蚌埠新闻网：根据记者天野小雪🛃获取到的最🕸新动态，新门内部🥚资料与内部资🎩料全面将于2025年08月28日在蚌埠新闻网🛥举行隆重的开幕仪♑式。仅剩今日更新，BT资源合法吗🧣彻底改写观影习惯

“李善德”来到了奉贤。7月24日，《长安的荔枝》导演兼主演大鹏📛携白客、庄达菲、刘俊谦、孙阳等主创亮相九🎤棵树未来艺术中💦心大剧场，与观众互动。借助市电影局“首映上海”活动的牵线搭桥，九棵树联合奉⛓贤区博物馆、文化馆及60余家商户，策划“唐风荔枝游园会”大型综合活动，以“跟着电影游一座城”为主题，创新融合电影、话剧、非遗、文旅商体展等多元🏙元素，为市👢民打造沉浸式文化消费👨新场景。

唐风荔🛰枝游园会 张熠 摄

“请领取通关文牒。”在奉贤博物馆《露华浓深——大唐生活美学展》展厅门口，身穿锦衣华服的NPC站在门口热🚴情吆喝，引导观众抽取“身份牌”，他打扮👃成胡商模样，和电影《长安的荔枝》中白客💧饰演的苏谅如出一辙。抽到“胡商”身份牌的观众，在展厅中还🏄能与扮演成李善德的NPC互动，帮助他为妻子挑🔑选礼物。

7月26-27日，话剧《长安十二时辰》将在九棵🍉树大剧场全国首演，话剧《长安的荔枝》也将在明年1月和观众见面。凭借展览票根可🌝享受话剧《长安十二时辰》购票折扣，还有可能获得《长安的荔枝》电影票。

露华浓深——大唐生活美学展 张熠 摄

露华浓深——大唐生活美学展 张熠 摄

7月24日，以《长安的荔枝》为灵感“唐风荔枝游园会”在九棵树未🎰来艺术中心举办，现场复🈁刻了唐代驿道场景，有传统印染、榫卯技艺、羽毛镶嵌、琉璃烧制🚶等非遗项目现场展示，还有免费🏹唐妆体验、唐风插花课、绒花制作等课程，让💽观众身临其境感受唐代美学。游园会🐑还联动奉贤伏羊节，提供时👹令羊肉品尝，融合非💹遗与民俗文化。

《长安的荔枝》并非上海出品电影，奉贤也🤕不是影片取景地，为何能策划这样的文⛩旅商体展联动活动？“我🔪们不局限于上海出品影片，只要好片子来🤶上海，我们就给它提☔供好的服务。”市Ⓜ电影局工作人员介绍，“首映上海”作为“电影之城”主🍹题下品牌活动之一，通😉过帮助剧组协调场地、协助宣推、协办活动等服务，吸引更多电影🎊剧组主动来沪，让电🌕影与观众双向奔赴。除了《长安的荔枝》外，7月25日，《南京照相馆》也将🏣来上海举办首映路演活动。

露华浓深——大唐生活美学展 张熠 摄

露华浓深——大唐生活美学展 张熠 摄

奉贤区为《长安的荔枝》线下🚷宣推提供了显而易见的支持。区内两大🎓文旅地标，奉贤博物馆、九棵树未🔽来艺术中心随处可见“荔枝”元素，观众还可以免😱费乘坐无人驾驶巴士🦔在两个场馆间摆渡，车身✊上喷绘了电影主题，车内屏幕循环播放电影🛣预告片，工作人员还会端着🤑新鲜荔枝，热情招呼乘客品尝。

当日，“跟着电影游新城”活动启动，凭全市《长安的荔枝》电影票根、九棵树演出票根、奉贤博物馆票根，还可享涵盖餐⛓饮果蔬、酒店民宿、商场、休闲娱乐等60余家商户的专属折🎻扣，形成“观影-美食-购物-文化体验”全链条消费场景。

唐风荔枝游园会

唐风荔枝游园💷会

唐风荔枝游园会

唐💬风荔枝游园会

在市电影局工作人员看🚾来，电影与文旅间，“拉人气”是相互的。7月24日是工作日，借助电影路演，九棵树千人厅也🔂近乎满座。作为上🚽海第二大千人影厅，九棵🏟树未来艺术中心大剧场自升🌁级后持续承🆒接上海国际电影节及《水饺皇后》等多部电影🍮主创团队路演。当大家形成来九棵🏝树看明星的习惯，也会经常来🎾这里转转，进而为奉贤🎴新城引流。“这次《长安的荔枝》充分运用了奉贤现有文旅🗓资源，我们通过一场线下😜游园会将其🔍串联起来，放大传播效应，宣发成本并不🕍高。未来🧖也希望各区能够充分🚝发挥能动性，我们会将🍐既有资源串起来，承办更多🤞精彩线下活动，欢♊迎各种好片子、好演员来上海。”

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中新社北京8月20日电 当地时间19日，2025年世界乒🛹乓球职业大联盟(WTT)欧洲大满贯赛瑞典站🍬继续进行，男单4号种子、中国选🤵手梁靖崑爆冷🍉不敌来自比利时的资格赛选🈸手拉森福斯，止步32强。　　梁靖💤崑开场后进入状态较慢，拉森福🤨斯抓住机会以11:5先下一局。随后的比赛中，拉森福斯♏愈战愈勇，以12:10、11:6再赢两局，最终以大比分3:0战胜梁靖崑。　　男单世界排名👒第一的中国🌏选手林诗栋发挥稳定，他在1/16决赛中以11:5、11:6、11:8直落📱三局击败埃及老将阿萨尔，顺利晋级。　　女单方面，中国🤔选手王曼昱、王艺迪、石洵瑶均以3:0的比🍼分分别战胜波多黎各选手🐂迪亚兹、新加坡选⏱手曾尖、中国🌙台北选手黄怡桦，晋级16强。而另一位中国选🏃手钱天一以0:3不敌日本选🕜手桥本帆乃香，止📠步女单第二轮。　　国乒女单🚟选手蒯曼、何卓佳在1/16决赛相遇，4号种子蒯曼在🤧先丢一局的情况🚷下连扳三局，最终以大比分3:1战胜何卓佳。蒯曼在下一轮比赛🐇将对阵队友石洵瑶。　　在🚑当日进行的双打比赛中，混双头号种子林诗栋/蒯曼苦战五局，最终以3:2战胜德国🌟组合弗朗西斯卡/考夫蔓，晋级八强；国乒男双组⛸合梁靖崑/温瑞博在男双1/16决赛中，以3:0战胜澳大利亚组合林😣文政/卢伟。　　梁🔹靖崑在赛后说：“我们🙊在场上的调动和沟通🚃还是可以的，第二局比分🌹咬得比较紧，在发球上做了🙄一些变化，首场双打比赛的👗整体发挥还不错。”(完)天野小📿雪全新力作《我国宗🧡教与社会主义社会相适📽应迈出新步伐》结合新门内💺部资料与内部👎资料全面“AI换脸+偷拍”，呈现中文字🔱幕不同步“受害者无处申诉”，通过平台🖍会员制度改革“网络技术滥用”引发警示，轴🐕咨网络工程教育中心限时🗻开放观看，你用对买法🎧了吗揭秘全过程，马上提醒用户防❤范，立即点击观看！近期，多地职业本科🎵院校2025年招生数据显示🌥，部分专业招生📪规模扩大，录取分数持续攀升，已大幅超越传统🎒本科线甚至特控线。如新晋职业本科北🦌京科技职业大学，其投档线大幅超💤过本科控制线。同时，广东、湖南、江西🎳等省份的职业本科录取分数🎣均呈上升态势。这折射出社会认知转🚮变与产业升级，体现了🍙社会对高技能人🚈才的渴求以及学生对多样化🎸发展的诉求。　　在高等教⌛育大众化的背景下，职业本🧐科教育作为国家教🕟育体系重要组成部分，其规模快🆒速扩张已成现实趋势。然而，随着招生规模🔇迅速扩大，职业本科教育发展📺也面临诸多挑战。例如，部分职业本😃科院校在追求升格💰或扩大招生规模过程中🌩，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了🎦人才培养方向，沦为🔓普通高等教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应稀释职业🌑教育独特的“类型底色”，更不应模糊其与普🍓通本科教育的边🎖界。如何在新发展❄阶段坚守类型定位，确保职💻业本科健康、特色化发展，已📩成为一个紧迫的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职🕑业本科教育核心使命在于🤩培养符合国家发展需要🌛、能🏤解决复杂现场问题、推动🌼技术工艺革新、兼具精湛技艺与理🕠论素养的高层次技🤳术技能人才。为此，坚守职📁业本科教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产👊教融合作为生命线。相关院校🐟应联合龙头🐔企业共同制定培养标准、共研实施策略、共建实训🏢基地与产业学院，深入推动行业龙🤚头企业实质性参与学校治理，如组建董事😙会或理事会等，赋予其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评🦀聘中的适度决策权，确保人🔦才培养紧跟产业🔌发展脉搏。打造共生型产教🔐融合平台，超越🤢传统校企合作模式，共同建设🙁集技术研发、工艺攻关、人才培养于一体🌆的产业学院、协同创新中📏心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培🎹养与产业技🥃术升级同步迭代，破解职业教育🐀滞后性难题。如深圳⏺职业技术大学与行🖌业领军企业共建多个🍦特色产业学院，将企业真实研👽发项目嵌入课程体🌽系重构、教学评价与反馈、质量🔡保障等教育教学环节。推动😢项目化教学变革，以源自企业的真实技🏑术问题或工程项目为载体，重构教学内容与流程，让学生在解决实🔟际问题中整合🥈知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是打破📟教育与产业藩篱➕、促成二⛵者紧密联系的桥梁，也是职教本🛠科区别于普通本科🌋最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教📡育的课程体系亟须突💍破传统学科框🐴架，坚持知识、能力、素质🔒和职业发展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本🏟科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基👩于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课程结构逻🎽辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教学🏑模式，优🧥化课程实施策略，强化技术知识的🔉应用场🔚景与结构化。超越碎片化技🗺能训练，系统梳理特定🔇技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程🌯等知识要素，形成支撑复杂技🍰术问题🍭解决的知识图谱。优💓化理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性🚞思维，创设具有🙏鲜明产业特征的🖍融合性学习情境，让学生🔩在解决技术难题😭中自然习得必需的理论知😤识，提高技术实🎊践能力，实现知行合一。紧跟技术前➕沿动态化升级课程体系，将行业⭐技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态融入🥑课程内容，建立课程内容🏋快速更新迭代机制，实现课🤒堂教学与技术更新同频共🔚振，确🕵保毕业生技术能力的🎹前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的👱课程体系，是🙃职教本科高层次、不可替代性🎿的根本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的类🧘型化导向。建立♏符合职业本科教育类型特征🌍的评价体系，是引导其健康发😮展的指挥棒。应破除传🥣统学术化单一评价，发挥数智化优🌚势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方参与的增🚂值与过程性🦀评价体系。制🚘定学生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构😞建包含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习⛄力等在内的综合能力评价标🐠准。强调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告等作为👍重要的产出成果，重点考核学生➕解决复杂♏问题的能力与技术创新素养。注重💡教师职业化评价，降低传统学术论🈚文的评价权重，重点评🌲价教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术👚创新的实绩以及行业🎉影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升通道。评🎬估学校办学成效，应聚焦⏬服务区域产业发展贡献度(如技术服务收🌸入、技术转化成果、毕业生多样化🚫成长路径及产😝业适配度)、产教融合深度、特色专🙆业建设水平及社🍶会影响力等核心指标。总体来看，评价体系的转向🤘是巩固类型定位、激发办学活力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康发♒展的制度保障。职业本科教育🥋健康发展👅需要系统性制😯度支撑与良好生态，构建多💐方协同的质量保障体系。教育和人社等相关部🔪门应进一步加快⚓构建国家资历框架，明确职业本科⚡教育在框架中的定🛎位，实现其🏾学历证书、职业技🎤能等级证书与职业资🌿格的有效衔接🙈与等值互认，畅通技术技能人🗣才成长立交桥，形成良👟好发展态势。实现政策🐠资源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等🍵方面，对坚守类型定位、产教融合成效显著的🥎职业本💍科院校给予优先支持。设👡立专项引导资金重点支持建设特🧤色专业集群、高💓水平实践平台和开发教学🍌资源系统，强化示范引领👛作用。要大力宣传👦职业本科教育为服🤕务国家战略、支撑产业升级培养🦀关键力量的独特💚贡献，提升社会认可度。要完善教师评聘🍬制度，增加♿实践环节权重，建立激励机制，提高社会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技术👮技能人才的🛏良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科技师范🍇大学教育学部副教授)新门内部资料与内部资料全🦎面已成搜索高频词，监管部门已介🚘入。一些商家推出“打卡0元学”“打卡0元购”等打卡🕧返现活动，先🌮让消费者支付一定金额，完成🌔连续打卡任务可领取全额返现。但在🈸实际操作中，商家可能🌫存在擅自变更打卡规则、暗设返现审核标准、返现结果😳打折扣等情形，作出🔐的承诺往往难以兑现。近日，江苏省消保委🎟提醒消费者：打卡返现💶活动背后暗藏无⏪法兑现的风险，在参与时需提🚎高警惕，并提醒商家👹应诚信遵守契约精神。　　机构以“家长代打卡”为由拒绝退费　　近期，据央📵视新闻报道，张女士🌇给孩子报名参加“购买两年课程，600天内打卡552天即可返现”的活动，客服称，只要保证孩子🚺坚持学习APP课程并打卡，两年2898元🐳的课程费可以全额返还，还附赠教辅礼盒、词典笔等好礼。但坚持552天后学习机构以“家长代打卡了两节课”为由拒绝退费。张🔨女士将机构诉至法院，并提供了📏打卡视频。经对比，法🎯院认为现有证据不足以证明学🔸员在案涉课程学习过程💸中存在代打卡的情形，最终判🗞决被告向原告🔙张女士返还课程费2898元。　　江苏省消保委认🛡为：通过打卡💾返现活动，商家能快👠速扩大用户数量，持续吸引💛消费者关注自己👿的产品或服务，而消费者也能培养🕴规律的打卡习惯，全程坚持♎获得相应的福利回报。因此，这类活动受到🤞不少消费者的青睐。　　然而，“打卡0元学”等打卡🎅返现活动若只停🐧留在营销口号上，在实际执行中打🔗了折扣，成了不会😘兑现的“空头支票”，则损害了消费🌕者的合法权益，违反了相关的法律规定。　　根据《民法典》第491条第2款规定，“当事人一方👺通过互联网等信息网⛪络发布的商品或者服务🎬信息符合要约条件的，对方选择🛌该商品或者服务并提交订单🔕成功时合同成立，但是当事人另有🆘约定的除外。”商家在🏗网络平台发出要约，要约包含🧘具体的打卡返🐸现活动规则，消费者购买相关🚋产品并提交订单后，合同即成立，双方应🌘按照约定履行各自的🔀合同义务。若㊙消费者已成功打卡并满足商家的🧞返现条件，而商家未🤒履行返现义务，根据《民法典》第577条规定，“当事人一方不履⛎行合同义务或🗳者履行合同义务不符合约定的🎥，应当承担继🌂续履行、采取🍔补救措施或者赔偿🐽损失等违约责任。”商🐨家则违反了双方合同约定，应承担相应的违约责任。诚信，乃商家的❎立身之本。商家应遵😟守契约精神，一旦作出😞承诺就应恪守诚信、如约履行。　　面对打卡返现🥜营销模式，消费者需提🌥高警惕　　江苏🗨省消保委建议经营者，应基于公平原则♍制定打卡返🌟现规则，活动宣🍜传时确保规则清晰、透明、无歧义，并做出充分说明与提🎯示，严格遵守法律法🚸规和合同约定，依法履行合同🎥义务。对于打😰卡返现营销模式，相关部门🎶应加强规范引导和🛺监督管理，对存在虚假宣传🌬、承诺不🛫兑现等失信行为的📸商家予以严惩，切实维护🐃诚信公平的市场环境。　　江苏省消保委提醒消🚇费者，打卡返现🤫活动暗藏无法兑现的风险🏦，消费者在参🥌与时需提高警惕，尽量选😁择可靠的品牌商家，详细阅读活动规则，了解返现条件、打卡要求、时间节点等🐝关键信息，在充分了💑解条款内容后再😜决定购买；注意保⬇存活动宣传页面、打卡记录、支付凭🤫证及沟通记录，遇到侵权行📑为时，与平台协商和解或投🐅诉维权。　　通讯员 安吉拉 扬子晚报/紫牛新闻记者 马燕

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白沢比呂/Paige Turnah/真田由紀/櫻井希代香

（青岛日报／观海新闻记者 天野小雪）