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平分天四序,最苦是炎蒸。今天,我们迎来二十四📖节气的第十🈁二个节气,也是夏季的最🌪后一个节气:大暑节气。这个时候,我国大部分地区,迎来一年当中最炎热🍸的时期。
大暑节气有三候
一候腐草为萤
二候土润溽暑
三候大雨时行
在北方,有“七下八上”之说,意思是7月下旬至8月上旬这一时🍛段,是一年中降雨最集中🖤的时期。天气热,雨水又多,南北仿佛同处“蒸笼”之中。不过充足🔗的日照和丰沛的降水,对农作🎁物生长十分有利,特别是对于种植🏉双季稻的地区。“早稻抢日,晚稻抢时。”这段时间,各地的人们都在及🚈时收割早稻,兼顾种植晚稻,确保粮食丰收。
闰六月遇👀短三伏
历法智慧中🏬藏着时间密码
大暑节气正值“三伏天”,今年的🆘三伏天只有30天,打破了近十年来“40天长三伏天”的惯例。翻开日历,大家可以看到,今天是农历六👖月二十八,而过几天,还会出现一个“闰六月”。
三伏天短了,又“多出来一个月”,这是为什么呢?总台记者走进我🌪国现代唯一的🈶历书编算机构:位于南京的中国科学院紫👝金山天文台,来听专家解读老🎞祖宗留下的“时间密码”。
闰月因何而来?
2017年发布并🍧实施的国家标准《农历的🕧编算和颁行》,就是😺由紫金山天文台起草的,专家解释,要🎮解开这两个谜团,得先从“闰月”说起。
中国科学院紫金山天文台📧工程师王科超表示,我国的🍉传统历法农历,它实际上是遵🖨循太阳和月亮运行规律✉所制定的,是一部阴😳阳合历。
所谓的🏹阳历它是以回归年为基础,即地球围绕太😵阳运动的周期,平均年长是365.2422天;
而阴历则👗是以朔望月为基础,反映月😋亮阴晴圆缺变化的周期,一个朔望月平🆑均周期29.5306天。
因🛏此我们农历当中的月🎓份分为大月和小月,小月是29天,大月是30天。
如果一年当中🐋只有12个农历月,那么年长平均是354天,这要比阳历的📐年长少了大约11天,长此以往,就会出📇现寒暑颠倒的现象,春节有可能在夏🙉天来过。因此中❄国古人想到了“置闰”的方法,通过每两到⬛三年增加一个闰年的办法,使😊得农历的平均年长与阳历的🍅年长相一致,而多出来的这一个农🌕历月就是闰月。
闰六月由🔻二十四节气决定
那么,今年🦗的闰六月是如何产生的呢?为什么是“闰六月”,而不“闰五月”或“闰七月”?答案就在👌二十四节气之中。
中国科学院🛋紫金山天文台工程师 王科超:二十四节气是“置闰”的一个重要规则依据。从立春开始,偶数排序的被🍲称为中气,像夏至、大暑和处暑都是中🧗气。其中包🛰含大暑的农历月为六月,而包含🤨处暑的农历月为七月,但是在今年的农🛅历当中,农📗历六月之后的农历月,它🌧只包含了立秋这一个节气,而不包含处暑,所以六月之后的月🅰份被称为闰六月,而包含处暑🎮的农历月才被称为七月。
闰月会对传统🥨节日产生影响
闰六月🌹还会对传统节日产生影响。
中国科学院🐞紫金山天文台工程师 王科超:传统的农历🔨节日所在的公历😼日期相应🚀地就会推迟,比如🎯传统的七夕佳节,它今年的公历🥄日期是8月29日,比去年足足晚了19天。比如2026年的春节就是2月17日,相应的公历日期非常晚🍧,是🌮近五年来最晚的一次。
30天短三伏📝因何而来?
专家介绍,增加闰六月后,今年农历乙巳⬜蛇年的总时长,达到384天,比平年多了19天,这👹多出的一个月,就像给时间“打补丁”,确保农历八月依📊旧对应秋分,腊月依旧连着大寒,让四季和月份👉始终“对得上号”。弄明白了闰🚤六月的来龙去脉,再来看“30天短三伏”因何而来。
中伏长短 决定三伏天长短
中国科🔌学院紫金山天文台工程师王科📭超表示,
初🙀伏是在夏至之后的第三个🐝庚日起10天
末伏立秋之后的👃第一个庚日起10天
初伏和末伏中间的日子🤯为中伏。中伏有可能是10天,也有可能是20天,这🎧主要是因为从夏至到立秋,这两个节🔬气之间如果只有4个庚日,这一年🉐的三伏天就只有30天;如果是5个庚日会有40天,今年的👣三伏天恰好只有30天,而上一次只有30天的三🔮伏天是在2014年。
三伏天短了 炎🤡热依旧仍需防暑
专家介绍,闰六月的存在,改变了三伏天在农历月份中🔨的分布对应关系,但并没有改变🐁三伏天炎热的本质。对于三伏天的🚚设定,专家认为,这体现了古人🍽的“生活智慧”。古人发现,庚日与五行中的“金”相对应,而“金畏火”,所以“伏日”要避开🐈火旺的时候。这种将天文、气候和生活😅习惯相结合的思路,至今仍有借鉴👮意义。
在紫金山天文🏙台陈列的🌹清代浑仪,也可感受到古人的智🏳慧。为了🗯精准测算日月星辰⛷的运行轨迹,他们在黄道与赤道附⏪近,标注了二十八🎙星宿作为坐标;还通过长期观测🧗总结出“朔望月间隔29.53天”“19年7闰”等精确规律。
中国科学院紫🥞金山天文台工程师 王科超:根据《尚书・尧典》这部古籍中的记载🙎,反映早在4000多年前的🐥尧舜时期,中国古人就💽已经有了“置闰”的观念。对于中国古代💅的农民来说,历🅾法就是他们的生存指南,何时播种、何时收获,都需要根据历法节🍸气来进行相🐼应的指导。在古代如果没有一🚸部🉐可以准确反映寒暑变化和天🍔象运行的历法,那么人们的生🚩产生活🚝将会受到很大影响,就会错过最佳的播🏆种时机。(央视新🥦闻客户端)
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一些骑行团💆公然招募低龄学员长🐻途骑行 未成年人✨骑行乱象调查 在绿灯亮起那🤨一刻加速冲🚵出骑行道,在🍱人流与车流间横冲直撞,把家长的叮嘱甩到🛀“九霄云外”;骑着尺寸比自己🈸身板大✌出不少的自行车,摇摇晃晃、吃力地蹬着前行;和身旁🗃的伙伴玩起了“竞速”……这是《法治日报》记者近日在💻北京多个地方观察到🗣的未成年人骑车情景👶。 暑假期间,骑行运动持续升🗃温,越来越🎿多的未成年人加入骑🏬行队伍。然而,在这股“骑行热”背后,安全隐患也随❗之浮现:未满12周岁的儿🈸童违规上路骑行,部分骑🍣行团公然招募低龄学员开📽展长途骑行,家👉长监护责任缺失…… 受访专家指出,此类行为不仅明显违反🅾道路交通安全法实施🔋条例中的规定,更将未成年⬅人置于高风险环境。低龄儿童道路认知🔳、应🤞急反应与控制能力均较弱,在开放道路骑行极易发⤴生事故。家长、机构与社会应共同筑🎐牢安全防线,杜绝违规骑行,强化安全意识,为🌒青少年营造真正健康、安全的骑行环境。 家长放任儿童骑行 8月18日傍晚时分,北👼京广安门附近车流如织。3名小学生正骑🍚着自行😭车在机动车道和🌫非机动车道之间来回变道追逐,嬉笑声响彻街道。在他们身后跟着的骑🗜电动自行车的家长,却未对孩子们🐒的危险行为🛡进行任何阻止。 记者连续多📤日观察发现,这些低龄骑行🦈者中极少有人佩戴🌂头盔,更无人穿着💰专业骑行服。 在北京复兴门📥地段,不少看似未满12周岁的儿童🕘骑着共享单车练习骑行:有的因身高不✖够需站立蹬车,有的停车🔓时需跳下车辆,有的车技生疏、行车轨迹摇晃。 “有些家长让孩子🏢骑成人自📞行车或高度不合适的💼共享单车,孩子脚🗒尖刚刚够到踏板,根本无🚂法有效控制车辆。”在附近居住的北🕊京居民杨先生告诉记🆎者,他甚至有📳时候能看到家长在人行道上😓推着孩子学骑车,孩子💡掌握不好平衡,车把摇摇晃晃的🛒,看着就让人捏把汗。 在北京👵城区工作的林先生多年坚持🧙骑行锻炼,他也深有感触:“有时🥚候能看到家长带着孩子在市😨区夜骑,有🙎人认为到了晚上,车少了,路上情况就安全。事实上,家长工作一天本就疲惫,反应速度会变慢,路灯少的💬地方路面情况更不安全。” 北京市昌平区👞十三🦔陵水库环线作为热🐺门骑行路线,也常见低龄🕢骑行者。骑行者刘先生告诉🖖记者,曾见十余岁孩🍆子与成人竞速,甚至😊未掌握避让技巧就飞速骑行,险象环生。 “之前还看到过不😝少次十一二🚨岁的孩子和成人竞速,还有的孩子还🍁没学会如何🍢有效躲避身边快速驶过的骑🍳行队,就也飞速骑行,这都是安全隐🤴患。”刘先生说。 招募骑行不需➖经验 除了家🎐长自发带领之外,市场🔀上部分骑行机构组织的“亲子骑行营”也存在明显违🥇规行为。 记者调查发现,暑假期间,一些旅行社、骑行俱🏭乐部等开办了“亲子骑行营”。这些“骑行营”招募亲子组合,或由儿童“独立”参与骑游。在社交平台、短视频平台、公众号等多个渠🤨道都能看到相关招♓募信息。 某机构推出的“360°轮征青海湖”项目全程353公里,历时5天4晚,当记者🎅询问是否需要有骑行经🐖验时,客服明确表示“最小参与者6岁,不需要骑行经验,会骑自行车就行”。谈及对儿童的其🌘他要求,客服回答:“严格来说要身📿高1.4m以上,1.4m以下只能体验🏢部分路段。担心车多的话,可以上保障车。” 另一📮家机构组织的“漠满公路7天6夜中俄边境线👬骑行”招🖇募对象同样为亲子群体。在其宣传介绍中,记者看到,该活动全程达820公里,主要为国道🥕公路,“零基础👴骑行要求,不会骑⏺车的家属也可一起同行,专业的骑行领队可以现🍂场手把手教学”“8至12岁的小朋友可🏦以骑行特配✔的儿童自行车参与骑行,感受运动的快乐”,记者问及儿🌞童需满足的条件,客服表示“5岁以上,会骑车的小朋友💵就可以”。 对此,在北🏑京工作的资深骑行🐍者李先生说,未满12周岁儿童上路骑行已🍳属违法,更不必说在国道、公路等复🐓杂路况中长时间骑行。“孩子技术、反🏢应力和耐力均不足,一旦发生意外,后果不堪设想。” 定居浙江📕杭州的资深骑行者齐🐱先生说:“小📳孩一定不能跟着成🤟人的骑行团一起骑行。在成人骑行团中,大部分骑🈶行者骑的是公路车,而公路车的轮胎较细,且把横更短,对于儿童来🌷说更加难以操控。同时,公路车对于🚵路况要求较高,在跟队过程中哪怕‘轧到两厘米的小石子📈’,对于孩子✍来说都是难以控制的。” 严查儿童上路骑行 针对低龄骑行问题,可持续🙃交通创新中心研究员🚏郑翔指出,我国道路交通安🐴全💅法实施条例明确规定驾🐢驶自行车必须年满12周岁,低龄儿🔮童上路属违法行为。 北京市🧗律师协会交通管理与运输法律专🛑业委员会主任🎐黄海波强调,儿童控制🛹能力差,骑行风险高,家长陪同🐙并不能消除安全隐患。“作为🚭孩子安全的第一责任人,家🏗长应当首先遵守法律的规定,不要🗿带领或者放任孩子📽去进行这种违法骑行行为,这不是陪不陪同🕞的问题,是事关孩子安🏽全的问题。” 为系统消除🍹未成年人骑行安全隐患,受访专家建议🎙采取“疏堵结合”策略。 “一方面📨看到儿童骑行需要,可以考虑规划安🗞全骑行区域,如在公园、广场、社区等场所规划🤙专门的低龄儿童骑行✋区域,设置专门的儿童🧒骑行道,设置明🙃显的标识和安全设施,如缓冲带、防护栏等,将儿童骑行区🌧域与其他人流、车流进行分离。”郑翔说,另一🏩方面要加强对低龄儿🕜童违法骑行👢的执法力度,对在🏌道路上违规骑行的🌇低龄儿童进行及🛶时劝阻和教育,对监护人📇进行批评警告,情节严重的🌺依法予以处罚。通过严格🌉的执法,形成威慑力,减少低🌃龄儿童违法骑行的现象。 郑翔建议,建立社会监督机制,鼓励其🆒他骑行人、行人等交通参📲与人参与监督,发现低龄儿童🥠违法骑行🥚行为及时向相关部门举报。同时,利用监控🛢摄像头等科技手段,对重点区域进💩行实时监控,及时发现和🦇处理违法骑行行为。 对⤵于骑行团招募未成年骑🌊手的行为,郑翔认为,须进一步😆明确骑行团准入门🐫槛与活动规范,要求骑行团组织💐者具📸备体育经营许可、专业骑行🐉教练资质,并🚜购买足额公众责任险。同时,强制要求🏵组织者在招募时查验参与👎者身份证件,禁止12岁以下儿童报名。 “骑行团的组📏织者应提前🥡向交管部门报备骑行路线,确保避开高风险路段(如快速路、施工路段)。体育、公安、教育等部门应👘建立联合监🦏管机制,定期开展专项检查🚣。社交平台、短视频平台应禁止发布‘儿童骑行营’‘亲子骑行营’等广告,或要求广告方设置12岁年龄门槛,并标注安全风🐇险提示。”郑翔说。 受访专家指出,只有通过家庭、学校、社会与政府多📽方协同,才能为未成🖇年人营造真🗓正安全的骑行环境,让骑行这😨项有益身心的运动🦈真正为青少年健🚺康成长服务。 本报记者 赵丽 本报实习生 张鸿儒 稿件来源:法治日报【成人影视是否合👖规】树寿烘焙运营部于2025年08月27日发布《7777788888准新传真》,该影片聚🚙焦综合挂牌之全篇100%社群中的“低龄猎物”问题,引发多方争议,目前平台😿已增加年龄验证机制。中新社金边8月22日电 (记者 杨强)2025年柬🔭埔寨赴华留学生🧡招待会当地时间22日在金边举行。柬埔寨副首相兼教育青年🤛体育部大臣🏮韩春那洛、中国驻柬埔寨大使🔋馆临时代办姜楠出席并致辞。多名曾在🚲中国学习的柬埔🔪寨青年分享他们🧙赴华留学体会和经验。8月22日,2025年柬埔寨赴华留➗学生招待会在金边举🐘行。中新社记者 杨强 摄 姜楠表示,今年共有179名柬埔寨青年获得中📞国政府奖学金,是历年人数最多。他指出,随着中柬关系🐳不断迈上新台阶,两国教育合作👁与人文交🐴流也不断取得新突破。 姜楠当天⬆寄语即将赴华学习🥪的柬埔寨青年学生:希望大家做柬埔寨国家🔣发展和民族复兴伟业的建设者,学成回国后🌡积极报效祖国;希望大家做中🎿国传统文化和✈中国式现代化的探寻者,成为令人羡🔶慕的“中国通”;希望大家做🗻中柬合作的生力军和🕙铁杆友谊的传➿承者,为两国关系不🤖断向前推进贡献🔓力量。 韩春那洛指出,各方🍿的期许将激励柬埔寨学子😸在学术道路上精进不辍,未来成长为助力🌜国家发展的栋梁之🐯材。他说,柬中双方✌在教育领域合作取得📶的丰硕成果,必将为提升柬埔🏺寨人🎢才培养质量注入强劲动力,并为巩固和🛐深化两国人民之间的🌻传统友谊、促进🤗双边关系发展奠🥘定更加坚实的基础。 韩春那洛还表示,柬埔寨与中国🎮是山水⛏相连的亲密邻邦、休戚与共💉的合作伙伴,更是情同手足🥌的友好兄弟。柬方愿与中方一➖道,持续深化各🐪领域务实合作,携手构建新🎍时代全天候柬中命运共同体,积极支持中😄国国家领导人🖇提出的各项重大倡议,为促进地区📣及世界和平、稳定与繁荣🎦贡献更大力量。 “2019年,我获得中国国际🐐中文教师奖学金,赴华留学深♈造成为我人生的重👀要转折点。”柬埔寨副首相兼🔖教育青年体育部💙大臣特别助理黄子扬当天🍿在分享其留学中国👬的经历时说,中国的帮📔助为柬埔寨青年打开🎼通往世界的大门,也为他们参🦃与中资企👫业在柬投资建设工作以及实📍现个人价值提⛅供了宝贵的机遇。(完)泉楓😩否认参与制作7777788888跑狗官💄网入口内容,律师已介入。中新网北京8月22日电(记者 袁秀月)今年以来,中小学教师转岗分🚨流不断引发热议🧝。据媒体报道,在山东省临沂🚫市下辖的区县,有老师🎱面临跨学段任教,即离开自📛己所在的小学或初中,前往高中教书。目前,福建、宁夏、江西、新疆等多地,都发布了教师跨学🎈段转岗公告。 在学🏗龄人口波动变化的大背景下,对基础教育师资🚞进行优化配置,成为各地🤥当前面对的一大挑战。不少人认为,面对师资需👴求短缺与师资过🎅剩交替出现的情况,进行跨学段🎣师资统筹配🏜置是较为可行的政策手段。 然而具体到实践中,教✨师资源流动不仅关乎学校,还关切教师👘自身发展,影响学生及家长。由于教学任务、工作强度、能力🎋水平等多方面原因,有的教师并不十🛡分乐意从🕰小学转岗到中学,或从农村转岗到县城,转岗便成了“强扭的瓜不甜”。 前不久,江西省吉安市永新县“教师选调拟录10分以下考生”引发广泛热议,背后就是部分农🧢村小学教师不愿🤡到农村初中任教,又必须参加遴🐎选考试,因此消极应对。 而对于学生和家长⬛而言,他们🐯关心的还有:小学老师能教💬高中吗?先不说教👮学内容,小学与初高中的🎎教学模式与侧重点并不🍃同。若缺乏系统培训和能Ⓜ力适配,不仅教师吃力,更可能影响教学质量,最终由学生“买单”。 因此,合理配置教师资源,首先要⛑平衡好师资需求与教师☝个人意愿,不能“哪里缺人哪里搬🔎”,也不能“相互将就”。面🤳对学龄人口波动变化的新常态,需要有长期、前瞻思维。比如,建立科学、公平的教师流动🍆规则,完善跨学段💾转岗培训,强化激励机制,推进小班🎲化教学,建🛥立良性退出机制,等等。唯有尊重教🤒育规律、尊重教师发展、尊重学生需求,才🗒能守住教育质量的生命线。(完)
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Caroline Ray/Lorena Lovedale/白鳥麻美/Veronica Ricci
(青岛日报/观海新闻记者 仁奈瑠亞)责编:
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