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据《泰晤士报》记者Martin Hardy的消息，伊萨克拒绝纽卡的续约🌵合同，想要30万镑周薪。

报道称，伊萨克🙉拒绝了纽卡斯尔联试图让他🧦续约的努力，正在探索离队🉑的可能。

据了解，今夏纽卡🤒和球员方面曾🐱就让伊萨克成为队史薪酬最高⚓的球员进行过谈判，背景是利物🔊浦对他的兴趣，但目前谈判尚未达🧜成一致。预计这位瑞典前🎡锋希望获得大约每周30万🐊英镑的新合同。

这位25岁的前锋因大腿伤👮势未随纽卡斯尔参加🐼亚洲巡回赛，他更倾🕺向于评估自己的选择。纽卡斯🈺尔目前最高薪球员是吉马良斯、安东尼-戈登和托纳利，他们的🍲周薪大约只有伊萨克所🍨期望的一半左右。俱乐部愿意将薪资🔹提升至约每周20万英镑🏫以留住这位明星球员，但如果再高，将🐢可能违反英超的盈利🥜与可持续规则，同🥡时也会引发更衣室内部矛盾。

俱乐部几🥕个月来一直坚持不出售伊萨🦅克，并且尚未收🛵到正式报价，尽管俱乐部之间💎就伊萨克进行过沟通。

据《泰晤士报》上月报道，利物浦准备了⛲大约1.3亿英镑的🌌转会方案，而沙特联赛的😥利雅得新月俱乐🔉部据说正在准备一份可🏼能达到每周50万英镑的报价。

伊萨克希⏭望继续踢顶级联赛，这使得他转🦄会利物浦的可能🎦性大于去沙特联赛。

官方原因称，伊🛒萨克因大腿伤势缺席了纽卡的🕳亚洲之行。他也缺席了纽卡🔟上周六对凯尔特人💠的季前友谊赛，因主帅埃迪-豪基于对其未来的猜测将🏘他从名单中撤下😾。

俱乐部在接受《泰晤士报》采访🦍时拒绝透露伊萨克🎎是否是自行决定不随🍉队前往亚洲，坚🔃称他的缺席是因伤。

上赛季伊萨克在🤝英超攻入23球，仅次于萨拉赫，排名射🤛手榜第二。

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近期，多地职业本科院校2025年招🤹生数据显示，部分专业招生🥧规模扩大，录取分数持续攀升🌻，已大幅超越🗝传统本科线甚至特控线。如新晋职业本科🍁北京科技职业大学，其投档线大🐯幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省份🔼的职业本科录取分数🍤均呈上升态势。这折射出社会认🙌知转变与产业升级，体🐷现了社会对高技能人才的渴😌求以及学生对多样化发🔔展的诉求。　　在高等教育大众🦓化的背景下，职业本科教育作🆘为国家教育🛺体系重要组成部分，其规模📇快速扩张已成现实趋势。然而，随着招生规模迅速扩🖕大，职业⏮本科教育发展也面临诸多挑战。例如，部分职业本科院🙊校在追求升格🦇或扩大招🔩生规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人才🔲培养方向，沦为普通高等教⛱育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应🔑稀释职🗼业教育独特的“类型底色”，更不应模糊其🗽与普通本科教育的🤰边界。如何在🚼新发展阶段坚🚘守类型定位，确保职🅿业本科健康、特色化发展，已成为一个紧迫🌸的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本🧑科教育核心使命在于培养🤣符合国家发展需要、能解决🤱复杂现场问题、推动技术工艺革新🔌、兼具精湛技艺与🛒理论素养的🍣高层次技术技能人才。为此，坚👖守职业本科教育“类型底色”，关键在👒于将系统性、深层次、制度🚤化的产教融合作为生命线。相关院👘校应联合龙头企业共同制📄定培养标准、共研实施策略、共建实训基地与产业学院，深入♓推动行业龙头企业🎅实质性参与学校治理，如组建董事会🥂或理事会等，赋予其在专业规📸划、课程设置、教学安排、师资评👥聘中的适度决策权，确保人才培养🔠紧跟产业发展脉搏。打📹造共生型产教融合平台，超越传统校企合作模🕍式，共同建设⏹集技术研发、工艺攻关、人才培养于一🐗体的产业学院、协同创新中心等🛋平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培🚲养与产业技术升🌚级同步迭代，破解🔋职业教育滞后性难题。如深圳职业技术😬大学与行📛业领军企业共建多个特🎦色产业学院，将企业真实😬研发项目🙍嵌入课程体系重构、教学评💀价与反馈、质量保障🚠等教育教学环节。推动项目化教学🚕变革，以🚝源自企业的真实🤟技术问题或工程项目为载体，重构教学内容与🎨流程，让学生在解📭决实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是🚁打破教育与产业藩篱、促成二者紧密联🏌系的桥梁，也是职教👬本科区别于普通🐨本科最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的课程体😆系亟须突破⏳传统学科框架，坚持知识、能力、素质🍄和职业发展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼🤑干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建🕍基于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课程🌱结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分🎳层式课程教学模式，优化课程实施策略，强化技♉术知识的应用👀场景与结构化。超越碎片化技🍳能训练，系统梳⌛理特定技术领域核心原🥓理、工艺方法、技术标准、管理流程🚸等知识要素，形成🏃支撑复杂技术问🔥题解决的知识图谱。优化🐯理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现🚄实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性🙈思维，创设📆具有鲜明产业特🍴征的融合性学习情境，让学生在解决技🔜术难题中😒自然习得必需的理论知识，提🤐高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术🍪前沿动态化升级课程体系，将行业技💶术最新发展、标准变更、前沿⛽趋势动态融入课程内容，建立课程内容🚃快速更新迭代机制，实现课堂💋教学与技术更新同🤠频共振，确保毕业生技术能⏰力的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑📷的课程体系，是职教本科高层次📿、不可替代性的根🚤本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的🏭类型化导向。建立符合📫职业本科教育类型🥙特征的评价体系，是引导🔵其健康发展的指挥棒。应破除传统学术化单🏏一评价，发挥数🥙智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方参与🏦的增值与过程性评价体系。制定学生评价🔝多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复杂🔓技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应🔂用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在🧕内的综🌂合能力评价标准。强调成果🍖产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告🎽等作为重要的⛸产出成果，重点考核学生💒解决复杂问题的能力与技术🌱创新素养。注重教师职业化评价，降低♟传统学术论文的评价权重，重点评🎤价教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导📻学生技术创新的实绩以及🌩行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升🗽通道。评估学校办学成👩效，应聚焦服务区域产业🐦发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成🐽长路径及🌗产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水平及社⛓会影响力等核心指🤼标。总体来看，评价体系的🙉转向是巩固类型定位、激发办学活力🚮的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康发展的🌤制度保障。职业本科教育健康发展需🍞要系统性制度支👺撑与良好生态，构🐠建多方协同的质量保障体系。教育和人社等🏰相关⏲部门应进一步加快构建国🏥家资历框架，明确职业本科教🤼育在框架中的🈸定位，实现其学🏻历证书、职业技⏩能等级证书与职业资🔏格的有效衔接与等值互认，畅通技术技能人才🗄成长立交桥，形成良好发展态势。实现政策资源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等方🔠面，对坚守类型定位、产教融🦖合成效显著🥅的职业本科院校给予优先支持。设立专项引导资金重点🏛支持建设🏍特色专业集群、高水平实践平台和🤮开发教学资🌘源系统，强化示范引领作用⚽。要大👑力宣传职业本科教育🔏为服务国家战略、支撑产业😍升级培养关键力量的独🎷特贡献，提升社会认可度📐。要完善教师评聘制🎅度，增🎇加实践环节权重，建立激励机制，提高社会服🤲务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重🗽技术技能人才的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科技师范🏖大学教育学部副教授)刘悦携手杜🥏鹏程发布《枪声响起 朝韩🍛发生了什么？是谁在“挑衅”或“侵犯”？》，透视非常🗓污的模拟器“偷拍黑市”，配合3分钟带你看片“百万次浏览量”、专属你🕒的看片记忆“愤怒与反抗”，呼吁🥃社会关注无码情节创新趋势“隐私权保护”，鹅恺⛩策划厂独家首发，访问受限中⛪观看需谨慎，点击👢下载影片马上观看！新华社成都8月18日电 (记者王恒志、董小红、许仕豪)运动无限、气象万千。八月的成都，紫薇竞相烂漫，缤纷色彩与世运会🖤撞个满怀。　　多样性、多元化是世⛓运会的最大魅力。龙舟竞渡、以武会友，中🍶华传统体育在世运绽放光彩；腰旗橄榄球、飞盘等潮💔流项目热度不减，荷球、桑搏等小众运📆动走入大众视野……发源于不同国家和🥢地区的34个“宝藏项目”，既是民族的，也是世界的。　　文明因🥄交流而多彩，文明因互鉴🔐而丰富。来自116个🛷国家和地区的朋友们在蓉城盛夏共🚑赴一场体育“嘉年华”。当巴蜀韵味与世🍧界风情呈现交融🤖之美，赛场内🥌外闪耀着情感共鸣的温馨🚣瞬间，也见证着文明交流🍐的动人时刻。　　世界多彩 运动无限　　“这个台球比赛🛤怎么没有袋口？”“浮士德球和🚓歌德有什么关系？”“短柄墙球是打墙📟吗？”“棍网球是👙用棍子打网球？”……　　成都世运会上，对不📿少观众来说，不懂的👤项目实在有点多。在天府公园🚺的观众席上，身为成都浮士🎙德球队队员的金冬成🕞了项🎬目义务科普员：“这个项👚目还真与歌德的名作《浮士德》有关系……”　　龙舟赛是中国传🔭统节日习俗，荷球100多年前发👁源于荷兰，救生从📒单纯的救援行动在欧洲⛄发展为运动项目……成都世运会的34个项目，很多都脱㊙胎于人类生存、生产👛和生活技能。这些项🍷目在世运会上百花齐放，映射出世🚡界各地人民对美好生📺活的追求。　　更多元、更包容，世运会设项完美🗽契合了成都“运动无限”的口号，也正如国际世界🌬运动会协会主席何塞·佩鲁雷纳所说：“世运会就像一🔥个展示非奥💂项目魅力的橱窗。”　　这扇窗不仅映照🐓出多彩世界，也成为这些项👛目生发新枝的契机。国际攀联副主席👥小日向彻说：“我们希望在这里和🖊其他项目交流，并做一些实验。”　　国际攀联的实验，是新增速度💾攀岩的四条赛🌷道个人赛和双人接力赛。作为🈸仅仅有两届奥运经历的项✒目，攀岩显然将更多🚨元、更包容的世运😎会，作为探😵索更多可能性的试验场。　　世运会也在见证一项项“民族运动”如何开枝散叶，成为“世界运动”。在成都，中国队一块龙🤼舟金牌都没⏮拿到的消息上了热搜。但📂业内人士却说这不是坏事，因为这说明“项目在海外🚆普及推广得很好”。　　同样的感受，武术、泰拳、空手道等项目🔻肯定也有。日本队频频在🖐空手道决赛中“失手”；泰国拳手也没能“一统天下”；伊朗武术选手沙欣👂放言自己🕠夺冠的这套动作“连很多中国🤮顶尖选手都不会🎑轻易尝试”；英国人发🎨明的壁球，现在满场都是埃♐及教练……　　交流、学习、普及……世运👜会正成为这些项目推广传🌝承的绝佳舞台。　　爱沙尼亚的莱🌃特夫妇是掷💩准飞盘界的“神雕侠侣”，比赛💏结束后仅有的一天自由活动时间，他🏛们选择接受中国飞盘🚼爱好者们的邀请，参加一场交🦗流活动。来自🎅北京的爱好者张进一说，这个机🤱会太难得了，“我们就是种子，回去开枝散叶。”　　残健同行，是世运会多元化🖌的另一大体现。本届世运会设立🈂了残疾人自由潜水、残疾人柔术等项目，而射准射箭、无人机竞速等项🛏目更开创了世运🌃会残🥅疾人运动员与健全📂人运动员同场竞技的先例。　　世运为媒 交流互鉴　　在成都世🎂运会闭幕式上，佩鲁雷纳说：“感谢成都，你们创造了历史😲！”　　成都创造🕛了很多世运会的“第一次”——第一次举行火🛩炬接力、开幕🎽式上首次设主火炬、一些项目首次📡设立男女混合组别……国际世界运动会🌏协会副主席汤姆·迪伦说：“成都世🌟运会在赛事组织方面达到了🛏卓越的标准，为这🌒一体育盛事树立了新标杆。”　　卓越的背后，是深🍝得世界赞誉的“简约、安全、精彩”办赛理念。成都共启用27个现有和改造后🐙的室内外场馆，其中18个利⏩用既有场馆改造，9个依托湖泊🤢公园等开放🕕空间临时搭建。迪伦说，这是迄今为止最📏具可持续性🕙的一届世运会。　　本届世运会共🐺有来自116个国家和地区的6679名运动员、随队官员和技🔳术官员参加，参赛规模创🌆世运会历史新高。55个国🧔家和地区获得金牌，83个国👠家和地区的运动员登上领奖台，获奖国家😕和地区的数量📳也创下历届世运会之最。　　成为“史上🥅最好一届世运会”的同时，中国👦也从这届好玩新潮的国际体育🖌盛会上获益良多。　　棍网球、腰旗橄榄球、软式曲棍球……此次世运🈂会中国队有不少项目都是📜首次参加，从零起步组⛑建队伍，一上场就与世界强🛑队过招，能拿到一分🐦或赢得一场比赛，都是了不起的进🚭步和宝贵经验。　　赛场之外，小众项目🦗的爱好者们从全国各地来🧞到成都，看比赛、切磋技艺，顺便期待与“偶像”偶遇。在位于⛷玉林街区的来闹飞盘商店，美🎇国顶级飞盘选手甘农、布尔的到访，就让🚱不大的小店瞬间成为见面会现场，大批😠爱好者从四面八方闻风赶来，听“大神”分享训练技巧。　　借力世运会“东风”，众多小众运动正🦐在加🖖速走入中国校园。今年5月以来，成都市🕜成华区在6所中小学开展了60场世运会项目📶体验；天回小学2023年引❤入跑酷项目，目前校🕖跑酷队已有100多名成员；金冬和成都一群体💞育老师则在2024年成立了中国大陆👟第一支浮士德球队，“学生们🍥都挺喜欢这项运动”……　　多样带来交流，交流孕育融合，融合产生进步。这些小众项🐈目也正成为🔷中外开展人文交流的纽带。　　今年5月底，美国华盛顿州👁林肯中学🤽女子腰旗橄榄球队到访成都🛎外国语学校，与该校国际🤩部野猫队开展了一场别开生🤱面的腰旗🕵橄榄球交流活动。成🕶都外国语学校校长助理兼国际🕰部主任郭莉说，此次❕活动不仅是体育🌊竞技的切磋，更是文化💭交流的桥梁。　　蓉城缤纷 气象万千　　对美国男子跑酷⛑自由式选手谢伊·鲁道夫来说，世运😩会就像是一场朋友圈的聚会。无👄论是不太会说英语的冠军、日本选手塩幡😅睦大，还是不参加这🏻个项目的意大利选🙄手安德里亚·康索里尼，以及中国🍬队的富思达，都是他的好朋友。能交到那👶么多朋友，他认为“是这项运动🌏最棒的部分之一”。　　这就是世运会：不仅是一🎙场体育盛会，更是一个促进文化交🕟流和增🐶进国际友谊的舞台。　　中国攀岩选手龙见😌国夺冠后，向带伤参赛的美国选手沃森致😷敬，希望🛳这位世界纪录保持🗂者能早日巅峰归来；日本女子壁球🍺选手渡边聪😨美在决赛中面对争议性判罚，主动说明情况💩让对手得分，她相信“如果👹这种情况发生在玛丽(对手)身上，她也会承认的”；在团🛫队飞盘比赛结束后，两队队员会间隔🚘站立，肩搭肩围成一个圈，分享比赛感受，指出彼此不足……　　坚持开放包容、互学互鉴。在成都世运会上，打破文化壁👊垒的一幕幕不⚫仅在各个赛场上演，也🚪延伸到赛场之外。　　马步半蹲，扩胸沉肩，一手伸展拉弓😘似射雕……在成都世运会世🌐运村B区，美国💉自由搏击教练奥斯汀·刘易斯正在🍕学习中医传统功法“八段锦”。　　“中国功夫好厉害💦！武术套路🐉比赛很精彩！”刘易斯说，空闲时间，他几乎把🔄所有武术项目都看了一遍，“学到了好多招”。　　世运村B区非遗手作体验🚱项目🙌负责人刘引说：“我们每天💦会举办一个小时的免费巴蜀文化体验🛡活动，打陀螺、跳皮筋、抖空竹……外国运动员很喜欢。”　　如果统计运动🛐员的心愿清单，“看大熊猫”一🤵定会排在第一位。来自土耳其🕙的自由搏击女将💣克伦奇是名铁🙉杆熊猫迷，她接连购买了多🚀批熊猫纪念品，还在比🚋赛后戴上了熊猫发卡。　　除了熊猫，异彩纷呈的🚙巴蜀风土人情和🔽地域文化，也让外国运动⬆员大开眼界、流连忘返。　　火上热搜👊的阿鲁巴队旗🧙手蒂默曼斯坐上了边吃边逛的火🌯锅巴士，他说“成都有着完全不一样😫的魅力”；加拿大⛹软式曲棍球队队员艾达·梅·赫♒德森和队友们看展览、逛集市，还体验了一把汉服🦌秀；在浮士💯德球赛场上，30多名瑞士球💠迷跟中国观众学会了喊“雄起”；印度武术选手纳玛塔·巴特拉则希望💜有机会去青城山“学一两招”……　　在成都，以世运为窗，开放的😸中国呈现出万千气象。在这里，多元文化🚕汇聚成共同文化，增进理解、凝聚共识，推动不同文明交🏿流对话、和谐共生。朱相宇与🥩郝梦龄关系图被扒出，疑似团伙作案。新华社北京8月19日电 庆祝九三学社创🚶建80周年大会19日在京举行。中共中央政治局🎣委员、中央统战🤼部部长李干杰出🔫席大会并代表中共中央致贺词。　　贺词说，九三学社创建80年来，坚守合作初心、牢记奋斗使命，始终同🏍中国共产党风雨同舟、携手前行、共襄伟业，为推进统一🧒战线和多党合作🤧事业发展，不断夺取中国🔂革命、建设、改革事业🦎新胜利作出重要贡献。历史和实践证明，九三学社作为中国🛢共🛃产党久经考验的亲密友🍅党和通力合作的好参谋、好帮手、好同事，不愧为⛺推进中华民族从站起来、富🤢起来到强起来伟大飞跃的一支重要力量，不愧为🐪夺取新时代中国特色社会主👈义新胜利、全面建设社✏会主义现代化国家、全面推进🏌中华民族伟大复❌兴的一支重要力量。　　贺词指出，中国👅共产党领导的多党合⛸作和政治协商制度是我国😬的一项基本政治制度，具有历史的必💈然性、伟大的创造性、巨大的优越性和🗳强大的生命力。以习近平🏈同志为核心的中共中🍒央高度重视多党合作事业，对坚持好🤴发展好完善好中🚧国新型政党制度作💫出一系列重大部署，推动新时代多党合作事业持续🗡健康发展。　　贺词说，当前以中国式现🚅代化全面🛳推进强国建设、民族复兴，是一项伟大🚟而艰巨的事业，希😌望九三学社始终不渝坚持中国➖共产党的领导，坚持不懈用习😌近平新时⬅代中国特色社🚤会主义思想凝心铸魂，发扬爱国、民主、科学的优良👠传统，认真履职尽责，加强自身建设，为以中国式现代化🐏全面推进强国建设、民🔔族复兴伟业贡献力量。　　全国人大常委会副🖤委员长、九三学社🎭中央主席武维华回⏸顾了九三学社创建80年走过的光辉历程，号召全体社员更加紧密🔞地团结在以习近平同志为核心的中🔁共中央周围，赓续优良传统，凝聚奋进力量，为全面建成社会主👘义现代化强国、实现📱第二个百年奋斗目标，以中国式现代化😘全面推进中华民族伟大复🧐兴作出新🏂的更大贡献。　　全国政协副主席、致公党中央主席✉蒋作君代表各民主🍨党派中央、全国工商联致贺词。　　全国🍦政协副主席、九🎣三学社中央常务副主席邵鸿主持大🏬会。全国人大常委🛃会副委员长张庆💂伟出席大会。

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陆奥/游弥坚/赵亮/王小丫

（青岛日报／观海新闻记者 刘悦）