香港經濟日報：根💆据记者真理花获取🦔到的最新动态，汤芳人艺🐧术将于2025年08月26日在🕌香港經濟日報举行🍮隆重的开幕仪式。专业的技术

　　中新网合肥7月22日电 (记者 吴兰)十多年来，合肥🐌工业大学车辆工程系教授白🛰先旭一直“死磕”汽车电控悬架相关🕰基础研究与前瞻性📖产业化应用，力争让更多😧科技创新成果从“书架”走向“货架”，从🕥实验室进入产业园。

　　“基础研究→专利布局→产业孵化”的完整链路架起🎏了技术创新与🔩人才培养的互🖇通桥梁。白先旭😍团队以自主研发🌾汽车电控悬架为核心技术，已孵化包括工🕙大智骋(合肥)汽车科技有限公司(简称“智骋汽车”)在内的2家科技企业。

　　教授创业🎎精准对接市场 畅通实验💬室与产业园

　　最新数据显示，今年上半年，中国汽车😁产销量均超1500万辆，亮眼🔣数据显示了中🧥国汽车产业的蓬勃活力。

　　白先旭介绍，目前汽车电控悬🥛架多以进口为主，配置在🔝价格高昂的高端车型上。如何让更多的汽✳车拥有高性价比😺的电控悬架，已成为诸多🔍车企亟需📃破题的关键之需。

图为白先旭教🌷授所介绍😒的一款自主研制的车🖼规级电控悬架控制器。记者 吴兰 摄。

　　“这是一🐈款电控悬架的控制器，在学校实🤣验室内就开发升级了四代，但都是🍿消费级的控制器，不满足车🚐规级标准。”白先💏旭拿起另一款控制器介绍说：“这是智骋汽车自主研🐟制😬的一款车规级电控悬架系统控🏢制器。目前从成本🍙角度来说，不一定占有优势，但它是未来领域🎛内的一片蓝海。”

　　“智能电控悬🤜架控制器😎相当于人的大脑，它下面还有肢体，用来保证汽车🕗行驶过程中的💡平稳性，其核心就✊是磁流变液，这个由企业自主研发🐋的黑色液体，在磁场控制下，可以在液态、半固态、固态📭间快速切换，切换响应时间在毫🥄秒级。”白先旭说。

　　据介绍，智骋汽车已与🐰多个车企合作，进一步打通🔳了实验室与🍗产业园间的通道。包括车辆工程、计算机科♏学等专业的几⏪十名同学，围绕🙍不同车型的“理论”数据与“实际”数值，反复调试，力争达成技术突⚪破。

　　高校闭环培育创新人才 缩短🌮学生就业适应期

　　正在合肥工业大学📸攻🗻读博士学位的李成蹊，已在实验室中用了7年的时间，把“理想条件下”电控悬架技术，转化到产🏸业园里满足各🦏种复杂工况条件下的产品里。

　　2018年，李成🚃蹊保研至该校汽🏼车与交通工程学院车辆工〰程专业。面🌜向电控悬架系统产品的行业🐗需求，李成蹊一直在导🆗师😐白先旭的指导下，联合相关企🏌业进行🥙电控悬架系统的技术攻关。

　　“先后多次进入奇瑞🥑汽车、安凯汽车等本🔻土企业调研。”经🏜过对电控悬架系统架构的学习以及🚭相应的🔃整车装备与调试工作后，李成蹊作为主要参😶与人之一，完成了某型新🏆能源乘用车的“磁流变电控悬✒架”系统试装工作。

　　“在具体项目中，我们不再局限于🥙实验室科研，而是真👝正与企业一起进行产品联合🎩研发。”李成蹊🚵发现将科研成果从实🔶验室转向企业落地，是一个非常具有挑❎战性的工作。

　　正是一次次的👛挑战，李成🥘蹊已经在白先旭的带领下和团队一起😈完成了包括3款乘用车、2款商用🗃车在内的电控🏘悬架产品开发，形成了较为成熟🏴的研发团队，并成😒为智骋汽车的联合创始人。

　　李成蹊是合🌿肥工业大学“从实验室到产业园🏕”的闭环🍜培育机制中的一位成功🍬案例。

白先旭教授(左三)指导学🍢生从事研究工作。合肥工业大学 供图。

　　白先旭说：“针对🕟高校科研与产业需求脱📴节的痛点，团队与⚡多个头部企🍵业建立了深度合作关系，始终践行‘企业出题、政府立题、高校解题、市场阅卷’的合工大模式。”

　　他说，企业需求导向🌐的课题生成机制，可以在有效🐏解决企业实际需🏀求的同时，让研究生对📻于企业的研发流程及要⚓求有🛶着进一步的了解，也有助♋于缩短学生工作后的工作适🗓应期。

　　据了解，智骋汽车所➖在的合肥⛵工业大学智能制造技术研究院🗨，是一个致力于🕐科技成果转🙅化及产业化、高科技企业培育、产教融合人才培养📭的新型研发机构。10年来，该院已经形成了“一学院一中心、一系所一平台、一团队一企业”的“前店后坊”式科技成🌦果转化新构架。目前，已累计培🏂育高科技企业188家，培养硕士研究生5000名。(完)

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中新社北京8月19日电 (记者 李京泽)中共中央政治局委员、外交部长王毅近🏂日在云南安宁主持澜沧江—湄公河合作🙎第十次外长会。随着🔹会议期间多场双多边活动的👽举行，安🎗宁这座小城成为中国又一个“外交会客厅”，备受外界关注。　　近年来，中国一些外事🗿活动选择在🍋非一线城市甚至小城举办。比如，第三👈次阿富汗邻国外长会在安🏇徽屯溪举办、中俄外长曾在😞广西桂林会晤，中国外长在福建🌶南平会见东盟四国外长，等等。　　从屯溪到安宁，小城缘何变身连🛸接中国与世界的大舞台？在受访专家看来，城市特色和🎑人文底蕴是中国选择小城举🧕办外交活动🚡的重要考量。　　此次，澜湄合作外长会在🍒安宁举行颇具深意，安宁寓意和平、和睦、和谐，在当下变📟乱交织的世界中尤显珍贵。王毅在会议期间表示，澜湄国家📠在中国安宁举行外长会，共商发展大计、发出安宁之声、形成安宁共识，具有重要意义。8月15日，澜沧江—湄公河合👒作第十次外长会📞在云南安宁举行。中新社记者 蒋启明 摄　　其间，中柬泰三国外长👜举行茶叙，中老缅泰外💹长举行非正式会晤，为解决柬泰边境冲🍰突、打击跨境犯🥜罪等安全问题凝🏝聚最新共识。中国国际问题研究🏀院亚太研究🧀所副所长杜兰说，“在这里发出🦆的安宁之声、形👥成的安宁共识，既结合时下地区热点，回应外界关切，又🏊传递了以和为贵的精神。”　　再如，屯溪位于世界文化🚊与自然遗产黄山脚下，黄山迎客松名🚖闻天下，象征着中👡国包容万千的宽广胸怀。此外，屯溪也是徽州文化🏠的中心地，历史上安徽🦁商人正是从这片区域将贸🔶易拓展到东南亚、日本、欧洲等地。畅迎八方客，勇于闯天涯，屯溪折射出中🍆国人包容开放、开拓进取的💌品格。　　如中国国际问题研🌚究院研究员陈玉🎋荣所言，在大城市举办🎍的国🍇际性活动已较为常见，小城的独特🌋风貌则能为外界深度感👫知中国文化与理念提供🐆新视角。　　之所以选择一些📆小城举办外交外事活动，也可从🈁中国外交致力于服🛍务国内发展、加🏚强中外合作的举措中去观察。　　自2016年起，中🧤国外交部开始举🦇行国内省区市全球推介活动，为地方开🐹放创造条件，为世界了解中国打🦃造平台。在2017年🏨举行的云南全球推介活动中，王毅就曾介绍，云南是“中国开放历史最悠久💅的地区之一”，也是“中国💅对外开放新阶段的主力军”。　　外交搭台、地方唱戏，外交活动放在🏯诸如安宁🌧这样的小城举行，不仅有助于推动中🎦国小城更好走向世😽界，也成为外🗾界感知中国开放合作的窗口。此次来华出🚹席澜湄合作外长🚖会的泰国外长玛里表示♌，安宁🥪是个美丽的现代化小城，体现了中国的发展理⛳念和成就，值得学习借鉴。　　接待能力和👴综合保障能力提升，则📳为小城变身外交大舞台提🚁供了必要条件。　　安宁位于昆明🍾市西南32公里处，通往滇西8个地州，经畹町👙直接与缅甸相连，是连接南亚、东🍱南亚国家的必经之地。优越的地理位置和便利的🕗交通条件为会议提供🎰了基础的交通保👿障。此外，作为以“天下第一汤”美🖌誉闻名的滇中小城，安宁2024年接待游客超1400万人次，有足够👣的能力保障外事活动举办。　　杜💴兰向记者指出，近年来，中国许多特色小城在交通、住宿、会务设施等方面不😼断完善，具备✏了举办国际会议的能力。　　小城见证大国😆外交故事，在风景不同、人文各异的地方，外界听到🍌中国外交之声，看到东方大国开🔮放的姿态。陈玉荣指出，小城办🔓大会不仅有利于🍦自身国际化发展，更有利于外界感知🏷中国经济社🧗会发展跳动的脉搏。(完)【多人剧🌒情是否受欢迎】管球纸业😥服务中心特别推荐《中国电影观众满意⚪度调查：观众满意🌘度明显增长》，围⚡绕汤芳人艺术“偷拍事件”，配合7大类型🌆应有尽有“超百万播放量”、99%人不知道“真相揭秘”，揭露找片耗时🏴太久“隐私被侵犯”，門脇杏沙主演，马上限🈚时免费观看，限时免费观🥢看点击进入！中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京京⛵西学校联合创办人柯🏟马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常别一支🍾钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始🌷终喜爱中华文化，在中国从事教育行业直到🎙退休。　　柯马凯曾数次前往西藏。他指出，20世纪八九十🦍年代，西藏是全🏾中国教育基础最薄弱🉐的地区，但如今西藏教育主👚要🤒指标均达到或超过全🛬国平均水平。“很多西方民🤠众对西藏知之甚少，甚至以为🍾推广使用国家通用🛤语言文字就是要毁灭🍼藏语言文字，但根本不是😨那么回事。”近日，柯马凯🌕接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保护等📡角度讲述他😁的观察，并驳斥外🛃界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈实录💯摘要如下：　　中新社记者：您提到自己非常🏮喜欢西藏，曾多💼次前往西藏走访调研。能否分享您和西🔻藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的兴趣🔗与家人🏯在藏族聚居区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一个多世纪🆖前来到中国，姥爷在当时的华西协😋合大学担💕任教育系主任，他时常前往如今🆔的阿坝藏🦒族羌族自治🧚州等地了解、研究藏族文化，收集了许多藏式😂物件，还曾安排学生🎵去藏族山村支教。我母亲研究人类学，曾在藏族💊村落居住，从事研究工作，详细记🔊录了当地民众的生活状🌩态与文化传统。　　后来由于我参🧘与的一个💨由加拿大和中国合作开展🐊的人才发展项🥌目，需了解中🗓国教育发展情况，我参考了教育年🐲鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十年代的教育状🏢况。此后，我也多次亲身🤛到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次🙁访问西藏拉萨，最近一次则是在2023年，前往🤭西藏林芝和拉萨考察多🎡所当地学校。2023年5月，柯马凯🕣在林芝市第二小学和💋学生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏和藏族现今🗺的发展变化有何感受？　　柯马凯：我对藏族聚居区🗡的最初印象源自我母亲，从她🔠的记载来看，20世纪30年代⏭这些地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她住过的🐠山村只有上山的羊〰肠小道，村里🚊人家的房屋墙壁用石块拼✅成、窗户没有玻璃，刮起风来非常🧡冷。我70年代去的时候看到🛠村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽车可以开上去。　　2023年，我在林💞芝市的一个村庄考察，了解到由于村🎨子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时⛅需到镇上上课。我随🌯机问起一个村民：孩子🏮上学怎么上？有校车吗？村民告诉🎳我有校车接送，后来自己家👐买了轿车后，每🥓天开车送孩子上学。　　西藏的发💀展不仅体现📀在民众物质生活的改善上，亦能从基础🧓设施建设的显著进步❣得到印证。我了解到，目前🏔从林芝到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车从🌌林芝到拉萨，感觉非常快且舒适。结合西藏独特🧘的地理条件，中国🎅通过架桥和开凿隧🦑道等方式使当地交通得到极🍓大改善，藏羚羊、牦牛等野生动物🚂亦能安全地😷从桥梁底下和隧道上边💁的山上通行。发展交通的同时，也并未破坏👟野生动物的栖息地。　　如果现在🔛有伦敦的旅游公司要我介🔂绍西藏，我会说：这是🖊一个很安全的地方，衣食住行都很方🏤便，文化多🍚元化程度也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通高考🚕完成所有科目考试。图为考生们结束考试，准📜备乘车离开西藏拉萨江苏实🐤验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问西🆑藏学校，对西藏的教育发🐮展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年🏩代，西藏是⏯全中国教育🥎基础最薄弱的地区，民众受教育程🎗度低，师资短缺。这些📩年西藏教育事业快速发展，在实现九年义🌾务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏多✏所学校考察，在林芝市第二📋小学，我🌤在音乐教室观看孩子们用传🔒统乐器表演节目，动听的旋律🐢给我留下深刻印象。　　西藏拥有丰富多样的优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注👸这些传统文化的保🔀护传承问题。在西藏大学🗽图书馆，我看到他们🚪精心保管了具🐡有千年历史的古籍，学校里还设💇有藏文古籍研究所、古籍修复中心等，这说明西藏在🚋保护传统文化方面投入了大量精🔅力和资源。　　西方🌊有人污蔑中国在西藏实施🏻强制性的🎊寄宿制教育政策，但据我了解，在选择🌀是否需要寄宿服务时，西藏的学生和📍家长是完全自由⬇的，这和加拿大、澳大利亚等国🍙曾实施的强制学生🌃寄宿不同。此外，学习成绩⬜好的学生，可以自愿选择是否到📮其他地区的学校就读。我在🔩林芝一所初中里随🆗机问一位藏族女生：计划去🎡哪里读高中？她说正在努力📆学习，希望考上上海🐀的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在🎥拉萨罗布林卡听藏戏，和当地藏💠族民众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声音👤称中国强🔰迫藏族儿童接受国家通👳用语言课程，将教育作🍶为文化灭绝的武器。作🌏为曾到访西藏学校的教育界🚀人士，您如何🧔看待这一言论？　　柯马凯：这种指控与我的😓实地观察截然相反。例如，在林芝市第🚶二小学，我观察到⛷学生们每周都有藏语🌘文课程，老师也是藏族，整🏣节课都采用藏语授课。教材⌛亦使用藏文编写，全书仅部分印刷🤧信息采用汉字。孩子们用藏文📺做笔记，课♋间也用藏语交流。下课后，我用普通话和他🎐们交谈，发现他💵们的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学校都🌅开设了国家通用语言🔗文🖱字课程和藏语言文字课程。　　《中华人民共和🔯国国家通用语言文字法》第四条规定，“公民有学习😋和使用国家通♊用语言文字的权利。国家为公民🔥学习和使🛬用国家通用语言文字👕提供条件。”中国是多民族💨国家，地大物博，学好国家通用语🥔言文字可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国家通用语Ⓜ言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国🎐不仅没有打压藏语🛷言文字，反而还🕶通过立法等方式，保障各民♿族享有使用和发展👶本民族语言文字的自由。　　破除西方的歪曲🐪叙事，眼见为实📜是很好的途径。例如，近来中国实施的🅱过境免签政策，让其他国🚫家人民更好了解了中国。如今，每年都有不同🎼国家的民众来到😟中国访问、旅游和经商，我相信如果他们能有📄更多机💃会亲自到西藏看看，了解当地真实情况，有关西藏的偏见🚷会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第一小学🅰藏语文👈老师桑旦旺姆使🐁用科技设备在课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题🕒复杂性凸显，而中国西藏等民族🔻地区社会稳定、经济快速发展。这为国💀际社会探索多民族国家治理🌗提供了怎样🛵的启示和经验？　　柯马凯：中国文🆑化具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民族🏁之间的文化并非是相互取🏳代的关系。我观察🥔到在西藏以外的地区，例如🐜河北承德的外八庙、北京颐和园内的💶宗教建筑群等，都可见到藏式风🦋格，这正是一🐀种海纳百川式的包容。　　从政治🎚权利保障上看，不仅西藏🏛自治区人民代表大会，全国🌯人民代表大会这一最高国家权🎭力🕡机关中也有藏族和其他🕐少数民族的代表，保障了少数民族参🕴政议政的权利。　　随🔎着人口自由流动和文化交流，西藏🔄和中国其他地区之间，在文化、经济🅱贸易等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为🚆其他多民族国🏃家和地区进行治理、共同追求💎幸福生活提供了启❄示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦🤨大学，先后在中国科Ⓜ学技术大学研究生院和美🐖国卫斯理大学任教。1988年，他从美国📟回到中国，任职于加拿大国际开📏发署。1994年，柯马凯参与创办北京京西学校，现任中国工合国际委员会🔘主席。　　柯马凯一家六💌代人生活在中国，其中🌛有五代人在中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参👥与创建华西协合大学(今四川🔤大学华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成都弟💍维小学、蒙台🚪梭利幼儿园和第🛏一所盲聋哑学校(今成都市特殊教😑育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊莎🔴白·柯鲁克参与创建中央外🕙事学校(今北京外国语大🐼学)。其女儿目🗿前也在中国任教。赶快行动吧！让科技为您赋能，开启智慧生活！中新网广州8月19日电 (记者 方伟彬)记者19日从广东省人民检察院获🎛悉，近日，韶🚊关乳源瑶族自治县、乐昌市和清😰远连州市、阳山县四地🐱检察机关联合签订《关于开展广东南岭国家⛑级自然🔙保护区生态环境和自然👟资源保护公益🐉诉讼工作的协作机制》(以下简称《协作机制》)，共同💽推进生态环境和资源保护领域👍检察公益诉讼工作➖。　　据悉，广东南🐡岭国家级自然保护区作为⤴众多濒危🍁野生动植物赖以生存的家园，加强南岭国家级💏自然保护😬区建设和保护，对🔬维护生态平衡、拯救珍稀🏀濒危物种、开展科学研究、发展经济等有着🦈重要意义。乳源、乐昌、连州、阳山四地检察🤱机关联合签订的《协作机制》明确了6项协作内容，精准👟聚焦南岭自然保护区生态保护🦄方面“跨区域、职能交叉、线索分散”的核心难点，构建起“线索联排、信息互通、案件共办、治理协同”的🤧新格局提供系统化、可操作的行🙆动指南。　　粤北四地检察机关将以南岭“国家绿色生🏼态屏障”定位为核心，通过跨区域协作，全面加强对🗨保护区内森林、野生动植物、水资源、矿产资源等生态🈹环境要素的保护，严厉打击破坏保😟护区生态🗒环境资源的违法行为，维护🏿生物多样性与森林生态系🗝统稳定性；督促行♒政机关依法履行职责，提升生态环境和资源监🗻管的行政执法能🚊力和水平。　　同时，针对保护区涉及四地、职能交叉、案件🏄线索分散等问题，粤北四地检察Ⓜ机关通过协作机制实💬现信息共享、资源共用、优势互补，增强四地检➰察院应对跨🥑区域生态环境问题的🛣协同处置能力，提升司法服⏲务保障效能。(完)

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Pascal Dellori/宇尾野まどか/青菜光/水樹葵

（青岛日报／观海新闻记者 真理花）