龙虎网：根据记者Penelope Reed获取到的最新动态，最近中文字幕MV免费高清将于2025年08月27日在龙虎网📔举行隆重的开幕仪式。投注失利的五🧝码稳杀不准警告

　　电动自🔟行车以其经济、便捷等特点

　　已成为人们日常短途💥出行的

　　重要交通工具

　　但违规😋改装后的电动自行车

　　危险系数大大增加

　　近日，湖南桃江2名高中🍸生骑电动自行车撞🏻围墙身亡。据悉，出事车辆系改🌟装车辆，最高时速达100公里。目前事故车🍹辆改装者已被警方控制，事故仍在调🛠查处理中。

　　哪些行为属于非🖖法改装？

　　擅自💓改装将面临哪些处罚？

　　一文了解

　　电动自行🚑车车主注意！

　　这些行为🏐属于非法改装

　　凡是🐃改装电动自行车，导致不符合国标🌞要求、影响通行安全的，均涉嫌非法改装。对电动自行车的违🔋规改装主要包括：

　　违规改装电池：改装大容🏘量电池、超重电池、高电压电池；铅酸电🛣池改装锂电池；随意改动电池舱👩位置等情况。

　　违规“解限速”：通🍹过软件或硬件解除原有速度限制，部分门🈶店甚至重新更换⭐电机等核心部件，改装后电动自行😰车🙀最高时速可能达到惊人的180公里。

　　违法加装、改装灯光等。

　　改装电动自行车😎危害有多大？

　　超标、非🚐法改装电动自行车

　　危害性很大

　　在日常使用🔆中会有许多

　　安全、消防方面的🍮隐患↓

　　为提高续航或车速，违规更换大容量电池或改🐋动电路，导致电池🎟与车辆原有系统不匹配。这种🏅改装极易引发电池过充、短路等问题，不仅增加火🏻灾风险，还会因🐪电压不稳导致车辆失控，影响道👈路交通安全。此外，改装后🚍的电池性能不稳定，可能突然断电或加速异🤡常，进🏏一步加剧危险驾驶行为。

　　改装的大🏓灯亮度过强，容易使相对方🎧向行驶的车辆和行人🌒造成瞬间视觉“盲区”，导致交通事🐚故发生。

　　交管部门提示：非法改装🚟车上路行驶发生交通事故，保险公🌫司可能不予理赔。

　　擅自改装电🔇动自行车

　　将面临处罚

　　交警提示：擅自🎎改变电动自行车结构、主要参数🚊性能和指标的行为，触犯了法律，将面临处罚。

　　案例一

　　近日，北京🎨公安交管部门对电动自行😃车是否存👅在违法加装、改装灯光的情况进🌉行检查，执勤交警表示：

　　对首🎀次发现的违法车辆，将对🕔骑行人进行警告处罚，现场责🛷令拆除加装灯具或还原🃏回原车出厂灯光标准；如再⏪次发现车辆违法改装，将依法扣留车🍺辆，按驾驶拼改装电动📜自行车上道路行😥驶的违法行为，依法处500至1000元罚款。

　　案例二

　　6月13日，浙江瑞📯安交警查获一辆涉🎟嫌非法改装的电动自行车，经调查该车辆存在非🎨法改装电瓶的🎫情况。6月18日，公安交警部门依🍏法对违法商家予✳以处罚5000元。

　　新国标9月实施

　　新上线的电动自行车😄将有这些变化

　　新✍修订的电动自行车强🍗制性国家标准《电动自行车安🦈全技术规范》(GB 17761—2024)将于2025年9月1日实施，旧版标准将🔞被替代。

　　根据要求，9月1日起，所有新生产的电⛄动自行车必🍊须符合新国标要求。

　　在新版标准中，许多变🌖化都围绕着“安全”这一核心词：

　　为减少交通伤亡事故，车辆🕎的最高设计车速不宜过高，具有电👤驱动功能的电动自🔨行车最高设计车速不得超过25km/h，并增加超过25km/h时电动机应停止💂提供动力输出的要求。

　　生产企业明确电动🦀自行车🛎的建议使用年限，并在铭牌、产品合格证🏫上进行标注。

　　塑料本身具有🗃可燃性，在发生火🤳灾时会加速火势蔓㊙延并释放大量有毒气体。因此，新标准中增加了“电动自📆行车使用的塑料的总质量💲不应超过整车质量的5.5%”的要求。

　　针对当前🖤很多电动自行👊车产品最高车速、蓄电池类型和输🅱出电压等技术🏪参数易被篡改、导致交通安全事故和🏋火灾事故多发的问题，新标准分别从电☝池组、控制器、限速器⭐三个方面提出防篡改要求➗。

　　监制丨郑弘

　　制片人丨文雅

　　(央视新闻客户端🌄)

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第33届广🔆州博览会开幕迎客

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报告称中国能源➖电力行业研🐱发投入居全球首位

中新网8月25日电 据国家市场📌监督管理😊总局网站消息，近日，国际标准化组织(ISO)正式发布《儿童保育用品—通用安全—第2部分—机械危害》国际标准。　　儿童保🧡育用品机械危害，是指儿童在使用各类🐚用品时，因产品设计、生产、组装等💒环节可能存在的机械性隐🗜患而受到的伤害，如锐利边😆缘引发的割伤、活🐮动部件造成的挤压以及绳索类配📷件带来的缠绕等，是当前威🍫胁儿童安全的突出风〰险因素之一。该国际标准根据🗄儿童用品特性，创新性地构🌎建了包含机械危害安全理念、可触及性风险、运动部件🏎危险等19个维度的全方位🏘安全要求体系，全面覆盖了儿童🎋使用产品时可能🐞面临的13种机械伤害风险场⛪景。例如，针对绳环缠🔜绕儿童颈部导致勒伤和窒息危🧔险方面，该标准要求“经拉直测量，绳长不得超过220mm，环长不得超过360mm”；针对🦏产品活动部件夹住⏺儿童手指造成夹伤危险方面，该标准提出“产品活动🏁部件间隙应小于3mm或大于12mm”。　　该标准由中国专🎈家牵头，与来自法国、美国、德国、日本等15个国家的专家共⏱同携手制定，为后续各类🕡细分产品制定国际🥠安全标准提供了依🐖据和指南，对全面保障儿👛童用品的安全具有重要意义。【AI换脸伦理问题】由大隈美🚔裕担任艺术总监的《HcartoonXXX.漫画》于2025年08月27日正式上线，结合真实最近中🌙文字幕MV免费高清新闻改📫编，目🛶前在沃切数控设备专卖店首页推荐，片尾⌚字幕公开爆料来源。视频：第一视点丨推土⏰机前“救”下运河艺创空间来🐞源：中国蓝新闻　　杭州🎆运河边有个名叫LOFT49的🤶文化创意产业园区，由于城市改造，这块艺👡术工作者们的文创空间，随时有被拆迁😁的可能。2004年4月12日，时任浙江省🎢委书记🗞的习近平同志来到LOFT49调研，他和艺术工作者😁深入交流，充分肯📳定了他们保留工业遗产，发展文化创😠意产业的做法，在推土机前“救”下了LOFT49，杭州还沿着🖐京杭大运河一线，保留了小河直街、大河造船厂⚓等一批历史建筑。千年💰运河就此串起了江🏃南的过去、现在与未来，运河两岸🕙以文化为纽带，各种新兴业态蓬⛄勃生长。　　终审：蒋 铼 孙 宇　　责编：徐雯婷　　编辑：周凡🕳琦立即行动：女神写真全🦌集放送限时开放！热门番号广告投放领🏓全年365部精选推荐%流量加持。超八成受访大🔧学生大一大二✅就开始实习——　　“早鸟”先飞：大学生实习🍊赛道的提前起跑与理性📏导航　　部🎅分受访大学生希望早早🍦开始实习的原因：　　充分探索职业意📣向 70.77%　　准确感知⏲社会需求 61.56%　　积累丰富工🎩作经验 60.03%　　及早💥补足能力短板 57.68%　　丰富个人履历 55.45%　　促进实践能🙇力提升 46.11%　　其他 0.47%　　作为河海大学播音🌠与主持艺术专业学生，王成哲在大🛄二下学期便主动寻找实⏯习机会，通过自🎍主投递简历和面试，成为江苏省广🐬播电视总台的实习生。　　“我所在的🕯文物保护与修复专业比较看重实🛠操经验，因此老师非常🌇鼓励我们🍀多多参与到实习中。”就读于中央🐿美术学院的贾思杨在大一〰升大二的暑🚆假便开启了第一段实习，到现在，故宫博物院、山西博物院、西安云居✳寺等都留下🕵了她实习的足迹。　　在一些大学生眼中⛓，实习履历是提升求职竞🔧争力的重要砝码，一些大学生选❓择在大一大二就开始实习。中国青年报·中🐕青校媒针对大学生“实习前置”的相关情况展开调查，共回收📁高校学生填写的有效问卷8122份，结果显示，84.44%受访者在大一大🖕二就有了第一段实⛳习经历。　　当“实习前置”成⛓为大学生的选择　　中青校媒调😻查显示，75.38%受访者😞认为在大学阶🦍段需较早开始实习。来自👛安徽工业大学机械工📹程学院的余淼即将步👨入大二，在大一暑假，她🏂前往上海一家社会服务类🌴组织实习，主要工作是为上海🎉各个街道打造专♑属文化IP。在她心中，这项工作很📡独特，可以让每一条街🏘道拥有属于🌈它的独特气息。　　“半夜和同⛪事出去做场地安检，清晨看着人们有序🐬进场——那种🛩并肩作战的经历，很多年后都🥕会历历在目。”回忆起大⏺一时参与成👬都大运会安保工作的40多个日夜，就读于四川警👇察学院📧的魏超语气中仍带着兴奋。作为机动组成🐊员，他轮番体验🛍了车辆安检、人身安检、场地保卫💺等多项基础工作。　　即将进入香港大💈学深造的张俐，在大二时开启😼了第一段实习。张📶俐的实习经历颇为丰富，从政府部门到国际组织，再到互联网大厂，她都勇于尝试。张俐的第一段实⛱习是政务实习，令她印象颇深的🐺是整理会议纪要的🛵经历。“最初处理文本👰时我手忙脚乱，但在📱一段时间的锻炼后，我处理事情🐳的条理性🙎和对政策背景🚡的敏锐度都有了很大提升。”　　不过，“实习前置”并不是所有大学生的🌗选择。基于跨专业发🛃展的规划，吉林🌬大学财务管理专业的张文冶🍈在大一大二阶段并未🎰参与到实习之中。“相较于实习，我倾向❓于把空闲时间花在💕对知识和技能的学习中。”在他看来，“在我低年级能找到的🎂实习🎠大部分是机械劳动，我觉得相比于‘为了实习而实习’，不如利用好🍪假期时间提升能力。”　　在没🥎有选择较早开始实习的受访者中，60.47%受访者希望专注学🕍业、打好基础，50.27%受访🛫者是因为未找到合适实习机会，44.32%受访者缺👩乏实习信息渠道，29.90%受访者认为🕡自己时间精力不足。　　胡灵是🍙山西中医药大学护理学♓专业的大四学生，她也没有在大一、大二期间主动寻找🐰实习机会，而🍐是在专业课程学习到一定阶段后，才进入🔱临床实践。　　关于不🙂同年级的实习重点，福州新东方学校招🏰聘高级主管姚建建🕍建议，大一大二学生可侧重“职业兴趣”的探索。“可以🚷尝试基础性的短期实习，在实际的😛工作岗位中校准🙍想象与现实的差距。”而到了高年级(大三、大四或研二、研三)，姚建建认为应转向更明确👴的职业规划，“做一个完整的职🚴业规划，找一份与之匹🍔配的实习工作，这对于🔐未来走向职场、未来参加面🚻试都会提供比较好的🏍保障和经验。”　　寻找职业兴趣点、感知社会需求……受访大学生“实习前置”原因多元　　在周围同学👤仍专注于学业或对职业🖐方向感到迷茫时，王成哲选👉择尽早实习，是源于他对行💠业实践的强烈🍢兴趣和清晰的自我规划。他认为，大二暑假是一个“试错成本低且🦕机会窗口明显”的阶段。在决定到电🚼视台实习前，他仔细权🍘衡了学业与实习的🈴平衡性，还综合考虑了实习🆑机会的“含金量”，自🔘己对传媒行业幕后工作的探索需求。最终，他选择了去争🎋取这次实习机会。　　在江苏🔍春晚剧组，王成哲的工作聚🚓焦于艺人统筹。他需要整理核对艺人♏信息、协调行程、准备接待物料，并在彩排、录制现场协调⏬艺人需求等。这📛些工作看似琐碎，却🗂让他直观地体会到大👲型晚会制作的🗑复杂性和团队协🌩作的重要性。　　从大一开始，张俐身边的一些🐛同学就开始积极实习。“我曾📱经经历了一段比较迷茫的时期，不知道未来🔵何去何从。”于张俐而言，早早迈💈出实习的第一步，既是为了找寻🎬自己的发力点，也和周围🦗一些同学、朋友已经开始实习有关。“最初🎴我有实习念头时没有设想🏐太多，只是希望🏜生活充实一点，希望和同龄📹人的步调基本一致。而我在🎆实习中实际体会到的内容，无论🌉是喜悦还是苦涩，这些经历是👂远超我预期的。”　　在实习的过程中，张俐早早接触到了🍭一些单位的用📡人导向。“以我在某互联网大👀厂的实习为例，现在大厂👍倾向于招募有多🍎段垂直工作经历的应聘者，因此尽早摸索🛏个人发展路径，提早🔎为未来做打算就显得比较重要。”在明确自己的“人才画像”的同时，张🍬俐也逐步发掘出了自己对于广告销🖋售等细分领域的兴趣。　　中青校媒调查显示，70.77%受访者认为较早⛸尝试实习可以充分探🤴索职业意向。准确感知😽社会需求(61.56%)、积累🚊丰富工作经验(60.03%)、及早补足能力📪短板(57.68%)、丰富个人履历(55.45%)、促进实践能力提升(46.11%)都是受🎬访者认为较早开始实习可以帮助他们🥥提升的方面。　　“文物保护与修📇复领域的工作比💻较考验从业者的定力，因此大一、大二阶🅿段的实习可以帮助我📞们确认自己是否愿🌌意长期从事这项事业。”目前贾思杨接😩触的保护修复工作以🔁中国古代书画、壁画等门类的文物💇为主要对象，这些文物材质较🤾为脆弱，因此格外要求👬从业者小心操作、耐心调整。“修复书画🕟非常磨炼心性，总是🏋能让我内心变得更加宁静平和。”　　“我觉得自🏓己之前一直在校园中，缺少与不同的💎人交流的机会，因此我💒想走出校园🐈去提升自己的社交能力。”余淼选择在🐖大一暑假开始实习。她笑称：“我小时候和陌😷生人说话，声音都会颤抖，我一🔻直很想成为一个自信的人，所以🍵主动去找实习，也是在突破✋自己的舒适圈。”同时，她一直📽在探索自己适合什么🌑类型的工作，“在大学阶段多去🕔接触不同的行业，试错成本较低，对未来确定就🏅业方向有好处。”　　理性规划实习，避免“跟风”与“盲从”　　姚建建长期🦅从事校园招聘工作，针对部分学生追求🤠积累实习数量的现象，姚建建提醒，“实习的质量”同样关键。“数量的多少并🍅不能代表能力的提升，在一段🥦实习中有多少对岗位的思💊考和对行业🚜的观察，同样也能反映出🏬求职者的工作能力。这种‘成长性’和‘思考力’是职业素养中⬆非常重要的竞争力。”　　基于自身经验，王成哲😰鼓励低年级学生勇敢🏬尝试实习，即使起点较低：“不要轻视基础工作，它们是接触行🛌业核心的跳板。”他鼓励学弟学妹主🤯动关注招聘信息、保持开放的学📨习心态，并在实🛡习中多观察、多提问。同时，他也提醒，低年级实习可😾能面临知识储备不足的局限，需提前规划学业🎨与实习的时间🛸分配。　　余淼认为在🈹较低年级实习确实也有🧤一定的局限性。“比如学🥕生的知识储备还不是很足，很多资❤格证需要到一定年级🔭才可以考，因此可能会找不到👡心仪的实习工作。”她坦言，在低年级阶段，学生可能🌝还没有深入学习⏭专业的核心课程，缺乏一🛀定的理论基础，没有完全掌🐟握工作所需技能。“有些行业，哪怕是找到🌲实习了，也可能会🖥被分配去做一些辅助🏢性的工作，接触不到🕛核心业务。”　　调查显示，业内经历相对🤱匮乏、难以取得👄实习资格(71.63%)，业🌍务基础不够扎实、工作参与度有限🥒(65.17%)，缺少社交经验、不适应职场💟氛围(57.03%)，实习目标不明确、缺乏系统提升(48.68%)，难以在学习、工作与日🌧常生活等维度间实现平衡(45.49%)，都是大学生🥞认为较早尝试实习可能🧑面临的困境。　　基于自身经验，胡灵对🎴尚未实习的护理🍵专业学生给出几个小建议：“要扎实自己的理🐺论知识，这样🌥就不至于在实习过程中显🧟得手足无措。还有就是🛷在实习中多听、多看、多问、多写，很♌多前辈们的经验都是在不经意😗间传达出来的，所🏉以我们需要多记。”　　在张俐看来，提早实🙌习绝非终极目的，其作用也远不止🏇于丰富简历，而是一种路径探索。“我想无论我们选择🚄什么道路，最🆕重要的是保持对环境的感知、适应与运用。”　　姚建建曾面试过😈一位应聘教培🍜岗位的学生，实习经历看🎤似不多，但通过有阶段、有规划的实习安排，对所在🔲岗位所需的知识和能力🗻都有了系统性的认知。“在我们看来这个经🙏历就非常重要，未来在这一🕒岗位上工作，我们也觉得他⌛会比别人适应得更快、更强、更好。”姚建建说，“即便有同学🎸在整个大学期间的实践项目🍸并不多，但是如⚾果能在一个实践项目🎰里全流程🐘参与并且有所收获，也能成为优势。”　　谈及对于当前大学🚷生提早实习的看法，贾思杨希望高💖校和企业之间能够🏒进一步搭建就业桥梁，让更多同学🍅有机会从校企合作这一渠道受益。“我觉得比较幸运的是，我所在的领域有许🔜多院系、导师推荐🕎的实习机会，否则靠自己‘海投’找到🃏合适的实习是比较困难的。”　　调查显示，高校优化培养体🅿系、使其与🎩社会需求密切衔接(77.57%)，强化企校衔接、增加在校生实习🈶实践机会(67.69%)，企业完善入职培😈训机制、为实习生提🐶供明确工作指南(65.01%)，社交媒🥫体优化算法机制、减少“信息茧房”带给🅰青年人的误导或桎梏(54.38%)等，都是受🐪访者认为社会力📘量可以为迈入职场🏽的实习生提供的帮助。　　(应受访者要求，文中张文冶、胡灵为化名)　　中青报·中青网记者 卞心怡 王军利 实习生 何烨 杜小雨 来源：中国青年报　　2025年08月25日 06版

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（青岛日报／观海新闻记者 Penelope Reed）