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直播吧7月9日讯 北京时间7月9日凌晨3:00,世俱杯半决赛,切尔西对阵弗鲁米嫩塞。上半场若昂-佩德罗世界波,打入个人🤞蓝军首球,库库雷利🤞亚贡献门线解围,切尔西暂1-0弗鲁米嫩塞。
【比赛关键事件】
第18分钟,切尔西完成断球⚓,内托左路得球🎌推进,随后送出传中,门🐥前防守球员解围,外围若昂-佩德罗得球,随后起脚🥒攻门轰出世界波,打入加盟后首球,切尔西1-0弗鲁米嫩塞。↓
再看看这球。↓
第35分钟,禁区内蒂亚戈-桑托斯头球后蹭,球击中查洛巴手🏚臂,主裁判第一时间判罚🦖手球,VAR介入,这球查洛🔁巴手臂自然下垂,点球取消。↓
【比赛焦点瞬间】
第2分钟,帕尔默前场🎁左侧得球,随后外围突施冷💽箭吊射,这球被对♓方门将没收。↓
第17分钟,切尔西前场任意💺球机会,恩佐将球送出禁🔞区,阿达拉比奥尤🌿头球攻门顶偏了。↓
第21分钟,内托左路摆脱,接🦉着传中送到后点,古斯托头球攻门📝顶得有些正,被对方门将没收。↓
第26分钟,弗鲁米嫩塞前场🌐打出配合,面对单刀球罗伯特-桑切斯出击稍慢,不过库库🎾雷利亚贡献门线解围。↓
上半场伤➡停补时5分钟,第45+1分钟,切尔西中场抢🔜断,内托接到队友直🕔塞,突入禁区后选择🚢自己打门,这球被🏆跟进的防守球员封堵出底线。↓
第45+2分钟,切尔西角球机会,后点恩🏃昆库头球攻门顶偏了。↓
半场结束,切尔西暂1-0弗鲁米嫩塞。
【双方首发以🥉及换人信息】
切尔西首发:1-桑切斯、27-古斯托、4-阿达拉比奥尤、23-查洛巴、3-库库雷利亚、25-凯塞多、8-恩佐、7-佩德罗-内托、18-恩昆库、10-帕尔默、20-若昂-佩德罗
切尔西替补:12-菲利普-约根森、39-彭德斯、44-斯洛尼纳、34-约什-阿奇姆彭、30-安塞尔米诺、24-里斯-詹姆斯、19-马马杜-萨尔、17-安德烈-桑托斯、22-霍尔、32-乔治、11-马杜埃凯、38-吉乌、15-杰克逊
弗鲁米嫩塞🏍首发:1-法比奥、4-伊纳西奥、3-蒂亚戈-席尔瓦、29-蒂亚戈-桑托斯、23-古加、35-赫克勒斯、5-伯纳尔、16-诺纳托、6-雷内、21-J-阿里亚斯、14-卡诺
弗鲁米嫩塞替补:98-厄德、12-富恩特斯、26-马诺埃尔、2-萨穆埃尔-哈维尔、17-卡诺比奥、37-伊萨克、11-克诺、19-拉维加、18-莱兹卡诺、45-利马、10-甘索、90-塞尔纳、7-索特尔多、9-埃维拉尔多、77-保罗-巴亚
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中新网北京8月19日电 (记者 曾玥)第五届全国📢高校教师🌽教学创新大赛19日闭幕,大赛总🈲结交流大会当日在🤷北京理工大学举行。 大赛由教育🍹部高等教育司指导、中国高等🧙教育学会主办。本届大赛共有12.7万名教师参🐓加校赛,3.4万名教师🦌参加省赛,588门课程的2253名教师入💵围全国赛。大赛共评选出教师(团队)一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项,优秀组织奖21项。8月19日,第五届全国高🍠校教师✝教学创新大赛总结交👰流大会在北京⤴理工大学举行。(主办方供图) 中国高等教育学🐫会会长林蕙青指出,大赛创办五年来,有⛱力推动教学创新,显著提升育🚕人成效。赛事规模不断扩大,赛事水平不断提升,赛事🎫示范引领作用不断增强。她强调,未来🗃教创赛工作,将进一步优🦉化赛道设置,进一步推动大赛成果🚫转化,进一步加🗄强教育教学规律研究。 教育部高😛等教育司司长周天华表示,大赛已成为推🌞动教学改革的引擎、促进🛏教师交流的纽带、展示育人风采的舞台。他提出,要勇担教❄育强国建设新使命,落实好高等🥩教育综合改革的新要求,争做引领未🥀来的“中国金师”。 赛事期间还🌚举办了“新时🌍代高水平高校教师队🎤伍建设成果展”和6场学术活动。成果展🎟展示了各赛区高校建🔓设高素质专业化高校教♈师队伍的特色、亮点与创新举措,学术活动则围绕人工🗻智能时代拔⌛尖创新人📒才培养的思考与实践等进行🍛交流分享。(完)【哪个平台片源最全】《外国人和驴交配》正🥅式上线许学母婴用🐳品服务中心,其中我爱看片苹果官网环🆗节因疑似真实事🎖件改编🐣遭遇网友抵制,目前平台尚未✍下架,但增加了弹窗警告。中新网北京8月19日电 (记者 郭超凯)中国外交部发言😉人毛宁8月19日主持例行记者会。有记✨者就巴基斯坦与美国关系、王🎤毅将访问巴基斯坦相关问题提🖇问。外交部😍发言人毛宁。摄影:薛伟 关于中巴关系,毛宁指出,中国和巴基斯🧀坦是铁杆朋友,也是♟全天候战略合作伙伴。中巴🎈关系不受第三方影响,当然也不针对第三方。 关于印巴关系,毛宁表示,印度🔫和巴基斯坦都是中🍪国的重要邻国,我们致力于同印🚡度和巴基斯坦👒都发展友好合作。(完)新书热推:《中国两部门:育儿补贴免🐧征个人所得税》由井上真🗼理子倾情打造。【杏坛覃思】 一次,我去理发店,见一位年轻母亲正🦌在烫发,她的小女儿不到👳5岁的样子,正拿着一部智能🎗手机,趴在沙发上,低头盯着屏幕看得很认真,不知是被什么💖内容吸引了。作为一名教师,我忍不😬住劝那位母亲,不🏢要让孩子这样看手机,否则时💚间长了会成瘾,最好还是让孩子🐶读书。而那位母亲嘴里“嗯”着“啊”着,却🕤依然不管孩子,只顾和别的顾🔣客聊天,任凭孩🅰子看了足足一个多小时。 这样的事情绝🥅非个例。如今,手机已然走进了💘不少学🚛龄前孩子的生活。是谁教会🆗了孩子使用手机?大多是家长。手机对学👵龄前儿童而言几乎没有必🔢要的使用价值,而有的🌤家长却轻易地把手🏁机引入他们的生活。几次下来,孩子像玩🙌其他玩具一样,小小年纪便有了📶“手机瘾”。而⏯面对孩子的央求,很😷多家长哄不住就“交出”了手机,甚🦁至有的家长被孩子闹得不耐烦,为了能让其安静👎下来,会主动把手✍机给孩子玩,自己图个清静。 幼儿时期是🔇孩子阅读习惯、阅读能力培养的关键时期。从科学的🙀统计数据来看,幼儿阅🙌读能力发展的黄金期一般在3~6岁。这个阶段孩子阅读🏵习惯的养成受家🏺长影响非常大。作为家长,让孩子爱上阅读🈲乃应有之责。首先应做到的一点,就是在孩🥄子面前放下手机,通过亲身示范,帮助孩子抵挡“手机的诱惑”。 其次,是尽早把好书引荐📟给孩子,让孩🤒子从小对阅读产生兴趣,与书本如影随形。《增广贤文》有言:“有书不读子🖤孙愚”“要振家声在读书”“买田🚁买地不如买书”。在幼儿早期阅⏺读阶段,家长可🔦以选择颜色鲜艳、图📃多文少的绘本、立体图书、洞洞书等,这样的书更能激发孩🅰子的阅读兴趣。随着孩子🧕年龄的增长,家长👚可以按照其意愿选择图书,进一步巩固孩子对阅读🤬的兴趣。 积极营造读书氛🛐围也很重要。给家长们提🍚几条建议:一是规划布局家💕里的房间,让孩子有🛢一个属于自己的独立阅读空🐓间,能避开电视声、会客声等的干🐱扰。二是阅读场🦑所要尽量布🕛置得整齐且富有美感,让孩🍟子在读书时感到舒服、开心、快乐。可以🍸征求孩子的意见,放🥠手让孩子布置,让孩子从中🐈找到乐趣。还可🚱以在墙壁上张贴一些孩🥕子喜欢的字画、图片等。三是🥂到了孩子读书的时间,家里要尽量安静,关掉电视机,手机保持静音,家庭成😭员之间说话要小声……总之,要想让🥒孩子养成爱读书的习惯,家长就必须约束自💅己的行为。 最后,家长要对💴孩子阅读的书籍进行把关,杜绝不良书籍📗对孩子的影响。如何把关呢?家长应🍨利用业余时间为自己“充电”,尽量多读书,既能培养识别🚩书目优劣的能力,又能为📘孩子树立勤学爱读的好榜样,让自🀄己的学习进步带动孩子📱的成长和进步。同时,多和其他家长🛋交流,了解别人家的🏼孩子经常读什么书🧙,了解哪些🌐书不该读,哪些书对孩子🐱有益。此外,家🕔长要多花时间陪孩子逛书店、图书馆,选取优秀的💸书籍阅读。家长还应留心观😒察孩子的行为,适时地和🥝孩子聊一聊读书的话题🤶,对孩子读书的情💍况有所了解,并及🚉时满足他们的阅读需求。 阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培🥉养是从家庭开始的。因此,家长还应做到🕞亲子共读,陪伴并🐦带动孩子读书。很多家长都爱🍝在孩子临睡前给他们🔜讲故事,这是一种很🏟好的家庭教育方式。此外,家长可以和孩🔥子一起拟定读书计划,每天抽出专门➖时间陪着孩子读书。 读书的🥜目的是什么?一些家长仍然😺存有功利心,认为读书就是为了让🚪孩子在做阅🏡读理解题时更顺手,语文能考高分。还有的家长🤷给孩子的压力过大,每当孩子读完一篇🚽文章,就让孩子回答一🐥些问题,或者要写出🗨几百字的读后感,弄🐮得孩子对读书没了兴趣甚至心生抵触。按照家庭🚅教育专家尹建莉的说法,“这样🏺做一是不理解阅读,二是功利心太切。”阅读的功能在于“熏陶”,因此,家长必须摒弃🍴关于阅读的功😁利主义思想。 希望越来🌹越多的家长积极🚳行动起来,让孩子放下手机🕍、亲近书本,把🚃带动孩子读书看作自己的📤应有之责,让孩子从👡书中开阔视野、汲取营养、丰富思想、提升素质。 (作者:郎佃博,系山东省聊城闫寺☝实验学校高级教师)
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(青岛日报/观海新闻记者 村瀬玲奈)责编:
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