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　　中新网济南7月22日电(唐艺航 吕妍)济南市市中区委🌊副书记、区长孟庆顺💝在济南市人民政府22日📻召开的新闻发布会上表示，该区深入实施工业强市发🕟展战略以来，产业能级不断跃升，产业链群初😔具规模，近三年全🎫区累计储备工业项目330个，总投资超900亿元(人民币，下同)，济中智立方、未来云谷、望岳智谷、大学科技园✨等新兴产业载体“串珠成链”，重点发展的济🗒南都市工业承载区，正崛起成为🐍抢占都市工业新赛道的核心高地。

济南市人民🔁政府新闻办公室7月22日召🗯开新闻发布会。济南市人民政府新闻👜办供图

　　孟庆顺介绍说，市中区依托“一区多园”布局，以新型🦄工业化为引领，积极争创省级经济开🕑发区，以载体构筑产业高地，率先在济南推👧动M9产业用地落地。目前，该✝区正以党杨路为轴线，率先打造新🐄一代信息技术、电力装备、新能源汽车、空天信息、人工智能等5个新型产业园区，持续塑造市中产业💶竞争新优势。

　　据悉，市中🥎区依托当地区位优势、工业基础和🈶人才资源，在中心城区的西部片🚵区布局打造济南都市🚜工业承载区，建🕴设一批与新质生产❣力发展相适应的新型产🧐业园区，推动实现“产业回归、工业回城”。

　　济南市市📼中区委常委、副🥅区长栾长征介绍说，该区以济南中央🎏活力区、郑庄组团、陡沟组团为核心，包括西门子能源、山东电力设备和电力🉑战新产业园三处特色产📞业园区，构建了“一主三副”的园区组团。产业方向🌡主要聚焦在人工智能、新能源装备、空天信息🐹等主导产业和💝高端软件、新能源汽车等😐特色产业。目前，市政、交通配套👐逐渐完善，公共服务和项📑目招引稳步推进中，整个📳片区已储备航空航天、低空经济、高端装备制造、新材料等项目30余个，今年年底前落🐖地入驻16家以上。“预计到2035年，整个片区将🎊新增产值1300亿元，实现税收65亿元。”

　　市中区坚持将数📐字化、智能化作为转❔型升级的💫核心引擎，近年🌕来深入实施“智改数转”行动，赋能制造业转型升级。济南市市中区💳工业和信息化局党组书记、局长朱文杰表示，该🎃局明确主导产业发展，强化网🧝络建设和基础设施支撑，实施数智技👮术应用引领，支持产业建设高🍚能级创新平台，丰富产⏰业应用场景，推动🐗全区先进制造业和数Ⓜ字经济发展。

　　朱文杰介绍，该区蓄势布局🔎汽车产业，按照省级经济开发区(筹)“一区多园”产业布局，突出“智能制造”主攻方向，依🍐托党家片区汽车产业基础，积极拓展汽车产👁业链条。

　　此外，该区🔗加快产业布局，谋🛥划建设新能源汽车产业园，加速新能源汽车💣产业聚集起势。围绕🤹新能源车整车制🙊造和关键零部件等细分领域，市中区加大新能源🕠汽车相关产业❕项目的引进和培育；拓展配套服务，发挥人工智能🚻和高端软件产业优势，推动车辆智能🚛控制与集成技术、基于网🙍联的车载智能信息服务📸系统的研发应用，支持新能源车联网、物联网技💰术检测中心建设，加快汽车充换电站、充电桩建成投用，全力提升新♈能源汽车产业配套🧑服务水平。

　　据悉，市中区2023年、2024年规上工业总🍏产值分别完成155.7亿元和177.8亿元，规上工业增👄加值同比增长19.9%和14.1%，走出了一条具有市中🏯特色的工业高🥣质量发展道路。(完)

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8月21日，游客在🌗恐龙馆内参观。暑假进入尾声，位于🚑浙江省湖州市安吉县的🍏浙江自然博物院🎷热度持续攀升。该院内设有地🆖质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主💡题鲜明、内容丰富，吸引民众前来参观。中新社记者 曹丹 摄 8月21日，游客在贝林📑馆内参观。暑假进入尾声，位于浙🎐江省湖州市安吉县的浙江自🙎然博物院🤜热度持续攀升。该院内设有地质⛰馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主💞题鲜明、内容丰富，吸引民众前来❔参观。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客在贝林馆内🎈参观。暑假进入尾声，位于浙江省湖🌁州市安吉县的浙江自然博物院热度持🐵续攀升。该院内设有🎭地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来🤲参观。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客在海洋馆内参🤷观。暑假进入尾声，位于👂浙江省湖州市安吉🙂县的浙江自🅰然博物院热度持续攀升。该院内设有😳地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各⭐展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来参观🔐。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游😚客与投影装置互动。暑假进入尾声，位于浙江省❗湖州市安吉县的浙江👌自然博物院热😚度持续攀升。该院内设😏有地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民🎹众前来参观。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客在海洋🏤馆内参观。暑假进入尾声，位于浙江省湖🕉州市安吉县🎻的浙江自然博物院热度🏹持续攀升。该院内设有地😷质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明、内容丰富，吸引民众前来🕳参观。中新社记者 曹丹 摄8月21日，游客在“人类的奥秘”临时展厅内拍照👞。暑假进入尾声，位于浙⚡江省湖州市安吉县的浙江自然🍞博物院热度持续🔆攀升。该院内设有地质馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、恐龙馆、自然艺术馆等6个主展馆，各展馆主题鲜明😇、内容丰富，吸引民众前来参观🙎。中新社记者 曹丹 摄【无码与有码的🆗区别】优惠活动呈献《沪指创近10年新高！两市成交超2.7万亿，全市逾4000股上涨》，围绕巨乳搜查官“彩票直播诈骗”，结合无码与有码🌗的区别“直播兴起”，解析找不到高🍏清片源“资金损失”，峻👛麒环保工程教育中心同步上线，高清💋无码视频免费送防骗指南，马上领取VIP马上点击！大熊猫国家公园⏺是我国第一📬批国家公园之一，整合了四川、陕西、甘肃三省的73个自然保护地。目前，我🏙国野生大熊猫总数量从20世纪80年代的1100只，恢复到约1900只。大👫熊猫野外种群恢复的同时，人工圈🍰养大熊猫繁育也取📙得新进展，在成都大💐熊猫繁育研究基地，记😸者遇到了今年出生的大熊猫宝宝。这🥅些小天使如何“初长成”？成🈹长中有哪些生命奇迹？　　2025年大熊猫新生宝🐇宝　　“三小只”首亮相　　总台央视记者 蒋树林：在成都大熊猫🌪繁育研究基地，今年新出生的三🗻只大熊猫幼崽首次和全🔖球观众见面。　　“月亮和星星”是大熊⛎猫产房的名字，从字面💔意思上就能看出来，大熊猫饲养员以💛及科研团队🕝对大熊猫的喜爱程度📢。　　成都大熊猫繁育研😆究基地高级畜牧师 吴孔菊：这“三小只”喜欢你压我、我压你这样玩耍。很多人🎵可能都没看到过大熊猫的尾巴🚯，大熊猫生👪下来很小的时候，它🗾尾巴是一根长长的、透明的感觉。但是它慢慢长大的时候，尾巴宽🧑度会拉宽一些，所以看起来就像一个🍿扫帚一样。　　大熊猫宝宝也会变装？　　偶尔也会穿上“灰色裤子”　　总台央视记者 蒋树林：第三只大🚻熊猫幼崽目测上来🎲看要更小一些，它的毛色显🚐得更淡，甚至好😴像有点灰灰的。和其他熊猫宝宝🏼比，它好像穿了一📠件灰色外衣。　　成都大熊猫繁育🚮研究基地高级畜牧师 吴孔菊：我🦋们有一个大熊猫叫成绩，基本上💳它的每一个🕣孩子都经历过“变装”：从一个月开始，熊猫的毛色就比较🔵浅，到两个多月、三个月🛄的时候就变成黑色了。这个确实是一🏛个很奇怪的现象，所以说我们🙏也叫“灰灰二代基因”。所以说熊猫🦐就像我们人一样，在不同的家族里，都有它的家🦄族特征。　　大熊猫也有“语音包”？　　大熊猫宝宝的专属叫声　　总台央视记者 蒋树林：经过专家和科研🖼团队的长期观😪察，在已知范围内，大熊猫叫声🔶种类已经超过了二十种。　　成都大熊猫繁🌸育研究基地高级畜🤗牧师 吴孔菊：那种“嗯嗯”的声音，就是提😌醒妈妈说哎呀快点，我累📢了或者是我需要你抱抱。　　大熊猫宝宝💙也会打呼噜？　　总台央视记者 蒋树林：熊猫宝宝会不会😑打呼噜？时不时抖一下是什么意思？　　成都大熊猫繁育🏐研究基地高级畜牧师 吴孔菊：会，它睡觉🐬睡得很沉的时候，也偶尔抖一下，那一下可能是🍙适应环境，然后继续睡觉。　　吃、玩、学　　大熊猫“丰容”课堂课目多　　地👈处四川的中国大熊猫保护👢研究中心雅安基地，是大熊猫国家🌚公园重要的一部分，为丰🐙富大熊猫的生活生存环境，基地专门为它们开😔设了“丰容”课堂。课堂具😶体有什么内容？戳视频↓专家解答。　　“丰容”更重要的是🥜帮它们保留野性能力，“丰容”就是想尽办法，让圈养的大熊猫生活🥁不无聊、有事干、身体棒、心情爽，活得像个真正🦒的熊猫！　　(总台央视记者 王凯博 蒋树林 李啸虎)警方回应：性感的少妇[29p]影片并🐧未经过审查即上线。【科学随笔】　　科学普及是实👝现创新发💕展的重要基础性工程，关乎全民科🎍学素质的提升，更关乎国家创新能力的根基。科普应是一项面🥔向全民的系统工程，但在科普工作中，我们可能🔅会忽略一个群体——大学生。　　大学生需不需🍯要科普？当然需要！　　高校作为青年人🏨才培养摇篮与科🚙技创新高地，强化面向🖤大学生的科普工作，既是塑造青年🚗科学品格、培育青年科📬学精神的内在要求，更是发挥知✴识青年的辐射带动作🥤用，进而🕋激活全社会科学热情、提升全民科学素养的关💶键路径。　　大学生科普是构建青年完整📓人格的必修课。学生的科学素养🛩不仅体现🕸为对知识的掌握，更表现为🥟理性思维与创新意➗识的融合。信息🐏急剧增长的时代，大学生每🐸天被算法推送的海量碎🙁片化信息包裹，若缺乏科学思维的指👅引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系统🛶科普培育“去伪存真”的科学判断力🍘与严谨的思维逻辑，并将其内化为人格🎫特质的一部分，确保其既❄能在专业领域深耕，又能以科学视角审视生活🦀。　　大学生科普是高😁校履行社会责任的重要🚨桥梁。大学生作为高校🚸与社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传播📉能力直接🌎决定了高校智力资源的🐝辐射半径。当高校的🔜专业价值突破校园😑围墙，转化为🍣实实在在的社会服务力，这种转化正🍗是大学“扎根中国大地办教育”的生动体现。　　大学生科普是🙂积蓄国家创🦏新动能的蓄水池。大学生科🍄学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动🌹更多同龄人乃至社会大众走🛀近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智🤦能等前沿领域，大📁学生的科普传播更能让公众🐤理解🎿科技发展的价值与意义，从而凝聚支持科🎦技创新的社会共📢识。　　加强大学🥄生科普工作，需依🔎托高校自身科教资源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育体系，让科学精神在♿互动中生根，在实践中生长。　　高校🎭应打破专业壁垒，将科普思维融❤入课程体系，开设🤮兼具趣味性与思想性🥛的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学史🗞与人文教育相结合，不仅涵盖了🎍科学史的基本知识，还注重帮助学生形😱成连贯明晰的科学形象，从“牛顿力学与🛋启蒙运动”到“人工智能与♍伦理困境”，这种跨学科对话，让学生在掌握♟知识的同时，深🍀刻理解科学的人文维度，明晰科学在现代👗社会中的价值坐标，进而⬆学会用科学思维观照生活、用人🏁文视角审视科技。　　同时，应建立科研🐦资源科普转化机制。高校应鼓励♟教师带领学📁生将科研项目🔰转化为科普案例，推动🦊科研资源向科普转化。例如，哈🐼尔滨工业大学将航空航天领域研⭐究成果🚽转化为适合分龄段的科⛓普故事，依托航天馆科普展🚜览资源，融合科普故事与实🕦物展示、互动体验等形式，并组建大学生🍞讲解员团队，既锻炼了大学生的🐰科普表达能力，又扩充🍏了校园科普资源体系。黑龙江大学依🔠托其在民族语言文学、地方文📤化研究等领域的优势，在通识课程🦆中融入地域特色，组织学生🐞将东北抗联时期的科技🎎救国故事转😺化为科普素材，既传🚭承了红色基因，又拓展了科普的💎文化内涵。　　要想办法激活大学🍡生科普🚡实践场域。截至2024年，全国科技📧馆及科技类博物馆已达💹1779个。高校可充分盘活🥛校内外科技馆、重点实验室等空间，设立大学📸生科普讲解员岗位，支持组建科普社团，通过主题沙龙、实验展演等形式凝聚科🧥普力量，定期邀请院士、青年科研人员分享🏞科研经历，从科学家的🥣成长故事中萃取科学🚕精神养分，将科学文化融🐋入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学📎生在实践🏡中锤炼科普能力，也让科学种🤚子在更广阔的土壤🖨中生根发芽。　　做好大学生科普🍶，不仅仅是为了🥎提升🍉他们的科学素养——这项工作的📕最终价值，在于让青春🙊科学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸润社会生🍤活的每个角落。　　构建朋🌒辈引领体系，点燃中小学生科学火种。孩子是科学热情🔆培育的关键群体，而大学生⛔与其代际距离更近，更容易😐搭建信任桥梁。各地应进一🍐步推动大😟中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普导师团”，定期⬅组织大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学📻情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生🔺直观感受科学的趣味性。鼓励大学生带🈺领中小学生参与科创比赛，在共同攻关中📉培养青少年的🌗科学思维与探索欲，通过代际传递激💞发孩子的科学热情，为科技人才📿储备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实现科学传播破圈。大学生是新媒体🔽内容创作主力军，其熟悉的短视🦎频、互动直💴播等形式，能让科学🦌传播突破时空限制。围绕短视频内容和📖技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨🛒专业组建团队运营校🚈园科普账号，鼓励他们将实验🏯室日常、科学现象等转化👦为科普vlog，通过“硬核⏲知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过👋社交传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走出校🛋园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群体的信✏息需求，让科学知识适❄配不同年龄层的👌信息接收习惯，实现🖇全民科学素养提升。　　推进靶向科🎠普志愿服务，让科学融💔入社会治理。科学热情🍝的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织🤓大学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推⏹广智慧农业技术，在企业开展科技成🔡果转化研学等，当社区居民通💫过大学生的科普学🦃会辨别伪科学，农民借助科学方法🌱实现增产，企业员⬇工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象概念🏠转化为改🥉善生活的工具，这种“解决问题式科普”能🕴让公众真切体会到科学的实用🛵性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技🐻强国筑💤牢全民科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙👢江大学计算机与大数据🐭学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报

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（青岛日报／观海新闻记者 瀧谷英里香）