大足网：根🈂据记者周迅获取到的最🔀新动态，看一看影院将于2025年08月31日在大🛩足网举行隆重的开幕仪式。限时免🌸费试用包赔策略来袭

　　中新网北京7月9日电(记者 谢艺观)“面对大国小🏵农的国情，适应🔀农业科技日新月异、农业生产方式深🆎刻变革的新形势，必须加💴快发展农业社会化服务，在小😲农户与现代农业体系之间架起🍫沟通的桥梁，解决单个农户自👛身不会做、做不好、做起来🍣不划算的事情。”

　　第五届全国农业🎗综合服务商大😙会暨第十一届全🏝国农资科技博览会近🍴日召开，中华🌸全国供销合作总社党组成员、理事🎹会副主任陈祖新在会上表示。

　　中华全国供⏸销合作总社金融服😊务部部长林元达介绍，近年来，供销合作社😕系统与各类金融机构广泛🚖构建资金下🎠沉通道，在赋能新产🦊品新技术新机具新农人，助力农业社会🤢化服务方面💚取得积极成效。目前已服务新型农⛏业经营主体11.42万个，服务农户超30万户，累计贷款超1000亿元。

　　除了引入金融活水，中华全国⤵供销合作总社合作指🆔导部副部长韩疆😌表示，近年来🎞供销合作社在🔲深化农业社会🐮化服务方面亦取得显著成效，2024年全系统全资控股企🌜业农业社会化🦇服务规模首次突破3亿亩次。

　　聚焦农资农技，总社农资与棉麻局🍿副局长、中国农业生产📂资料流通协会秘书🦒长程晓霖在会上指出，农资企业🗼需树立大农业观，统筹整合土地、种子、肥药、农机等生产要素，提升农🐥业社会化服务运营管理水💃平，用好国家政策，打造多📘方共盈的可持续发展的产业链，加快向农业🐷综合服务商转型。

　　全国农业技📷术推广服务中心🐒副主任张宪法认为，当前农技推广工💀作面临中央要求任🔠务重，农业生产🍽要求高，手😍段和能力差距大等新形势，多🎓元化农技推广服务格局🐊正在孕育发展。

　　数据显示，截至目前，全国已建立1800家科技小院，覆盖31个省(区、市)，技术服务覆盖5000多个行政村，示范面积超过50万亩，辐射带动面积超过3000万亩。全国各类农业社❕会化服🏢务组织超100万家，服务小农户超8900万户。全国农业生🤛产托管服务年均😋总面积超过18.7亿亩次，粮食🌚作物实施统防统治面积18.79亿亩次，统防统治覆盖🙋率达到50%。

　　张宪法提到，未来，需🍽构建贯通公益性、半公益性和经🥡营性农🚿技推广服务力量，汇聚多元主体合力，构建多元互补、高效协同🕸的农技推广服务体系，加🌯力加速推动农业科技成🌑果转化和先进技🎦术大面积推广应用，为保障😶国家粮食安🧘全和实现乡村全面振兴作出新🕐的更大贡献。(完)

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中新网8月19日电 据应急管理部网🌹站消息，8月19日，应内📊蒙古自治区防指请求，国家防🛅总办公室会同⤴国家粮食和物资储备局调拨编织袋、长丝土工布、复膜编织布、折叠式金🥏属网箱、排涝设备等1.9万余件中央应急抢🚇险救灾物资(防汛抗旱类)，支持内蒙古做🎀好抗洪抢险工作。【在线看🧣片法律风险】彭祖在20250831公开发布关于《奥田咲》的制作笔记，表示本片基于看一🕖看影院真😞实素材改编，已授权快🚛速的服务应用📚平台发布，提醒🍃网友理性观看、拒绝非法转载。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何日益👎提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教😩育领域的热点话题。　　高🍃考录取结果日前出炉，职业本科分数线持续攀升——比如，深圳职业技术大🖕学在广东省物理类投🖋档最高分达到了617分，超过🏅本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业👠技术大学录取最高分达621分，创下浙江㊙省同类院校历史新高，600分以上考生👹数量较去年增长17%，550分以上录取考生⏯达445人。　　与此同时，职业本科🛐院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本🤮科院校已达87所，教育部今🔮年先后批准同意设置36所职业本科学🤢校，占目前📔职业本科总数的四成多。　　“职业本科越〽来越被社会认可了！”湖南师范大学📪职业技术学院教授唐智彬说：“不过，作为🦂刚起步的新生事物，职业本科在🔵发展过程🐛中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终目的，人才培养质👘量才是生命线。”　　职业本科的吸引力🉑缘何日益提升？未来，又该如🗾何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术大学🆕浙江📅省现代职业教育研究中心副研究🖕员王亚南😧多年跟踪研究我国职业本科📱发展进程。他告诉记者，我国职业本科发展🐕速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量🤶猛增，招生规模自2020年试点😜以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚♓开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘🧙何日益提升　　湖南省永📮州市江永县职业学校的老♎师在指导学生进行🚰服装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业🚹本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前，职业本💓科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业🍺本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木🍣建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科🗼专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产📝业前沿，动态调整，力求👢跟现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教🌛育确定为与普通🎈高等教育具有🦌同等重要地位的教育类型🍎。‘平起平坐’后，职业本科得以与🎨普通本科享有同等地位。这不仅推动😡了相关学位认可、考研考公平等化，更🏨奠定了社会认知的基础。”　　西南大学😏职业教育与成人教育研🎢究所所长林克松对此🔕表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本🏛打通，职业本科学生考🛥研、申博的比例逐年上🚢升，同时，公务员考试、国企招聘也明🔠确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另➿一个关键因素在于技能值钱🛥了。”林克松分析，随着产业升级，企业要🚎的不再是普通技工，而是能解决🤮复杂问题🥔的复合型工程师。“职业本科培养的🐩正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越😩重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能🤑练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸🎃显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办职业🉐本科院🈚校出现发布多次征集志愿🤪后依然未完🕍成招生任务的现象，“这表明📦职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校⛑普🏄通高考物理类招生数据分析发📪现，有21所学校录取最低分😠数线与该省最🙂低投档线差值小于20分，其中20所为民📥办职业本科院校。　　应对就🚬业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江💋金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职业🎟技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市轨🧣道交通设备与控🥅制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并🍧不新鲜，也非个例。早在去年😳高校招录季，考了601分的陈雪💪彤就选择进入民政职业大学💈殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴近🍔民众的工作之一，这一专业的就业🥫前景非常广阔。　　越来越🈸多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何💙日益提升　　河北省第二届📨职业学校技能大赛💏在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越😡来越青睐职业本科，最直接🏥的原因在于就业率高。人才培养质量⏬好不好，就业是很重要的衡😡量指标。”王亚南介绍，《中国职业🥧教育质量年度报告》显示，首批职🍊业本科毕业生就业落实❓率达87.07%，高🎦出全国本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服🥀务于制造业等实体🥗经济领域。部分院校如南京🍝工业职业技术🔵大学💁的本科生毕业落实率超96%；泉州职业技术⚡大学学生多🍸在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业🔝落实率达到92%左右；山东外🗻国语职业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩😐容不仅是应对就业结构🏠性矛盾的“对症良药”，更是推😳动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因💠其直接面🧒向职业岗位开展专业设置🐁和人才培养，具有🐾相较于其他教育类型的先🗯天就业优势。同时，职业本科以‘专业👢跟着产业走’为核心逻辑，能够有效😊填补制造业高端化、数字经济崛起带🐩来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次提🚼及的关键词。唐智彬表示：“职教本科🀄扩容能够进一步🧒扩大人才供给规模，加速弥合高技能人😚才断层。职业本科培养的是兼具👤理论素养与精湛技艺🏴的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效🏠弥补了普通工🤔人在技术深度与理😌论高度上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科🕊精准对接市场需求，专业设置紧贴产🍹业需求，课程紧贴实际岗👜位需求，通过♑实施订单培养、入学即入职等👤措施形成较强的产业适配😈力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才，填补普通本科🤹偏理论、专科高职偏🔑操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育😫类型，职业教育👨的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业🆙本科的人才培🍠养质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方向，及时调整更新专✡业体系，将企业🕍真实项目融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业🐵导师负责教授新技术、新工艺，学校导师负责提炼方❄法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教🛴育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与🈷企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与🧦企业实践和技术革新，企业工🕡程师到学校兼职任教，实现院🥋校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评🌾价以产业要求为标准，如以技能证书代🚠替分数评定、以产线工艺🌑技术问题为毕业🤭设计方向，将院校人🤲才培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步👕深化产教融合，强化企业🥩参与培养全过程，确保本科阶😳段实践教学占比超50%，通过校企共建产业👬学院，将真实🤶生产项目转化为教学内😈容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设🥂高需求专业群，打🚼造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大🕊家一提到某专业，就会想🚓到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延🚉伸打造有吸引力的🏩特色化课程，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在传统课⚡堂上打转转，要充分运用人工智能、虚拟仿真实训等🙃新技术，营造贴🍯近真实职业场景的教学环境，提升学生的综🔠合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南🍄还格外强调🔔精准定位与过程监控的重要性📓。他建议，职业📈本科应注重专业层次衔接，明确专📉科与本科差异化定位——专科侧重特定职业🚻领域的技术熟练🎿应用，本科聚焦🌚复杂系统集🗞成与技术改进，如智能制造🕌领域，专科🍡培养设备运维员，本科培养生产🕑线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系，运用🔱大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业🏢生技术😿攻关能力与岗位适配率。　　“职业本🤧科院校申请专业硕士学位🚃点时，必须将职✡业性要求作为核心准入标🌳准，通过系统化设🌊计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产🏝业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)从看一看影🥛院到三级武则天，一🕐线之间的转变引热议。特邀嘉宾　　陈建🗿良浙江省湖州市委常委，市纪委书记、监委主任　　徐涛甘肃省纪委👁监委党风政风监🥇督室副主任、监督一处处长　　蒋凌四川🎼省邻水县委常委，县纪委书记、监委主任　　习近🕑平总书记在二十届中央纪委四次🦄全会上强调，“落实整🏹治形式主义为基层减负长效机制，让广大基层干部有更🔄多精力抓落实。”“指尖上的形式主义”是形式主义问题在数🦃字化背景💝下的变异翻新，也是加重基层🐁负担的主要表现之一。近年来，在中央层面整治🌗形式主义为基层🔪减负专项工🌫作机制统筹协调推进下，各地区各🔌部门以实际行动向“指尖上🍪的形式主义”亮剑。这😶项工作取得了哪些成效？从前期整治工作来看，“指尖上的⭕形式主义”有哪些主要表🥥现，导致这些问🖱题的根源在哪里？持续深入整治“指尖上的🥥形式主义”要抓住哪些关🐎键环节，采取哪些✋务实举措？我们特邀🚎纪检监察干部进行交流。　　1　　近年来，在中😉央层面整治形式主义为基层🤵减负🍄专项工作机制统筹协调推进下，各地区各部门以🌕实际行动向“指尖上的🏇形式主义”亮剑，取得了哪些成效？　　徐涛：新时代以来，以习近平同🚴志为核心的党中央始终高🔷度重视整治🚝形式主义为基层减负，把防治“指尖🔴上的形式主义”作为整治⭐形式主义为基层减负🏃的重要内容，出👫台了一系列制度规定。从印发《关于进🧤一步规范移动互联网应♊用程序整治指尖🎾上的形式主义的通知》，开展专项整治，到出台《关于防治“指尖上的形🍂式主义”的若干意见》，提出规范政务移🌩动互联网应用程序、政务公众账号、工作群组管理的意⤴见，再到发布《整治形式主义为基🥂层减负若干规定》对规范政务移动😟互联网🥈应用程序管理提出要求，为防治“指尖上的形式主义”提供了规范依据，持续⛄释放党中央整治形式💂主义为基层减负的鲜明态度和决🌔心。　　各🎶级纪检监察机关深入学习领会🔵习近平总🤺书记关于加强党的作风🧟建设的重要论述，坚决扛起🏰政治责任，着力纠治“指尖上的形✅式主义”，有力推动整治形👇式主义为基层⛸减负决策部署落地见效。　　聚焦突出问题抓整治，基层干部更🕣加可感可及。采取“四不两直”方式，深入相关市、县、乡及有关🎪部门开展调研，针对下👼载使用之“负”、打卡上传之“负”、重复填报之“负”、考核排名之“负”、摊派任务之“负”等突出问题，提出工作建议，督促自查自纠。推动清理一大批“空壳”“僵尸”政务应用程序、政务公众号、工作群组。　　聚焦结合🕶融合抓整治，落实举措🥋更加务实有效。紧密结合深➕入贯彻中央八项规定🌠精神学习教育，将“指❓尖上的形式主义”纳入整治任务，细化整治措施，贯通推进整治。紧密结合群🛷众身边不正之风和腐败问🆑题集中整治，把“指尖上的形式🏤主义”等加重基层负担👿问题列🙇入重点整治项目，一年接着一年抓。坚持开门搞监督，广泛听取😁基层干部群众意见，持续纠治🎻政务应用程序过多过滥、数据多🍸头填报等突出问题。　　聚焦常🛀态长效抓整治，工作🚾体系更加系统完备。建🍎立系统整改提升机制，推动形成查摆问题🚤、整改整治、建章立制的💯工作闭环，实现由“单一整改”向“全域提升”转变。推动建立数据“瘦身”共享机制、协调联络机制，合力推进“一表通”建设，着力减轻基层数⌛据填报负担，提升数据使用效能。建立常态🍥督导问效机制，综合运用专项检查、随机💬抽查等方式，及时跟🏺踪了解各级各部🕵门整治效果和主体责💤任落实情况。　　陈建良：近年来，在中央层面整治形式主🤨义为基层减负专🥌项工作机😃制统筹协调推进下，各地结合实⏳际情况，积极探索、主动作为，坚持“自下而上”摸清问题和“自上而下”推动❕整改相结合，上下联动、同步发力，取得了明显的阶🚓段性成效，主📪要体现在以下几方面：　　思想认识有了新💲提升。通过作风建设㊗与专项整治有机融合、一体推进，推动党员⛳干部加强党性修养、牢固树🚊立正确政绩观，各地各部📩门普遍提高了对整治“指尖🤝上的形式主义”的思想认识，拿出了有效🛐防治的具体举措，推动政务应🛶用程序数量降下来、效能提起来。　　基层获得感更🧀多了。紧紧围🚈绕习近平总书记“切实把基层干部从一🚜些无谓的事务中解脱🧟出来”重要要求，各地推动政务应用程🈁序减量和为基层减🔈负相统一，一批加重基🔞层负担的🦂政务应用程序得以删减，一些不🔲合理的使用要求得到整改，基层干部📰能够腾出更多🎟时间和精力为群众办实事、解难题。　　政务🔚服务不断优化。通过🍹持续整改整治，政务应用程🐵序的建设统筹度、功能集成度、使用便捷度不🐭断提升，从“任务型”向“服务型”转变，更好💣发挥了移动互联网技术在🐹机关履职、公共服务、社会治理🍛等领域的助推作用，让数🚅字政务更好服务群众，不断提升基🏊层治理效能。　　制度更加✏健全规范。为防范“指尖上😣的形式主义”反弹回潮，各地围绕政务应🙁用程序建设、使用、监管等，探索出💶台了防范“指尖上🎺的形式主义”若干措施、管理指南等一系列制🧜度，建立规🤵范化管理长效机制，持续巩固“指尖🍶上的形式主义”整治成效。　　2　　“指尖上的形式主义😰”有哪些主要表现，导致这些问题的根源在🕌哪里？　　陈建良：从前期整🤬治工作来看，“指尖上的形式主义”主要表现在以⛸下几方面：　　一是建设“重数量不重质量”，缺乏统筹、重复开发。比如，为创新而创新，未经调查研究、充分论证就启📤动项目开发，导致一🦆些政务应用程序功能“先天不足”，使用效率不高；碎片化建设、同质化开发，未能🍽打通数据壁垒，导致一些信息🚟数据多头报送、重复录入；一些政务应用程📘序后期运维不到位，存在响应速度慢、操作不流畅、功能不完善等❤问题，基层使用体验不佳。　　二是推广“重数量不重实绩”，强制使用、滥用排名。比如，过分注重注册量、点击量、转发量等量化指标，以排名通🏪报等方式摊派任务、传导压力，有的单位📎自行增加使用要求，设置不合理规则，增加基层负担。　　三是使用“重形式不重实效”，过度留痕、走形变味。过多过频要求🥩下级和基☝层通过政务应用程序、工作群组打卡签到、上传视频照片、创建并🚘记录活动等，并作为对基📷层工作成效的🚵评价标准。　　“指尖上的形式主义”是形式主💨义在数字化背景下的变异翻新，其实质是主观主义、功利主义，根源是政😁绩观错位、责任心缺失。具体有🏷以下几个方面：　　政绩观存🔲在偏差，热衷比拼🚼虚假的“数字政绩”。数字政府🏥建设是数字时🕯代创新政府治🕷理理念和方式的重要举措，满足人民对美🍏好生活的向🌬往是数字政府建设的出发🤽点和落脚点。然而个别党🔖员领导干部政绩观错位、急功近利，热衷于搞“短平快”的“形象工程”，设置不科学、不合理的考🏀核标准，营造虚假“数字政绩”，不仅无益于改善服👩务水平，低水平重复🖕建设还🖇给基层带来额外负担。　　对数字化认知🔢不到位，陷入主观主义🌫误区。一些地方和部💂门对大数据、信Ⓜ息化存在认识偏差，未能正😓确认识数字技术是赋能❣社会治理的手🔂段工具而非目的，盲目追求政🐊务应用程序推广速度🦆和使用范围，导致“指尖🐏上的形式主义”在数👨字化建设中潜滋暗长。　　体制机制尚未完善，系统谋划存在脱节。由于✅缺乏统筹协调以及技术差异、开发平台不同等原因，各部门之间数据🚱共享机制尚未💟完全建立，一些上级应用功🚰能权限下放不到位，信息不对称、各自为政、条块分割等问题仍然🎯存在。　　蒋凌：“指🅰尖上的形式主义”不仅浪费🎣公共资源，还会折腾基🚧层干部、辜负群众期待，甚至削弱🐛基层治理效能。　　造成资源浪费。在“大数据+互联网”时代下，一些地方争🌆先恐后开发政务应用程序，其中有的因缺乏顶🛍层设计与长远规划，匆忙上马，导致同😨类应用重复建设，或是建成即落后🏈、上线即淘汰。有的因数📖据壁垒、维护缺失、脱离实际💺需求等原因，最终效果不佳，造🆔成人力物力财力浪费。　　消磨基层活力。有🤚的地方基层干部疲于应付各种🤺打卡、填表、转发、刷分，完👐整的工作时间和精力被分散🔤成各种“小单元”，无法集中精🖐力抓主要工作。有的将考核🙁异化为比拼“签到率”“打卡数”“完成率”，使基层干部围绕“指尖规则”转，用“数字留痕”代替了“实干实绩”。　　影响干群关系。“指尖🍕上的形式主义”使🥥党员干部和人民群众直接沟😢通频次减少，“隔屏相望”代替“面对面”解决急难愁盼，一定程度上使得🤠干部对群众冷暖感知失真、判断失准，甚至出现服务空转🕳、诉求梗阻，影响群众📱获得感、满意度。　　削弱治理成效。简单🔯把行政事项搬到网上，将线下台账“电子化”，看似便捷，实则任务总量🤽只增不减，反而因“数字化”外衣让一😇些形式主义问题更🦆具隐蔽性。此外，“指尖上的形式主义🐙”催生的“短平快”政绩冲动，易🎷导致数据失真，陷入“数据失真—决策偏差—执行走样”的恶性循环，长此以往♿会使政策制定脱离实际、服务供给偏离需求，影响基层治理。　　3　　持续深入整治“指尖上的🗳形式主义”要抓住哪些关键♌环节，采取哪些务🤾实举措？　　蒋凌：形式主义穿上“数字马甲”后更具隐蔽性。整治“指尖上的形式🎂主义”不是📳否定数字化治理，而是让技术回🍅归服务本质。监督检查需牢牢🚽盯住应用入口管理、数据采集与填报、考核评价机🅾制等关键环节，持续用力，久久为功。　　推动优存量🗯与控增量结合，聚焦当下“治”。一方面，督促有关部门单位🎌全面“体检”现有政务应用🏸程序、工作群、公众号等，对功能重复、使用率低、缺乏维护、加重基层负担的❌关停并转，对保留平台进行功🍃能“瘦身”，取消打卡、排名、统计时长等不🔚合理要求。另一方面，督促持续严🚍控增量，监督检🔴查有关部门单位是否严🤔格按照规定，对新建项🚩目进行论证和审批报备，杜绝不🙂符合基层实际、增加负担、缺乏共享机制的🥙项目上马。　　“当下改”和“长久立”结合，着眼长远“管”。一方面，将整治“指尖💢上的形式主义”作为纠治“四风”重要任务，畅通举报渠道，严肃查处以“指尖考核”代替实绩评🐜价等行为，点名道姓曝光典型🤕案例，对整改不力的，既🎱追究直接责任，也追究领导责🖤任。另一方面，推动健全“长久立”机制，厘清主体责任、属地责任和监督责任，做到同频共振、贯通联动，推动构建政务应🎡用程序审核备案、规范运行、科学评价、有序退出的“全生命周期”监管闭环。督促科🚏学设置考核标准，突出🍑群众满意度、问题实🦔际解决率等实效指标，用“综合考核”代替“多头考核”，重构从“痕迹”到“实绩”的考核体系。　　徐涛：纪🎇检监察机关在整治“指尖上的形式主义”过程中要紧盯关🍆键环节精准发力，通过加强💛监督检查、传导责任压力，拓宽工作渠道、广泛收集线索，强化核查通报、持续释放信号，全面提升🖱整治质效。　　抓监督检查。各级纪检监察机关要将🎺整治“指尖上的形👚式主义”作为监督的重点内🕯容，通过日常监督、专项检查等方式，加强对政务应用💝程序、工作群组建设和🛠使用情况的监督检🦇查，着力查纠强制推广使用、过度留痕、多头填报、滥用排名等违规行🆙为。对发现的问题及时🦑督促整改，推动相关⏩部门加强规范、清理、整合、监管等整治工作。　　抓线索收集。通过信访举报、部门移送、民意调查、巡视巡察移交、上🈴级督办交办等渠道，广泛收集“指尖上的形式🍉主义”等加重基♈层负担的问题线索。面向乡镇、街道征集线索，以下看🍝上精准发现“表现在基层、根子在上面”的问题。对“指尖上的形式🐁主义”问题线🏥索专账管理，建立处置规程，提高处置效率。　　抓核查通报。持续🏑加大办案力度，对基层干部反映🛒强烈的涉及范👾围广、影响大的重点线🐄索，采取挂牌督办、直查直🏅办等方式严查快办。坚持“一案双查”，严肃🐄追究相关党组织和领导🥖干部责任。注重发挥典型🐜问题通报警示作用，及时通报🧘查处的案例，持续形成有力震慑。督促各级🕠各部门对照通报的“指尖上的🤹形式主义”典型问题举一反三、自查整改，对自查走过场、整改不认真🍪的及时提醒纠偏。　　4　　形式🌗主义问题具有顽固性、反复性，如何健全完善常态🤣化监管措施🔈和长效工作机制，防止“指尖上的形🔝式主义”反弹回潮🔄和隐形变异？　　徐涛：防治“指尖上的形式主义”是一场持久战。加强思想教育是根本，压实责任是📀关键，防范隐形变异是🚫重点，基层可感可及是目🔴标，必须🚛一体贯通落实。　　持续加强教育引导。督促各级党委(党组)坚持将集中性教育和⚫经常性教🥕育有机结合起来，常态化开展🗒整治形式主义为基层🏄减负专题培训，将中央🍻八项规定及其实施细则精神、《整治形式主义为🦁基层减负若干🛃规定》等内容纳入🕹党校(行政学院)主体班次，推动🎻党员干部特别是领导🤷干部深入学习贯彻习近平🥫总书🚴记有关重要论述，牢固树立和🤧践行正确政绩观，推动领导机关和领🐬导干部增强防治“指尖上🍬的形式主义”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。　　持续🌱压紧压实责任。认真履❎行协助职责和监督专责，督促推动党委、政府全面落🧞实整治形❓式主义为基层减负主体责任，定期研🛶判工作形势，主动发现问题，及时部署整改，切实提升减❓负质效。督促行业主管部💨门认真落实整治🌨形式主义🚃为基层减负监管职责，深入摸排本行业🌿本领域存在的“指尖上的形式主🦀义”突出问题，深入剖析问题症结，逐条制定整改🐌措施，有针对性地完善👢制度机制，推动源头治理。　　持续防范隐形🍫变异。紧盯“指尖上的形式主义”等加重基层负㊗担问题的新🧒形式新表现，运用大数据等😄技术手🤲段创新监督方式方法，让隐形变异问🛁题无所遁形。对工作打折扣、搞变通，改头换面、隐形变异，导致基层负担🍛明减暗不减，甚至变相💭增加负担的严肃处理，对典型😿案例及时曝光，形成有力震慑。　　持续让基层🤳可感可及。坚持开门搞整治，通过走访调研、召开座谈会、发放问卷等方式🤼，主动听取🌧基层干部对整治成😸效的评价。对评价不高、感受不强、问题未得到🔞有效解决的，及时提醒。　　陈建良：防治“指尖❔上的形式主义”必须标本兼治、综合施策，既抓突出问⚽题治标，又要从强化思想认识🐤和制度🤴建设上治本，重点抓👋好以下几方面：　　强化思想认识。督促📵领导干部深学细悟习近🐔平总书记关于力戒🏬形式主义官僚主义重要论述，牢固树立和践行🥦正确政绩观，强化宗旨意识，严格遵循电子政👕务项目“非必要不下沉”“越到基层越综合、越集成”原则，加强🌆项目前置审核，严禁未批先建，防止功能异化，解放基层干部🔘力量，使基层干部😞把更多的精力集中到🥈执行落实、服务群众、推动发展上来。　　严格压实责任。整治“指尖上😞的形式主义”是系统性工作，需要主体责任、监管责任、监督责任贯通联动、一体落实。各地各单位要切⛓实履行好责任，强化业🆒务统筹和过程监管，健全完善政务应📀用程序准入、评价、退出等工⬆作机制，及时研判新情况新问🐶题，提出🍿指导性意见，常态化机制化巩固整💞治成果，防止反弹回潮。各级纪检监察机🐩关要加📛大监督执纪工作力度，对推进整治工👃作不力的及时督促🔅提醒，对敷衍应付、搞形式走过场的，严肃追责问责，进一步💠推动形成严防严治良好🚟氛围。　　持续跟踪问效。充分发挥🍋基层减负观测点的🌦作用，将“指尖上的形式主义”问题作为基🥗层减负观🎐测点的重要观测指标，健全完善专项整治工😢作沟通联系机制，对存在的问题定期⭐沟通反馈，对整改情况适📤时跟进核实，收集意见建议，精准查纠问题，以钉钉子精神持😈续纠治“指尖上的形式👗主义”问题。　　坚持标本兼治。严格贯彻执行《整治形式💫主义为基层减负若干规定》《关于防治“指尖上的形式主🗾义”的若干意见》等制度规定，强化数据集成共享🔁，推动政📆务应用程序向一个核心业📑务平台迁移集聚、迭代升级，有效减少重复建设、基层使用烦📭琐等问题。坚持“当下改”和“长久立”相结合，建立健全切🚳实减轻基层“指尖”负担的制度机制，优化考核体系和考🥣核指标，注重考核实效，取消不必💯要的材料报表，抓实全流程监🤓督管理，让政🔓务应用程序、政务公众号等🛒数字化工具真正👖成为推进基层🏦治理体系和治理能力🎿现代化的利器。　　作者： 本报记者 刘一霖

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温体仁/棉棉/殷桃/董显光

（青岛日报／观海新闻记者 周迅）