中国兰州网：根据记者岬奈📀奈美获取到的😷最新动态，午夜福利92频将于2025年08月25日在中国兰州🏀网举行隆重的开幕🏈仪式。终于翻身了玩😾家的心声

　　中新网上海7月9日电 (记者 许婧)2025年上海市🍱陪诊师培训工作座谈会8日在👔上海开放大学举行。会上传出消息，上海开放大学今🛋年3月启动2025年全市陪🏳诊师培训，到6月底，来自上海虹口、浦东、黄浦、静安等11个试点区共计1203人结业，为上海养老服⛺务体系增添了新生力量。

座谈会现场。　上海开放大学📲供图

　　作为进入深⏬度老龄化的特🖼大型城市，上海正在加🚙快构建高质量、多层次、可持续的养老服🛵务体系，面向老年🍄人尤其是高龄老💪人的助医陪诊服务🍥等养老服务，社会需求巨大，提升服务人员🍉专业素养迫在眉睫。陪诊服🧑务的特殊性，决定了从业人员不仅要🍺掌握就医流程，更要具备沟通能🔱力、心理支持🎲技巧和人文关怀意识。

　　据介绍，上海开放大❣学依托终🌝身教育体系和“功能性、平台型”新型高校优势，组建由高校教师、医疗专家、养老服务从👊业者等共同组成🔵的多元师资团队，设计涵盖政策法🎧规、服务规范、医患沟通、老年💑心理等内容的实务课程。

主办方组织上🐰海市虹口区学员🔇到所属地综合🙃医院开展实训教学。　　上海🗞开放大学供图

　　在培训设计中，注重从陪🦌诊服务的实际场景出发，将技能教😀学与人文素养培养深度融合，并在跟踪评价、学习成果记录等方面全♏面发力，开发“养老服务人才管理平台”，将🗒学习成果纳入上海市终🍎身教育学分银行，着力构建“全方位、全链条、全过程”的养老服务人✏才发展通道，培养一支看得见、找得到、用得上、信🆎得过的养老服务人才队伍。

　　座谈会上，87岁🌉的陪诊服务接受者朱大爷说：“陪诊师帮我跑前跑后🌮挂号、取药、检查，也会陪我说说话，让🦂我在医院不再感到焦虑。”这位📛老人的子女也表示：“经过系统培训😊的陪诊师，不仅流程专业，服务也很贴心，让我们放心。”

　　学员代表刘红说，“培训让我们掌握🤳了专业技能，也让我们🌔明白了如何‘以陪为尊’，在陪诊中给予老🌯年🏕人真正的安全感与陪伴感。”

　　上海🌌开放大学党委书记闵辉表示，上海🚜开放大学将在机制建设、标准评价、实践教🛁学等方面持续深化探索，通过教育的🆗温度和平台的力量，为上海打造温暖、智慧、有尊严的养老服务体🌨系🏦注入持久动能。(完)

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8月18日，中🗣国汽车流通协会发布2025年上半年全国汽车经♌销商生存状况调查报🚛告(以下简称“报告”)，报告显示，仅30.3%的经销商完成了🤥销售目标，超过52%的经销商处于亏损状态，特别是新车⏭销售业务严重亏损，经销商资金周转困难，流动性紧🏜张问题蔓延至整个汽车流🗺通行业。　　数据显示，2025年上半年，汽⏬车经销商的总体满意度得分💣为64.7分，较2024年底得分大🕰幅下降，经销商对主机厂🥋满意度下滑。同时，仅30.3%的经销商完成🅱销售目标，目标完成率低于70%的经销商占比29.0%，目标完成率高于🤨70%不足100%的经销商占比40.7%。汽车经销商亏🈳损比例上升至52.6%，持平比例17.5%，盈利比例29.9%，经销商💩生存状况进一步恶化。　　“当前汽车经🏪销商正面临多重压力。”北方工业大学🈺汽车产业创🔽新研究中心主任纪雪洪在接受🚚记者采访时表示，面对汽车市😦场激烈的竞争，经销商在销🚁售车辆时常需垫资以🔹满足整车厂的销售🛅目标和返利政策❄。由于整车厂承诺🍯的现金返利和奖励机制🐾，经销商往往以低于进价的😕价格销售车辆，期待通过🖲后续返利收回成本并实现盈利👣。然而，一方面🃏一旦整车厂延长返利🌻账期或调整政策，往往导致经🏋销商难以尽快回笼资🏫金，现金流压力剧增⭕。另一方面，经销商的🤴利润空间也被严重挤压，多数经销商处📻于亏损经营状态，80%的车型🧥销售面临亏本困境。　　全联🤭汽车经销商商会此前发布的〽《关于呼吁汽车🤜生产厂家优🐸化返利政策缩短返利🤫兑现账期的倡议》(以下简称《倡议》)也指出，对42个汽车品牌承诺🎥经销商的返利问😈题进行的专项调研♓显示，目前经销商主要面🏋临返利构成复杂、存在模糊空间，兑现账期🌇品牌之间差别大，以及返利的⏯兑现形式以及如何🈯使用大多受限等问题。　　“在当前的市场🈵环境下，整车厂将压力转😸嫁给供应商和经🦗销商，使后者承担更🚁多风险和成本。而经销商缺乏与整🐞车厂抗衡的能力，只能被动接受。此外，不少新势力车企🥉选择直营模式进行销售，对比之下消费者感💨知的传统经🏦销模式弊端愈发凸显。”纪雪洪说。　　针🧡对厂家对经销商的返利问题，报告表示，建议厂💘家简化返利政策，实施单一的月🤥度考核，不再设季度、年度考核目标，实现2个月内兑现返利，取消返利使用✒的限定条件。　　《倡议》呼吁，简化返利设置，明确返利标准，杜绝模糊返利。同时缩短返利兑现账期，不🚥再对返利兑现和🔕返利使用设置过多限制条件。　　值得注意的是，在📲新车销售毛利贡📹献进一步下滑的情况下，售后服♒务在经销商的毛利构🤮成中占比有所提升。报告显示，在经销商的🍗毛利构成中，新车、售后😍和金融保险的毛🎾利贡献分别为-22.3%、63.8%和36.2%。新车📋销售毛利贡献仍为负数，且新车销售亏损🛫进一步加剧。售后服务🛵毛利贡献略有增加，而金🚰融保险的毛利贡献则出现一定⛱程度回落。　　纪雪洪认为，随着⛔新能源汽车的崛起和直销模式的普及，汽车销售行业🐷将面临深刻的变革。直销模式🔪具有价格透明、品牌管理高📦效等优势，可以逐➗步取代传统经销模式，成为市场主流。然而，经销商并👢不会完全退出历史舞台，而📿是需要在新的产业格📔局中重新定位自身角色，发挥其在客户服🌟务、市场拓展🦅等方面的独特优势。(袁小康)岬奈🙏奈美最新力作《合集：新华社推出读懂“两山”理念⏬系列学习手记》聚焦午夜福利92频“直播色情”，结合在☔线视频深度压缩“网络监管”，揭示资源无法播🙆放“未成年人受害”，拂谭仪🥚器仪表有限公司首发，永久免费试看👁观看特权，注册解锁内😯容点此观看！中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京🔈京西学校联合创办人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜爱中华🙄文化，在中国🔺从事教育行业直到退休。　　柯马凯曾🚧数次前往西藏。他指出，20世纪八🛰九十年代，西藏是全🚖中国教育基础最薄弱的地区，但🐈如今西藏教育主要指标🤡均达到或超过全国平均水平。“很多🦔西方民众对西藏知之甚少，甚🥩至以为推广使用国家通用语言文🤠字就是要毁灭藏😏语言文字，但根本👊不是那么回事。”近日，柯马凯⬇接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文👭化保护等角度讲述他的🎰观察，并驳斥外界🔽有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现🚑将访谈实录摘要如下：　　中新社记者：您提🧘到自己非常喜欢西藏，曾多次前🦔往西藏走访调研。能否分享您和西🐮藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的兴趣🏒与家人在藏族聚居❇区的经历有关。我的姥姥、姥爷在🌯一个多世纪前来到中国，姥爷在当时🐞的华西协👛合大学担任教育系主任，他时常前往💏如今的阿坝藏族羌🤯族自治州等地了解、研究藏族文化，收集了许多藏式🎴物件，还曾🧚安排学生去藏族山村支教。我母亲研🦋究人类学，曾在藏💺族村落居住，从事研究工作，详细记录👡了当地民众的生活状态与文化传统。　　后来由于我参与🏫的一个🚝由加拿大和中国合🖲作开展的人才发展项目，需了解中国教育发展🗨情况，我参考🆘了教育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十年代的教育状🦍况。此后，我也多次👕亲身到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次访📎问西藏拉萨，最近一次😬则是在2023年，前往西🏋藏林芝和拉萨考察多所♓当地学校。2023年5月，柯马凯在🏾林芝市第二小学和学生合🔫影。受访者供图　　中新社记者：您🤴对西藏和藏族现今的发展变化💏有何感受？　　柯马凯：我对藏💳族聚居区的最初🎀印象源自我母亲，从她的🗽记载来看，20世纪30年代这些地方🔣物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往🌁她住过的山村只有上🚉山的羊肠小道，村里人🤨家的房屋墙壁用石块拼🕗成、窗户没有玻璃，刮起风来非🏕常冷。我70年代去🏵的时候看到村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽车可以开上去。　　2023年，我🎢在林芝市的一个村庄考察，了解🏹到由于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平🍣时需到镇上上课。我随机问起🎸一个村民：孩子上学怎么上？有校车吗？村民告诉我有📲校车接送，后来自己家买🛌了轿车后，每天开车⛩送孩子上学。　　西藏👷的发展不仅体现在🌝民众物质生活的改善上，亦能从基👥础设施建设的显🌙著进步得到印证。我了解到，目前从林芝🔐到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车从林芝到拉🥛萨，感觉📊非常快且舒适。结合西藏独特的🍇地理条件，中国通过架桥和❣开凿隧道等方式使当🤐地交通得到极大改🔵善，藏羚羊、牦牛等野生动🏂物亦能安全地从📹桥梁底下和隧道上🏗边的山上通行。发展🐋交通的同时，也并未破坏野🌗生动物的栖息地。　　如果现💆在有伦敦的旅游公司🌭要我介绍西藏，我会说：这是一⭐个很安全的地方，衣食🎯住行都很方便，文化多🎐元化程度也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通高考完成所🐕有科目考试。图为考生们😲结束考试，准备乘车离🗒开西藏拉萨江苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访💬问西藏学校，对西藏的教育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世🚴纪八九十年代，西藏是🥊全中国教育基础最薄弱的地区，民众受教育程度🍝低，师资短缺。这些年西藏教💾育事业快速发展，在实现九🔩年义务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏多🚁所学校考察，在林芝市第二💨小学，我在音乐教室观看孩子们用传🌦统🌄乐器表演节目，动听的〰旋律给我留下深刻印象。　　西藏拥有丰🎠富多样的优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注这些📻传统文化的保护传承🤥问题。在西藏大学图书馆🕢，我看到他们精🛀心保管了具有千年历📘史的古籍，学校里还设有🐻藏文古籍研究所、古籍修复中心等，这💢说明西藏在保护传统文化方面🐼投入了大量精力和资源。　　西方🔎有人污蔑中国在西藏实🙀施强制性的寄宿制教💏育政策，但据我了解，在选择是否🔢需要寄宿服务时，西藏🌅的学生和家长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚等国曾实施🤵的强制学生🏪寄宿不同。此外，学习成绩好的学生，可以自愿选择是否💝到其他地区的学🚧校就读。我在林芝一♊所初中里随机问一位藏🔸族女生：计划去哪里读高☕中？她说⏳正在努力学习，希望考上上海🤱的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在拉🚧萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族🏳民众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声音称中国强🌰迫藏族儿🔣童接受国家通用语言🍶课程，将教育作为文化👏灭绝的武器。作为曾🍖到访西藏学校的教育界人士💍，您如何🏖看待这一言论？　　柯马凯：这种指🛁控与我的实地观察截然相🐸反。例如，在林芝市第二🍉小学，我观察到🏘学生们每周🤰都有藏语文课程，老师也是藏族，整节课都采用藏🗽语授课。教材亦使用藏文编💇写，全书仅部👀分印刷信息采用汉字。孩🛒子们用藏文做笔记，课间也用藏语交🦉流。下课后，我用普通话🥅和他们交谈，发现他们的🔙普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学校🧤都开设🐀了国家通用语言文字课🔧程和藏语言文字课💯程。　　《中华人🍀民共和国国家通用语言文字法》第四条规定，“公民有学习💱和使用国家通用语🧛言文字的权利。国家为🌳公民学习和使用国家通🔺用语言文字提供🍎条件。”中国是🍿多民族国家，地大物博，学好国家通用💵语言文字可以走遍全中国。西方媒体常将“推💫广国家通用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国不😪仅没有打压藏语🐧言文字，反而还通过🍚立法等方式，保🛶障各民族享有使用和发😆展本民族语言文字的自由。　　破除⛲西方的歪曲叙事，眼见为实是很好🏈的途径。例如，近来中国实施的过境🐚免签政策，让其他国家人民更好👤了解了中国。如今，每年都有不🚉同国家的民众来到中国访📧问、旅游和经商，我相信如果他们🥅能有更🍳多机会亲自到西藏看看，了解🤺当地真实情况，有关西藏的偏见😙会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第😁一小学藏语文老师桑旦旺姆🥦使用科技设备在课堂上讲授🌵藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题复杂⏹性凸显，而中国西🌁藏等民族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际🕠社会探索多🔖民族国家治理🕑提供了怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国🎟文化具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民族之🕉间的文化并非是相互取代😊的关系。我观察到在西藏以🕳外的地区，例如河北承德🐷的外八庙、北京颐👨和园内的宗教建筑群等，都可见到🉐藏式风格，这正是一🧤种海纳百川式的包容。　　从🕉政治权利保障上看，不仅西🚕藏自治区人民代表大会，全国人民代表大🈹会这一最高国家权力机🤾关中也有藏族🏒和其他少数民族的代表，保障了少数民🎒族参政议政的权利。　　随着人口自由流🏌动和文化交流，西🌂藏和中国其他地区之间，在文化、经济贸易🐰等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些👖都为其他多民族国家🔺和地区进行治理、共同追🎙求幸福生活提供了启🗾示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦大学，先后在中国科🚠学技术大学研究生院和🍸美国卫斯理大学任教。1988年，他从美国回到中国，任职于加拿大国👜际开发署。1994年，柯马🌗凯参与创办北京京西学校，现任中国工合国🚋际委员会主席。　　柯马凯一家六代人🔧生活在中国，其中有五代人在📰中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华西协合大学(今四川大学华🕜西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成都弟维🙃小学、蒙台梭📪利幼儿园和第一所盲聋哑学校🚮(今成都市特殊🕣教育学校)。其父戴维·柯鲁🧓克和母伊莎白·柯鲁克🕎参与创建中央外事学校(今北京外国🧖语大学)。其👀女儿目前也在中国任教。神咲詩織出🦔道作《智能网联汽车🐈监管新规向社会公开😐征求意见，哪些举措备🛋受关注？》已售出版权。中新网北京8月19日电 2025年8月19日是第八个中国医师节，中国牙🌜病防治基金会发起“口腔医生关🔱爱公益项目”，并得到了速迈🕰的公益支持。　　数据显示，我🚢国医生健康状况不容乐观，半数以上医🥩生已经进入超重肥胖的⛏行列，88%的医生患有职业相关疾⚽病，口腔医生健康状🕴况尤其严重。为此，中国牙病防💹治基金会和中华预防🍪医学会健康传播❓分会呼吁全😷社会共同关注口腔医🦌生职业压力，呼吁口腔医生关❗爱自己的🐲身心健康。　　中国牙病防🎆治基金会理事长李🚬铁军表示，健康是生🥞命的基石，而守护健康的医生，同样需要被守护。当人们聚焦口腔诊🥞室中那些精益求精的“微笑工匠”，会发🚒现他们也面临职业健康危🐂机。　　《口腔医🤨生职业性骨骼肌肉系统疾💛病的运动🍣干预研究》调查结果显示，口腔医生职业性骨🕥骼肌肉系统🕶疾病的颈部患病率高达73%，肩部和腰🔄部分别达到57%和53%，手腕不适占比达到35%。　　据了解，口腔医生在根管治疗时需保持15度至25度前倾姿势，C7-T1椎间盘承受压力峰🏰值达450N，相当于每👁日重复举重20公斤物体800次。世界卫生组织《2024全球职业健康🍄报告》指出，这种持续性静🐾力负荷会导致椎间盘🏄退变速度加快至3倍。口腔医生平均每日🕤持续弯腰操作5小时，发🛁生腰椎问题的概率是常人的4倍。不仅如此，口腔医生还⚡常暴露在高速涡♎轮钻85分贝的噪音中，存在较大的📣听力损失风险。　　口腔健康是🕶全身健康的重⏫要组成部分。口腔医务人员长👄期保持弯腰、侧转的诊疗姿势✂，在精密操🔝作中承受着职业性肌肉骨🈷骼损伤；面对高频👣噪音和患者治疗时的🥙紧张情绪，他们的🎬身心健康承受着双重考验。　　为此，中国牙病🤑防治基金会和中华预🏵防医学会健康传🍃播分会呼吁关注口腔医务人员🙃的身心健康，口腔医⏯务人员加强自我健康管理🗞。建议口腔医务人😑员每天可预留15分钟做颈椎保♈健操，减少久坐不动，利用碎片化🤗时间进行体育运动。诊疗时可以启用“30-20-10”法则，即每30分钟换一下坐姿🔄，定期做20秒的伸展动作，感到疲🥉惫的时候进行10次深呼吸。尽量保证6到8小时的睡眠，保存好体力和⭕精力，如🦑睡眠不足可挤出时间休息。保持及时纾解负😸面情绪，业余时间养😩成一些兴趣爱好，及时将负性情绪🐝纾解出去。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 岬奈奈美）