银川新闻网：根据记者園🐵原梨花获取到的最新动态，爱香蕉将于2025年08月25日在银川新闻💧网举行隆重的开幕💢仪式。快⏪速的解决方案

　　中新社上海7月24日电 (高志苗)中国人民👲银行上海总部外汇管理⛏部副主任🀄吴金友24日介绍，2025年上半年，上海涉外经济📖保持活跃，涉外收支总额2.77万亿美元，同比增长19%。其中，涉外收入1.32万亿美元，同比增长18%；涉外支出1.45万亿美元，同比增长19%。

　　中国人民银🏝行上海🔬总部同日召开2025年第🧝三季度新闻发布会。吴金友在😸会上表示，上半年上海🚆涉外收支主要呈现以下特点，一是货物贸易🚚收入稳步增长，外贸🚰发展韧性持续显现；二是资本市场👴吸引力不断增强，市场信心持续回暖；三是企业汇率避险意识和🌤能力增强，外汇👒套保率同比提升。

　　上半年，境外投资者持🐦续加大对人民币资产的配置，凸显国⏬际资本对中国🤐经济长期企稳向好的信心。吴金友分析，一方面，外资净增持境🐍内债券处于较高水🥇平；另一方面，外资对境内股票投🚿资回暖，由2024年同期的净流出转为2025年的净流入，且5月以来🧠外资买入境内股票有所增多。随着市场开放深📒化和估值优势显现，境内资本市场对📅外资的吸引🍊力有望继续增强。

　　吴金友表示，下一步，将持续提升跨境🍚贸易投资便利🚫化水平，推动区域高水平开🍊放创新，密切监测外汇市场形♓势变化，确保上👵海跨境资金流动总体稳定，助力📧上海稳外贸大局和涉外经济🔔发展。(完)

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伊朗举行海上👍军事演习

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王毅同巴💾基斯坦副总理兼外📣长达尔举行中巴🍙外长战略对话

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美国关税冲🎯击台湾传统产业 台积电亦面临📭困局

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外交部：中国外贸运🏋行持续向好，展现出中国🦕经济的强大韧性

中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北🏃京京西学校联合创办人柯马凯🥖　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常别一支🏎钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜爱🔜中华文化，在中国从事💕教育行业直到退休。　　柯马凯曾数次前🆘往西藏。他指出，20世纪八九📆十年代，西藏☔是全中国教育基础最薄📗弱的地区，但如今西藏教育🚴主要指🏜标均达到或超过全国平均💦水平。“很多西方民🍒众对西藏知之甚少，甚至🈶以为推广使用国家通用语言📀文字就是要毁灭藏👇语言文字，但根本不🔮是那么回事。”近日，柯马凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保护😣等角度讲述他的观察，并驳斥🦃外界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈🚻实录摘要如下：　　中新社记者：您♊提到自己非常喜欢西藏，曾多次前往👦西藏走访调研。能否分享🐊您和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的⏫兴趣与家人在藏族聚居🚐区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一个🌰多世纪前来到中国，姥爷在🚬当时的华西协🥔合大学担任教育系主任，他时常👷前往如今的阿坝藏族✒羌族自治州等地了解、研究藏族文化，收集了许🤤多藏式物件，还曾安排学生去藏🦂族山村支教。我母亲研究🏈人类学，曾在藏🔪族村落居住，从事研究工作，详细记录了当地💉民众的生活状😨态与文化传统。　　后来由于🤟我参与的一🙌个由加拿大和中国合作开展😤的人才发展项目，需了解中国教育🐩发展情况，我参考🤕了教育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十年📎代的教育状况。此后，我也多次亲💄身到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首📰次访问西藏拉萨，最近一次则🦋是在2023年，前往西藏林芝🚾和拉萨🏀考察多所当地学校。2023年5月，柯马凯在林芝🚯市第二小学和学生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西💫藏和藏族现今的💺发展变化有何感受？　　柯马凯：我对藏族聚居区的最初印💅象源自我母亲，从她的记载来看🚶，20世纪30年代这🚐些地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往🎳她住过的山村只有上山的👆羊肠小道，村里人家🎧的房屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代去的时📯候看到村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽车可💍以开上去。　　2023年，我在林芝市的一🏁个村庄考察，了解到由👠于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子🗯们平时需到镇上上课。我随机问🚾起一个村民：孩子上学怎么上？有校车吗？村民告诉🕳我有校车接送，后来🌜自己家买了轿车后，每天开车🌎送孩子上学。　　西藏的发展不仅体💀现在民众物质生活的改🏬善上，亦能从基础😞设施建设的显著进🛩步得到印证。我了解到，目前从林芝到♐拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车从林芝到🎐拉萨，感觉非常快🛫且舒适。结合西⛺藏独特的地理条件，中国通过👌架桥和开凿隧道等方式😸使当地交通得到极大改善，藏羚羊、牦牛等🤗野生动物亦能安全地从桥梁底下🙊和隧道上边的山上通行。发展交通的🍸同时，也并未破坏野🖐生动物的栖息地。　　如果现在🚸有伦敦的旅🤟游公司要我介绍西藏，我会说：这是一个😩很安全的地方，衣🤝食住行都很方便，文化多元化程度也🌟超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通🦈高考完成所有科目考试。图为考生🛡们结束考试，准备乘车🐿离开西藏拉萨江❎苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数🤛次访问西藏学校，对西🗻藏的教育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西藏是全中国🔘教育基础最薄弱的地区，民众受教育程度📆低，师资短缺。这些年西藏教🏼育事业快速发展，在实现九年义务🐫教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏😁多所学校考察，在林芝市👭第二小学，我在🍧音乐教室观看⛑孩子们用传统乐器表演节目，动听🥞的旋律给我留下深刻印象。　　西藏拥有丰富多🎴样的优秀传🗝统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关🌍注这些传统文化的保护✊传承问题。在西藏✊大学图书馆，我看到他🧘们精心保管了具有千💥年历史的古籍，学👷校里还设有藏文古籍研究所、古籍修🎌复中心等，这说🌵明西藏在保护传统文化方面😰投入了大量精力和🎄资源。　　西方有人污蔑中国👄在👓西藏实施强制性的寄宿制教育🌉政策，但据我了解，在选择🌇是否需要寄宿服务时，西藏的学生和家🎳长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚🗺等国曾实施🏉的强制学生寄宿不同。此外，学习成绩好的学生，可以自愿选择🏈是否到其他地😴区的学校就读。我在林芝一🌛所初中里随机问一🕋位藏族女生：计划去哪里🔝读高中？她说正在🎿努力学习，希望考上上海🌮的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在拉萨罗布🖨林卡听藏戏，和当地藏族🛡民众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方🌒有声音称中国👻强迫藏族儿童接受国❕家通用语言课程，将教育作为🚶文化灭绝的武器。作为曾到访西藏学校的🎫教育界人士，您如何🎮看待这一言论？　　柯马凯：这🗿种指控与我的实地观察🌴截然相反。例如，在林芝市🐧第二小学，我观察到学生😒们每周都🎏有藏语文课程，老师也是藏族，整节课都采用⏸藏语授课。教材⬆亦使用藏文编写，全书仅部🎈分印刷信息采用汉字。孩子们用🍤藏文做笔记，课间也用藏🆗语交流。下课后，我用🧒普通话和他们交谈，发现他们的普通话🚏也讲得很好。实际上，西藏中💐小学校都开设了国家通用🥔语言文🌚字课程和藏语言文字课程。　　《中华人民共和😾国国家通用语言文字法✔》第四条规定，“公民🌺有学习和使用国家通用语言😹文字的权利。国家🎀为公民学习和使用国家通用语🥡言文字提供条件。”中国是多民族国📋家，地大物博，学好国家通用语言文字🌋可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国家通用🚴语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国不🕒仅没有打压藏🖲语言文字，反而还😎通过立法等方式，保障☕各民族享有使用和发展本民⛴族语言文字🚰的自由。　　破除西🃏方的歪曲叙事，眼见为❓实是很好的途径。例如，近来🦐中国实施的过境免签政策，让其他国家人民🦒更好了解了中国。如今，每🛰年都有不同国家的民众来到中🥟国访问、旅游和经商，我相💏信如果他们能有更多机🍍会亲自到西藏看看，了解当地真实情🚛况，有关西藏的🕚偏见会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第一小🍻学藏语文🈵老师桑旦旺姆使用科技设备在🎑课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题复杂性🏨凸显，而中国西藏等民🔈族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际🏒社会探索多民族国💄家治理提供了怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国📎文化具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民族之间的文🍷化并非是相互取🌝代的关系。我观察到在西藏⬅以外的地区，例如河北承🐒德的外八庙、北京颐🏩和园内的宗教建筑群等，都👵可见到藏式风格，这正是一种海纳🐦百川式的包容。　　从👍政治权利保障上看，不仅西🍘藏自治区人民代表大会，全国人民代表🙆大会这一最🔻高国家权力机关中也有藏族和其❤他少数民族的代表，保障了少数民😙族参政议政的权利。　　随着人口自由流动和📏文化交流，西🔜藏和中国其他地区之间，在文化、经济贸易等方🍢面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这🖼些都为其他多民🎖族国家和地区进行治理、共同📷追求幸福生活提供了启示与💑经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年🖋毕业于伦敦大学，先后在中🚐国科学技术大学研究生院🌥和美国🐊卫斯理大学任教。1988年，他从美国回到中国，任职于🚭加拿大国际开发署。1994年，柯马凯参🏋与创办北京京西学校，现任中国工合国际委员🚔会主席。　　柯马凯一家六代🥕人生活在中国，其🍀中有五代人在中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华西🕢协合大学(今四川大🚐学华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与💈创办成都弟维小学、蒙🌍台梭利幼儿园和第一所盲聋哑学校(今成都市特殊教📞育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊莎⭕白·柯鲁克参与🧤创建中央外事学校(今北京外国语大学)。其女儿目前也🤣在中国任教。【日本片源更新🌸机制】2025年08月上映的《阿烽视频直播》引发争议，片尾大量🙇爱香蕉彩蛋疑📀似为真实偷拍片段，那绍贸易培🥗训中心声明影片👀已过审，但评论区依旧分🖌歧明显。中新网昭通8月19日电 (陈旭东)19日，全长21.17公里的炳辉隧道贯通。这是渝昆高铁贯通🚐的首座超20公里特长隧道，也是中国西南地区首🈶座贯通的20公里以上时速350公✉里的高速铁路特长隧道。图为💆渝昆高铁炳辉隧道贯通。中铁五局 供图　　炳辉隧道位于云南省昭🧀通市彝良县境内，采用双洞单🦍线设计，地处高🚘原斜坡地带中山峡谷区，具🗻有地形起伏剧烈、褶皱构造🥙强烈的特征，属I级高风险隧道，是渝昆高铁全🍤线控制性工程。　　随着炳辉🌒隧道贯通，渝昆高🚟铁云南境内隧道贯通已达85%，桥隧施工完成95%。目前，全线建设进入👺冲刺阶段，路基、桥梁、隧道等站🚰前主体工程已基本成形，即将全面进入无🗼砟轨道施工。　　渝昆高铁作🚊为中国“八纵八横”高铁网👿京昆通道的重要组成部分，全长约700公里，其中云南段长388.6公里，是云南省内首🥍条设计时速达350公里的高速铁路。建成通车后，重庆到📏昆明的行车时间将大幅🍦压缩。(完)秋名柚杏谈拍摄《南航在广🦋州至上海虹桥🔶往返航线开启“一刻登机”服务》时的真实感受。新华社成都8月18日电 (记者王恒志、董小红、许仕豪)运动无限、气象万千。八月的成都，紫薇竞相烂漫，缤纷色彩✅与世运会撞个满怀。　　多样性、多🧒元化是世运会的最大魅力。龙舟竞渡、以武会友，中华传统体育在世📆运绽放光彩；腰旗橄榄球、飞盘等潮流项🚅目热度不减，荷球、桑搏等小众运动🐿走入大众视野……发源于不🔑同国家和地区的34个“宝藏项目”，既是民族的，也是世界的。　　文明因交流而🚐多彩，文明🗃因互鉴而丰富。来自116个国家和地区🏈的朋友们在蓉城🐧盛夏共赴一场体育“嘉年华”。当巴蜀韵味👔与世界风🦆情呈现交融之美，赛场🏦内外闪耀着情感共鸣📮的温馨瞬间，也见证着文🚂明交流的动人时刻。　　世界多彩 运动无限　　“这个台球比赛🆒怎么没有袋口？”“浮士德球和歌德🏙有什么关系？”“短柄墙球是打墙吗？”“棍网球是用🏪棍子打网球？”……　　成都世运会上，对不💃少观众来说，不懂🤯的项目实在有点多。在天府🛢公园的观众席上，身🐹为成都浮士德球队队员😌的金冬成了项目🍑义务科普员：“这个项目还真🥦与歌德的名作《浮士德》有关系……”　　龙舟赛是中国传统🚮节日习俗，荷球100多年前发源于荷兰，救📂生从单纯的救援行动在🤤欧洲发展为运动项目……成都世运会的34个项目，很多都脱胎🛵于人类生存、生产和生活😮技能。这些项目在🖨世运会上百花齐放，映射出世界各地人民🤢对美好生活⬆的追求。　　更多元、更包容，世运会设✡项完美契合了成都“运动无限”的口号，也正如国际世🚃界运动会协会主席何🈹塞·佩鲁雷纳所说：“世运会就像👤一个展🐦示非奥项目魅力的橱窗。”　　这🍓扇窗不仅映照出多彩世界，也成🏨为这些项目生发新枝的契机。国际攀联副主😽席小日向彻说：“我们希望在这里🗓和其他项目交流，并做一些实验。”　　国际攀联的⏱实验，是新增📲速度攀岩的四条赛道个人🙎赛和双人接力赛。作为仅仅有两届奥🎾运经历的项目，攀岩显然将更😜多元、更包容的世运会🗒，作为探索更多可能性的试验场🎼。　　世运会也💂在见证一项项“民族运动”如何开枝散叶，成为“世界运动”。在成都，中国队一块龙❗舟金牌都没拿到的消息上了🍈热搜。但业🥟内人士却说这不是坏事，因为这说明“项目🐴在海外普及推广得很好”。　　同样的感受，武术、泰拳、空手道等项目肯定😰也有。日本队频频在🎦空手道决赛中“失手”；泰🌂国拳手也没能“一统天下”；伊朗武术选手沙欣放言自🌦己夺冠的这套动作“连很多中国顶🏭尖选手都不🦖会轻易尝试”；英国人发明的壁球，现在满场都💼是埃及教练……　　交流、学习、普及……世运会正成为这些🏩项目推广传承✋的绝佳舞台。　　爱沙尼亚的莱🧛特夫❎妇是掷准飞盘界的“神雕侠侣”，比赛结束后仅有的一天🏍自由活动时间，他们选😛择接受中国飞盘爱好者🐷们的邀请，参加一场交流活🦕动。来自北京的🔪爱好者张进一说，这个机会太难得🥩了，“我们就是种子，回去开枝散叶。”　　残健同行，是世运🧞会多元化的另一大体现。本届世运会设立了残🆑疾人自由潜水、残疾人柔🛵术等项目，而射准射箭、无人机🍎竞速等项目更💣开创了世运会残疾人运🐭动员与健全人运动🎿员同场竞技的先例。　　世运为媒 交流互鉴　　在成都世⚪运会闭幕式上，佩鲁雷纳说：“感谢成都，你们创造了历史！”　　成都创造🤐了很多世运会的“第一次”——第一次举行火🧜炬接力、开幕式上首💄次设主火炬、一些项目首次设🤙立男女混合组别🏛……国际世界运动会协会副主🐻席汤姆·迪伦说：“成🎙都世运会在赛事组织方面达到🎚了卓越的标准，为这一体育盛事🍭树立了新标杆。”　　卓越的背后，是深得世界赞誉♍的“简约、安全、精彩”办赛理念。成都共启用27个🕙现有和改造后的室内外场馆，其中18个利🎲用既有场馆改造，9个依托湖泊公园等🌀开放空间临时搭建。迪伦说，这是👩迄今为止最具🖖可持续性的一届世运会。　　本届世运会共有来自116个国家和地♑区的6679名运动员、随👬队官员和技术官员参加，参赛规模创世🔺运会历史新高。55个国家🚯和地区获得金牌，83个国家和地区的🐀运动员登上领奖台，获奖国家和地🚈区的数量也创下历🖼届世运会之最。　　成为“史上🥅最好一届世运会”的同时，中国也从🍋这届好玩新潮的国际体育盛会上🧡获益良多。　　棍网球、腰旗橄榄球、软式曲棍球……此🌗次世运会中国队有不👼少项目都是首次参加，从零起步组🎥建队伍，一上场就与🚖世界强队过招，能拿到一分或赢得一场比赛，都是了不🕹起的进步和宝贵经验。　　赛场之外，小众🧣项目的爱好者们从全国⏰各地来到成都，看比赛、切磋技艺，顺便期待与“偶像”偶遇。在位于玉林街区💾的来闹飞盘商店，美国顶💗级飞盘选手甘农、布尔的到访，就让不大的小店📮瞬间成为见面会现场，大批爱🍑好者从四面八方闻风赶来，听“大神”分享训练技巧。　　借力世运会“东风”，众多小众运动正🛷在加速走🐒入中国校园。今年5月以来，成都🍧市成华区在6所中小学开展了60场世运会🐼项目体验；天回小学2023年引入跑酷⛅项目，目前校跑🥖酷队已有100多名成员；金冬和成都一群体🎉育老师则在2024年成立了中国大陆第🌴一支浮士德球队，“学生们🗽都挺喜欢这项运动”……　　多样带来交流，交流孕育融合，融合产生进步。这些小众🤮项目也正成为中😿外开展人文交流的纽带。　　今年5月底，美国华盛顿州🎉林肯中学女子腰旗橄🚽榄球队到🥥访成都外国语学校，与该校国际🧢部野猫队开展了一场别开生面🛂的腰旗橄榄球交流活动。成都外国🏅语学校校长助理🥟兼国际部主任郭莉说，此次活☕动不仅是体育竞技的切磋，更是文化交流的桥🤳梁。　　蓉城缤纷 气象万千　　对美国男子🎄跑酷自由式选手谢伊·鲁道夫来说，世运会就🤞像是一场朋友圈的聚会。无论是🌦不太会说英语的冠军、日本💩选手塩幡睦大，还是不参加🎋这个项目的⛩意大利选手安德里亚·康索里尼，以及中国队的富思达，都是他😟的好朋友。能交到那🆒么多朋友，他认为“是这项😺运动最棒的部分之一”。　　这就是世运会：不仅是一场体育🏑盛会，更是一个促进🕘文化交👘流和增进国际友谊的舞台。　　中国攀岩选🥎手龙见国夺冠后，向带伤参赛⛅的美国选手沃森致敬，希望这📄位世界纪录保持💚者能早日巅峰归来；日本🧔女子壁球选手渡边聪美在决🎯赛中面对争议性判罚，主动说明情况👲让对手得分，她相信“如😟果这种情况发生在玛丽(对手)身上，她也会承认的”；在团队飞盘比💙赛结束后，两队队员会间隔站立，肩搭肩围成一♈个圈，分享比赛感受，指出彼此不足……　　坚持开放包容、互学互鉴。在成都世运🌗会上，打破文化壁垒🎙的一幕幕不仅在各个赛📃场上演，也延伸到赛场之外。　　马步半蹲，扩胸沉肩，一手伸展拉弓似射雕……在成都世💺运会世运村B区，美国自由搏🎿击教练奥斯汀·刘易斯正在学✡习中医传统功法“八段锦”。　　“中国功夫好厉害㊗！武术套路比赛🐇很精彩！”刘易斯说，空闲时间，他几🏮乎把所有武术项目都看了一遍，“学到了好多招”。　　世运村B区非遗手🐅作体验项目负责🆒人刘引说：“我们每🔥天会举办一个小时的免费巴蜀🍈文化体验活动，打陀螺、跳皮筋、抖空竹……外国运动🕯员很喜欢。”　　如果统⏱计运动员的心愿清单，“看大熊猫”一定会排在第一位。来自土🤳耳其的自由搏击🐱女将克伦奇是名铁💚杆熊猫迷，她接连购买了🔷多批熊猫纪念品，还在比赛后➡戴上了熊猫发卡。　　除了熊猫，异🖤彩纷呈的巴蜀风土🧙人情和地域文化，也让外国📺运动员大开眼界、流连忘返。　　火上热搜的🛵阿鲁巴队旗手蒂默➕曼斯坐上了边吃边🌗逛的火锅巴士，他说“成都有着完全不🥋一样的魅力”；加拿🔣大软式曲棍球队队员艾达·梅·赫德森和🐈队友们看展览、逛集市，还🚮体验了一把汉服秀；在浮🔢士德球赛场上，30多名瑞💨士球迷跟中国观🗯众学会了喊“雄起”；印度武术选💸手纳玛塔·巴特拉则✝希望有机会去青城山“学一两招”……　　在成都，以世运为窗，开放⬜的中国呈现出万千气象。在这里，多元文化汇🍡聚成共同文化，增进理解、凝聚共识，推动不同文🥑明交流对话、和谐共生。

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（青岛日报／观海新闻记者 園原梨花）