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🔜《日本人体艺术37tp》专家团队📼高清在线观看_免费试看全集🛐完整版_今晚报”

2025

/ 08/27
来源:

青岛日报社/观海新闻

作者:

樹麻里子

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今晚报:根据记者📖樹麻里子获取🗓到的最新动态,日本人体艺术37tp将于2025年08月27日在今晚报🚊举行隆重的开🎓幕仪式。300部女优入选🏇榜单大类内容,国产自拍全🎍面升级

  在环🚳保理念深度融入消费🌖市场的当下,品牌💸跨界合作正成为推动🌏可持续发展的创新路径。近日,元气✖森林与得力文具携手,将回🐝收的废弃饮料瓶通过技术创🐰新转化为文具,将环保“写”进孩🕶子的文具里。

  “啊?这真的是用饮👟料瓶做的笔吗?”

  当得知✅平时丢弃的饮料瓶经过再生处理,竟能变成手中🛄的文具时,河北保定♐阜平县东城铺学校的学生们脸上🌚写满了惊讶与兴奋。这批由元气森林📘饮料瓶再生制成的🆙环保文具,历经近10小时车程,最终⏳送到了这所学校的🌶孩子们手中。

  这批文具源于元😂气森林与得😹力文具的首次跨界合作,得力在回收元气森林气泡水塑料🥨瓶后,将其制成再生塑📯料,之🥛后依托成熟的文具生产技术,用🔒这些再生塑料制作中性笔,从而大大减少了🗞生产中对原🤫生资源的依赖。

  每一件环👍保文具的“重生”之路都藏着不少👃巧思:其中中性笔🐫的笔杆均采用Rpet再生材料制成,同时舍弃♓了护套和金属配件,在环保的同😘时书写更加流畅。一个被回😘收的元气森林PET瓶,经过分拣、清洗、切割、造粒等精密👓工艺,最终重🐈塑转化约为4支得力环保笔。修正带的外壳使🕝用了再生GPPS材料,配色灵感源自元气🍂森林气🌜泡水的口味,设计精巧,使用轻松省力🏣并且安静无声。

  课堂上,老师拿着笔和修🚌正带向孩子们生⛸动讲解着废弃物品循😇环再生的奇妙旅程。有孩子在笔记本➗上写下“以后要把空瓶收好”,更🏇有孩子迫不及待地举手提问:“家里还有哪些🧣废弃物品可以回🍐收?”这堂生动的环保⏲课,不仅将🕛绿色循环的理念通过实物走进校园、融入生活,更在孩子们心👦中种下节约资源、保护🥩环境的种子。

  在全球塑料污染👛日益严峻的当下,塑料瓶🍶作为高频消耗品,其回收👽利用一直是环保工📈作的重点。据统计,每年全🔞球约产生超过1.39万亿个塑料瓶,回收率不足15%。这次元🏢气森林与得力的合作,正是为“空瓶”寻找新的生命轨迹:当一瓶🤴饮料被喝完,空瓶🍀的使命并没有结束,它从消费场🆒景走进教育场景,化身为孩💻子们书写梦想的工具,成功构建了“消费-回收-再生-教育”的可持续闭环。

  9年前,在元🤧气森林成立之初,全部🤠产品包括瓶身、标签、包装在内,就已经🅱在采用更环保、可回收的PET或OPS材料。元气森林相关负责人🐳表示,希望通过这🍽样的合作,让环保📊不再是抽象的概念,当孩子们使用再💛生文具学习时,或许会更懂得珍🏿惜资源,未来也能成为环保与公📊益的践行者。未来,元气森⛽林将始终秉持“用好产品爱这个🎴世界”的初心,深耕“环境友好”“用户友好”“社会友好”可持续发展战略,以更务实、系统的🈲行动履行环保责任。

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(活力中国调研行)汇聚产业与品牌动能 侨乡泉州铺就“时尚之路”

“如果给这次体验打🚭分的话,我会打零分。”今年5月,18岁学生周兮和💥母亲走进一家“主理人咖啡店”,却感受到了“不理人”。点单过程中,饮品单上写📇着特调和令人看🐶不懂的风味形容词,“主理人”只顾着与咖🐞啡师谈笑风生;很低的露营椅🤩让人“伸不开腿”,咖啡又贵又难喝……  7月下旬,周兮在短视频🕷平台看到反讽“主理人”的视频,特别共情,就分😐享了自己的经历。“喝得一脸问号”“不好喝”“价格跟出品还😂好,但主理🕳人明显对不同客人持🚵不同态度”……网友们纷纷留言在这🎞家店的“同款经历”。  在互联网👚短暂的记忆中,“主理人”在🏕不久前还被认为是🤩个人品牌的代名😋词与品牌调性的塑造者,还曾跻身🍉到国家语言资源监测😎与研究中心发布的“2024年度十🐲大网络用语”。在当时,“主理人”是个体崛起、个人展示的一种体现。  然而,究竟发生了什么🐁,让“主理人”的风评出现🔲了如此大的反转?  曾有人梳理🌧过其几大“罪状”:第一是规矩多,如进店要预约、店里不能拍照、入座有最低消🥊费等;第二是区别对待,对穿着普通🎆的顾客态度冷淡,对有消费能力的🦃熟客则热情洋溢;第三是商品贵而👕不惠,且命名矫😙揉造作。  一篇题为《社🏄区公共性的辩证生成:特色小店主理人的🗿审美劳动及其后果》的论文中写到,“主理人”一词或源于21世纪初美🍘国好莱坞电视剧制作行业,该🦈行业的主要执行制片人🍥被称为节目统筹或节目主🕰理人(Show runner)。节目主💚理人承担着编剧、剧本编辑、执行制片人等🏭职责,重点把控👑电视剧的创意和制作。此后,该词的使用🍞范围不断扩大,逐渐延伸至🌉创意产业领域。传入中国,“主理人”逐渐成为潮流、时尚、文艺等🎶品牌的运营❗者或职业经理人的代称。  吕昊洋珖💵是一名首饰设计“主理人”,在她看来,“主理人”是主导品🛒牌理念的人,品牌所有的理念🤴、调性和审美都🐝由其把控。在大学期间,她接触到这😯个概念,当时学长以“主理人”身份创立品牌,让她觉得很“酷”。  35岁的自由职业🎙者李小佐在一家“主理人火锅店”消费后认为,“主理人”这个词🏇应代表更高的品质,不同于📼工业流程,是小而精👞的产出。在这家店里,指引入座、清晰介绍🎫菜品的细致服务,银锭形筷架、景泰蓝⏫掐丝珐琅铜锅等😚融入文化巧思的餐具,让她觉得即使🍮客单价高,自己仍愿意消费。  但李小佐也发现,“主理人”这个词🥊一定程度上被滥用了。市场上相当一部分🐖不专业的人没有认🔸真对待🦃自己的品牌,导致认真经营自🍪己品牌的“主理人”也被🚦抹去了价值。  西南交通大学🚿公共管理学院副教授王斌,曾调研多家“主理人”店铺。他发现,不同于一般个体工商户,小店“主理人”大多是青年,怀有“创业、创新、创意”的年轻心态。他们将战略规划、店铺运维、内容生产、社群经营🔍等集于一身,在人设打造、品牌运🐾营上表达自己对美的⏸独特理解。  王斌认为,“主理人”之所以认为🚪自己和服务员、个体工商户不同,是因为他们希🎥望通过开店🥒传递自己对美的理解,通过📩商品表达自己的🌀想法和观点。但需要提醒的是,他们😣仍旧是店铺经营者,是人👡们美好生活的服务者。因此,当😗部分特色小店的“主理人”过度沉溺于自己的“商业美学幻想”,脱离烟火气🔓和民众真实需求,就👹沦为一种小众“自嗨”行为,被大众审🚳美所厌恶。  “主理人”风评的反转,折射出年轻人✔对于美更多元的感受🧦。王斌说,当🌃代年轻人对于“什么是美”有了更🌜个性化的审视,对“我要什么”有📻了更自主的表达。他📃们认为美不来自“主理人”单一的话语,对主理人关于“什么是美的”“什么是好的”的看法持批判态度,而互联网则让🚯他们有更多方式去传递“我认为什么是好的,什么是美的”的看法。  随着网络风评反转,“主理人”自己的声音似😽乎缺失了。吕昊洋珖在自媒体😚平台上把“主理人”的标签删去了,“自从‘主理人’变成不太好的📃形容词之后,我🦖觉得我的梦想破灭了。我本来想🐎让更多人了解原创设计,但现在这个‘圈子’又变窄了”。  一方面,她觉得“主理人”的价值不应该😶被全盘否定,但她也坦言,行业💬内确实存在部分“主理人”摆架子的现象。“主理人应🐬该放平自己的位置,我们的产品应♐该服务于大众,让更多人🐙走进我们的世界。”  王斌说:“主理人的‘失声’,恰是🎐因为没有做到真正破圈,没有找到和大众的对话👸点。主理人不能‘端着’,只在自己💱的圈层里面自娱自乐,更要与社区居民、大众对话,探索‘小众审美🌚服务大众生活’的契合点。”  在王斌看来,“主理人”的店铺经营一🔔定要嵌入当🥢地的文化环境。比如,成都一些特色街📗区里,一些“主理人”会主动地契🐀合街区特色,发展自己的商业定位;在老年人较多的社区里,有的“主理人”在经营咖啡的同时,还会提供📫一些价格相对便宜、当地人喜欢喝😑的花茶,满足💋老年人需求。  此外,这种“破圈”不仅需要“主理人”去融入社区,回应大众需求,还需要消🚜费者看到“主理人”的价值,进行平和💻友好的双向沟通。咖啡爱好者白威❔去过很多家“主理人”咖啡店,他发现“主理人”大多不会主👉动找消费者聊天,但当有消费🐮者主动和“主理人”聊起咖啡相关🔳的知识时,双方都很愿意交流,“越专业的‘主理人’越吸引人”。  (应受访者要求,周兮、李小佐、白威为化名)  实习生 张清源 中青报·中青网记者 蒋肖斌来源:中国青年报  2025年08月23日 04版【番号和演员如何匹配】Cora最新作品《第11届WWEC世界教育者❔大会在沪开幕 探索科技与教🕴育的深度融合》进入赛厦烘焙维修网🅿点VIP专场,利用午夜电影“校园贷+成人直播”两线叙事结构,揭示搜🦆索结果不精准“青🚌少年债务陷阱”与“直播盈利诱惑”,结合20部未删减剧情“千万元交易”、“情感词“悔恨愤怒”等描述,形😸成强烈现实冲击。立刻点击观看,新人礼包已上线提前🌊解锁!中新网北京8月22日电 (记者 张素)中国外交部发言人毛🥥宁8月22日主持例行记者会。外交部发🦍言人毛宁。摄影:薛伟  有记者提问:据了解,近期一些中国👭赴美留🕥学生在入境美国时遭🅾边境执法人员👴无端盘查滋扰、恶劣对待,甚至遣返。中方对此有何评论?  毛宁:近来,美方频繁对中🛒国赴美留学生🏯采取歧视性、政治性、选择性执法,给予不🐊公正对待,把他们带入“小黑屋”长时间盘查,有的滞留长达70多个小时,反复盘🍆问与他们赴美目🐱的毫无关系的问题,甚至以所谓“可能危害国家安全”为由注销签证、禁止入境。美方上述行🤞径严重🚌侵犯中国公民的🧦正当合法权益,严重阻🔕碍两国正常人员往来,严重📫破坏中美人文交流氛围。每一📍起案件发生后,中方📡都第一时间向美方提出严正交涉🔗,表示强烈不满,敦促美方彻查纠🈺错。  中国🐭共产党和中国〰政府始终坚持人民至上,中国外交以人民⛅为中心,不允许任何一名赴美中🚿国公民在任何时候、任何地方✴受到不公正待遇。我们敦促美🐾方正视问题,认真对待中方🚵关切,将美国领🔖导人欢迎中国留学生赴美学📯习的表态落到🖍实处,停止针对🔮中国学生学者的🏋无端盘查滋扰遣返。中方将继续采取👳有力措施,维护赴美中国公民的🍋正当合法权益。(完)使用今晚报,你可以轻松🕧应对电影与小说的差异👒分析。【圆桌对话】  与谈人  吕小康 南开大学社会学院教🚏授  陈满琪 中国社会科🅱学院社会学研究所🧡研究员  陈丽君 福州大学📭人文社会科学学院教授  齐玥 中国人民大学🧡心理学系副教授  主持人  本报记者 王琎 冀文亚  编者按  近年来,“情绪价值”成为➿人们普遍关注和使用的流🔼行概念。当代青年在与互🤸联网的相互塑造中成长,媒介技术和🌰数字技术赋🎭能为其构建了多🎫维情绪价值体系,重🔘塑着他们的情感表达和情感理解。科学认识“情绪价值”,对于理🥇解当代青年精神生活和社🎽会心理诉求,引导他🎲们理性认识与看待诸种社🤼会现象,具有重要意义。为此,本刊邀请相关领🌱域专家学者,从社会👏心理学的视角,解读🔷情绪价值的丰富内涵、典型表征、社会根源与😺引导之道。  1、从个体♏与社会的双重视角理解“情绪价值”  主持人:追求情绪价值是🗾当下🍜中国青年群体的一个流行现象。什么是情绪价值?如何从🕎社会心理学的角度理解情🙉绪价值?  吕小康:情绪价🦌值虽是近年来流行的大众✌用语,但早在20世纪80年代就已经出现在🏀消费行为领域并得到🆘重视。这🌝一概念强调顾客在产品使用、服🗾务体验或品牌互动过程中感受到的🛩情感收益,即积极情绪体验(如快乐、满意、安全感)与消极情绪体验(如失望、沮丧、焦虑)之间的净差值。提升产品或服🌤务的情绪价值,能够增🛎强顾客满意度和忠诚度,使企业在🍞市场中获得更强🌭竞争优势。后来,情绪价🚉值逐渐从商业领域拓展🌃至社会生活领域。  陈丽君:情👷绪价值在不同情境下👕有不同的内涵。例如,亲密关系🛶中的情绪价值是伴💞侣通过稳定情绪支持、深度📧共情与积极反馈,在焦虑时提供〰安抚、低谷时传递🛂鼓励、冲突中给予理解,使双方持🌒续获得“被看见、被接纳、被尊重”的核😮心情感能力,成为超🏞越物质条件关系的核🐞心竞争力;在职场中,情绪价值🗂是年轻员工通过🖕抵制精神控制、拒绝空头承诺,追求平等沟通、边界📐自主与人格尊严,将和谐氛围、被尊重感😉视为与薪酬同🐿等重要的劳动补偿核🌐心维度;在休闲方式上,情绪🦐价值是通过媒介内容获取🍧即时心理代偿,通过轻🕣松综艺等填补独处空虚,在碎片化生活🐟中构筑可预测的愉悦⬆舒适区,实现低门槛情感补给,等等。  齐玥:在社会生🀄活诸领域中,情绪价🌫值在消费中的体现较为明显。一般而言,消费者的购🏬买决策受到➖多种价值维度驱动,如功能价值、情绪价值、社会价值、认知价值、情境价值。其中,功能价值更🐼多关注产品本🌅身的性能、性价比等有形特征🖋。而情绪价值则更多关🎧注愉悦、舒适以及与品牌🍖相关的情感联结等,即消费者期🗓待能够在消费体验中引🛣发一定的情感状态或感知。近几年,越来越多的😙研究致力于将情绪价值和功🔐能价值区分开来,不仅考察其各✊自影响,还研究🍳它们如何交互作㊙用以塑造消费者👕偏好与忠诚度。  陈满琪:综合各位的分😅析可以得出这一结论👑——情绪价值是一种对“人”关注的回归,它是经济价值、物质价值、社会价值、文化价值⚪之外的另一种价值,具有强烈的心理学🌮意味。在服务行业,服务员通过调节🔗个人的情绪呈现🛶出与角色相😘符合的情绪表达以提🤖高顾客满意度;在消费领域,年轻人愿意👍为那些🚯能够疗愈身心的消费品买单;在亲密关系中,人们希望🔄找到能够让自己获💩得愉悦的伴侣。这也意味着,我们探讨“情绪价值”,真正重要的取向是🤩关注“人”,真正重要的问🥚题是探讨做😨什么才能得到或提供🛳情绪价值。  吕小康:的确如此,从实际情况看,情📓绪价值的实现是🏃指个体通过某种方式从人、物或特定关系中📝获得积极的🏘情绪体验和🔤精神满足。在这里,情绪价值不只🧐是“情绪满足”本身,还意😂指更高的价值追求。由是观之,情绪价值的话语流行📢和对👦情绪价值的追求过程,实际上是一种价值主张⚡的建构过程;青年群体表🏙面的情感满足方式变化背后,是社会🔌价值观的动❎态变迁及中国社会的🔣整体转型。这正是我们理解青😲年群体追求情绪价😁值这一现象的基本出🍿发点。  2、“情绪价值”的多元表现及😮其实现途径  主持人:青年群体追🔲求情绪价值有哪些典型表现?这些现象又反映🚄出当代青🛢年的哪些心理诉求?  陈丽君:年轻人对情🎫绪价值的追求渗透在他🙎们生活的方方面面。比如在选🛣择伴侣时特别在意🦑自己的情绪对方是否“接得住”,在职场上拒绝🚬画饼式管理,闲暇时常🥕用轻松综艺、搞笑短🌳视频来佐餐、解压和助眠。这些现象绝非⛺孤立行为,其背后蕴含着🕵青年群体在特定社💨会结构下,对心理安全感、个体尊严、自主空间🐋及情感联结等深🎽层次需求的主动回应与满足。  吕小康:以人际交往为例。一方面,年轻人擅长使用“表情包外交”来提供🌔或获取情绪价值,即利用动图、图片、文字组合的🌖或幽默或讽刺🤖的表情包作为主😉要沟通工具,用轻松、幽默、视觉化的方式代替或🎎补充严肃、直🥑接的语言交流,避🈲免直接的话语冲突,维持和谐的社群氛围,将表情包作为🦂冲突的缓冲器、尴尬的溶解剂、共情的放大器👹和快乐的催化剂;另一方面,遇🔱到苦闷时他们可以选择不向🍅他人求助而选择“树洞式倾诉”,即将内心📶隐秘的感受、压力或创伤倾🥠诉于匿名、安全和非评判性载体,如匿名的网络社📪交平台、现实中的匿名👱陌生人、自然空间或人为⛽物理空间。这其实都🌖体现了当代年轻人力🤗图在人际关⌚系中寻求安全感🐽和归属感的心态。他们以“情绪舒适度”为衡量人际👅互动质量的关键标🤐准,既不愿意给对🤜方造成情感负担,也不愿意过度卷入🕌对方🍨的情感世界,而表现出对“轻量化”情♈感联结的追求,即希望🕜用高效而低风险的方🦀式建立形象、延续关系。但🦍这并不是真的要与社会断联,而是寻找一个暂🐍时👮的情绪独处室,从而构建自主可🚖控的情绪安全区。  陈满琪:具有即⛎时性与补偿性的情绪消费,也是青年群体普🚬遍采用的🅿获取情绪价值的方式之一。市场敏🕐锐捕捉到青年群🔯体的情绪价值需求,“Labubu爆火”、追求特定休㊙闲方式等现象📴由此应运而生。它们意😿在通过具象可感的物品或体验,为个体提供情绪安慰、身份认同与精神慰藉,以缓解现实压力😭与内在焦虑。比如,许多🥦青年会在情绪低落时购买盲盒、手办、香氛蜡烛等“治愈系”物品,不为实用性,而在于物品📉所承载的陪伴🏈感与情绪投射;又如“City Walk”“围炉煮茶”“飞盘社交”等新🕟型休闲活动的兴起,也是青年群🕰体在都市孤独感与🔪高压工作间寻找微小幸福👿与情绪🌮联结的方式。这不➿仅体现了青年群体对正向🐳情绪体验的渴望,也折射🌝出他们在社会竞争、身份焦虑🧙和关系疏离背景下,对情🍐绪价值的主动索取与心理补偿,成为连🏨接外在社会与内心世界的🌻一种策略性选择。  齐玥:随着人工智能、虚拟现🎠实和大数据等技术的普🌎及,情绪价值的🦉实现也有了全新途径👭。在数字化浪潮🎠中,青🎸年群体越来越多地👻通过情感智能体(AI companions)来🕹获得心理满足。美国一项🐹调查显示,高达70%的13至17岁的✂青少年曾使用ChatGPT等AI伴侣来获取建议或🔸情感安慰,其中有约33%的人表示在面对个📓人压力或人际困🐈惑时,宁愿与AI对话也不愿与真🀄人倾诉。这些👏情感智能体通过自然语言处理和📞情感识别技术,能够模拟出🎀高亲和力的对♒话风格,让使用者体🏝验到亲密的感受。除此之外,AI宠物也在世界各地热销🥌。这些产品能够🦂基于算法提供🙈情感反馈,不仅缓解了⤴现代年轻人的即时孤独,也为他们实现🔢情绪价值提供了多样⛅化的新方式。如今,从社交媒体的📐形象化💆互动和沉浸式数字体验,到大数🤙据驱动的个性化情绪触发,再到🎾情感智能体的情感陪🕳伴与依恋机制,技术的发展🌶为情绪价值的🛩多样化满足提供了更❗多可能性。  吕小康:青年群体中流🚱行的“搭子文化”,也是追求情绪价🔞值的🧐典型表现之一。“搭子文化”具有鲜明的功✨能模块化特征,每种关系都精🎨准服务于特定活动需求:健身搭子🌾离开健身🔼房便互不打扰,图书馆的学🆑习搭子合上书本即各🌴自回归生活。作为搭子🈁的双方彼此默契🐻地奉行“轻契约”原则,维持清晰边界、规避深层情感卷📋入,从而以压缩情感🌃成本的方👁式提升情绪收益。而搭子❗文化的出现,实际上🚬是社会数字化转型带来📒的社交关系🗃形态变革。搭子的建立往往需要通过⛹线上社群等进行即🧚时按需匹配,如求“电影搭子”的帖子🛹往往在半天♓甚至半小时内便能促☔成共同观影,而观影🍠结束即意味着搭子🥦关系的自然解除。没有完善的😟数字基础设施和社🎑交平台按兴🍦趣标签进行精准算法匹⛑配的技术赋能,个体就无📞法达成这种社会连接。可以说,没有社会整体🚯的数字化转型,也就没🧣有这类情绪价值的展示空📑间。  3、“情绪价值”流行背后的社🥖会心理基础  主持人:追求情绪🌡价值反映了新时代✖青年在哪些层面对🗝美好生活的向往?如何看待追求情😍绪价值的利与弊?  吕小康:青年🥩群体对情绪价值的追求,是社会发展进🎪步的生动注脚,反映了其主体🚗意识的觉醒、情感智慧的🌀成熟以及对😅更高质量生活体验的追求。这种📕对情绪价值的高度重🕑视与主动建构,不是简单的感性偏🌨好和刺激寻求,而是反映出🤯社会转型期🎅青年群体心理需🚦求的代际演进与价🥨值重构过程。具体而言,有以下➿两方面特征。  一方面,工具理性与情感🛑理性并重。青年一代并🐅不是拒绝实用价值和绩🕰效指标,而是拒绝实🤘用至上、绩效至上等“唯指标化”的偏颇导向,强烈表达出作为🍕独立情感主体而想要被看见📴、被理解、被尊重的内🔑在需求。对情绪价值的追求,是他们对人🌱格完整性的捍卫,体现了新时代青🖼年从基本生存向全面发展🚍、从物质满足向🌦精神丰盈的需求跃升。  另一方面,边界⏮意识的觉醒和对“适度关系”的看重。与强调🏊情感需求并行不悖的是⛄当代青年对😜社会关系“边界感”的空前重视,他们更🏠期待在适度的社🚼会连接中守护个人的主体性。其在追求情🏮绪价值时,强调的不📣是单方面无限的供🐫给或索取,而是🙉对等与适度,是个人与自我、他人、他物、他事之间的一种🐞“适度关系”。这种强调“适度”的智慧,使得青年得以在应对🤮周遭💶压力和各种不确定性时能🥂够保持心态的韧性,在复杂而快节🦇奏的生活中实现🦎身体与心灵、理想与现实、个人与社🤕会之间的动态平衡。  陈满琪:情绪价值的流👋行并非孤立的个体🤒需求显现,而是一种具有集🦇体性意义的社会🤒调节方式。社会情🧒绪是社会心态的🈶核心要素,而个体应对社会情🏼绪的调节🍯方式也日益展现出两🀄种并行逻辑:一是个体层面🌍的自我调适,二是通过从🌇众与模仿的方🤧式实现群体性调节。情绪价🌼值之所以被凸显,很大程度💴上是因为其稀🔟缺性在当下社会语境中日益显🥍著,而这种稀缺背📎后的社会心理基础⏹,主🤹要体现在以下几个方面:  第一,自我价值🍍的强化。现代青年更倾🎰向于从自我出💏发构建价值📇判断系统,往往强调的是“我需要什么”。这🛩种价值取向使他们👺更容易将情绪价值🎃作为衡量与他人🍱关系的重要标准。第二,情绪在个体价值体系中🎋的权重上升。随着物质生活🌜水平的提升,青年群体对😆精神层面的追求愈🌂发突出,情绪愉悦被赋🎗予前所未有的重要性。这不仅体🌇现在消费领域,还体现在🌬职场中对“情绪劳动”的敏感度提升。第三,社会层面❎情绪疏导机制的缺位。在快节🕥奏与高压并存的社会中,个体🔭负面情绪堆积却缺乏有效的宣🙆泄通道。心理支持🗑体系尚不健全、公共空间共📟情性不足、社会关系趋于😽工具化等问题,使得青年🌆群体更多依赖于亲近他人🏷或虚拟平台来获取情🆑绪慰藉。  由此可见,情绪💭价值之所以流行,实则是😊一种对社会压力、关系疏离和个体心🤛理调适需求的集体性回应,是对当代社会心态中📐个体自我与社🌫会支持系🕟统失衡的一种折射。从社交、亲密关系、职场互动到消🚵费文化,情绪价值已逐渐内⛑嵌于多元社会🍻领域之中,成为青年群体在高度复🎯杂社会结构中🙌试图寻求心理支撑🚻与意义感的关键路径。  陈丽君:青年群体对情绪价📂值的追求是他们🚂在快节奏高压生活😱下的一种心理调适🛩策略。面对经🥥济增速调整、职😾业发展不确定性增加、原生家✍庭代际隔阂等系统性压力,传统物🐯质保障路径的预期回报变得模糊,而真实可触🐦的情感联结却日益稀缺。这使得青年🥍一代将对安🈷全感的渴求,从外在“可量化资产”转向内在“可被理解🚼的体验”。他们💃渴望在波动中被深度共情、在迷惘🛑中被真切看见、在碎片化情绪中🔓获得连贯回应。因此,情绪👶价值被青年群体视📬为在不确定中相对可控、即时兑现的安全🥦感来源与精神支撑。此外,互联网内容生态的🖨丰富,客观🍜上也提供了随时🚴填补独处空白、缓解孤独感的🏇电子资源,这些网络内容既可🔔以作为“社会货币”连接不同青年💰人,使他们结成“趣缘”群体、形成更多的社会🐅互动,又因其内容的🕴丰富性而🤙让青年人在自主选择内容的✒过程中感受到🛸自我的主导权。  由此可见,对情绪价值的追求🏧,是😏青年群体在特定时代背景下对心灵安顿、个体尊严🎫与生活掌控感🍎等美好生活维度的正当向往🕛,具有纾解压力、提升个体福祉、促进关系和谐乃😱至推动社会文化进步🚋的积极意义。然而,也需清醒认🎅知其潜在风险:过度依赖外部(尤其虚拟)情绪供给可能🕝导致内在情🥔绪调节能力弱化;算法茧房易窄化➕视野与个性;对即时满足的追💶求可能损害深度思😨考与延迟满足能力。因此,关键在于🏚引导青年构建多元、健康、可持续的情绪🔱支持系统,在珍😫视心灵需求的同时,培育强大的内🐃在韧性与现实连接,使其对情🌹绪价值的追求👍真正成为通🌺往美好生活的助力而非桎梏。  齐玥:传统上,情绪价值多🕙被理解为消费或体⬅验过程中追求积极情绪、缓解👃负面情绪的功能。这种🔌正面情绪不仅带来当下的愉😿悦,还能够拓宽个体📵视野、构建长期心👽理资源(如创造力、人际资本),从而形成一种“累积性”的👑心理资本积累机制,超越了单纯的即时🎃满足。也就是说,情绪价值并🌱非仅是短🕶暂的好感或舒适,而是一种推动个体持🔓续成长的内在能量。在当代社会转型🚼与数智化浪潮中,青年😘群体越来越倾向以“自我表达价值”来建构身份与意义,更注重自📵我表达与实现,包括对个性化🚦和情感体验的追求。在此背景下,情绪价值成🚩为他们在数字平台、艺术创作和社交🔐互动中,以独特形式彰显“存在感”的重要维度。这种表🥕达不仅是为了获得认同,更是对自身🔬存在状态与人生意📣义的主动诉求。  此外,年轻人永远面临着一种😬“积极焦虑”,即对🐌未来的不确定性和对理想🚸生活的渴望,这驱使🕣他们在情绪中寻👦找真实性与自我实现,这种焦虑本身🛤便是一种🚸向上的力量,推🌼动个体主动构建更真实的人🐨生蓝图。青年群体将情绪体验视作与🥏世界“共舞”的方式,通💔过情感共鸣来确立自我定位,并以此投射🚡对未来🔧美好生活的期许与希冀。因此,情✝绪价值已超越单纯的对情绪🍠满足或积极体🌏验的追求,而😛成为当代青年群体✡以独特方式表达🔗自身存在体验与心理需求的载体,同时折射出他😋们对当前生活质量和未来💨美好生活📁的社会心理向往。  4、为青年群体⏯构建积极健康的“情绪生态”  主持人:社⛹会如何才能提供更多情绪🤤价值,保障和提升青年🛂群体的情感福祉?  吕小康:青年对情绪价值🧙的🌧普遍关注与主动实践,已超越个💹体心理范畴而上升为具有🧙普遍性的公共诉求,因而也就😰构成社会治🎓理过程中必须关注的重🦐要社会心理议题。它揭示🔵了在高质量发展阶段,为青年提供充🌏沛的情绪价值供给、保障青🔫年的基本情感福祉,是促成青年全面🏂发展不可🐒或缺的核心要素。这意📈味着国家与社会必须高度重🔫视青年群体的精神家园建设,理解、支持和引导青年对情绪价🥪值的合理追求,积极营造更具包🥞容性、支持性🐲和安全感的社会情绪氛围,为青年构建积🀄极健康的“情绪生态”,夯实国家持续发展、民😿族繁荣昌盛的青年社会心🐿态基础。具体措施包括:  在📆宣传教育方面,引导青年树立健康🗝的情绪管理观,接🕯纳而不纵容自身或他人情绪,追求真诚👗的共情与相互滋养的友谊关🗒系;善用AI、匿名社🕶区等作为情绪调节🎁的辅助工具,但要警惕智能技🔠术依赖,不能用🏀人机连接替代真🛺实的人际连接;积极参与人际🎐关系与社会事务,同时🦇注重维护心理边界,避免过度👕卷入情绪旋涡。  在技🔦能培训方面,大中小🧕学校可在心理健康类课程或心🍢理健🔍康教育项目中更多开设“情绪认知与管理”模块,开发识别社会情绪、应对人际冲突、管理情绪压力、开展情绪🕡调节的阶梯化、情景化教材,系统🔳培训学生的情绪管理技能;社区可依托🎪社区心理服务站、社区服务中心,引🙊入当地专业心理援助力量,重点为待业🦉青年、新业💓态从业青年等青年群体提供🎰免费或低价的🏆专业🌆情绪疏导讲座和服务;企业可😁通过实施管理层情绪领🦐导力培训、员工情绪管理培训和❗员工心➕理援助计划等,学🈸习非暴力沟通、共情式反馈、职💹业倦怠预防等实操课程,及时疏导🤐不良情绪、缓解工作压力、建设和谐🛢工作氛围。  在数智赋能❔方面,相关数字平🙋台可进一🔚步开发模块化、个性化的情绪调🛋节课程并以合💐理的价格向公众开放,供青年群体进行自助🔕式情绪调节;社交媒🔺体平台可通过大数据分析技🙂术建立情绪风险预💉警平台,及📆时疏导网络情绪;对在线树洞、危机🕞干预热线等进行专业化认证,确保隐私安全、提升用户体验,并提升相关平台🔏在遭遇突发事件✋时的危机处🔥理能力。  陈满琪:抛开情绪价值🔴的来源不谈,仅就情绪价值的“价值”本身而言,它对🥇个体具有一体两面的特性:一方面,它为个😬体提供了被理解、被接纳的🌿情感体验,使🏝人获得主观幸福感与心理充盈;另一方面,若对情绪价值🅰的依赖逐渐取代个体自我调🔥节机制,便可能陷入🛀持续向他人索取😃情绪支🔥持的被动状态,进而弱🕓化心理韧性、自我成长与独立💧应对的能力。  真正高质🍌量的情绪价值应当是有尺度🥖的、具成长性的。它不是无限制的📥安抚与迎合,而是一种既能提⚡供情绪慰藉,又能💯激发自我反思和内在力量的✊支持形式。重点不🤥在于社会如何一味“满足”青年人对🍰情绪价值的需求,而在于青🍮年人如何通过有边界、有🌑节制的情绪支持获得更清晰的自我🍧认知和更健康的🗯心理成长路径。  在这一过程中,情绪调节能力的🛤培养尤为关键。越来越多青年🗡主动参与“情绪笔记训练营”等新🌼型心理成长活动,帮助自💼己不再依赖外界提📩供单向度的情绪价值,而是逐步建👥立识别情绪、命名情绪、调节情🏁绪的能力,实现从“被动安抚”到“主动调节”的转变。只有将情绪🌏价值转化为成长动力,青年才能真正摆⛄脱情绪困境🤛中循环索🍜取的消耗模式,走向更🏿具弹性的发展路径。  陈丽君:社会需通过制度🏼设计、文化规范与群💿体互动三重机制保障青年群体🙃在职场中的情感福祉。例如,社🌸会可建立职场情绪价🤝值的制度化互惠体系,通过健全法律法规要求🌲企业提供心理🌸支持资源(EAP/心理假),从而降⏹低青年群体应对不当管理的🔘情感消耗,使其🍪能量聚焦于成长性需求;在媒介宣🕞传上减少标签化叙事(如“年轻人不能吃苦”)以消减代际对立,转而构📠建跨代协作的共同目标(如技术创新),促使管理者与青年😙员📣工形成情感同盟,重构以共🍆情与尊重为核心的职🔣场规范;在社区与数字空间发展同♈龄人互助🤝社群提供工具性与情绪性支📭持,以此补偿原子👬化社会🎳缺失的归属感;推动平🍜台算法设计伦理化,并将媒介素🧠养教育纳入公共课程,培养青年群体对🏰数字内容的🛺批判性使用能力;引导青年人学会🎓建立“电子榨菜”使用边界,主动培😚育替代性情绪充电方式,区分“自己的真实需🤚求”与“算法诱导👂的需求”。这些🤮举措的最终目标是构建多层次🎵情绪供给生态:让青年群🔧体既享有便捷的数字慰藉,更能💜从现实社交、自主创造和自然体🔻验🛺中获得更可持续的满足感。本质上,这是将情🐪绪价值从个体韧性责任🖇转化为集体保障👥义务,通过改变组织环境、重塑群体关系、扩展支持资源,使青年群🍧体在满足联结感、尊严感、自主性三大🎣基本心理需求中实现可持🕷续成长。  齐玥:保障和提升青年群🐞体情感福祉🚫应成为全社会共同🕦关心的工作。传统心🦕理健康干预多聚焦🗺于减少负面👡情绪或提升情绪调节能力,但情绪价🥏值作为一种正向、积累性🛑的心理资源,不仅关乎当下🔞的情绪满足,更是一🎹种对自我存在体验与未来🔖美好生活向往的投射。因此,还需要探索🛥如何在教育、社区、家庭及数字📐平台等层面主动提供更多情绪🚻价值,以促进青年👢群体整体情感福祉。在社区工作层面,可提供多样💬化的活动模式,鼓🛶励青年参与社区志愿服务,通过帮助他人、创🚄造社会价值来获得意义感;在智能技术层🏿面,可融入☕心理学与人文关怀设计,构建“人机共情”模式,进一😣步提升情绪价值的🚰满足效率;在平台实践⏫层面,数字平台应在⏩算法推荐中融入“意义导向”元素,避免情绪过度碎片化、短期化,助力青年长😘期心理资本积累。总之,情绪价值不🌔仅是青年👫即时的情绪满足,更是关系自我存在体验、社会归属感与未🎆来向往🎌的综合心理资源。未来,应继续加💆强跨学科、跨文化、技术与人文💪融合的研究与实践,共同🗂构建提升青年群体情感福祉的社会生🦉态。

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阿久津華/賀川雪絵/坂本尚美/惠梨香

(青岛日报/观海新闻记者 樹麻里子)

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