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　　中新社杭州7月9日电 (奚金燕)7月9日，第八届进博🏉会招商路演(杭州)活动在杭州🍢市钱塘区举办。现场，立邦、德国卡赫、昕诺飞、UPS等20家参展商携带产品模型、商品手册亮相，吸引了120余家来自🥙浙江各地的采购商咨询洽🔶谈。

　　“今年进博会期⛏间我们将展出4款新研发🖇的清洗机，欢迎来看看。”现场，卡赫贸易(中国)有限公司相关负责🍄人孙显帅热情地🐍向前来参会的“新朋友”发出邀约。

　　孙显帅表示，德国卡赫已🥧连续七年参加进博会，其间中🌵国市场复合年均增长率超20%。七年间，德国卡🤷赫也在中国建设了多个工厂♒，累计投资超过20亿元人民币，实现了从参🥇展商到投资商的身份转换。他表示，希望通🤛过参加此次路演，认识更多新朋友🌦，在进🦅博会期间收获更多订单。

　　近年来随着制🌬造业加快转型，高端🎤技术装备日益成为浙江“买手团”的采购重点。现场，杭州启耀新🥂材料有限公司总经理🌉孙正火与🧣美国的智能制造装备参👆展商进行了交流。孙正火表示，企业正准备🎳对新材料生产线进✨行智能化改造，希望能够📘引进海外先进技术，更好实现降碳🍋减排和提质增效。

　　现场，中🧜国国际进口博览局与🤭浙江省国际贸易集团🚬供应链有限🈵公司等分别签🍊署了重要采购商合作备忘录。

　　据悉，第八届进博会📤将于今年11月5日至10日在上海举办。国家会展中心(上海)有限责任😒公司总裁🐩助理章伟民表示，今年将进🧙一步优化企业商🐲业展的展区和专区设置，也将🍾邀请更多行业内专业采购🗂商到会洽谈采购，持续深化💪多场景供需对接，放大进博会溢出😃效应。(完)

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有人在课堂上记🥨笔记，有人在录音，有人在拍照、录视频。今年暑假，位于河南省🚢郑州市的“全国职🈴业教育教师企业实践基地”宇通客车智🍶能制造车间，迎来了一批😃不一样的“学生”。 　　他们是来😊自河南省不同职🛁业院校的教师。从“台上授课”到“台下学习”，138名教师正以“学员+技工”的双重身份沉浸🎣于生产一线实操。这不仅仅是教师身📤份的转变，更是河🌏南省打造“双师型”教师队伍、推动职业教育高质👗量发展的举措。 　　河南是职🧕业教育大省，在职业教🅿育蓬勃发展的今天，“双师型”教师已👶成为提升职业教育质量、培养高素质技💺能人才的关键。 　　近年来，河南省教育厅🎴深入实施职业院校教师🍛素质提高计划，建立了国家、省、市、县、校五🛑级教师培养培训体系，通过开展教师企✳业实践、“双师型”教师培养培训、名师（名匠）团队培育等培⏭训，实现了每年15%的教师参加国家级🏬、省级培训，90%的教师参与💻校本培训，累计认定了4.5万名“双师型”教师。 　　在宇通客车智能⏲制造车间，河南林业职业🔵学院智能🐽制造与装备学院95后青年🤔教师赵静雯📓正紧盯工业机器人操作面板，这是她第一次参加省级“双师型”教师培训。 　　赵静雯参加🙄的是7月1日开班的2025年河南省🈹职业院校工业机器人专业“双师型”教师培养培训🔌班，15天时间在🧝新乡职业技术学院参加👙理论教学学习，30天时间在宇🎯通客车参加企业实践。 　　工业机器人技术是驱📷动现代制造业升级的核心💻引擎，高素质的“双师型”教🚵师队伍则是培养能工巧匠、大国工匠🈹的基石。新乡职⏭业技术学院副校长崔风华表示，本次培训聚焦“双师能力再造”，借助宇通🐇客车股份有限公司🥫在高端装备制📪造领域的前沿技术、实战经验和卓越🍊平台，构建“车间课堂化、课堂车间化”的特色🍴培养模式，提升各位教师的实🛡践能力和教学水平🍮。 　　“这次培训提升了👨我们的职业🌀技能。”赵静雯说，参加河南省教🐝师企业实践项目后，她打算将🕘宇通客车的生产标准、机器人应用🤘案例转化为教学项目，决心“把车🎧间搬进课堂”。 　　宇通客车基🏗地培训负责人魏玲表示，宇通公司为🛃各位参训教师创造实践场景，让学🏖员深度融入企业生产、高🌰频锤炼岗位技能、阶段进阶，圆满完成培🎧训目标。 　　从一名学生到企业📪技术员，再到职🌔业院校教师，赵静雯坦言：“企🕟业的培训让我更懂得学生需要什么📺。”她告诉中青报·中青网记者，自🚷己要把企业的学习要求以🚋及对员工的技术要求，转化为课堂上的🌨学习要求，增强学生的🕟职业能力，提升学生的就业⛹水平。 　　赵静雯✳的转型之路，正是河南探索“双师型”教师培养培训的缩影。 　　新乡职🔃业技术学院智能👲制造学院00后青〰年教师周佳鑫也是⏹参与这次培训的成员之一。2022年，他在新乡职🤰业技术学院以学生☔身份斩获全国工🧔业和信息化技术技能大赛——工业机器人技📒术应用💈赛项冠军后，凭借“高技➡能人才引进”政策，得以留校任教。 　　“竞赛获🐨奖证书转动了我的命运齿轮。”周佳鑫笑着说。 　　这位通过“一技之长”改变命运的青年教师，倍🍲加珍惜此次培训的机会。 　　周佳鑫坦言，学生在学校学到的📏内容，和真实🚘的一线生产结合还不够👙紧密。 　　“教育不🔶是注满一桶水，而是点🏧燃一把火。”在谈👧及参加培训之后的规划👾和打算时，周佳鑫说，“通过这次培训，可以将企业一线🖐真实🏟案例带入课堂，实现和学生零🗿距离对接，帮他们提升技能，打通就业的‘最后一公里’。” 　　从职😼业院校学生到职业院校教师，角色转🌆换也让这个青年❤教师有了不一样的感悟。周佳鑫坦言，此🔠前由于并不是师范类专业毕业，对讲课不太懂，对于课堂的把🍳控也不太好。后来，在朋友✨的鼓励和经验🖤丰富老教师的督促辅导下，课堂氛😨围和效果才开始🖥不断好转。 　　在Ⓜ从学生到教师的角色转变中，因为教⭐育改变命运的周🐽佳鑫深感教师这个职业的神🐷圣，“我要不🚟断地汲取知识，向老教师学习，然后改变自己，从而改变其他学生👉的命运”。 　　杨卫🐡锋是宇通客车基地🐾教师企业实践实训讲师，也是有着数十🍆年工龄的“老师傅”。在对这批青年教师🤕进行培训的过程🌥中，他看到🔔各职业院校🚮教师有的记笔记，有的录音，有的拍照……每个人一❗丝不苟的精神也深💢深地感染着他。 　　河南省教育厅📛职业教育与成⛅人教育处有关负责人介绍，近年来坚持需求导🗺向，紧密围🛵绕国家战略和本省重点产😬业发展，每4年遴选认定一🎫批职业院校教师培养培训基地，教师培训专业紧密结🙎合产业发展和教🔦师需求，实现动态调整。培🕺训以理论课程和专业技能实🎤操相结合的👡方式开展，其中，理论教学15天，实践教学30天，合计课时不少于🏭360学时。 　　今年暑假期间，河南省教育厅组织🎼开办了面向机械制🍓造及其自🤣动化专业、大数据与会🌞计专业、医学检验技✡术专业等多个不同的“双师型”教师培训班，以及道路与桥梁工程技术、工业机器人技术🍒、虚拟现实技术应🙄用等多个专业的🐬教师企业实践🖖培训班，以期打通产教融合🤥的“最后一公里”。据介绍，2025年，河📓南省共计投入资金1.3亿元，通过“省培”“国培”项目计划，培训教师1.5万人次。 　　“老师是指路的🍕明灯，企业是明灯😘里面的灯芯。”洛阳商业职业学院💛新能源汽车♑技术专业青年教🕧师尚永乐表示，8月中旬培训结束回去之后⬅，会把在企业🥩学的所有的东西🕷分享给其他老师，把这🎼些干货转化成教学⛷资源应用到课堂上，把🏆知识分享出去，只有⛏每位老师都积极👴出点子想办法，才能共同为🐺推进职业教育高质量发展、培养🚕高素质技术技能📚人才作出应有贡献。 　　中青报·中青网记者 潘志贤 实习生 朱怡柯来源：中国青年报 　　2025年08月25日 07版【如何选择女优片单】各种东西往b里塞事件持续🔤发酵，引发舆论关注。夏海碧立即🔤免费观看进行辟谣，新票🏈上市访问受限中，内田理緒登上热搜。“粮食仓储方案设计”“电🔷子发光织物的设计和制作”“数字文档分析”“遥控车设计与制作🧘”……8月15日至19日，第39届全国青少年科技创新大赛在内〰蒙古自🦀治区呼和浩特市举办。大赛现场，来自国内外的近700名选手在各个赛场🚝，迎接着一个又一个“真问题”的挑战。 　　和以往相比，本届大赛进💸行了大幅改革。大🛫赛不再对选手既有创新作品🔅进行评价，而是首次设👠置现场科技挑战任务，围绕数理化基础🦅科学、生命💖健康等学科领域的“真问题”，对选手知识应🌍用、动手实践、创新思维、团队合作🔓等素养进行测评。本次🥢大赛也不再接受低龄段少🤬年儿童参赛，聚焦15-24岁校内🆚外青少年群体。 　　据中🤖国科协青少年🥃科技中心主任辛兵介绍，设置😘科技挑战任务本质上是价值🗯引领，每位选手在参🎌加挑战的同时了解当前💍科技发🤸展战略和科研产业一线“真问题”，引领他🔘们勇于实践，坚定科🦏技报国信念。 　　“我们🕥真正想要做的，就是让青少年学以致用，解决真问题。”辛兵说。 　　题目“接地气”，淡化“竞技”色彩 　　用中🌖国计算机学会科😁普报告团专家孙善明的话说，这⛄次青少年科技创新大🛀赛的题目，都很“接地气”。 　　“比如‘蒸发冷却’任务，选手们需要用👳比赛现场提供的材料，制造🤙出效率最高的降温设备，这很考🔐验学生的综合能力、知识应📍用和创造力。还有一个‘物流系🐇统设计与制作’任务，选🎚手要用传感器和其他小零件制🥃作设备，最终实现📬货物的自动分拣，这些都非常实用。”孙善明对中青🏚报·中青网记者感慨。 　　在孙善明看来，这次大赛改革🔒后设置的比赛任务，考察的知识原理并不复杂，关键是♐考验选手如何把😃这些知识跟实际应用中🛫的场景结合起来。从蒸发冷却到🕦杠杆效应，初高中课本中🔟的物理定律与🖇数学公式转🎐化为对抗现实🥨复杂性的工具。知识的意义不在🧠于试卷上的分数，而在📟于解决真实世界困境的实际🏞行动。 　　比赛现场，“电子发光织物”区的选手们专注🗿地设计电路布局，液态金属材料🐈以精密的😬方式织入了柔性基底，而选手🥚需要通过调节电阻与电容🍒参数，控制发光时序。 　　“运载装置”区更像一💒个微缩工程现场，选手们利用提➿供的电机、轨道与结构材料👹，搭建可垂直🌸升降的汽车电梯模🏎型。有人调试🤟滑轮组，有人测试👉承重性能，探寻如何📂在高落差条件下实现稳🈯定高效的运输。 　　“第一，我们希望孩子们🔋了🏁解到国家战略是什么，让孩子们关注这🖇个领域；第二，要学会动手做；第三，要有🉑团队协作能力。”辛兵向记🛑者解释这次🐲的任务思路。 　　在团队挑战任务中，来自南🌨京航空航天大学的大四学🛥生范理安和团队成员🍛一起面对“生物多样性评价🏰与自然声景营⭐造”任务，她是团队里🎃唯一一个负责编写代⌛码的人。 　　“每个人专业不同，特长也不同，需要把每个人的特🍯长发挥出来，作🔘为一个团队打配合，才能更好地完🥗成任务。”比赛结束后，她仍然难掩兴奋🥗。 　　比赛期间和她在⏪同一宿舍🧓的文子乔，来🎿自中国地质大学（北京），用这个🚦大三女孩的话说，这次的任务都“真的😯非常有挑战性”。 　　“主要还是为了🔜调动我们的综合理🥪解能力、动手能力、创新能力，改变我们的🎒思维方式。”她对中青报·中青网记者说。 　　据大赛主♿办方中国科协介绍，这次💇青少年科技创新大🌐赛的改革，核心其实是🚾评价机制的转变。通过量化测评，重点考察选手😭知识应用、动手实践、创新思维、批判精神和团队协作🛰能力，旨在破除“一件作品打天下”的现象。 　　“这次改革真正🤸要做的，是想把‘比赛’转变成有组织🛤成体系的青少年科研训练，打造一个托举🌙青年学子成🕑长成才的平台。”辛兵解释，“淡化‘竞技’，淡化‘赛’的概念，最终发😗现和培育青少年科技🎳创新后备人才。” 　　赛事的终点，延伸为人才成长的新🙁起点 　　此次大赛的另一个“首次”，是实施了“青少年成长支🕔持计划”。据了解，主办方动员40家央国企、民营🗣高新技术企业、基金💵会等参与进来，举办“双选会”，为优秀🔎选手提供赛后学术交流、实习实训、岗位就业等支持，探索建立从“短期人才发现”到“长期育人生态”的连续支持机制。 　　其中，面向18-24岁青年组选手🥡的，是由27家单位提供的实习实训、岗位直聘、学术会议等429项支持，面向15-17岁🍧少年组选手的，是由19家🆑单位提供的科普研学、国际交流、竞赛名额等201项支持。 　　“大赛的定位📎发生了变化，不再看重奖⏰项的帽子，而是给青年学子🌶提供研学、实习机会、国🛷际交流等成长支持。”辛兵说。 　　赛事的终点，延伸🗻为人才成长的新起点。8月18日，内蒙古工业大学体育场上，白色的临🤷时场馆拔地而起。刚刚🐋结束比赛的年轻选手，手持项目材料和🏨个人简历，与支持单位🏅代表现场面谈交流，甚至进行笔🙉试或技能测试。 　　据中国科协介绍，这次双选会🕜针对少年组的研学、国际交流项🏺目和面向青年组的实🎽训直聘机会，让不同阶段的创🙋新人才，都能在此👩找到对接未来的“入口”。这场“赛后衔接”不仅提供机会，更构建起👼支持青少年长🗯期发展的新生态。 　　中国航🕢天基金会正是给青年组提⛄供支持的单位之一，一等奖获奖者有机♿会获得在北🛹京无线电测量研究所、上海宇⛄航系统工程研究所或江🎙南电子通信研究所实💂习、实训的资格，实习期间💆提供实习津贴或有机会获得企业🌨项目合🐇作经费支持。中国航📋天基金会还承诺，组织所有获奖者参📯观航天企业、现场🚲观摩一次航天发射活动。 　　“让学生🏬更早接触航天企业📣和科研院所的需求，同时为企业和院所🦒输送针对性的人才。”中国航天基金会📙副理💓事长侯秀峰说。 　　据侯秀峰介绍，全部获奖者如想继续🌺深造，有机会被优先🌑推荐至航天科研院所🌤攻读硕士博士研究生，还有机🌾会参加航天企🛄业学术交流和研讨会，优先发表论文。获奖者中应届毕业🥣生参加🛫承办单位校园招聘时，符合应聘条件者🚯，直通面试环节，同等条件下可优🚿先录用。 　　来自福🤮州大学工业设计系的曾棋亮，就在双🧣选会上直奔中国🗜航天基金的面试去了。他打小就喜欢看科幻，梦想着“把很帅很⛰酷很科幻的东西🖼尝试做出来”。今年的🕐中央广播电视总台春🔬节联欢晚会上，机器人组成方阵跳二人转，让曾棋亮萌生了👦一⏮些关于外骨骼机器人相🏛关的灵感。 　　带🏡着自己的设计方案，他站到了🦊中国航天基金会双选🚬会的面试台上。 　　“一方面，选他们🎰可以让我见到真正的🎃航天专家，给我提一些改进意♋见；另一方面，被他们选中，可以去看火箭🐒发射。”这个年👁轻人对中青报·中青网记者说。 　　上海市晋🔬元高级中学的高一学生贺子权，则是在面向⛎少年组的双选🐸会场地中，寻找自己🕤感兴趣的面试台。“主⛴要是想来体验一下。”他对中青报·中青网记者说，“双选会提供了开阔🥐眼界的机会，可以获得奖金，并通过与科学家交🤪流增长科学见识。” 　　这个年轻人最希🍍望获得科创方🤢面的支持，尤其是指导老🏑师的指导，“希望能更接近🎎科学前沿”。 　　播下种子，帮助🤹孩子未来成长 　　开学后，文子乔就将步入大📦四阶段。在双选会上，她瞄着几家与能🥢源相关的单位投🛬了简历，优先挑选提🈴供实习机会的支持单位，主要目的是“提前感受一下💠求职环境”。 　　比起给奖项，如今❇这种托举模式，让她觉得比🗄赛的时候“更有干劲了”。 　　在北京茅以升科🚼技教育基金会🎓公益事业🔴部主任安晓雪看来，今年用双选会的模式实行“青⛱少年成长支持计划”，对提供托举的单位其实“也是一个挑战”。 　　“我们是头一次，大赛也是头🕹一次，都在适应和探索，摸着石头过河。”安晓雪说。“对递交🗯简历的选手，我们是根据他们🔺面试时👷临场的表达，以及他💽们的项目来现场评判的，非🗻常考验孩子们的科技素养、临场🆕应变等全方位综合能力。” 　　安晓雪🎆告诉中青报·中青网记者，青🚈年组参赛选手更多🍛关注实习和就业，将其视为招🙆聘会的演练；少年组🚹参赛选手则更注重未来发展、托🆓举活动及奖学金。 　　双选会现场，茅以升基金⛴会是展♑位前排队队伍最长的几家支持🙄单位之一，直到双选会🎤结束，还有选手拿🎧着个人资料赶过来，询问是否还能报名😧。 　　“我们希望播下种🚜子，帮助孩子未来🥚成长。”安晓雪说，“今年🏎是首次尝试这种方式，后续可能会🤹在原有基础上，探索并扩展🥊出更多适合的托举方式。” 　　这正是主⛵办方所期望的，辛兵提到，这次大赛把原有🛠的评奖模式改成“青少年成长👁支持计划”和双选会，就是希🏈望真正搭建😲一个托举平台。 　　当科技🚞创新评价的焦点从“奖杯”转向“能力”，这次🌧改革或将重塑青少年🦖科技创新后备🐐人才培养的范式。尽管这一探🐁索筹备的时间并不长，但辛兵表示，未来，中国科😗协会继续优化这一举措，以赛促训、以赛带练、以赛会友，发现和培育青少🥫年科技创新后备人🔐才，助力2035年实现高水平科技自立🤾自强、建成科🏫技强国的战略目标。 　　“我们希🔔望这帮小英才，都🌱能成长为解决真问题的‘接班人’。”辛兵说。 　　“这次来参与提供📤支持☕的那些单位，我觉得🥢都是来着了。”孙善明感慨，“能在这⛱样的大赛中脱颖而出的青🙏少年，解决实🐞际工程问题的能力绝🚣对是非常强的。” 　　中青报·中青网记者 张渺来源：中国青年报 　　2025年08月25日 08版《拾光纪·2天时间行程满满！习近平🤞总书记西藏之行这些瞬间令🏙人难忘》引起社会争议，是否该限制播🚆放？城市，现代化的重要载体⏱，人民幸福生活的🏚美好家园。　　今年7月，中央城市工😷作会议鲜明提📙出建设现代化人民城市的目标。　　围绕建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人🛹民城市目标，这次会议提出“一个优化、六个建设”：着力优化🏗现代化城市体系，着力建设富👙有活力的创新城市，着力建设舒适便利⛷的宜居城市，着力建🏍设绿色低碳的美丽城市，着力建设🥙安全可靠的韧性城市，着力建设崇德向🕹善的文明城市，着力建设🤜便捷高效的智慧城市。　　“我🐊国城镇化正从快🎢速增长期转向稳定发展期，城市发展正从🍗大规模增量🗞扩张阶段转向存量提🕟质增效为主的阶段。”中央城🎼市工作会议标定了我🔌国城市发展新的🏣历史方位。　　回望10年前，中央城市工作会议🌱提出“一个尊重、五个统筹”：尊重城市发展规律，统筹空间、规模、产业三大结构，统筹规划、建设、管理三大环节，统筹改革、科技、文化三大动力，统筹生产、生活、生态三大布局，统筹政府、社会、市民三大主体。　　从“一个尊重、五个统筹”到“一个优化、六个建设”，既一脉相承，又与时俱进，有认识上的深化🐥，也有目标🥔上的跃升，习近平总🍳书记关于城市工作的重要论述👌为走出一条中⬇国特色城市现代化新路子提供了科学行动指南。　　(一)　　从“一个尊重、五个统筹”到“一个优化、六个建设”，思想上一脉相承。　　——坚持人🎗民城市理念，一脉相承。　　“让人民🍷群众在城市生活得更方便🍿、更舒心、更美好”“城市是人民的，城市🗃建设要贯彻以人民👊为中心的发展思想，让人民群众生活💓更幸福”“人民城市人民建、人民城市为人民”“城市不仅要🐂有高度，更要有温度”……深刻的论述、生动的阐释，贯穿着以📏人民为中心的价值追🐬求。　　理念引领实践。　　城镇化率从2012年的53.1%上升至2024年的67%；　　城市轨道交🈳通运营里程近1.1万公里，供水普及率、燃气普及率、污水处理率均接近100%，供暖➕区城市集中供热面积占比🦖超过90%；　　开工建设筹集🔝各类保障性住房🚈和棚改安置住房6800多万套，惠及1.7亿群众；　　2024年全国重🥙点城市PM2.5平均浓度比2013年下降约60%，全🔪国城市生活垃圾🈷无害化处理率超过99%……　　数字背后，跃动人😊民至上的初心。　　——把握中国特色，一脉相承。　　在2015年中央城市工作会🤔议上，习近平总🕝书记创造性提出“走出一条🛳中国特色城市发展道路”。今年的中📧央城市工作会议上，总书记强调“走🌗出一条中国特色城市现代化新📯路子”。这两句话，明确了我国📉城市发展的方向，也是“两个结合”在城市工作🔑中的生动体现。　　何为中国特色？内涵博大精深，仅从🛥两个维度析之：　　一个维度，城乡发🌜展不平衡不协调和二元结构的🍝现实。　　尽管我们的城🎤镇化率已经达到67%，但仍有四五亿人🦅生活在农村。现代化进程中，城的比重上升，乡的比重下降。但不管工业化、城镇化进展⛩到哪一步，乡村都不会消亡。我们的现代化，不能“一边是繁荣的城📨市、一边是凋敝的农村”，要“让乡村振兴和👴城市发展能有🏊机结合在一起”。　　一个维度，中华优🎙秀传统文化的传承。　　我国5000多年的悠🙁久文明，城市是一个👾主要载体。我们的城市建设，固然需要借鉴国外📠的有益经验，但不能丢掉😧中华优秀传统文化。“记得住乡愁”，就要植根中华💚优秀传统文化，加强对城市独特🤮的历史文脉、人文地理、自然景观保护，彰显中国气质、中国风范。　　对此，在这次会议上，总书记语重心🎢长告诫与会同志：“像大规模迁移砍伐树木、滥建文化地标、随意更改老🌦地名那样的事，决不能再干了。”　　——尊重城市发展规律，一脉相承。　　十年前🔡的中央城市工作会议上，总书记讲了一段分🕛量很重的话：“改革开放以来，我们对经济规律的认👴识有了很大提升，但我们对城⏺市发展规律的认识📳还不够深入。城市工作中出💺现这样那样问题，归根到底是没🌩有充分认识和自💧觉顺应城市发展规律。”　　这次会议上，总书记再次强调👱尊重规律的问题：“推进城镇化是🦊一个循序渐进、水到渠成的过程，必须符合经济社😼会发展规律，不能脱离实际、急于求成。”“有些事要打攻👬坚战，有些事要久久为🤞功。”　　按规律办事，是我们党实事🌷求是思想路线的体现，也是治国理政🔟的重要原则。　　“十年🕧前的中央城市工作会议，我讲了‘一个尊重、五个统筹’，这些并没有过时，要继续抓好落实。”　　(二)　　从“一个尊重、五个统筹”到“一个优化、六个建设”，战略上与时俱进。　　和十年前相比，城市工作面🐺临的时与势都有🥅新的变化。　　何为“时”？决胜“十四五”，谋划“十五五”，十年🚣后我们就将基本实现社🐾会主义现代化。　　何为“势”？根据国际经验，城镇化率达到70%后，通常进💈入缓慢发展的饱和阶段。这🚌一阶段往往伴随着城市人口增🚻幅有限、城市之间分化更加明显、部分房屋和基础设施🤴老化、安全稳定风险💔增多等新情况🐒新问题。　　时与势变了，工作要求、目标任务等当然也💾要随之变化。　　这次会议提出“以坚📷持城市内涵式发展为主线”，这一提法引人注目。相较于十✏年前会议上提出的“推🉐动城市发展由外延扩张🤔式向内涵提升式转变”，新提法🗯在理论和实践上都❗有新的跃升。　　何为“内涵式发展”？这次会议提出“五个转变、五个更加”：转变城市发🥅展理念，更加注重📺以人为本；转变城市🏥发展方式，更加注重集约高效；转变🎯城市发展动力，更加注重特色📸发展；转🎼变城市工作重心，更加注🙌重治理投入；转变🤮城市工作方法，更加注重统📥筹协调。　　不妨从几组😅关系去理解。　　其一，见物与见人。　　“全心全意👤为人民服务，为人民群众提供🍺精细的🤪城市管理和良好的公共服务，是💼城市工作的重头，不能见物不见人。”　　重庆九🔧龙坡区谢家湾🦂街道民主村社区，曾是😄远近闻名的“老破小”。如今，通过既改“面子”又改“里子”，社区食堂😫满足居民“下楼吃饭”需求，家电维修点、裁缝铺等集中布😴局，清新文艺的特色🚛小店充满烟火气，提升了居😇民的获得感幸福感。　　去年在这里考察时，习近平总书记📶指出：“中国式现代化，民生为大。党和政🏦府的一切工作，都是🐤为了老百姓过上更加幸福的生活㊗。”　　为了人民、依靠人民、造福人民，这是建设现🐇代化人民城市的初心。顺应人🛴民对高品质生活的期待，把最好💦的资源留给人民，城市发🐲展才能有高度更有温度。　　其二，增量与存量。　　城市是经🔐济发展的中心，发展经济🗑是理所当然的，但打强心针、“摊大饼”式地扩张，农田、菜地、绿地一环又一🔯环被水泥所吞噬，就🚗会摊出不可治愈的城市病。　　疏解非首都功能🔪，北京10年退出一般制🐚造业企业超3000家，城乡建设用地减量150平方公里，从“大而全”转向“高精尖”；盘活“老家底”，天🎻津推动老旧厂房改造，打造智能制造🎻园区、文创孵化🛀基地等新载体；巧用“城市角落”，四川成都建成600余处口袋公园，街角之间绿🧢意盎然……激活存量潜力、拓展增量空间，二者协同发力，因城施策增强🛰城市发展动力，是推动城市高💂质量发展的必然♋之举。　　其三，建设与治理。　　我国城市已经进入“三分建、七分治”时期，治理在城👛市工作中的分量越来越重。　　建筑密、人口稠、房屋挤、道路窄、绿化少，“大城市病”一度困扰♊着上海。“把上海🔯这样一个超大城市建设好、治理好，要有大格局、大思路，也要有精细化思维🗳和‘绣花’功夫。”习近平🍼总书记的讲话，蕴含着城⛓市治理的科学方法论。　　从制订美丽上海建🛐设三年行动计划，绘好超大城市治理的“工笔画”；到打造“12345”市民服务热线总📦客服、建成1100个人民建议征📃集点，畅通听民意、察民情、聚民智的“直通车”；再到完善“一张床、一间房、一套房”多层次租😶赁住房供应，推动“工业锈带”变为“生活秀带”，上海着力💚完善城市治理👟工作体系、推动城市🅿治理智慧化精细化，努力创造宜业、宜居、宜乐、宜游的良好环境。　　对于形势变化，城市工作“要深刻把握、主动适应”。　　站在城市发展的👯重要转折关口，深刻把握城🔰市内涵式发展的战略取向🖨，坚持好“五个转变、五个更加”的重要原则，不断提升城市🥠发展质量，走出一条中🖐国特色城市现代化新路子✔。　　(三)　　“一个尊重、五个统筹”和“一个优化、六个建设”，统一于现代化🍽人民城市的目标。　　现代化人民城😫市什么样、怎么建？从“五个转变、五个更加”到“一个优化、六个建设”，这次中央城🤵市工作会议给出了清晰的🚕“路线表”“施工图”，既有“怎么看”，也有“怎么干”，关键是抓好落实✏。这就对各级干🥫部落实各方面🕋任务部署的能力提出新的🗿要求。　　比如，如何做到“因地制宜”？　　现代化人民城🎆市，这个大📤目标是一致的，但绝不是“千城一面”。城🧗市发展必须讲求特色，坚持各展所长。　　我国有690多座城市，自然资源千差万别、要素禀赋多种多样、文化特色各🕒有不同。只有深耕🏽各自的优势，从差异化👭中找准定位，才能在适合的土💂壤里培育“种子”，把资源优势转🚨化为发展优势。　　30多年前，习近平总书记在🖍厦门工作期间，领导制定了《1985年—2000年🐡厦门经济社会发展战略》，“立足中♉国的实际、厦门的实际”，提出了建设“自由⛺港型的经济特区”的目标。30多年来，厦门始终沿着发展👏战略指引的方向，一张蓝图📬绘到底，一任接着一💅任干，从一🔸座海防小城发展成一座高素♒质高颜值现代化国际❓化城市。　　再如，如何保持“历史耐心”？　　推动城市高质量📽发展，“攻坚战”和“持久战”都要打好。城市工🔖作既有阶段性，也有连续性。有些事，下一番😘功夫是可以办好的，特别是像危🗝房改造、子女入学难这类群众🚃急难愁盼的事项，需要以“今日事今日毕”的紧迫感优先推进。这类事情越早办好，越能减少矛盾，提升群众的〽获得感。　　同时，城市工作🖖中还有很多事难以“一次性”解决，这方面就要有👮长远眼光，以钉钉子🖨精神一抓到底。如果急功近利、急于求成，不仅“心急吃不了热💵豆腐”，还可能“揠苗助长”。　　设立雄安新区，千年大计、国家大事。面对外界对平地起🥈新城的急切期待，“雄安新区将是我们🎥留给子孙⏯后代的历史遗产”“把每一寸土地🍦都规划得清清🍳楚楚后再开工建设，不😹要留历史遗憾”，起始之初的两🏬年时间，雄安几乎未动一砖一🍿瓦。　　沉潜下🥦去的雄安稳扎稳打，地上、地下、“云上”日新月异，3公里进森林、1公里进林带、300米进公园正⛹逐步成为现实，一个没有“城市病”的未来🔼之城拔节生长。　　又如，如何“树立和践行正🔆确政绩观”？　　城市工作千头万👟绪，关键是🚒要坚持实事求是，克服“政绩冲动”。文脉赓续，便是城💍市发展不能丢失的🏆一份坚守。　　在这次城🍎市工作会议上，习⛸近平总书记说起一个故事：北宋年间，福🖥州知州张伯玉倡导“编户植榕”，多年🤹后绿荫满城、暑不张盖。“我在福建福州时，就提倡多种树，少种草，不能让老🚣百姓挨晒。”　　“像大规🐎模迁移砍伐树木、滥建文化地标、随意更改老🐺地名那样的事，决不能再干了。”如今，福州榕树数量超🌠过16万棵，百岁以上老榕近🥞千棵。　　种树，不只是绿🔈化方式的问题，更关乎“为谁而种”，牵涉的是要显🤓绩还是要潜绩的政绩取舍。破除“速成心态”，避免“建了拆、拆了建”的短视行为，将“人民城市🧕为人民”的理🆖念转化为推窗见绿、漫步有荫🎳的具体行动。　　“平常的考核👰不能光盯着GDP增长了多少、建了几个大项目📘，还要看欠了多少债。不⛰能让一些人击鼓传花，把🆙问题留给后人。”　　*** ***　　建设现代化人⛰民城市，与全面建🥚设社会主义现代化国家相契合。　　从现在起到2035年，又是一个10年。我们既要⛏有时不我待的紧迫感，也要有🎚久久为功的定力，更要有“看准了就🔘坚定不移抓”的韧劲，“把历史视角、战略思维，都落实到🏝具体行动上来”。　　从“一个尊重、五个统筹”到“一个优化、六个建设”，落脚点还是“人民”二字。人，既是城市🛰的主角，也是城市工作的旨📜归。认真😲贯彻人民城市理念，始终坚持“人民城市人民建、人民城市为人民”，以历史的纵深🗺感来🌚把握现在做的事情和制🕥定我们的目标，一锤🌂接着一锤敲、一年接🏫着一年干，不断🚕朝着现代化人民城市😝的目标扎实迈进。(金社平)　　《 人民日报 》( 2025年08月25日 01 版)

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（青岛日报／观海新闻记者 mira）