中心营销总监傅丽萍说,中心👌还开发了梨膏糖、IP毛绒玩具等商品,线上🎞线下销量都不错。8月7日,浙江省义乌市📢李祖村青🛄年农创客叶露💄嫔展示村里上新的“纪念版报纸留🥜影”。 董易鑫 摄 李祖村运营公司企划负👂责人李亚琼同🍙样是扎根乡村的年🏟轻人。“乡村也可以有自己的品牌!我们以‘李祖’为灵感,打造了‘有礼的祖儿’区域公共品牌,免费开放给‘大李祖’共富联盟使用,以品牌化带动区域抱团增🕦收。”她说。 生态筑基、创客兴村,“不被定义的农创客”正推动李祖🚏村成为“不被👤定义的中国乡村”。(完)
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(青岛日报/观海新闻记者 成瀬祥子)责编:
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