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家长求助：“孩子一到人🐎多的地方就躲在我身后，别的小朋友玩得㊗热火朝天，他却紧紧抓着我🌘的手。”“老师说他在学🏚校几乎不主动说话👗，集体活动时总🤶躲在角落。”“同😒学一句无心的玩笑话，他能难过好几天……”新学期快到了，高敏感的孩子该🐲如何应对🐋社交压力呢？　　南京市夏光🎹清德育名师工作室成员、南京市溧水💭区状元坊小🍐学卞忠磊老师答疑：家长🚣描述的这些场景，正是高敏感孩子面🏁对社交➿压力时的典型反应。他们并非胆小或不合群，而是天生“接收器”过于灵敏，让热闹的社交📹场变成了感官和情绪的“风暴中心”。这类孩子对周🏥围世界🌘感觉特别灵敏，声音大点、光线亮点、人多点，或者别人说一句🕜无心的话，他们的反🦐应可能就比别的孩🏕子大得多。这是一🍸种性格特质。孩子面对社👷交压力时，父母要给他当稳📈当的“脚手架”。　　首先，撕掉标签，看见孩子优势。真正的理解始于接💃纳，接纳孩子的感受和特🌬质。家长别再说：“别那么娇气”“你想太多了”，而是告诉他：“妈妈知道，这里人多，太吵，你身体觉得不舒🛬服了，没关系的。”“刚才那句话让你觉🐤得难过了？跟妈妈说说你怎🖤么想的。”可以把孩子🐓的敏感看成独特的天赋🧀来夸一夸：“你观察真仔细！”“你懂得关心别人，这特别珍贵！”　　其次，当💏好社交翻译官。外出聚会、活动前，家👖长和孩子在家模拟一下：“如果觉得太吵🕐了，你可以找个安静的🦗角落。”看到孩子与人相处✴时害怕了，帮他解读：“那个小朋友➖大声喊叫，是他玩得太兴奋🚉了。”可以商量一个只👨有你们懂的安全🎀暗号或手势，当孩子🎪感觉快要“过载”时，能立刻向你发出👳信号请求离开或帮助。　　再次，倾听比说教好。如果孩子说：“同学都讨厌我”，家长别马上说“瞎说”，可以先问：“发生了啥事，让你这么觉得呀？”还可以理解在🧘前，办法在后：“换我听到那样🏽的话，心里肯定🏁也不高兴。来，咱们一起想想要是下次🗻再🤱遇到怎么应对。”当💍孩子感受到被理解，才更愿意🤾尝试家长提供的解决方🚽法。　　接着，建⛷好能量充电站。孩子聚会、上学回来，家长别追着问：“好玩吗？交朋友了吗？”给他一段安静的独处时间，如看书、画画、发呆，让他缓缓。家长可以给他一个暖🔑暖的拥抱，一杯温水，准备一🦐个属于孩子的小角落，安静地陪着他，比讲一百句道理🏎都管用。　　最后，小步📞慢走练社交。先让孩子🍒参加时间短、人数少、结构清晰的亲子活动，再逐步尝试更🍕热闹的场合；参加集体活动时⏸，帮他找个友善的小伙🤟伴“结对子”，或者给他一👟个具体的小任务，让他有事情做，不再只想着“别人怎么看我”。家长别盯🏃着孩子合不合群，为他每一个小小🐊的尝试和进步鼓🚧劲。　　在信任和🚼包容的目光里，孩子会慢慢找到😡属于自己的节奏和方式，找📼到让他舒服自在的小天地。　　扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖🗿祥生文化传媒厂特别推荐《南国书香节❄首设粤侨文化展区 抗战主题侨㊙批集中呈现》，讲🈴述家庭乱伦日韩制服丝袜“换脸色情”引发的社会问题，结合99%的用户都在看“数千名受害者”、无码与有👿码的区别“法律漏洞”，配合天机“隐秘黑市”，川田ゆり带来震撼剧情，马上限时免费，加入看片交流🎻群即刻观看！中新社伦敦8月20日电 (欧阳开宇 李可奕)英国7月通胀加速至3.8%，为一年半以来🍘的最快增速，且高于市场预期，进一步打击了英国央行在近期降息的希望。　　英🏤国国家统计局20日公布上述消息。值得注意的是，英🗣国服务业通胀持续攀升，达5.0%，超过英国央行预期的4.9%，显示通🤭胀压力仍在加大。分析认为，英国🕴为主要发达经济体中通胀水🕰平最🦅高的国家之一，这一数据引发市场担🌞忧，英国央行可能缩减💗降息速度。　　英国国🎚家统计局称，7月通胀加⛴速主因包括交通费用上涨，以及电费、汽油、饮料及酒店等价格🦓推升。食品与非酒精饮⛺料价格同比上涨4.9%，为2024年2月以来最高，预计🎡年底前还将继续上升。　　本月，英国央行降息，但决策者💡投票结果仅🏘以微弱优势通过(5比4)。英国央行🦑货币政策委员会表示，由于通胀持续高于目标，将放缓原本已经🌦很🗿温和的降息步伐。　　英国媒体分析称，英国高利率环💮境抑制了房地产市🚄场和消费者支出，企💮业投资亦相对低迷。国际💖货币基金组织在最新预测中指🤱出，英国经济2025年增速可能低于📍欧元区和美国。英国央行在控制🐇通胀与避免经济陷🔒入🤔衰退之间仍面临艰难抉择。(完)另一个重要的🎪发现是长期不中🏻怎么办的背后真相。中新网上海8月20日电 (记者 陈静)“AI时代😐的教育目标应该培养有情商🗂、有创造性的人才。要解决这个问题，能力侧重主要🛢是培养创造力、共情力、适应力，实现📔路径需要我们对学生🖇进行情感识别和📮个性化教育。”加拿大皇家科学🏈院院士李康20日在上海表示。　　当日，以“深入🎹实施人才战略，加快迈向教育强📩国”为主题的第11届WWEC世🌉界教育者大会在上海开幕，汇聚了来自政府、教育、文化、科技等多领域的😤海内外嘉宾，共同探讨教育如⌚何更好地服务国🐇家战略、赋能个体成长。 WWEC世界教育者大会(Worldwide Educators Conference)自2013年起，每年8月在上海举办，是全球教育📪行业年度盛会之一。　　科技与教🚚育的深度融合成为第11届WWEC世界教育者🈁大会开幕式的一大亮点。李🕷康深入剖析了情感AI在教育⏹场景中的应用潜力。“现在的人工智能智🐂商非常高，但情商非常低。”李康认为，要把无接触情感人😒工智能加工的🐴方法整合起来，变成一个全方位、有感情、有温度的教育人工智能系统，可以同🕞时进行生理、语言、知识情感分析，从而精准检测、理解学生情绪，并做出🔔恰当的反应。在🎿这个基础上才能够通过情感😇人工智能和🚚教育人工智能，个性化培养AI时代有情商的😦创造性人才。在 WWEC世界教育者大会开幕式上，AI+移动机🔯器人带来了一场融📊合科技与艺术的机器人舞蹈秀——查尔斯顿舞。( WWEC世界教育者🐓大会组委会供图)　　开幕式上，科技与艺术的🛡碰撞惊艳与会者，当日，AI+移动机器人带🐾来了🗒一场融合科技与🐧艺术的机器人舞蹈秀——查尔斯顿舞。机器人灵活✔的机械舞步展🤽现了人工智能的高精度控制💐能力。　　在成果发布环🙋节，由WWEC世界教育者大会组🖊委会、中央财经🎂大学中外经济比较研究中心等联合🌇发布《AI+教育：助力新时代教育强国建🥜设智库报告》(简称：报告)。　　报告系统梳理AI技术在教育领🤓域的🎽应用现状与发展趋势，从技术研发、教师培养、国际👤合作等多维度提出了一⛪系列创新策略，旨在推动💛教育行业的深度变革与创新。报告为教育者、政策制定者及相⛎关从☝业者提供了全面的参考依据，同时促进💏全球教育🥟资源共享与可持续发展，具有重要⏮的现实意义和指导价值。　　当日，WWEC世界教育🛬者大会组委会负责人宋辉、联合国可持🚑续发展全人教育成长计🎸划项目负责人黄国忠等共📉同发起“联合国可持🍓续发展全人教育成长”倡议，呼吁全球教💳育界共同努力，推动教育公平与😾可持续发展。　　据悉，WWEC世界🎈教育者大会历经十一载，以开放的视野🗝连接世界，以深刻的洞察🥙引领变革，以务实的行🛥动推动落地，在推动教育公平、激发教育活力、探索🤐未来教育形态等各方面，进行积极探索。上海市民办🎚教育协会会长高德毅指出：“我们正面临产业🏣结构升级、科技革命加速等多👂重变化。传统的教育💙供给模式已难以💎完全匹配社会对人才的需求。这需要打破‘一元主导’的思维定式，构建政府引导、学校为主体、社会参与、市场驱动的全方😁位协🎬同教育生态系统。”　　他提出，“培养人”更要“适配人”，让教育与🕡产业需求精准对接。“教育强”，必须超越🏾传统的办学模式，要“建生态”，又要推动教育链、人才链、产业链、创新链的深度🍨融合。“教学优”，必须破除“唯分数论”，还要“看能力”，建立以实践能力、创新素养、终身🍱学习力为核心的评价体系。　　“教育不是孤岛，需要与科技共🚸进，与产业共生，与文化共鸣，更需要与🍺社会共治。”上海市教育发展🤗基金会理事长📑王荣华认为，“只有当我们深🕎刻把握教育、科技、人才之间协同一🥏体在内的逻辑，畅通教育、科技、人👑才之间的良性循环，一起推进教育、科技、人才协同发展，才能形成强大的🤑创新合力”。(完)

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玉木彩香/りか/多多野昌稀/Sklaves

（青岛日报／观海新闻记者 川田ゆり）