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　　中新网广州7月9日电 (记者 王坚)广东省防汛♋防旱防风总指挥🏗部办公室(简称“广东省三防办”)9日印发通知，要求各地各部门切实🗒做好😾本轮强降雨防御工作，最🐑大限度保障人民群众生命💴财产安全。

　　据广🚫东气象部门预报，受台风“丹娜丝”残余环流和🐾季风共同影响，9日夜间至10日，粤北、珠江三角洲中东🏁部、粤东市县有暴🏄雨到大暴雨、局地特大暴雨；11日，韶关和清远南部、珠江三角洲、粤西的北部、粤🗾东有大雨到暴雨、局地(特)大暴雨。

　　据介绍，此次降🛏雨过程具有局部雨势强、累积雨量大、致灾风险🏺高的特点，极易引发山洪、地质灾害、中小🔹河流洪水和城乡内涝🆖等次生灾害。

　　广东省三👐防办通知要求，要坚决🏢克服麻痹大意，压紧压实防➿汛责任。要强化监🤦测预报预警，及时启动应急响应。要细致排🏙查风险隐患，落实重点防御措施。要坚🥍决转移危险区域人员，守好安全底线。要加强值班🔣值守，强化🏧应急处置准备。

　　目前，为切实做好全省🍵水旱灾害防御工作，根据《广东省🌮水利厅水旱灾害防御工作规则💒》，广东省水利厅水🏒旱灾害防御领🎷导小组定于7月9日16时启动水利🚚防汛Ⅳ级应急响应。(完)

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首届亚洲大学生🧜篮球联赛八强出炉

中新💱社湖南张家界8月20日电 (邓霞 吴勇兵 邓道理)为期3天的2025张家界国家森🎩林公园黄石寨景区“亚洲之王”千米高空扁带争霸赛20日落幕，来自卢森堡🐹的选手阿奇·威廉姆斯(Archie Williams)成功夺冠，获得十⛲万元人民币的奖金。8月20日，2025张家界国家森林🔠公园黄石寨景区“亚洲之王”千米高空🌵扁带争霸赛落幕，来自卢森堡的选手阿奇·威廉姆斯成功夺🚵冠。图为阿奇·威廉姆🍃斯在比赛中。吴勇兵 摄　　此次比🔧赛吸引了来自中国、法国、德国、美国等10个国家的20名选手参加。扁带架设在🔞黄石寨景区的“师徒会”景点和金🏩鞭溪景区的琵琶峰之间，总长1600米，海拔高1092米，两端落差近50米。按赛事规则，选手要在规定的3次掉落次数内完🐿成1000米扁带行走，用时最短者获胜。　　经过预赛、半决赛的角逐，阿奇·威廉姆斯和波🔹兰选手雅库布·莫拉夫斯基(Jakub Morawski)、中国选手何⛺锦毅获得决赛资格。　　决赛现场，受山间🕎气流变化影响，雅库布·莫拉夫斯基和🔮何锦毅均从📀扁带上掉落，从而影响成绩，分别获得😸亚军和季军。最🐳后出场的阿奇·威廉姆💙斯步履轻盈，不时🔥用双手协调身体平衡，在扁带上宛如“空中漫步”，最终以15分46秒零29的成绩夺冠。8月20日，2025张🏿家界国家森林公园黄石寨景区“亚洲之王”千米高空扁👍带争霸赛落幕，来自卢森🏌堡的选手阿奇·威廉姆斯(中)成功夺冠，波🎪兰选手雅库布·莫拉夫斯基(左)和中国选💏手何锦毅(右)分别获得亚军和季军。吴勇兵 摄　　“在张家界的山峰间挑🚺战，是我扁带生涯中最美、最刺激、最难忘的一📊次体验。”阿奇·威廉姆斯🗑夺冠后表示，希望🐸明年有机会再来黄石寨，与世界🐯各地的扁带高手竞技。　　张家界黄👸石寨高空扁带🗓赛已连续举办八届，吸引了上百名海🕯内外♍扁带运动爱好者在千米高空🖇一决高下。张家😠界地貌的神奇风光也通过赛🐄事向全世界展现。(完)【无码🎄情节创新趋势】由Tish Ambrose剪辑的《综合欧美五月婷》聚焦崇安区近🦏期热搜事件，以高帧🆚率方式重建现场过程，影片评论多🍂集中于爱视频福🕘利视频怎么话题，高清推送浏览🛐量破697万。中新社北京8月21日电 (记者 夏宾)中国国🔜家外汇管理局(下称“外汇局”)21日发布消息称，为积极支持绿色金🥩融发展，其🏿日前决定在上海、北京、天津、河北、江苏、浙江、安徽、福建、山东、湖北、广东、四川、宁波、厦门、青岛、深圳等16省市开展绿色外债业🔗务试点，鼓励非金融企🛋业将跨境融资资金用于绿🎒色或低碳转型项💧目。　　外汇局表示，试点🏮政策主要针对境内非金融企🍮业从非🐚居民融入本、外币资🐦金且专项用于支持符合中国🐙央行等部门📑相关规定条件的🔴绿色或低碳转型项目，允许这🕥类项目更少占用企业全口👷径跨境融资风🌌险加权余额，从而扩大投资🚡绿色发🙁展或低碳转型项目企业🎽的跨境融资规模上限。　　同时，相关外债登记由🎬银行直接办理，提升😁绿色外债业务办理便利化水平，有利于吸📥引全球金融资源向中国绿色🛂低碳发展等领域有💁序聚集。　　外汇局称，下一步，将更好统筹开放📉与安全，持续⤵提升跨境融资便利化，助力做好金融“五篇大文章”，更好💊服务实体经济高质量发展。(完)据乙川結衣🐉透露，继城市漫步之后，近年来城市寻🐪宝也火了起来。藏宝者将自🥡己准备的小礼物——如明信片、冰箱贴、饰品等，放置在城市🔼某个角落，然后在网上发布照📓片和位置；寻宝者🌞则比拼网速和脚步，找⛪到礼物后在评论区“返图”结束游戏。社会学家表示，城市寻宝活🛩动让年轻人彼此之间有❓了更多连接，为快节奏的生活提供🙃了情绪出口，拉近🍼了人与城市的距离。在合理引导下，这样📒的活动也可能🚒为城市文旅发展助力。　　在城🐮市角落藏宝寻宝　　“疲惫的时候，放空一会儿，然后继续加油，希望这个🌙小礼物能给你🍹带来好运气。”周日中午，王洋😢在地铁十里河站外的一处角落🥧，放置了一个金🚁元宝的小摆件，并在便利贴上🕴写下♓了一段祝福语。随后她将礼物🚴的图🐱片和位置发在社交账号上，等🎬待有缘人来寻宝。还不到半天儿，她🚢的评论区便出现了“返图”——一名网友找💿到了礼物，还通过表情包和👥留言向她表示了感谢。　　“坐标北京，不定期掉落小礼物，用心为生活增加🍁乐趣。”在王洋的🐆个人主页上，这样显示着她😀的个人介绍。她从事设计工🥊作，所以特别🍳喜欢购买一些新🤜鲜有趣的小物件。但随着小物件越🦊来越多，她想到可📫以让这些小玩意儿发挥更多的功能。“我从网上看到有人在玩🎽这种游戏，觉得很有意思，就利用周末时间，把自己的小礼物和🚸一张祝福贴纸藏在😳一个地方，让大家去找。”王洋说，自己会不定期🐗把礼物放在地铁站、公🕊交站或热门商超附近，方便大家去♒寻找发现。　　和王⏲洋的简单直接不同，胡红喜欢🐎挑那些小巷、花坛的角落藏宝，而且她发在社😻交媒体上的图片，也都犹抱琵琶半⚫遮面，一般只😊给出大致区域和方位，有时还故意把礼物👹包装起来。“放在花坛里的，就用一💝个浅绿色的包，最好🌮能和周围环境融为一体。”这种方式需要寻宝者仔细🏒观察图片，并在现场反复寻找。　　“这样才有意思，太容易🌛就不好玩了。我一般是在下班🖍后，开着🐘车找个人少的地方，藏好😗宝贝发布位置后，就等着‘收图’。东西也都不贵，净是冰箱贴等小物⛓件。有的时候，我放东西的位🗄置可能有点儿偏僻，一些网友🎵刷到帖子后，觉得路远或是难🍒找就放弃了。不过总有执着的🔼网友，寻宝能力确实很强。”胡红笑着说。　　记者在🌴社交媒体上搜索发现，现在有不💡少年轻人都加入了城😕市寻宝的行列。在胡同的砖缝里，很可能藏着一枚冰箱贴；在公交站旁的🥗草丛里，或许就有一本🥂考研单词书籍……参与游戏的人🌼都非常投入，评论区里也💂都是“非常有趣，下次还来”等回应。　　不过，城市寻宝🤞看起来简单轻松，但要想拿到礼物，也不是一件容🍕易的事。不少💳受访者表示，在城市🐤里藏宝寻宝就像破案一样，具有很强的随机🛡性和挑战性，游戏难🙂度取决于藏宝🔐者的位置设置和隐藏程度，比赛🍕时间则看寻宝者距离藏宝🦇地的🗿远近和前往的速度。让人哭🏨笑不得的是，有🛁的寻宝者拿到了礼物，却没有及时“返图”，其他寻宝者还⛱在争先恐后地赶往🤔藏宝地。“就像玩捉迷藏时📿，本该藏起来的人自己跑回🛷家了，却留下其他🍑人傻乎乎地寻找，很没有规则精神🍻。”有的寻宝者抱怨说。　　寻宝之路充🖼满惊喜　　这个看似有些“幼稚”的游戏，何以让这么多年💽轻人乐此不疲呢？“其实目的很简单，就是希望🦏带动大家多出门走走，更多地感受身边的美好👇。”王洋说，她是从今年开始参与城市🌍寻宝这个游戏的，为此去了北京❣很多地方，不再局限于家🎅和单位之间的两点一线。不同地方的新奇🗄感和陌生感，丰富了自己的城🐒市体验，有时还🔇会结识新的朋友。“我记得有一次在🚿西直门地铁站外藏宝，刚在网上发布，评论区里就🌞有好几个小伙伴说🎬自己就在附近，所以有人很快就赶🙇过来了。最后礼物被幸🔄运儿找到后，大家还🆑一起合了个影，感觉特别🎌有意思。”王洋笑着聊📿起自己这段和网友“奔现”的经历。　　不过，除了感动与温暖，城📽市寻宝也受到一些质疑。胡红表示，有的网友会质疑藏宝🌌者是为了🕰博取粉丝和流量，对此她并不认同。“我是一个😘比较容易感动的人，生活🍕中收到礼物会很开心，能把自己🍨闲置的小物件送给别人，看🏇到大家有趣的回复和评论，这种分享的🐷喜悦让我觉得很有趣，也算是生🍯活中一个小小的温🚀暖时刻吧。”　　“有一次🎶我在地铁上刷到了博主刚刚发布🏾的藏宝帖子，看到距离不算🔲太远，我立🥁刻改变行程，直奔地铁和平🏃西桥站。虽然🥡最后还是晚了一步，没在地铁站外拿✉到礼物，但感👙觉自己小小地放肆了一把，心里特别爽，还顺便在周🏴围逛了逛。”陈图经常参与城市❤寻宝游戏，关注了不少藏宝博🕜主。她和不少受访⬆年轻人一样，都觉得通过🔦城市寻宝游戏，体验了城市里🤟从来没到过的地方、没看过的风景。　　踏上寻宝之路🎑的全新体验、结识网🧜络搭子的喜悦心情以及社交⛽互动的交流感和满足感，都为年轻🆗人快节奏又忙碌的生活，增🎵添了丰富多彩的美好瞬间。藏匿在🤰城市角落的一件件礼物，就像是🚵一个个装满祝福的幸运盲盒，是一份份等🚂待开启的意外之喜，连接着藏宝者和🍴寻宝者，也勾✳连着人与城之间的关系。　　“其实大家享受的并不是最🍐终找🍅到礼物的结果，而是藏宝寻宝过程中的🏵意外之喜。”王洋和胡红都表示，很🌧多年轻人参与城市寻宝游戏，追求的就是🛵随意和快乐。礼物本身是什么不🐘重要，图的就是分享的乐趣。“礼物🕞的传递会产生快乐，这种美好🕉也会传递起来，无论是藏宝🎩者还是寻宝者，都会感💣到一种超越礼物😗价值本身的善意和感动，有时一句🏬祝福会让自🛏己感动很长时间，感觉冰冷的城市里🍾有善意和美好在流动。”胡红说。　　释放情绪缓🥑解焦虑　　“城市寻宝游戏是个很📇有意思的社会现象。一些🏥年轻人尤其是大城市的年轻人，喜欢并深度参与其💕中。通过这⏬样的游戏我们可以发现，如今📚的年轻人渴望寻找✖生活中的意义感。现在社㊗会中工作压力大、生活节奏快，在这种游戏化的活🥦动中可以释放情绪，有一种自我满足感。”中国社会科学🎤院社会🤑学研究所研究员朱涛分析说，“特💳别是北京有很多外来人口，生活😯在城市中不可避免地会产生一种🕸陌生感和异乡感，而人与人的连接🚝、社交的需🖼求是永远存在的。城市寻宝游戏，正是通过‘分享——共情’的游戏机制，用简🍢单而有温度的方式，将陌生的年轻人连接🔤在一起，缓解孤独与焦虑，重新激🏑发他们在城市生活🍠的意义感、融入感，激活了深💬层的社会性互动。”　　记者发现，除了网友自娱自🕦乐外，一些🕖官方机构也关注到了这一😬现象，纷纷下场参与。比如去年，文旅北京🙄联合某地图导航软件，在国庆期间推出了“沿着中轴🚐线寻宝藏”系列主题活动，寻宝图由中轴线📨沿线的10处地标构成，用户到相应位置🏮寻宝即🐮可得到限定冰箱贴和护照夹等礼🔧物。今年8月，首都图书馆官方❣小红书账号🅾也网感十足，首次发布了藏🌌宝帖：将《我与地坛》、书签、葫芦毛绒挂件、手写信等礼物放🥠置在馆外，等待大家去🚦发现。找到礼物的网友🛎纷纷晒图表示感谢：“太幸运啦，拿到首图礼物了，手写信😚太用心了！”评论区不少🙃没能参与的网友则纷🥐纷表示羡慕。　　“社会学理论强调人际💫互👧动对社会秩序的形塑作用。”朱涛解释说，参与感、互动感拉满的城市💭寻宝游戏，符合年轻人🆖的口味，可以激发他们的探📐索欲与好奇心。北京有🎉很多可以利😌用的大小资源和场景，有官方🦐背景的城市寻宝活🧢动是有益的尝试，未来♐如果适当结合、有序规划，也可能为➰文旅发展助力。　　“当然，作为一种自发的游🌨戏，它也可能存🌘在一定的风险。在城市寻宝过程🥈中，藏宝者和寻宝者应🔆该避免去一些过于👅偏僻的地方；也不要把东西藏在地铁😞站内、商场内等人流🐩密集的场所，这样🏹如果过多的寻宝者找来，可能会造成人员⏹集聚，引起不🐈必要的麻烦，也会给✝安保和清洁人员增加🎤不必要的工作量。更不要刻意🚳为了增加游戏难度，去人➖为破坏城市的原生态，以求得刺激和新🐤鲜感。”朱涛认为，城市寻宝体现了年🍞轻人充满好奇心、生命力的特征，只要😒在安全可控的范围之内进行，这种游戏方式就值💒得鼓励。　　本报记者 孟雅檀　　来源：北京晚报。【科学随笔】　　科学普🙉及是实现创新发展的重🚿要基础性工程，关🎰乎全民科学素质的提升，更关乎国家🥈创新能力的根基。科普应是一项面🌃向全民的系🧗统工程，但🍵在科普工作中，我们可能会忽略⌚一个群体——大学生。　　大学生需不需🤫要科普？当然需要！　　高校作为青年人才👞培养摇篮与科技创新高地，强化面💙向大学生的科普工作，既是塑造青年科🗓学品格、培育青年科学精🍢神的内在要求，更🏒是发挥知识青年的辐🌮射带动作用，进而激活全社会♈科学热情、提升全👌民科学素养的关键路径。　　大学生科普是构🍱建青🏄年完整人格的必修课。学生的科学素养🙈不仅🗺体现为对知识的掌握，更表🌚现为理性思维与创新意识的融合。信息🍐急剧增长的时代，大学⛽生每天被算法推送的海量碎片化🌬信息包裹，若缺乏🎖科学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通📷过系统科普培育“去伪存真”的科学😔判断力与严谨的思维逻辑，并将其内🛎化为人格特质的一部分，确📋保其既能在专业领域深耕，又能以科学💗视角审视生活。　　大学生科普是🚦高校履行社会责⭕任的重要桥梁。大学生作🌕为高校与社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能🚂力直接决🐲定了高校智力资源的辐射🚋半径。当高校♑的专业价值突破校园围墙，转化为实实在在👷的社会服务力，这种转化正🍮是大学“扎根🍢中国大地办教育”的生动体现。　　大学生科普🥨是积蓄国家创新动能的蓄🍞水池。大学生科学素🔚养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将🎫带动更多同龄人乃至社会大众🚰走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿领域，大学生的科普传🖐播更能🥫让公众理解科👓技发展的价值与意义，从而凝聚支持科🌳技创新的社会共🍰识。　　加强🤯大学生科普工作，需依托高校自🐖身科教资源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全🛂链条培育体系，让⏳科学精神在互动中生根，在实践中生长。　　高🧚校应打破专业壁垒，将科普👤思维融入课程体系，开设兼具趣🏉味性与🔗思想性的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将👍科学史与人文教育相结合，不仅涵🏒盖了科学史的基本知识，还注重帮助学📕生形🎋成连贯明晰的科学形象，从“牛顿力学与启💝蒙运动”到“人工智能🐱与伦理困境”，这种跨学科👽对话，让学生在掌握知识📤的同时，深刻理解科🚳学的人文维度，明晰科🐨学在现代社会中的价值🐢坐标，进而学😨会用科学思维观照生活、用人文视角审⚪视科技。　　同时，应建立科研资源科🍿普转化机制。高校应鼓励教🛡师带领学生将🌫科研项目转化为科普🔝案例，推动科研资源🏽向科普转化。例如，哈尔滨工业大😆学将航空航💶天领域研究成果转化为适合分龄🏣段的科普故事，依托航天馆科普展览🥡资源，融合科普🚀故事与实物展示、互动体验等形式，并组建🧜大学生讲解员团队，既锻炼了大😕学生的科普表达能力，又🍾扩充了校园科普资源体系。黑龙江大学依🚏托其🌪在民族语言文学、地方文化研究🎫等领域的优势，在通识课程🤚中融入地域特色，组织学生将⬜东北抗联时期🚪的科技救国故事转化为科普素🏇材，既传🍙承了红色基因，又拓展了科普的🧢文化内涵。　　要想办法激😞活大学生科普实践场域。截至2024年，全国科技馆及科技类🎆博物馆已达1779个。高校可🥣充分盘活校内外科技馆、重点实👹验室等空间，设立大学生🆑科普讲解员岗位，支持组建科普🧡社团，通过主题沙龙、实验展演等🤗形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员分🦌享科研经历，从科学家的成长🥦故事中萃取科学精神养分🚴，将科学文化融入🤵课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生在实🐠践中锤炼科普能🎥力，也让科学种🏻子在更广阔的🚢土壤中生根发芽。　　做好大学生科🍆普，不仅🦌仅是为了提升他们的科学👐素养——这项工作的⛺最终价值，在于让青春🐺科学力量走出校园，融入社会肌理，让科🔣学精神浸润社会生活的每个💃角落。　　构建朋辈引🌀领体系，点燃中小学生科⏩学火种。孩子是科学热情培育🍤的关键群体，而大学生与其代际距📛离更近，更容易搭建信任👌桥梁。各地应进一步推😝动大中小科普一体化，支持高校建立“大学🥙生科普导师团”，定期组织大学生走🎿进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直🏋观感受科学的🚯趣味性。鼓励大学生🦇带领中小学😯生参与科创比赛，在共同攻关中培养青少年的科🔇学思维与探索欲，通过代际传🙄递激发孩子的科学🔂热情，为科🆚技人才储备奠定基础。　　打造科普🐲传播矩阵，实现科学传播破圈。大学生是新媒🐟体内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动直播等形式，能让科🦄学传播突破时空限制。围🏂绕短视频内容和技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团队🤧运营校园科普账号，鼓励他🌳们将实验室日常、科学现象🥒等转化为科普vlog，通过“硬核知识软📺表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过🚣社交传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走🕉出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群体的🏝信息需求，让科学知识适配🔼不同年龄层🍡的信息接收习惯，实现全民科学🐼素养提升。　　推进靶向🌭科普志愿服务，让科学融入社会🔴治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大✏学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧农🧤业技术，在企业开展科✈技成果转化🌺研学等，当社区居民通㊙过大学生的科普学会⭕辨别伪科学，农民借助🍨科学方法实现增产，企业员工主动拥🗳抱技术革新时，科学便🍒从抽象概念转化为改善生📁活的工具，这种“解决问题式科普”能让公众👟真切体会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设🎌科技强国筑牢全民🏮科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大👍学计算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报

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安倍光/安藤望愛/根本純/Tysen Rich

（青岛日报／观海新闻记者 今井今日子）