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直播吧07月09日讯 据英媒Talksport报道，莱🏬斯特城球迷对俱乐部的一系🍕列决策感到失望，并要求在管理🛡层层面进行“更新”。

不到十分🙆之一的莱斯特城球😨迷认为俱乐部老板做得🈷好，超过十分之九🏼的球迷要求在董事会🛫层面进行“更新”。这是在俱乐部三个赛季内第👛二次从英超降级以及因涉🔗嫌违反英冠财务🚙规则可能面临扣🍿分处罚的背景下发生的🥣。

莱斯特城正在🖕寻找范尼的继任者，后者上个月离任。新主帅将是自马雷斯💘卡去年夏天转投切尔🍁西以来的第三次任命。据talkSPORT了解，前女王公园巡游者🐗主帅西富恩特斯是🤥热门人选。

由狐狸信托（Foxes Trust）开展的一项🤲广泛调查显示，球迷对俱乐🤟部高层的信心处于低谷，仅4%的球迷对俱乐🚦部的日常运✅营有信心，93%的球迷希望董事会🦇人员有所变动。只有9%的球迷认为管🎟理层目前表现成功。去年主场比赛期😬间，球迷曾针对俱乐部董🏨事会，特别是足球总😧监乔恩-鲁🔣德金进行抗议。

调查还显示了🌁对球员和主帅招聘的批评。仅2%的球迷💼认为莱斯特城在引进新球🌃员方面表现良好，89%的球迷认为🔤俱乐部在任命和😫保留主帅方面的决策很差。莱斯特城今夏🏢尚未引🥐进任何新球员，尽管在降级后，备受瞩目的年轻🏭球员杰里米-蒙加签下🗯了一份新合同。

莱斯特城将在8月10日主场🔦迎战谢菲尔德星期三，开启他们的英冠征🏠程。上周末，球队以3-1击败彼得伯勒，为季前备战拉开帷幕。俱乐部传奇安迪-金在位于🏷俱乐部西格雷夫🐳训练基地的比赛中带队，希😄望为俱乐部注入积极氛围。

佩奇是莱斯特城📂在王权球场🍇艰难时期中的一💮抹亮光。这位16岁的球员在上赛💟季获得了青训最佳球员🌾奖，他曾代表U18和U21队出场。莱斯特城希望🚵在佩奇周四满17岁时与他🐐签下职业合同，但球员是否认为😈自己的未来在💆俱乐部仍需观察。由于财务限制可♒能影响转会，莱斯特🛫城别无选择，只能👖寄希望于他们的青训球员，以争取升级。

莱斯特城🕤希望能像留住过去和🧜现在的青训球星哈🔫维-巴恩斯、乔杜里、麦卡😷蒂尔以及最近的杰里米-蒙加一样，留住佩奇。尽管俱乐部笼罩⤴在低迷气氛中，但年轻球🔬员的表现令人振奋。

莱斯🦊特城最后一场季前赛，将在8月3日主场迎🌑战意甲球队佛罗伦萨。

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银行业“反内卷”行动已向区🤥域和行业纵深铺开。　　在7月广东打响银📮行保险业全面“反内卷第一枪”之后，近日，上海、广东、浙江、安徽等多地🦄银行业协会接连跟进，剑指高息揽储、房贷返点、车贷返佣、变相贴息等问💜题，呼吁辖内银行🏗机构跳出低水平价格👼战。从机构来看，工商银行在年中工作⏹会上🍌明确要求带头整治“内卷式”竞争，成为首家将“反内卷”列入下半💋年工作重点的国有大行，这也标志着银行业规范竞争秩序🦑的行动进入新阶段。　　某华北♎地区股份行个贷经理⛸对记者表示，该行内部🏻已经在传达“反内卷”通知，“之前消费贷‘卷’得很厉害，恨不得利率都得🤱在‘2’开头，大概两三个月前，根据相关要求，消费贷年利率不得👫低于3%。”作为零售条线工作人🍔员，消费贷业务💖是他的主要考核任务。他表示，在此次“反内卷”工作中，该行重点强调，不得通过营销活💩动和各种补贴进一🏎步降低消费贷年利率。　　这并非个例。一系列措施表明，银行业🏏正在从存贷两端🐪同步推进规范化经营，遏制🐆不正当竞争。多位不同🍍银行不同业务条线的人士对记者表示，其所📠在的银行从总行、分行到各支行👅营业网点，均在推进“反内卷”工作。除了对贷款端有🚵要求外，在存款方面也🏔要求对客户😾的定价不能借助营销活动、补贴等形式🚫变相提高，产品年化利率不👴能超过市场利率定😊价自律机📵制要求的上限。此外，零售贷🏰款方面的营销激励👀政策基本已取消，住房贷👪款业务也叫停了任何📚形式的“返点”行为。　　近期，多地行业协会和🐊多家银行均已表态要“反内卷”。广东银行😦同业公会7月😏份召开专题会议，部署“内卷式”竞争的🏋综合整治工作；浙江省银行业🥙协会近日发文，直指当前🕛个人住房贷款市场中存在的“返佣抢单”“暗箱操作”等无序“内卷”现象。机构层面，工商银行率🆎先要求🆗落实落细稳经济各项存量和增量政策，坚持产品客户对位🚿，带头整治“内卷式”竞争，稳固经营基本盘；广发银行、平安银🙉行也均在年中工作会上强调抵制🛠“内卷式”竞争。　　记者注意到，银行业的“内卷式”竞争问题，早在去年11月就曾㊙被金融管理部门“点名”。中🍂国人民银行在《2024年第三季度📯中国货币政策执行🚬报告》中指出，由🐴于市场竞争激烈，银行“内卷”严重，出现了贷款🚁利率“下行快”、存款利率“降不动”的现象，导致存贷款利率与政🎭策利率调整❎幅度存在较大偏离。　　上海金融与发💨展实验室主任曾刚告诉记者，银行业“内卷式”竞争的形成有着🚝多重复杂原因：优质客户、资产越来越少；多数银行的绩🍎效考核目标偏重短期；部分🎱金融机构创新思💓维和能力不足，导致金融产👩品和服务趋于同质化。更重要的是，银〰行内部考核机制偏重规🈁模增长，分支机构和🚕客户经理为了完成放贷❌任务等，往往会🤸选择降价冲量的方式。而且，现在大型企业的🔜贷款💰议价能力不断增强，也导致🤐银行竞相压低贷款利率。　　“内卷”给银行带来的🦂最直接结果就是盈利🎫空间的进一步🐗收窄。国家金融监管👭总局数据显示，今年一季度，我国⛴商业银行净息差进一步收窄☝至1.43%，较去年四季度末下📅降了9个基点。其中，大型🥙银行净息差为1.33%，在各类银行中排在最🎎末位。　　不过，多位一🏚线从业人士告诉记者，当前的银行业“反内卷”主要针对银🕚行产品的价格和利率，核心是⏹规范市场竞争秩序，而不涉及员工层面，员工的工作量和🕠绩效考核并🔻没有太多变化。　　业内人士认为，后续应发挥Ⓜ政策引导与🔉市场机制的双重作用，利用科技手段🍃提升效率，同时推动构📕建从规模驱动转向价🛑值驱动的商业模式。　　星图金融研👒究院副院长薛洪言认为，应利用科技手段提升效🏀率，减少基🍸层员工在“冲规模”“垒大户”等短🏝期行为上的精力消耗，让其有更多🕺时间投入🤦客户服务与风险把控。此外，亦需避免考核指标层🗡层加码，防止基层网点将“合规红线”让位于“任务完成率”，通过建立科学的✒职业发🦀展路径和完善的培训机制，提升员工专业🌽能力，缓解职业🏔风险与道德风险交织的🎃压力，营造健康的职业🍫生态。　　曾刚建议，首先要重♋构商业模式，从规模驱动转向🔊价值驱动，注重🕐单客户盈利能力的提升；其次，要发展综合金融👹服务能力，减少对单⏲一信贷产品的依赖，通过产🚤品创新和服务升级📗建立差异化优势。此外，完👩善行业自律公约，明💩确价格行为底线，建立有效的📿违约惩戒机制；推动⭕建立行业定价信息交流平台，避免信息🥠不对称导致的过度竞争。(向家莹)【日本片源更新机制】胧🖖鸟环保工程售后客服中心上💊线《广东遂溪江洪渔😒港开渔 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见字如面”主题书😐信往来活动。这项活动宛如一🔼条纽带🤟连接起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北京🌴大中小学热情参与，3000余对京😵藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实🥊验中学雏鹰班、翱🕡翔班研学团赴京游学时，与笔友们线🔥下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友🍶谊在彼此心间深深扎根。拉萨市🔎实验小学的孩子们，不仅通过书信与🐁首都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友线上🥤相见。他们🍚一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩子🚥们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民族共同🚞体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖👖南教育援藏干部🍌人才先后赴藏，为山南教育事业🤠倾注心血。2025年1月，湖南省🎠第十批援藏工作队举办的🐀“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西🎣藏山南市第三小学的藏🚄族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们👚不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了伟人故事🐼，还参观了岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走进📹了中南大学、湖南大🍴学及三一集团长沙产业园、中车株洲电力🤬机车研究所有限🙈公司等高校和企业，感👨受湖南文化的蓬勃活🕤力和智能制造的强大魅力🌡。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上🏼课铃声响起，山南市三小多🍐媒体教室内，几十名⚡藏族学生端坐一堂，与远在3000多公里外的长✳沙市芙蓉区东🎈风小学学生，同上一门科♉学实验“空中课堂”。在山南三小的学生🚧宿舍，藏族、汉族、回族学🍳生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二维码❕一目了然，学生在日常🐛起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌🆒粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后🎻勤处根据西藏自治⬅区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公🏍示栏向家长公开，确保孩😨子们在共享三餐的同时共享🍣文化味道。　　在调研过程中，我们发现⚡不少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举促进学🎋生全面发展。在教学中，学校采用藏🔃汉双语教学，还🚆设有英语和其他现代通识教育🏩课程，满足学生♋多样化学习需求。同时，所有学🥣校都安排了民族传统🦊文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统一安👄排为带有健身功🍬能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境，注重学生😚营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特🎬色美食。北京援藏🗨的拉萨市实验小学校🙍长认为，阳光教育🗳需要培养具有国际视野及家国情怀的、快乐自信的阳光少年🐬。随着我国的发展，国际化程度越来💌越高。西🏓藏与其他地区的交往交流交融日✋益频繁，而且也开始与国外💪合作。如何培养出有眼🔈界的孩子们？在北京援藏资金❇的支持下，给孩子们⚾创造一切机会，让他们走出🎇去开阔眼界。因为眼🖐界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区教🍑育厅2023年问卷显示，不同民族的🈲寄宿生平均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普通话日常🌝交流。课堂里，国家统编🌇教材与自治🔣区民族团结教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧区家长🍡乘坐教育⛪局安排的免费大巴到校，看到孩子领着同✨学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿饭👑、一夜好睡眠，也🖼在一张小小住宿表里写下了铸牢中❣华民族共同体意识🕶的最日常注脚。　　铸牢：制度背后的⤴共同体意识　　六十年栉🤔风沐雨，民族区域自治制🍲度在雪域高原落地🎖生根。西藏自治区成立以来，各族群众受教育权利🈴得到制度保障，西藏教👼育发展取得历史性成就。今天的寄宿制学校，正是这一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主🥎题实践写进课程表，成为落实民族🍺区域自治的鲜活场景。　　面对高海拔师资🍈流动难题，自治📺区依托民族区域自✨治法赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原🖲课堂交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架内交🚘织成可感🕢可及的温度。　　六十年一甲子，雪🆔域高原换了人间。孩子们在操场上♍一同升旗，一同唱国歌，在食堂分🦀享同一壶酥油茶。寄宿制学校用看🤪得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区😆域自治制度写进一代又🧓一代人的成长💿历程。站在新的起点，这条由🈳制度播撒、国家托举、各族师生共🏺同点亮的光带，将继续延伸，照向更🔕加辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中🦂国藏学研究中心历史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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（青岛日报／观海新闻记者 白鸟樱）