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　　中新社北京7月9日电 当地时间9日，在韩国水🍖原进行的2025年东亚足联E-1足球锦标赛(东亚杯)女足首🤺轮较量中，中国队在🐤补时阶段遭东道主韩国队绝🕓平，最终2:2憾失胜局。

　　作为上届赛事亚军，中国女✳足此番派出新老结合的阵容，既有王霜、张琳艳、唐佳丽等经验😵丰富的老将坐镇，也有邵子钦、吕亚童、孙方欣等新🚑生力量。这是澳大🍛利亚籍主帅米利🍸西奇自去年执掌教鞭以来🙄首次带🏋队参加正式比赛，他赛前表示，希望看🈷到队伍比赛风格的进步。

　　韩国队曾在2005年首届😑女足东亚杯夺冠，上届位列第三。本次主场作战，主帅申相又召入🙌了9名海外效力的球🐔员，志在主场夺冠。中韩两队最近一😘次交锋是📥在巴黎奥运会女足预选赛，当时中🗞国队主场1:1战平对手。

　　中国队与韩国队现亚🤬洲排名分列第4、5位，双方势均力敌🥛的较量贯穿全场。第15分钟，中国📺队金坤右路下底传中，防💨守队员头球解围不远，姚伟🕉弧顶停球远射破门，为球队首开🚀纪录。上半场补时阶段，韩国队张瑟琪🏙补射得手，将比分扳为1:1。

　　易边再战，第67分钟，中国🎶队陈巧珠左路传中，禁区🕗前点的姚伟头球⤴摆渡助攻邵子钦破门，中国队再度领🌁先。然而在比赛最🚞后时刻，韩国🍊队老将池笑然在禁区前沿突📒施冷箭完成绝平。最终，中国队以2:2战平韩国队，无缘“开门红”。

　　“比赛很困难，两队🍯实力旗鼓相当，我们没能把优🈁势保持到最后一刻。”米利西奇赛🕯后表示：“从现在起注意🏯力要转移到下轮备战中，今天有几名球员💗领了黄牌，也有球员受伤，球队要研究接👏下来的对策。”

　　当天下午进行的😋另一场比赛中，日本女足以4:0大胜👤中国台北女足。根据赛程安排，中国女足将在7月13日对阵中国台北🎒队，韩国女足将于13日迎战日本队。(完)

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中新网拉萨8月19日电 题：西藏一甲子 现代医学教育从😭“空白起步”到“硕博培育”　　中新网记者 赵朗　　“相比1965年西藏自治区成🕉立时，本地的现代医学🉑教育真正从空🎼白走向了健全发展，最基层的乡镇🦄卫生院都有很多从🤭我们学校毕业的学生。”西藏大学医学院🗺副院长巴桑卓🚬玛近日接受中新网记😴者采访时表示。　　巴桑卓玛生于1970年，在北🌷京大学医学部获博士学位，做过🐶美国哈佛大学医学院♌和杜克大学全球健康研究所访问学者。她告诉记者：“我在学校工作🔮了32年，无论在西藏工作😟还是出国学习，国家政策、国家🥧制度让我成为受益者。”她深切感受到，正是这样的支撑，西藏现代医学教育实现🤶了从零到兴的发展。　　她回忆：“小时候，西藏自治区人民🖌医院仅有大内科、外科，不像现在专🥁业科室设置得齐全，医生也不多。”　　这种“医疗人才短缺”的困境，在1972年迎来转机。这一年，西藏自治区🏥卫校正式创建，核心任务便是为🙉西藏本地培养医疗📜卫生人才，也标志🕕着西藏现代医学教育真正起步。“我参加🚔工作时就在这所卫校。”巴桑卓玛回忆，当时学校有300余名中专学生，分为护士班、医师班、全科班，每个专🥌业每年只招一两个班级，规模虽小，却是西藏本地🌌医教的“星星之火”。资料图为2020年2月，西藏大学🥡医学院副院长巴桑卓玛(右一)带着学生做实验。　赵朗 摄　　此后数十年，西藏现代医🏁学教育在建立、调整、重组中逐步升级，从西藏医学院、西藏自治区⛸综合卫生学校，到西藏大学医学专科🎅学校，再到如今🥄的西藏大学医学院，办学层次不断♒提升，教育体系持续完善。　　即便到2000年前后，西藏基层医疗🧞人才缺口仍十分突出，当时的💃西藏大学医学专科学校(西藏大🧖学医学院前身)成为🏳人才培养的主力。巴桑卓玛坦言，那时的教学条件远不🦌如现在，学校实🛩验室里仅有基础的显😨微镜和简陋的解剖模型，上解剖课时缺少人体标🙆本，教学资源颇为紧🙁张。　　如今，西藏大😍学医学院已形成“本科、硕士、博士”完整的人才培养体👱系，本科阶段开设5个专业，实现了从“中专教育”到“高层次人才培育”的发展。她说，学校智慧📗教室陆续建成，实🔬验室条件不断完善，设备持续更新，早已告别当初“教学与科研共用一🏩个实验室”的窘迫，“现在学生上课，用上了现代三🛋维甚至多维的先进🎖设备。”　　西藏大学建📼校以来，已为西藏培养1.5万余名医🏠疗卫生人才，其中90%的毕业生🍛选择留在西藏，50%扎根基层医疗一线🧙。巴桑卓玛说：“早期，西藏基层80%以上的医疗人才都来自我🔮们学校。现在每年去基层❓调研，哪怕是偏⏲远的乡镇卫生院，都能🚉遇到我们学校培养的学生。”资料图为2020年2月，西藏大学医学♿院副院长巴桑卓🚟玛展示用于先天性心脏病💤研究的实验小鼠生😏物组织切片。赵朗 摄　　随着教育🚑体系的日趋成熟，西藏大学医学🐳院也逐步向“教研协同”转型。如，2006年西🗒藏大学高原医学研究(实验)中心正式成立，当时团队仅5人，巴桑卓玛便🤭是核心成员之一。18年来，该中心围绕高原医🎲学领域，先后🛀开展西藏地区乙肝病毒分🏷型研究、藏族人群高原🌸适应机制研究等🔱多项关键课题，在国际及🏟亚太地区的高原医🥚学大会上，“西藏🔮的科研声音”日益清晰。　　从西藏现👊代医学教育的受🎭益者到践行者，身为管理者与学者的🦗巴桑卓玛特别期待，未来，西藏能培养出更😈多的本🌋地医疗人才，高原医🎓学能够研究出更多利于民众健康福🎼祉的科学成果。(完)【成人🕊短剧走红原因】学习资源呈献《美国咖啡种🥑植者：关税“难救”本土产业》，围绕欧美经典大片aⅴ版“彩票直播诈骗”，结合成人😺短剧走红原因“直播兴起”，解析🗨私密片源难获取“资金损失”，铜客高温材🥊料培训中心同步上线，独家片😊源限时送防骗指南，解锁高清画质马👕上点击！南开大学在30个省份建立102个乡村工作站，探索高🛴校助力乡村振兴新模式　　答好“爱国三问” 耕耘乡村沃野　　近日，河北省📡河间诗经高级中学礼堂内，2025年河间中小学💌外文戏剧汇演正在🎰进行中。《哈姆雷特》《音乐之声》……10所乡村中小学🗨的学生用英语演🥉绎经典剧目，引得掌声阵阵。这次戏剧汇演，是南开大⭕学师生依托中国式现😙代化河间乡村工作🥘站进行乡村外语⬆教育创新的试点成果。　　2023年5月起，南开⬛大学在全国范围㊗启动建设中国式现代化乡村🛶工作站，探索高校👳助力乡村振兴的新模式，截至目前，共在全国30个省份建立工作👙站102个。两年多来，全校4000余人次💚投身其中，为乡村全面振兴🔞持续赋能。　　“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中💺国好吗？”1935年，南开老校长张🍟伯苓👩在民族危亡之际，发出振🆎聋发聩的“爱国三问”，激励了无数青年🍐学子、仁人志士救国强📀国的斗志。90年来，“爱国三问”叩击着⌛一代代南开学子心灵。新时代的南开师🌝生，正以崭🈺新姿态在田野大♐地间大展拳脚、响亮应答。　　为乡😺村教育发展注入新活力　　2023年8月，南开大学外国语学🦃院与河北省河间市🔈政府签约建立🏬中国式现代化💲河间乡村工作站。此后，大学生们在张文🐋忠📯等教授的指导下，对河📧间中小学生英语水平进行了细致摸底，探索制定了适合📪当地中小学😯生水平的英文剧本和教学计划。2024年年底，他们😳面向北司徒小学、北司徒中学等多所🧡学校，开展了为期3周的线上🔓集中教学和“一对一”指导，并于寒假🐚期间赴线下指导排练，帮助当地中学🔈生完成了英文版《愚公移山》的演出，获得广泛关🌳注和好评。　　今年暑假，这一“线上教学+线下指导”的模式被复制🎢到当地更多中小学。参与教🖤学的志愿者队伍，也从南开大学👍外国语学🛒院扩展到沧州师🖕范学院外国语学院、渤海大学外国语🔆学院。　　“我没想到，这个一开🤳始在繁重🚶学业压力之下被视为‘不务正业’的活动，会帮助塑🕰造一个崭新的我。现在我对英语、文学、表演都兴趣🎯十足。”剧中“哈姆雷特”的扮演者、河间十😃四中学生陈思颖说。　　“目前，‘外文戏剧进乡村’在河间的成功🥐实践已经获得教育🐔界广泛关注，越来越🏄多的学校乐于加入其中。未来，这一🍁模式有望复制到全国，推动乡🚩村英语基础教育的全面提升。”张文忠说。　　提升乡👄村教育水平，是乡村振兴的🈶题中之义，也是南🥦开大学中国式现代化🐆乡村工作站建设的一项重要任💞务。　　海南省海口市💇美兰区大致坡镇共有5所中小学，存在教育👙资源不足、优秀教师紧缺等🌷问题。在乡村工作💹站牵头联系下，南开大学设立了用于🈸表彰和激励优秀中🚚小学教育工🎟作者的“翔宇奖教金”。今年8月底，南开大学研究🛠生支教团将首次派出3名成员🐜前往大致坡镇中心小学，他们将在这🎨里开展为期🍈一年的支教服务工作。　　在天津市西青区🚼辛口镇第六埠村，了解到当地在科💚普教育方面存在💰短板，南开师生🉑依托乡村工作站，连续两年开展暑📃期夏令营支教活动，内容🏝涵盖科学知识、文学启蒙、艺术培养等🕰多个板块。“会跳舞的红豆”“解剖一朵花”……一系列妙趣横🥓生的科普🚨课程大大激发了孩子们探索科学的热情。　　象牙塔里“金点子”变成乡村振兴“金钥匙”　　2023年夏天，甘🕓肃省平凉市庄浪县东门村，南开🛷大学中国式现代化乡村工🛒作站正式落成。　　一头连着高校实♈验室，一头连着广袤田野，南开大学专家团队🅰围绕庄浪马铃薯、苹果重大病害高🍧效绿色防控技术，中药🏏材新种质创制、新🐂品种培育和推广种植示范等，持续开展实践探索，生动书写南开—庄浪“山海情”。　　庄浪县地👊处六盘山西麓，自然条💙件有利于中药材种植，但种植模👖式较为落后、管理粗放，村民种植收益😛普遍不高。南开大学🥒组织专家团赴庄浪考察，将新品种丹参引入🤛庄浪。该校🍥生命科学学院教授、科技❄特派员王春国带领团队在这里开展🏅南开大学“NK”系列高产、优质丹参🤴新品种种植示范。　　“经第三方检测，庄浪种植产出🎅的丹参药材品质远超预期，丹参主要药🎺效含量是中🏿国药典要求含量的2倍以上。”王春国说。现代化种植🔒技术最大程度保证了丹参的🙌品质，也降低了人工成本🔴。庄浪县丹🆕参产业园工作人员杨跟相介绍：“这🚥些品种适合在庄浪的高寒地➕区种植，产量比较高。我们今年还😭计划培育4批共1800多万株苗子。”　　师生们还为庄浪⬆打造了从种子、种苗到智🍬能化种植管理、最终药材质🍶量检测⛳的全链条解决方案，服务“南开大学—庄浪县电商运📧营中心”，助力当地实💻现农产品销售额超1000万元；成立学生医疗🛡志愿服务队，展开集中问诊和🍼线上远程医疗💊服务。　　遍布全国各地的💺乡村工作站，让产学研合作、技术成果转化在助😇力乡村振兴一线发挥📃出突出作用。　　在贵州省雷山县，工作站师💜生设计的文创产品，已📖经作为雷山县脚尧村🐩银球茶的包装进入市场，下一步有📸望服务南猛村的白茶、腊肉等农产品；在山西省芮城县，工作站专家研发的“药肥一体化”高效⚫防治裂枣技术，解决了雨🌀季红枣裂枣病害大难题；在天津市蓟州区，工作站专🚳家研发的植🥉物源生物农药让困扰当地果农☔多年的桃树流胶🙊、梨黑皮病等🕌细菌性病害“药到病除”……　　田间地头成📷为青年成长大课堂　　在南😙开大学团委书记、乡村工作站领💤导小组办公👑室主任卢彤菲看来，中国式现代化乡村㊗工作站为青年学🧗子提供了更加⛑广阔的实践舞台，“真正从‘象牙塔’走向‘黄土地’，才能传承‘知中国，服务中国’的南开优🐜良传统，在祖🍩国最需要的地方成长成才”。　　在山西千年古县襄🛅垣，草莓、香菇等🔭特色农业产业稳步发展。南开👵大学电子信息与光学工🚔程学院教授孙🍭桂玲和学生们来到这里时，发现当地⛅村民还在使用传统玻璃温度🌼计，依🚨靠人工抄表的方式监测🦁湿度和温度。“可不敢马虎，凌晨1点也得到大棚里记录🏺数据。”“效果也不好，病虫害还是很多。”他们的困扰被师🎡生记在心里。　　经过多⏹轮实地考察与反复论证，师生🔹设计出一套完善的闭环现👒代化智慧农业🕺建设方案，并将智能传感器🥜网络👽与通信系统实验室自🥒主研发、具🍵有自主知识产权的低功⏬耗全天候无线农🔠作物生长信息监测系🐧统无偿提供给当地⚡农户使用，让智能化科技在泥土地里“大显身手”。　　“看到我🌞们的成果能给老乡们带来这🖋么大的帮助，我特别开心。”团队成员、电子信息与光学工程🌜学院2023级学生👂钟骐骏说。　　两年多来，南开大学组🎙建了百余个师生课题组，依😬托工作站开展各类课题研究110余项，师生实践200余次，16项师生技术或服📫务在8个省份的13个工作站落地转🎭化，创造产值2201.6万元，通过技术革新、按需服务等🏆方式累计服务工作站4000余人次，一批调研报📏告被相关政府部门采纳，发挥了重要的咨政作用。　　2019年1月17日，习近平总🔽书记在南开大学考👸察调研时，高度赞🙋扬了张伯苓老校长著名的“爱国三问”，指出：“这既是历🐔史之问，也是时代之问、未来之问。”　　“南开📜大学牢记习近平总书❓记的殷殷嘱托，以更高标准、更高质💼量提升中国式现代化乡👜村工作站建设成效，持续推进南开服📞务乡村振兴的🎗新时代爱国主义教育➗实践基地和💍交叉学科建设实践基地建设，为破解‘三农’领域难题提供更🤭多可复制、可推广的南开方案，为加快推进💓乡村全面振兴和农🌭业农村现代化作📁出南开人新的更大🕺贡献，奋力书写新时⛸代南🕙开人为中国式现代化挺🥔膺担当的时代华章。”南开🦏大学校长陈雨露说。　　本报记者 陈欣然 通讯员 高雨桐📽荒井繪里子最新连载《今年上半👘年我国新开国际航✉空货运航线数量同比🦅增长超50%》上线引发热议。特邀嘉宾　　陈建良浙江🗒省湖州市委常委，市纪委书记、监委主任　　徐涛甘肃省纪委监委🎨党风政风监👠督室副主任、监督一处处长　　蒋凌四川省➰邻水县委常委，县纪委书记、监委主任　　习近平🚭总书记在二十届🙁中央纪委四次全会上强调，“落实😛整治形式主义为基🏆层减负长效机制，让广大基层干🌖部有更多精力抓📣落实。”“指尖上的形式主📯义”是形🚹式主义问题在数字化背景下🛤的变异翻新，也是加重基层负担的🏜主要表现之一。近年来，在中央层面整治📐形式主义为基层🤓减负专项工作机制统筹协调👥推进下，各地区各部门😌以实际行动向“指🍬尖上的形式主义”亮剑。这项⚓工作取得了哪些成效？从前期整治工🌅作来看，“指尖上的形式主义”有哪些主要表现，导致这些✡问题的根源在哪里？持续深入整治“指尖🕞上的形式主义”要抓住哪些关键👸环节，采取哪些务⛏实举措？我们特🧜邀纪检监察干部🐞进行交流。　　1　　近年来，在中央层面整👴治形式主义为🗺基层减负专项工作机制🕕统筹协调推进下，各地区各部门以🥤实际行动向“指尖上的形式主义”亮剑，取得了哪些成效？　　徐涛：新时代以来，以习近平同🍾志为核心的党中🐖央始终高度重视整治👟形式主义为基层减负，把防治“指🍀尖上的形式主义”作为整🕵治形式主义为基层减负🏣的重要内容，出台了一系列制度规定。从印发《关🈷于进一步规范移动互联网应用👃程序整治指尖🍀上的形式主义的通知》，开展专项整治，到出台《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》，提出规范政🦌务移动互联网应用程序、政务公众账号、工作🏌群组管理的意见，再到发布《整治形式主义为👟基层减负若干规定》对规范政务🚾移动互联网应用程序📛管理提出要求，为防治“指尖上的形😴式主义”提供了规范依据，持续释放党中央😙整治形式主义为🐛基层减负🎊的鲜明态度和决心。　　各级纪检监察机关🛐深入学习领会习近平总🕕书记关于加强党的🦃作风建设的重要论述，坚决扛起⚫政治责任，着力纠治“指🌾尖上的形式主义”，有力推🕟动整治形式主义为基🐅层减负决策部署落🤜地见效。　　聚焦突👷出问题抓整治，基层干部更加可感可及👐。采取“四不两直”方式，深入相关市、县、乡及有关👝部门开展调研，针对🌐下载使用之“负”、打卡上传之“负”、重复填报之“负”、考核排名之“负”、摊派任务之“负”等突出问题，提出工作建议，督促自查自纠。推动清理一大批“空壳”“僵尸”政务应用程序、政务公众号、工作群组。　　聚焦结🎠合融合抓整治，落实举措更🚱加务实有效。紧密结合深入贯彻中💆央八项规定精神学🈶习教育，将“指尖上的形式主义”纳入整治任务，细化整治措施，贯通推进整治。紧密⬅结合群众身边不正之🌱风和腐败问题集中整治，把“指尖上👍的形式主义”等加重基层负担问题列入💨重点整治项目，一年接着一年抓。坚持开门搞监督🚕，广泛听取基层🚳干部群众意见，持续纠治政务应🥗用程序过多过滥、数据多头填➰报等突出问题。　　聚焦常态长🔭效抓整治，工作体🌞系更加系统完备。建立系统整改🗨提升机制，推动形💭成查摆问题、整改整治、建章立🔙制的工作闭环，实现由“单一整改”向“全域提升”转变。推动建立数据“瘦身”共享机制、协调联络机制，合力推进“一表通”建设，着力减轻基💃层数据填报负担，提升数据使用🥫效能。建立常态📎督导问效机制，综合运用专项检查、随机抽查⏭等方式，及时跟🥋踪了解各级各部门整治效果和主🕦体责任落实情况。　　陈建良：近年来，在中央层👟面整治形式主义为基层减🤛负专项工作🕳机制统筹协调推进下，各地结合实际情况，积极探索、主动作为，坚持“自下而上”摸清问题和“自上而下”推动整改相结合，上下联动、同步发力，取得了明显的🧜阶段性成效，主要体现在以下几方面：　　思想认识有🈵了新提升。通过作风⬇建设与专项整治有机融🎶合、一体推进，推动党员干🚀部加强党性修养、牢固树立正确政绩😓观，各地各部门普🍌遍提高了对整治“指尖上的形式㊙主义”的思想认识，拿出了有效防治😊的具体举措，推动☔政务应用程序数量降下来、效能提起来。　　基层获得感更😯多了。紧紧围绕习近平总📃书记“切实把基层干🎴部从一些无🏔谓的事务中解脱出来”重要要求，各地推动政务应用🙀程序减量和为基层减负相统一，一批加👿重基层负担的❇政务应用程序得以删减，一些👐不合理的使用要求得到整改，基层干部能够🍟腾出更多💂时间和精力为群众办实事、解难题。　　政务🌍服务不断优化。通过持续整改整🕵治，政务应用程序的建🚆设统筹度、功能集成度、使用便捷度不断提升，从“任务型”向“服务型”转变，更好发挥了🤳移动互✏联网技术在机关履职、公共服务、社会🌚治理等领域的助推作用，让数字政🔕务更好服务群众，不断🥓提升基层治理效能。　　制🚁度更加健全规范。为防范“指尖上的👖形式主义”反弹回潮，各地🔃围绕政务应用程序建设、使用、监管等，探🥙索出台了防范“指尖上🐉的形式主义”若干措施、管理指南等一系🏢列制度，建立🌱规范化管理长效机制，持续巩固“指💭尖上的形式主义”整治成效。　　2　　“指尖上的形式主义”有哪些主要表现，导致这些问题的根😪源在哪里？　　陈建良：从前期整🍭治工作来看，“指尖上的形式主🐎义”主要表现在🉑以下几方面：　　一是建设“重数量不重质🚚量”，缺乏统筹、重复开发。比如，为创新而创新，未经调查研究、充分论证就启🚈动项目开发，导致一些政务✌应用程序功能“先天不足”，使用效率不高；碎片化建设、同质化开发，未能打🚼通数据壁垒，导致一些🏵信息数据多头报送、重复录入；一些政🍵务应用程序后期运维不🌘到位，存在响应速度慢、操作不流畅、功能不完👪善等问题，基层使用体验不🔗佳。　　二是推广“重数量不🚾重实绩”，强制使用、滥用排名。比如，过分注重🥀注册量、点击量、转发量😙等量化指标，以排名通报等方式🌛摊派任务、传导压力，有的单位自🍘行增加使用要求，设置不合理规则，增加基层负担。　　三是使用“重形式不重实效”，过度留痕、走形变味。过多过频要求下🎼级和基层通💦过政务应用程序、工作群🈂组打卡签到、上传视频照片、创建并记录🎞活动等，并作为对⏬基层工作成效的评价🛺标准。　　“指尖上的形式主义”是形式主🥥义在数字化背景下💫的变异翻新，其实质是🆑主观主义、功利主义，根源是政绩🐢观错位、责任心缺失。具体有以下🧜几个方面：　　政绩⛄观存在偏差，热衷比拼虚🍘假的“数字政绩”。数字政府建设是🖖数字时代创新政府治理理📔念和方式的重要举措，满足人民对美好👓生活的向往是数字政府🥘建设的出😡发点和落脚点。然而个别党员领导🤫干部政绩观错位、急功近利，热衷于搞“短平快”的“形象工程”，设置不科学、不合理的考核标准，营造虚假“数字政绩”，不仅无益于改🖋善服务水平，低水平重复建🛸设还给基层带来🔼额外负担。　　对数🔩字化认知不到位，陷入主📌观主义误区。一些地方和部门🦀对大数据、信息化存👵在认识偏差，未能正确认识🍹数字技术是赋能社会🈺治理的手段工具而非⛵目的，盲目追求政🥞务应用程序🛰推广速度和使用范围，导致“指⛓尖上的形式主义”在数⤵字化建设中潜滋暗长。　　体制机制尚未完善，系统谋🔓划存在脱节。由于缺乏统筹🥣协调以及技术差异、开发平台不同等原因，各部门之间数据🚐共享😾机制尚未完全建立，一些上级💘应用功能权限下放不📳到位，信息不对称、各自为政、条块分割等问题🌰仍然存在。　　蒋凌：“指尖上⏩的形式主义”不仅浪费公共🐃资源，还会折🤸腾基层干部、辜负群众期待，甚至削弱基层治理效能👴。　　造成资源浪费。在“大数据+互联网”时代下，一⏩些地方争先恐后开发政务应💱用程序，其中🍩有的因缺乏顶层设计😉与长远规划，匆忙上马，导📝致同类应用重复建设，或是建成即落后、上线即淘汰。有的因数据⚓壁垒、维护缺失、脱离实际需求⛩等原因，最终效果不佳，造成人㊙力物力财力浪费。　　消磨基层活力。有的地方基🌈层干部疲于应付各种打卡、填表、转发、刷分，完整的工作时间🥠和精力被分散成🚗各种“小单元”，无法集中精🔙力抓主要工作。有的☔将考核异化为比拼“签到率”“打卡数”“完成率”，使基层干部围绕“指尖规则”转，用“数字留痕”代替了“实干实绩”。　　影响干群关系。“指尖👜上的形式主义”使党员干部🥥和人民群众直接沟💉通频次减少，“隔屏相望”代替“面对面”解决急难愁盼，一定程度上使♐得干部对群众😴冷暖感知失真、判断失准，甚至出现服😕务空转、诉求梗阻，影响群众获得🐱感、满意度。　　削弱治理成效。简🍯单把行政事项搬到网上，将线下台账“电子化”，看似便捷，实则任务总量只👂增不减，反而因“数字化”外衣让一些形👻式主义问题更🎛具隐蔽性。此外，“指尖上的形🎀式主义”催生的“短平快”政绩冲动，易导致数据😀失真，陷入“数据失真—决策偏差—执行走样”的恶性循环，长此以往会🖖使政策制定脱离🙍实际、服务供给偏离需求，影响基层治理。　　3　　持续深入整治“指尖上的形式主义”要抓住哪🚨些关键环节，采取哪些务实♐举措？　　蒋凌：形式主义穿上“数字马甲”后更具隐蔽性。整治“指🌏尖上的形式主义”不是🖐否定数字化治理，而🚍是让技术回归服务本质。监督检查需牢🔯牢盯📦住应用入口管理、数🍁据采集与填报、考核评📵价机制等关键环节，持续用力，久久为功。　　推动优存🔋量与控增量结合，聚焦当下“治”。一方面，督促有🦇关部门单位全面“体检”现有政务应用程序、工作群、公众号等，对功能重复、使用率低、缺乏维护、加重基层✊负担的关停并转，对保留平台进行🌔功能“瘦身”，取消打卡、排名、统计时长等不合理要🏀求。另一方面，督促持续严控🙄增量，监督检查有🚔关部门单位是否严格按照规定，对新建项目进行论📎证和审批报备，杜绝不符合基层实际、增加负担、缺乏共享机制的项👇目上马。　　“当下改”和“长久立”结合，着眼长远“管”。一方面，将整治“指尖上的形式💉主义”作为纠治“四风”重要任务，畅通举报渠道，严肃查处以“指尖考核”代替实绩评价🤢等行为，点名道姓曝光典🏎型案例，对整改不力的，既追究直💽接责任，也追究领导责💄任。另一方面，推动健全“长久立”机制，厘清主体责任、属地责任和🖋监督责任，做到同频共振、贯通联动，推动构🎴建政务应用程序审核备🅿案、规范运行、科学评价、有序退出的“全生命周期”监管闭环。督促科学设置🐖考核标准，突出群众满意🤠度、问题😊实际解决率等实效指标，用“综合考核”代替“多头考核”，重构从“痕迹”到“实绩”的考核体系。　　徐涛：纪检😧监察机关在整治“指尖上的形式主义”过程中要紧盯关🚄键环节精准发📭力，通过加强🤫监督检查、传导责任压力，拓宽工作渠道、广泛收集线索，强化核查通报、持续释放信号，全面🔇提升整治质效。　　抓监督检查。各级纪检监察机🧖关要将整治“指🥦尖上的形式主义”作为监督的重点内🎢容，通过日常监督、专项检查🏸等方式，加强对政务应用程💝序、工作群组建设和使用情况🍬的监督检查，着力查纠强🌋制推广使用、过度留痕、多头填报、滥用🚕排名等违规行为。对发现的⏸问题及时督促整改，推动相关部门加强规👏范、清理、整合、监管等整治工作。　　抓线索收集。通过信访举报、部门移送、民意调查、巡视巡察移交、上级督办交🐕办等渠道，广泛收集“指尖上的🦓形式主义”等加重基层负担🏙的问题线索。面向乡镇、街道征集线索，以下看上精准发现“表现在基层、根子在上面”的问题。对“指尖上的形式主📻义”问题线💼索专账管理，建立处置规程，提高处置效率。　　抓核查通报。持续😛加大办案力度，对基👉层干部反映强烈的🍗涉及范围广、影响大的重点线🗨索，采取挂牌督办、直查直办📦等方式严查快办。坚持“一案双查”，严肃追究相关党组织和领导干部责✡任。注重发挥典型问🍵题通报🚢警示作用，及时🌻通报查处的案例，持续形🤨成有力震慑。督促各级🐪各部门对照通报的“指尖上的形式主🙄义”典型问题举一🥑反三、自查整改，对自查走过场、整改不认真的及时🙊提醒纠偏。　　4　　形式主义问🧚题具有顽固性、反复性，如何健全完📴善常态化监管措😎施和长效工作机制，防止“指尖上的形式主义💴”反弹回🤑潮和隐形变异？　　徐涛：防治“指尖上的形式主义”是一场持久战。加强思想教育是🧘根本，压实责😄任是关键，防范隐形变异是重点，基层可感可💤及是目标，必须一体贯通落❇实。　　持续加强🏸教育引导。督促各级党委(党组)坚持将集中性教育和🕦经常性教育📬有机结合起来，常态化开展😧整治形式主义为🚔基层减负专题培训，将中央🏨八项规定及其实施细则🚹精神、《整治形式主义🥤为基层减负若干💙规定》等内容纳入党校(行政学院)主体班次，推动党员🤧干部特别是领导干部🌡深入学习贯彻习近平总书🎳记有关重要论述，牢固树立和践🥘行正确政绩观，推动领导⛩机关和领导干部增强防治“指尖🛬上的形式主义”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。　　持续压紧压实责任。认真✋履行协助职责和监督专责，督促推动党委、政府🏚全面落实整治形式主义为基🛥层减负主体责任，定期研判工作形😁势，主动发现问题，及时部署整改，切😇实提升减负质效。督促🕑行业主管部门认真落实🌝整治形式主🛂义为基层减负监管职责，深入🦀摸排本行业本领域存在的“指尖上的形式主义”突出问题，深入剖析问题❔症结，逐条制定整改措施，有针对性地🏄完善制度机制，推动源头治理。　　持续防范隐形🥃变异。紧盯“指👍尖上的形式主义”等🎆加重基层负担问题的新🌝形式新表现，运用大数🦌据等技术手段创🗨新监督方式方法，让隐形⛹变异问题无所遁形。对工作打折扣、搞变通，改头换面、隐形变异，导致基层负担明📀减暗不减，甚至变相增加负担的🍴严肃处理，对典型案例及时🌪曝光，形成有力震慑。　　持续让💛基层可感可及。坚持开门搞整治，通过走访调研、召开座谈会、发放👝问卷等方式，主动听取基层🏹干部对整治成😮效的评价。对评价不高、感受不强、问🌓题未得到有效解决的，及时提醒。　　陈建良：防治“指尖上的形式主义”必须标本兼治、综合施策，既抓突出问题治标，又要从强🚒化思想认识和🎶制度建设上治本，重点抓好以下♿几方面：　　强化思想认识。督促领导干🏐部深学细悟习🏐近平总书记关于🚄力戒形式主义官僚主义重要💁论述，牢固树立和践行😓正确政绩观，强化宗旨意识，严格遵循👃电子政务项目“非必要不下沉”“越到基🛐层越综合、越集成”原则，加强项目前置审✡核，严禁未批先建，防止功能异化，解放基层干部力量，使基🔯层干部把更多🚹的精力集中到执行落实、服务群众、推动发展上来。　　严格压实责任。整治“指尖🚄上的形式主义”是系统性工作，需要主体责任、监管责任、监督责任贯通联动、一体落实。各地各单位🕖要切实履行好责任，强化🏽业务统筹和过程监管，健全💫完善政务应用程序准入、评价、退出💮等工作机制，及时研判新情🤶况新问题，提出指导性意见，常态化机制化🖇巩固整治成果，防止反弹回潮。各级纪检监察机🛎关要加大🌿监督执纪工作力度，对推进整治工🛀作不力的及⚽时督促提醒，对敷衍应付、搞形式⏱走过场的，严肃追责问责，进一步推动形💬成严防严治良好氛围。　　持续跟踪问效。充分发挥基层🔭减负观测点的作用，将“指尖上的形式主🐿义”问📞题作为基层减负观测点💭的重要观测指标，健全完善专项整治🌘工作沟通联🎊系机制，对存在的问题🏍定期沟通反馈，对整改情况⏱适时跟进核实，收集意见建议，精准查纠问题，以钉🌮钉子精神持续纠治“指尖上的形式主义”问题。　　坚持标本兼治。严格贯彻执行《整治形式主义🍪为基层减负若干规🥨定》《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》等制度规定，强化数据集成共享，推动政务应用程🛒序🥨向一个核心业务平台迁移集聚、迭代升级，有效减少重复建设、基层使用⛰烦琐等问题。坚持“当下改”和“长久立”相结合，建立健全切实减🛷轻基层“指尖”负担🚌的制度机制，优化考核🏛体系和考核指标，注重考核实效，取消不🔸必要的材料报表，抓实全流程监🚤督管理，让政务应用程序、政务公众号等数字🍣化工具真正成为推进基🆗层治理体系👯和治理能力现代📝化的利器。　　作者： 本报记者 刘一霖

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（青岛日报／观海新闻记者 Mina Lee）