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雷速体育7月23日讯 据FootballTransfers的消息,阿森纳接近和萨利巴签署🚕一份新的长期合同,有望在新🍡赛季开始之前敲定。
消息人士指出,阿森纳🎛内部越来越相信萨利巴会签📈署一份在2029年到期的合同。萨利巴🎑此前和皇马传出绯闻,有消息称这🈳是由于他的经纪人吉布💞里尔·尼昂联系过🚒西甲豪门。
不过,FootballTransfers表示,阿森纳近几周与🦑吉布里尔·尼昂之间🥓在推进关于萨利🥋巴的新合同谈判,枪手将这位法国国脚的💯续约视为优先事⛲项,俱乐部希📂望在新赛季英超开始👛之前敲定协议。
此外,加布里埃尔🏻的续约也是受到和萨利🐚巴交流之🧤后的影响,因为这🧤位巴西国脚在续约前从萨🛎利巴那里获悉这位🗝法国后🌊卫的计划。
报道声称,尽管萨利🤪巴接近和阿森纳续约,但俱乐部与🤰他的经纪⛓人吉布里尔·尼昂关系紧张。吉布里尔·尼昂曾制造萨利巴🎾去皇马的传闻,他联系西甲豪🧕门推销球员。不过,尽管在🥋幕后存在这样的问题,但阿森纳接近解👒决萨利巴的未来问题,这会终结✍他去皇马的转会传闻。
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谁说学技能🍆必付费?——青年社🏯交新现象观察之“技能交换”
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中新网吉安8月19日电 (记者 吴鹏泉)江西省吉安市交通💪运输局19日消息,该市新干县箱👗包产品🍛首次通过江海联运方式出口。 18日,在吉安🈯港新干港区河西综合码头,龙门起重机“挥舞”着钢铁“臂膀”,稳稳将两个40英尺的大集装⚓箱精准吊装至货轮。8月18日,在吉安🍠港新干港区河西综合码头,龙门起重机“挥舞”着钢铁“臂膀”,将大集🔉装箱精准吊装至货轮。吉安市交通运🗒输局 供图 这批货物里,有吉安市新干🖨县多家箱包公司生产🦇的箱包配件和👝产品。货物从吉🌚安港新干港😴区河西综合码头启程,经河道🔻运往宁波舟山港,再换乘远洋货🚴轮驶向印度尼🤰西亚雅加达。 “从河西综合码头装船到宁💳波舟山港后,预计再用8天至10天就能运抵印🦈尼雅加达港口。”宁波某物流⌛公司江西💮新余分公司负责人李剑说。 河西综合码🚼头地处赣江上游左岸,是吉安🚥市重要的水上枢纽,该码🗂头已经打通了当地货物南🍪下珠三角、东出🏷长江的快捷通道。 新干县交🧛通运输局相关负责🐨人表示,河西综🥓合码头首次发出箱包集装🎳箱,标志着新干县水🌷运经济与特色产🍁业融合发展迈出关键一步。这不仅有效降📰低本地箱包企业物流成本,还🛡打通了江海联运新通道,推动新干产品加速“出海”。 新干县🧝是江西吉安市的“北大门”,箱包皮👆具产业是新干县主导产业,该县先后获评“中国箱🚼包皮具产业基地”“全国箱包⚾皮具产业集🌌群区域品牌建设试点县”等荣誉。(完)三浦あや事件持续发酵,引发舆论关注谁说学🍂技能必付费?他们“以才易才” ——青年社交新现🌜象观察之“技能交换” 【青春如是】 夜幕降临,结束一天工🍓作的李青躺在床上,习惯性地划着手🏒机。一个关于陶艺🖍的短视频跳入眼帘——陶土🔮在匠人手里逐渐成形的过程,仿佛带🍄着某种宁静的力量。想🚊到自己下班后只能靠着刷手🎡机放松,这位00后心里空落落的。斟酌片刻后,她在社交平台👩上发送了这样🔽一个帖子:“有没有愿意技能😋交换的小伙伴?我可以教你🚋写作,我想学🗿习陶艺和瑜伽,互相免费,时间自由……” “工作第二年,感🕉觉和学生时代完全不同了。技能学习越来越🤖集中在工作领域,交友圈也越来👩越窄。”李青坦言,对于像她这样🛁的年轻上班族而言,认识新朋友、学习新技能看🌻似简单,实则有不少难处。“纯靠自己学🏥习缺乏动力,花钱找老🌅师又成本太高,而且有必须把💢课时上完的心理压力🚎。”她分享道,“直到我在网📯络上看到‘技能交换’这种方式,才豁然开朗,它几乎完美契合📛了我的所有想法。” 不知从何时起,“技能交换”的风潮悄📶然席卷社交平台。“我会国画、书法,寻找技能互换伙伴”“擅长舞蹈,想学滑板”……截至8月11日,在某社交平☕台上,相关话题的浏览🌀量已突破3200万。记者点开一个热门帖☝子,发现下方聚⏯集了大量跟帖留言,网友们踊跃回应,希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家🙌媒体发起的调⛩查结果显示,在1000名受访的青年中,92.4%的受访青年有兴趣尝试🤘与他人交换技能;73.9%的受访青年认为,技能交换会🚃成为社交新方式。 这一现象日臻🔢火热,折射出当🖋下青年人高涨的学习热🎐情,也让我们思考,“技能交换”为何吸引这🦁么多青年人踊跃参与?它能🎼否成为青年人的社交新范式? 1、用低成本解锁新技能 技能交换,顾名思义,就是用自己拥有的技能🚸去换取自己感兴趣的新🚄技能。这一♉形式有别于传统的付费学习、收费教育模式,参与者🛥既是老师也是学生,通过👸双方技能互换,在互教互学🌺中实现双赢。 “我的技能是日语,抱着尝试态度在🚽网络上发了🕝互助贴,没想到收🤲到了很多回复。”即将进入北京🖕外国语大学读研的赵木,去年起已📱经参与了几段技能交换。从最初的试探,到如今的游刃有💉余,他感触颇深。 在他看来,技能交换的🐄第一步就是要有一个🔡清晰的自我定位。“要🍱明白自己的技能和优势,同时也要📅清楚想要学习什么。” 与传统付费⛳学习模式不同,技能交换的👇关键在于互惠互助,不需要实质金钱投📉入就可🔉开启学习之旅,这是🔵吸引赵木等年轻人的关键点:“经济成本降低,时间、方式灵活自由。” 除了🌚经济成本低,还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系,不是单向教🛒学的师生,关系更平等,心理压力更小。”赵木寻找互助伙伴🌾时,会“把丑话说在前面”,发帖时实事求是介🚲绍自己、说明需求,谨慎确认对方的🛡专业基础,然后再沟通合作事🐉宜,沟通的过程就是互🎮相“调频”的过程。 通过几次技🚀能交换,赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程,这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带,都在伙伴们的帮⛅助下涉足了,受益良多。” 在95后上班族张慧的眼中,理想的技能🐼互助伙伴除了有一定🚥专业水准,还需有责任心和耐心。“下班后,我需要🖥一个情绪稳定的伙伴交流共学。与人交流本身是一种🧜治愈和放松。”张慧告诉记者,她通过网络社交🖐平台加入了一个名为“技能交换”的群聊,群友抱着同样的目标,她的技能互助伙🐔伴也是在群里找到的。 翻看群文件,记者看到🧥群主罗任将群成员🚄的技能和需求汇总成🌨表格,每当有新人加入进来,他总是第一🛅时间了解他们的技能🐨和学习需求。谈及建立群✖聊的初衷,罗任表示,他是为🥣了结交一些有趣优秀的朋友,同时也希望自己🎴的技能帮助到🍬他人。 至于学习效果,罗任摊手一笑♿说:“我擅长计算机,之前有人想学习编程,我会教一些学习方法🕥和基础知识,主要起引导入门的🌃作用。最终效果嘛,还得看个🍏人能不能坚持下去。” 2、学习成果🌃不在于获得多少🏨可量化的证书 顺着🐈罗任的话题,记者又产🥨生新的疑问:网👻络上技能交换看似热闹非凡,但实际成效如何?在进🏭一步采访中,记者寻到了新的🤮答案。 今年暑假,北京大二学生“丸子”通过社交媒体,找到了她的技🤒能交换“默契学友”——一位来自🚷澳门的女生妮妮。为了锻🎹炼英语口语,丸子在社💠交平台发帖,经🎊过简单的线上沟通与技能考💡察,两人一拍即合。“我教她书法,她陪我练口语。我们每📚天学习两小时,还🤗会互相督促打卡。”丸子坦言,这📬种学习更多依靠内驱力,目标并不急功🎃近利。“学习目的性没🐃那么强,好东西都需要慢慢打磨,我们更享受🌴学习过程本身。” 赵木🎵对此深有共鸣。在教朋友🤡日语的过程中,他对教材的熟悉度大大提高,尝试探索了不同🌽的教学方法。“通过帮他们梳理🃏知识点,更清晰地🦈看到了不同学习者存👗在的问题,这对🕢提升我的教学能力帮助很大。”他说。 多位受访🌈者提到,技能交换的重要价值,往往不🍀在于最终获得多少可量👘化的证书,而🎻在于体验本身。最大的收获并非某👟项技能的突飞猛进,而是“敢于开口说😝英语的勇气”“教会别人写毛笔🌀字的成就感”,或是“发现不同🐿文化背景思维碰撞的趣味性”。在这一过程中,坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能🚡力等难以量化的“软技能”得到了充🈂分锻炼。技能提升未🏢必立竿见影,但持🎅续的学习热情与探索欲🚞却被源源不断地激发。 “人有没有能力,不只😋靠一张资格证书。”张慧说,“在交换学习中,我感受到更多🍊学习新🤧技能过程的乐趣,而不因最终目标🕣焦虑。” 不同于📝付费学习,技能交换弱🤶化了功利目标,更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了🚲解了哪些新东西”“我对自己、对世界有了📑什么新认识”……青年人用🤐这些角度来衡量学习效果,而非单一的“能考什么证书”。 多🥙位专家学者肯定了这样的🎊做法,认为🏾它有利于破除教育功利性观🙍念,有利🥧于回归学习的本真乐趣。基于学习兴趣,从青年人群体🏯中自发生长出来🚨的技能交换,更容易激发并维🛎持内在学习动机。“兴趣是最好的老师”,源于内驱力的学👏习,其效果最🛫终体现在更持久的学习热情、更全面的能力🙋素养,以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。 3、在共同学习中建😽立深度社交 调查显示,超九成受访🥡青年有兴趣♐尝试与他人交换技能,过半认为技能交换😰能拓宽社交圈。其中00后认可度最高,其次是95后。这些结果🎪不仅反映了技💶能交换的流行趋势,也折射😂出青年一代对重建真实、深度人际交往的需🐆求。 “我和妮妮,就像是两股温柔的👛风相遇,轻轻吹向彼此。其实,现代社🗣会更需要心灵的深度共振,而🕟不仅仅是网络空间中的浅层连接🛂。”丸子分享道,她在发帖之🥣初就想要寻找一位🌜跟自己性格契合、频率一🧕致的技能交换对象。在她看来,技能交换不🐣仅是学习手段,还可以认识♓志同道合的朋友。交换过程更像是两🛄个目标一🥄致的人在学习路上互相支持🔟和陪伴。 像丸子这样,期望通过网络🧔寻求更深社交连接🆙的青年并非少数。与此同时,越来越多的人发起🔁了更为直接的线下技🌞能交换活动:在上海,“技能交换实验室”让众多年轻🏳人线下交流,在互动⚡中发现自己和他人的👉闪光点;在北京,技能交换🛤不仅延伸至线下,还扩展到🚉闲置物品📥交换和故事分享等更为广👤泛的领域;在深圳,诸如“技能交换大会”等干货满满的社交🍳派对层出不穷,召集不同行业、各🍽具所长的年轻人,用技能打破陌生人之🍬间的交流壁垒…… 在北京生活的“小派”参与了几次🐪线下技能交换,她告诉记者,在线下🏂与技能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过😇程中能提升思维、表达、沟通能力,同时对方给予的🙂正向🖱反馈增强了我的自信,就这样🎶交到了新朋友。” 学者曹清燕在《当代青年社交模🌓式的调适路径》一文中提出,在当代青年的社交图🤗谱中,有💆一种渐进式社交模式,即先在数字空间🐁建立基础信任,继而通过现🧠实接触强化连接,最终形成🛶多维度的社会支持网络。通过分📪层递进的渗透策略,青年群🌐体既保障了社交安全边界,又实🕤现了归属感的梯度建构,展现出数字时📂代社会🕝关系再生产的独特路径。 技🔛能交换的魅力,也许就在📀于它提供了从浅层连接到深📷度陪伴的“光谱式”选择,让大多数人在其中找🍽到适合自己🅾的社交节奏和距离。 正如罗任所体会到的:“这种⛏形式能够将大家聚在一起。我们每个人都拥有⏫独特的技🦅能与特长,在与不同背景、不同领域的人🈂深入交流时,总能碰撞出许多👊新奇的想法和灵感。”他补充道,这种基于共同学习🕵和成长的社交,本身就是一🏂种宝贵的财富。 4、搭建有趣又有😹安全感的技能交换场🚝 值得注意的是,技能交🦁换的体验并非总是完美,匹配对象👗也未必都契合。不🍌少人在视频平台分享了其不🤘理想的交换经历。那么,如😀何提升匹配的精准度,找到🤽靠谱的交换对象?在🔧享受深度连接的同时,如何规🚞避潜在的社交负担?这些问题,仍需在进一步🛠的实践中探索和优化。 在技👥能交换热潮下,一些街道、社区以及公益夜校🛏开始主😂动搭建平台。在上海市📟杨浦区控江路街道社区,一场持续🐞了半年的技💼能交换公益课堂热度不减,社区❔主动组织邀请多位青年🕑志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频🖕剪辑等公益技术课堂,20多场技能🖋活动吸引🎶了很多青年人参与。 辽宁省大连市玉🐛龙社区技💁能交换集市现场,特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在📥此登记自己的专长,技能覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长💠等多个领域,这张动态更新的🙈社区人才地🐈图为后续技能📅互助奠定了基础。曾参加过类似活动🕰的钟先生表示,“这🏇种由社区组织的活动更靠谱更🎭让人放心,参与人的技🏌能和身份比较真实,交流起🍢来也更踏实。” “技能交换的重要🎷价值在于互助成长与人际🥎连接,淡化功利性、强化过程体验和社⭕区归属感,才是维🚠系其健康发展的关键。”长期研究青年🥊现象的天津师范大学马🌎克思主义学院副教📍授蔡伏虹建议,平台搭建者(无论是线上社🚌区还是线下组织者)应更注重建🔋立双向评价机制🧑和清晰的技能描述标准,帮助🍗用户精准匹配;同时,倡导“分层社交”理念,鼓励参与者从兴趣🗾交流逐步深入,尊重🌒彼此的节奏和界限,让技能交🎄换既有趣味性又有安全感👹。 (本报记者 李家欣 应受访者要求,文中部分人物🔵为化名)最后,Katalyn Hoffner强调:创新的网络。中新网广州8月19日电 (记者 方伟彬)广州市公🧝安局白云分局19日🏰发布警情通报称:近日,网传一余姓男子涉🐧嫌假🐒冒国务院参事、抗美⚽援朝老兵等身份。 该局对此高度重视,立即展开调查。8月14日,白云⬜分局局抓获犯罪嫌🚋疑人余某翔(男,73岁)。 目前,余某翔因🕊涉嫌冒充军人招摇撞骗罪🎈已被依法采取刑事🎵强制措施。案件正在💣进一步侦办中。(完)警方通报。广州白云警方 供图
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Ashley Abbott/Behautti Bangz/立石悠/唯乃光
(青岛日报/观海新闻记者 緹拉)责编:
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